Pas pas

vers la perfection

en production crite

Niveau: 6me anneSommaire

1 - Le moment-Le matin - Midi - Le soir - La nuit

2 -Le lieu-La campagne- La montagne - La fort -La rivire - Le village - La gare Ma

chambre - Ma classe Mon jardin

3 -Les saisons-Le printemps - Lt - Lautomne Lhiver.

4 -Lamiti-Entre les personnes Entre lanimal et la personne.

5 -La description-Les personnes Les animaux - Les lieux Les vnements.

6 -Les sentiments-La joie Ltonnement la peur La peine et le chagrin La honte La colre La rpugnance Lamour et Laffection.

7 -La maladie-Maladie Danger Sport.

8 -Les mtiers-La couturire Le mdecin Linfirmire- Linstitutrice Le facteur -Le mcanicien Le serveur Le plombier Le menuisier - Le pharmacien

9 -Les loisirs-Promenade Voyage Chasse Pche

-Lecture.

10 Divers-Articulateurs qui enrichissent mon rcit -Vocabulaire dun portrait physique. -Champ lexical. -Les mots invariables -Les synonymes Les antonymes. -Noms Adjectifs. -Les familles des animaux. -Les cris des animaux.-Slogans et Proverbes -

11-Production-crite -Des sujets et des lettres dvelopper - La lettre.- La lettre administrative .Le dialogue Plans de productions -Expressions courantes

Le moment

Le matin Midi

Le soir

La nuit

Le matin- Au petit jour / Au petit matin / Avant le lever du soleil / Tt le matin

Un beau matin / Tous les matins / Par un beau matin / Par un matin dhiver Deux heures du matin / De trs bonne heure / Du matin au soir.

-Il se rveille de bonne heure / Comme chaque jour, je suis matinale - La premire heure du jour, il est dispos.

- Elle m'offre mon petit djeuner.

-Ds l'aube, il se dirige vers la gare / vers le champ.

Midi- A midi... / En plein midi / Il est midi, le djeuner est prt / Tt dans L'aprs midi / Cet aprs-midi / Il est trois heures de laprs midi.

- Bon aprs midi! / Jai pass laprs midi jouer

- L'aprs midi s'achve.Le soir- Au soir / Le soir arrive / Le soir venu / le jour baisse / Ce soir on a des invits.

- A la couche du soleil / Au crpuscule / A la fin de la journe.

-Pendant la soire, la famille se runit devant la tl.

- Le soir enchant de notre journe au grand air, nous rentrons la maison bien fatigus mais trs heureux. La nuit- Une nuit ... / A la tombe de la nuit / Il fait nuit: Pendant la nuit/ Bonne nuit Nuit et jour / jour et nuit / vers minuit

- Il passe toute la nuit ...

- Pourquoi viens-tu cette heure tardive?

- Il regarde la nuit tomber / Il fait de plus en plus noir

- Un grand bruit a bris le calme de la nuit.

-Il dort profondment / calmement.

Le lieu La campagne

La montagne

La fort

La rivire

Le village

La gare

Ma chambre

Ma classe Mon jardinLa campagne

- La campagne est fleurie, belle et calme / Je vois des collines avec des champs carrs dautres triangles cest une merveille pour les yeux.

- Nous nous arrtons prs dun ruisseau.

- Jai pass quelques jours de rve la campagne chez mes grands parents.

Prs de l, un poulain gambade dans la prairie.

Les montagnes

- Arrivant la montagne, nous commenons lescalader en rigolant. A son sommet, nous sommes blouis par la belle vue! La montagne tait couverte de plusieurs fleurs sauvages, on dirait un beau tapis. Lendroit est calme, il donne envie de sallonger lombre et rver.

La fort- La fort est immense! Dans cette fort les arbres stendent jusqu lhorizon.- Un arbre, cest la joie de la terre, un bel arbre cest une fte pour les yeux et des milliers darbres font la fort, le manteau de la terre.

- Les feuilles sches sont disperses par-ci par-l dans la fort.- C'est un monde silencieux et calme, pas de bruit, pas de vacarme. Mon Dieu quel silence! Nous commenons nous promener entre les arbres pour fouiller l'endroit.

La rivire- La rivire brille au soleil comme un ruban d'argent.

Des canards nagent dans l'eau claire et propre de la rivire. Quelle belle vue! C'est une merveille pour les yeux!

La mer

-En arrivant la mer, je suis blouis par la belle vue; le bon sable brille au soleil, les tentes vertes sont bien alignes le long de leau, les barques aux voiles blanches se balancent gentiment sur les vagues, les gros paquebots passent au lion.Comme jaime cet endroit !Le village- Un village isol / un village dsert / un village anim.

