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un cour de marketing
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LE COMPORTEMENT DU
CONSOMMATEUR
I. LES VARIABLES INDIVIDUELLES DU COMPORTEMENT
Les choix de consommation des individus sont influencés par plusieurs variables individuelles ou
collectives d’ordre psychologiques, socioculturelles et /ou environnementales. Parmi les variables
individuelles d’influence se trouve la personnalité et les motivations de chaque consommateur
1. La personnalité
Chaque individu dispose d’une personnalité qui le distingue des autres :
« La personnalité est ce qui distingue une personne des autres. Il s’agit de trais de caractère innés
et acquis qui résultent de l'hérédité, mais aussi de l’influence du milieu socioculturel de
socialisation et l’éducation. La personnalité évolue dans le temps mais chacun conservera des
constantes comportementales personnelles ». Source : www.scolcast.tv
A côté des personnalités très fortes ou exubérantes, on en trouve d’autres plus hésitantes et
timides. On trouve des personnalités sensibles à la flatterie et d’autres qui se méfient des
compliments, des personnes soucieuses de bien dépenser et d’autres qui préfèrent le confort ou
la sécurité à tout prix.
La connaissance de la personnalité des clients potentiels permet aux annonceurs de prévoir le
comportement du consommateur et d’adapter le discours et les offres en segmentant les cibles en
fonction de leur personnalité.
2. Motivations freins et inhibitions
La Motivation : « Processus psycho-comportementale qui oriente la conduite d’un individu vers la
réalisation d’un objectif. Il est influencé par des facteurs intrinsèques, propres à chaque individu,
et des facteurs extrinsèques, liés à l’environnement ». Source: www.scolcast.tv
On distingue différentes motivations :
a. Motivations selon Henri Joannis
- Les motivations hédonistes : le consommateur est sensible à son propre
plaisir qu’il cherche d’abord à combler. En référence au courant
philosophique qui fait du plaisir l'ultime objectif de la vie.
- Les motivations oblatives : le consommateur cherche à faire plaisir aux
autres.
- Les motivations d’auto-expression : le consommateur cherche à exprimer ses
convictions et son appartenance socio-économique.
b. Motivations et besoins selon A. Maslow
Maslow classe les besoins de manière hiérarchisée sous forme de pyramide.
- A la base de la pyramide se trouvent les besoins élémentaires de types
physiologiques tels que se nourrir ou se vêtir.
- Vient en suite les besoins de sécurité tels que la souscription d’une assurance ou
l’installation d’une alarme.
- Le besoin d’appartenance exprime la nécessité d’être intégré par les membres de sa
communauté sociale ou professionnelle.
- Le besoin d’estime exprime la volonté d’être reconnu, respecté et estimé par les
autres.
- Le besoin d'accomplissement exprime le sentiment de se sentir parfaitement
accompli personnellement et professionnellement.
Voici présentée de façon schématique la pyramide des besoins de Maslow
c. Les freins
Ce sont des motivations négatives ou inhibitrices, c’est-à- dire des processus psychologiques qui
empêchent quelqu’un d’agir ou de faire quelque chose. Les freins ne sont pas forcément
rationnels, ils peuvent être d’ordres émotifs. source:www.scolcast.tv
d. Les inhibitions
Ce sont des freins qui peuvent résulter d’un sentiment de honte, de peur relative à la technicité ou
à l’usage d’un produit, ou des risques inhérents à l’acte d’achat sont perçus comme tels par le
consommateur. source:www.scolcast.tv
3. Le processus d’achat
Le processus qui va du besoin à l’acte d’achat est identifié comme un processus d’achat. Il peut
être représenté par le vocable AIDA et schématisé ainsi :
Le processus d’achat fait intervenir plusieurs éléments tels que : les besoins, les attentes,
l’implication et l'expérience du consommateur.
