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MAE ManagementParcours Ingénierie de
Projets, option Management systémique et ingénierie des projets complexes
Management systémique et ingénierie des projets complexes
BIDART
Management systémique et ingénierie des projets complexes
CLICHY
Multidisciplinaires/transdisciplinaires
ComplexitéInnovation
Systémique
Incertitude
Projets complexes Éthique/soutenabilité/responsabilité
Management systémique et ingénierie des projets complexes
• 5 modules, session capitalisation
• Examen final (rapport écrit & soutenance orale)
• Proposition horaires, calendrier, etc.
• 19 et 20 octobre
• http://www.youtube.com/watch?v=zOeSu4t7__0
• Jérémy Rifkin: http://www.foet.org/JeremyRifkin.htm
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Calendrier de formation
L M M J V L M M J V
Session 1 : Sept 17 18 19 20 21 Session 5 : Janvier 14 15 16 17 18
Session 2 : Oct. 22 23 24 25 26 Session 6 : Février 11 12 13 14 15
Session 3 : Nov. 19 20 21 22 23 Session 3 : Mars 25 26 27 28 29
Session 4 : Déc. 10 11 12 13 14 Session 4 : Avril 15 16 17 18 19
Lieu à déterminer
Année 2012/2013
Lieu de formation : PARIS*
Lieu de formation : ESTIA
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Evaluation des acquis
• Evaluationde chaque module (déclinaison dans le projet)• Module1: rapport écrit, coeff 1,5.• Module2: rapport écrit, coeff 1,5.• Module3: rapport écrit, coeff 1,5.• Module4: présentation orale, coeff 1,5.• Module5: rapport écrit, coeff 1,5.• Les stagiaires n’ayant pas validé un module seront
autorisés à rattraper leur note initiale. • Examen final, rapport écrit, coeff 2.• Examen final, soutenance orale, coeff 2.
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Autres
• Evaluation de la formation
• Site collaboratif de partage de signet
• Réseau social professionnel en ligne
Management systémique et ingénierie des projets complexes
http://www.master-systemics.eu/
Module 1. Ingénierie système, des systèmes de systèmes et des
projets complexes
Iban [email protected] : 05.59.43.85.26
Objectifs Conception innovante des systèmes
complexesL’ingénierie-système
Méthodes et pratiques de management des projets complexes
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 1. Ingénierie système, des systèmes de systèmes et des
projets complexesThèmes
« projectique » (science du management innovant des projets et du management fondé sur le projet)
Systèmes intégrés et systèmes de systèmesMéthodes « agiles » dans le développement des projets…)
Cycles de vie des projets et organisationManagement des environnements multi-projets
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 2. Management, psychosociologie et sciences
cognitives
Jean MichelLarrasquet
Objectifs Concept de complexité organisationnelleAspects psychosociologiques et cognitifs
du management en environnement complexe
Fonctionnement des organisations, des équipes et des personnes
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 2. Management, psychosociologie et sciences
cognitivesThèmes
Complexité dans le domaine des organisationsApproche « organique » (en réseaux) et « sociocognitive » des
organisationsPsychosociologie des organisations en projet
Rôle des représentations mentales et de l’interprétativité dans le partage et l’apprentissage
Couple contrôle/évaluation et autonomie/réalisation dans le management des équipes.
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 3. Démarches innovantes et business management
Nicholas Coutts
Objectifs Compréhension des besoins émergents,
des contraintes et opportunités des fonctions et des métiers
Construire une vision de l’entreprise dans son environnement
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 3. Démarches innovantes et business management
Thèmes Nouveaux business modelsApproche client et marketing
« Routes to market », Supply chain, extended enterprise Faisabilité et justification de projets, management du Business
Risk, financement et « coûtenance »
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 4. Intégration systémique, modélisation des systèmes et
communication de projet
Nimal Jayaratne
Objectifs Raisonnement confrontant les participants
à des situations de projets complexes. Intégrer les approches des modules 1 (centré « objet et projet »), 2 (centré
« humain ») et 3 (centré « business »).
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 4. Intégration systémique, modélisation des systèmes et
communication de projetThèmes
Approches systémiques « hard » et « soft » (ces dernières approches prenant en compte les représentations mentales des
acteurs) Soft Systems Methodology
Identification des systèmes pertinentsModélisation des systèmes et de leur comportement
Co-construction de dispositifs de pilotage et d’évaluation
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 5. Développement des connaissances et compétences pour
la systémique
Véronique Pilnière
Objectifs Développer la connaissance, les savoir-faire, les attitudes et les comportements
nécessaires à la construction des équipes de travail et au développement des
collaborateurs
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 5. Développement des connaissances et compétences pour
la systémique
Thèmes L’intelligence collective
Compétences métacognitives Compétences comportementales
« Cycle » compétences, attitudes, comportementgestion des conflits et des situations de crise
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 6. Projet opérationnel « fil rouge »
Jérémy Legardeur
Objectifs Le projet d’application joue le rôle d’un « fil rouge » absolument central dans le
déroulement de l’expérience, comparable à un « prisme » (qui fait converger les
différents apports) et à un « creuset » (qui permet à ces apports de se lier, de
s’intégrer les uns aux autres
Management systémique et ingénierie des projets complexes
Module 6. Projet opérationnel « fil rouge »
Le projet, ainsi que les nombreuses autres séquences « appliquées », joue comme un « prisme » qui permet de mettre
en convergence les apports réalisés dans la formation au bénéfice de l’entreprise et du participant.
Le projet fait l’objet d’un suivi spécifique :Deux modules de cinq jours et
Une journée dans chaque module, dernière journée du module encadrée par Jérémy Legardeur et le responsable du module.
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Capitalisation
La dernière session sera consacrée à identifier et à mettre en forme collectivement les apprentissages réalisés. Cette
session donnera lieu à une production collective (document papier, vidéo…). Un travail lié à la mise en application concrète des apprentissages réalisés sera également
effectué.
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A nous de composer ensemble à présent !
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