- Ras Jebel est une ville ctire est forestire situe lextrme nord de la Tunisie, elle stend sur une superficie de 540 hectares avec 30000 habitants. Ras Jebel est connue par plusieurs activits comme lagriculture, le commerce; lartisanat...Plusieurs civilisations ont laisses leurs traces sur cette ville: les Carthaginois, les Andalous...

- Sidi Boussaid, ce village se trouve au nord de la ville de Tunis .Lair est tellement pur que vous pouvez sentir en mme temps lodeur frache de la mer mle et celle de la vgtation del colline. -Tous les soirs au crpuscule, vous entendez les appels rptitifs la prire en provenance de plusieurs mosques environnantes.

Au sommet de cette colline superbe se dresse un des plusieurs phares de la rgion rappelant ainsi la place importante qui prsente ce vieux port, il y a de cela des sicles.

-Ce village est devenu trs clbre cause de son emplacement et de son climat.

-Cest un bonheur de vivre mme pour quelques courts instants Sidi Boussaid qui est visit chaque anne par des millions de touristes.

La gare

- La salle d'attente est immense et anime. Je vois des gens qui achtent des journaux au kiosque. D'autres voyageurs prennent un jus ou un caf dans la buvette. A la porte d'entre, je croise un contrleur avec une casquette blanche. Il poinonne les tickets. Plus loin, les porteurs entassent les valises et les sacs dans des chariots.

Ma chambre- Ma chambre est petite et accueillante. Elle est are par une fentre qui donne sur un joli jardin. Sous cette fentre, j'ai plac mon bureau, il est toujours rang. Mon lit est juste en face, il est tout le temps bienfait. Quant mes jouets, ils sont rangs dans une petite armoire bleue. Je me sens trs laise dans ma chambre; c'est mon petit univers.

-Dans ma chambre il y a un lit, un bureau, une chaise et une armoire pour mes vtements. Sur le bureau il y a beaucoup de livres et de cahiers et une lampe. Il y a aussi un ordinateur. Sur les murs, il y a des photos de ma famille et de mes amis. Mon chat Mimi dort sous mon lit avec ma raquette de tennis et ma guitare. Ma chambre est rose et blanche, car j'aime beaucoup ces deux couleurs.Ma classe

- Ma classe est vaste et bien claire. Dans ma classe, il y a trois ranges de tables bien propres. Sur les murs, on a coll de jolies gravures. Le bureau du matre est couvert d'une jolie nappe sur laquelle on a pos un vase plein de fleurs multicolores.

-Cest une grande salle qui contient seize bancs. Elle possde un placard en bois o on peut ranger les dictionnaires, les livres... Il se trouve au fond. Des plantes sont alignes gauche de la salle le long des fentres. Beaucoup daffiches sont accroches sur les murs de la salle. La plupart sont des dessins faits par les lves. La salle possde cinq fentres qui donnent sur une belle vue.

Mon jardin

- Mon jardin est trs beau. Cest le paradis

-C'est un petit jardin amnag dans une cour derrire la maison. On y trouve de grands arbres, des rosiers qui ouvrent leurs premires feuilles

-Voici quelques unes des fleurs qui m'merveillent au printemps dans mon jardin

-Le printemps est vraiment bien reparti.

Les saisons Le printemps

L't

L'automne

L'hiverLe printemps:

- Par un jour printanier ...par une belle matine ensoleille- Quel joli paysage! Le ciel est bleu, lair est frais et pur.

- En pleine nature, on oublie tout et on se sent libre

- Ce beau paysage nous donne faim.- La rivire brille au soleil comme un ruban dargent.

- Le soir enchant de notre journe au grand air, nous rentrons la maison.

- Quelle belle vue! La montagne est couverte de plusieurs fleurs multicolores.

- Nous adorons la merveilleuse nature.

- La campagne ressemble un tapis multicolore.

-le soleil brille dans le ciel bleu / au fond du ciel bleu / du ciel clair

- Les arbres sont feuillus, fleuris et verdoyantes.

- Les oiseaux volent librement entre les bras de la nature, les papillons bariolent et volent de ci del sur les lilas.

Lt

- Par un jour estival, ... / Dans un jour ensoleill / Par une belle journe de soleil / Il fait une chaleur accablante.Lautomne

- Par un jour automnal / Il fait mauvais dehors / les arbres sont nus, les oiseaux ont laiss leurs nids dtruits par le vent pour chercher un autre abri ...

- Les feuilles mortes sont disperses par ci par l.

- La tempte est encore dchane.

- Ce mauvais temps peut durer longtemps, on ne doit pas sortir.

- Couvre-toi bien, ne marche pas dans les flaques d'eau.

- Il fait terriblement froid et les flaques d'eau commencent desscher.

- Ce mauvais temps peut durer longtemps, que faire?

Lhiver

- Par un jour hivernal / il fait mauvais dehors

-Il pleut torrent et les vagues se brisent avec un bruit effrayant sur les rochers - Je nai jamais vu une tempte aussi violente. Le ciel est travers de nombreux clairs.- Dehors, le vent souffle trs fort. / mchamment / Le vent hurle encore.