a. Le besoin
Le besoin : c’est une variable qui influence le comportement du consommateur. Elle exprime une
sensation de manque qui déclenche un processus de motivation, d’implication et de désir pour
combler ce manque et satisfaire le besoin. Source :www.scolcast.tv
b. L’attente
L’attente : c’est une variable qui influence le comportement du consommateur. Elle exprime les
fonctions et les caractéristiques que le consommateur souhaite voir remplir par le produit ou le
service qu’il projette d’acheter. Source :www.scolcast.tv
c. L’implication
L’implication exprime le degré d'intérêt que le consommateur accorde à l’achat d’un produit ou un
service. L’intensité de l’implication débute par l’attention qui se transforme en intérêt puis en
désir et peut se transformer finalement en acte d’achat. Source :www.scolcast.tv
d. L'expérience de consommation
L'expérience de consommation exprime la satisfaction ou l’insatisfaction post-achat ressentie par
le consommateur. Cette expérience va influencer et déterminer ses choix. Elle peut soit renforcer
sa motivation positive en cas de satisfaction ou déclencher une peur et une inhibition en cas
d’insatisfaction. Source :www.scolcast.tv
II. LES VARIABLES SOCIOCULTURELLES ET
ENVIRONNEMENTALES
Le comportement des consommateurs peut être conditionné par leur classe sociale, leur
appartenance culturelle ou religieuse, leur groupe d’appartenance familial ou professionnel.
1. L'appartenance socioculturelle
Le type de socialisation primaire dans lequel la famille joue un rôle important est déterminant
dans le comportement du consommateur.
Entre une éducation conservatrice ou une autre ultra libérale, il y a un gap qui s'exprime dans le
mode de consommation. La structure de la famille est également importante, selon qu’elle soit
nucléaire, pléthorique, ou monoparentale, le mode de consommation sera différent. Le sexe du
consommateur, son âge ou encore son groupe d’appartenance aura une influence sur ses choix de
consommation.
Les convictions religieuses ou idéologiques, l’appartenance à une catégorie socioprofessionnelle
déterminent aussi le comportement d’achat.
2. L’influence de l’environnement
L’environnement spatio-temporel et humain dans lequel se trouve le consommateur peut
influencer sa décision d'achat et son comportement :
- L’emplacement physique du lieu de vente, sa fréquentation, son positionnement
commercial.
- La disposition et la mise en valeur des produits dans les magasins.
- Les prix pratiqués, les conditions de ventes, l’existence de remises de rabais ou de
ristournes.
- La qualité de la relation avec les vendeurs ou les conseillers de clientèle.
- La période d’achat, le moment de l’année, période de fête ou non, début de mois
ou fin de mois, moment de la journée...
3. Type d’achat et acteurs d’influence
Le comportement d’achat du consommateur sera différent selon le type d’achat qu’il s'apprête à
réaliser : achat important qui comporte des risques ou un achat peu risqué.
On distingue :
- Les achats réfléchis, qui nécessitent une implication plus forte car les achats ne
sont pas courants ni récurrents. Exemple : l’achat d’une voiture.
- Les achats routiniers : ils sont fréquents et ne comportent pas de risque
particulier. Exemple : l’achat d’une baguette.
Enfin, on peut citer les autres acteurs qui influencent l’achat, on distingue:
- Les acheteurs : ceux qui s'acquittent du prix du bien acheté sans pour autant être
les consommateurs finaux du produit. Exemple : les parents qui payent des séances de cinéma à
leurs enfants.
- Les prescripteurs : ceux qui ont un pouvoir de recommandation et de
prescription. Exemple : un moniteur de sport qui préconise l’achat d’un
équipement ou d’une marque particulière.
- Les leaders d’opinion : il s’agit de personnalités médiatiques, artistes ou sportifs
qui ont un pouvoir d’influence alimenté par leur forte notoriété.
- Les consommateurs : ils sont les utilisateurs ultimes du produit ou service acheté.