- Oh! Tu es ruisselant d'eau.L'amiti L'amiti entre les personnes L'amiti entre la personne et l'animal

Lamitientre les personnes

Ils prennent le mme chemin pour rentrer la maison. Ils sont tout le temps ensemble. A l'cole on les appelle les insparables.

On s'aime bien tous les deux.

Je fais connaissance d'un ami.

Je suis fier de notre amiti.

C'est mon meilleur compagnon de jeu.

Depuis ce jour, une vraie amiti est ne entre les deux enfants.

Tu es serviable et gnreux.

Ton geste est noble, je te remercie infiniment.

Peut-tre un jour moi aussi je te rendrai service

Il attend avec impatience son ami sur le pas de la porte.

On ne se quitte que le soir pour dormir.

Ils se serrent l'un contre l'autre comme deux amis.

Une journe sans amis est une journe sans soleil.

Une vraie amie, ce n'est pas celle qui essuie tes larmes, mais celle qui t'empche d'en verser.

Amiti entre la personne et l'animal Je prends dlicatement le petit animal entre mes bras.

Soudain, elle voit un chat abandonn sur le trottoir, il miaule tristement. Il est bless. La fille a piti de lui. Elle se baisse et prend le pauvre animal dans ses bras. Puis elle l'emmne la maison pour s'occuper de lui.

Tu dois avoir faim. Viens, je vais te ramener la maison, je vais te donner du lait.

Regarde maman, j'ai trouv ce chat devant la porte. Il est mignon n'est-ce pas? Je crois qu'il a faim. Peux-tu me donner du lait pour lui ?

S'il te plat maman, je veux le garder. Je te jure, je vais m'occuper de lui. Je vais lui fabriquer une maison dans le jardin. Je t'en supplie maman, accepte.

Il est maintenant son meilleur compagnon de jeu.

Il l'appelle frisson car il a toujours froid.La description Les personnes

Les animaux Les lieux Les vnements

Les personnes

Un indien:

-Cest un homme fort et brun. Il a des plumes sur la tte, des mocassins ses pieds. Il met des vtements en peau de btes.

Un ami:

-Mon ami sappelle Jean il a dix ans, il est brun souriant et trs poli, Jean est un bon lve srieux et attentif.

Une amie:

-Elle est gracieuse dune petite taille ses cheveux sont noirs elle a de beaux yeux noisette un petit nez et une bouche toujours souriante. A propos de son caractre il faut dire quelle est trs gentille serviable et calme elle a la voix douce comme les murmures dun ruisseau elle est aime par tout le monde.

-Elle semble avoir dix ans elle est belle et charmante ses cheveux souples tombent sur son paule elle a des yeux couleur de noisette qui traduisent ses sentiments, en effet quand jai fait sa connaissance jai constat quelle est polie srieuse et sympathique.

Ma correspondante:-Ses cheveux sont longs et raides ils cachent une partie de son visage souriant ses yeux sont petits et marrons, ils symbolisent la confiance. Ses lvres sont fines et serres le sourire ne les quittes jamais elles cachent des dents blanches comme la neige .Grce son excellent comportement elle devient mon amie prfrable .Je lui cris toujours pour ne pas loublier.Notre voisine :

-Cest une jeune fille la peau blanche et fine elle a peine trente ans .Elle est belle et son visage est plein de vie. Elle a un petit nez pointu et des yeux verts perants. Elle porte des vtements amples de couleurs assorties. Elle fait ses courses tous les jours dans les mmes boutiques et veille garder un sourire permanent faisant un bon effet sur toute les personnes quelle rencontre. En effet, elle est aime et respecte par tous les habitants de notre quartier.Mon grand pre:

-Mon grand pre sappelle Sad. Il est grand de taille. Ses cheveux sont blancs et ses yeux sont noirs. Il a une grande moustache. Mon grand pre est sympathique. Il passe la journe nous raconter des histoires et jardiner. Nous aimons beaucoup notre grand- pre.

Grand-mre:

-Grand-mre est vieille, elle a le front et les joues rides. Sa bouche est petite. Ses yeux bleus ont un regard doux. Elle a les cheveux blancs.

Un homme:

-Monsieur Tubiana, est grand et gros. Il a des cheveux gris et une grosse moustache. Ses yeux sont verts. Il porte un costume bleu et une chemise blanche sans cravate. Il a une casquette sur la tte. Tous les matins, il va se promener au parc.

-Il tait couvert de sueur, il avait les bras engourdis de fatigue comme il navait pas lhabitude de ce travail.Le clown:

-Bubu a la bouche large comme un tiroir. Il a deux carrs bleus autour des yeux et une balle rouge la place du nez. Comme il est amusant avec son chapeau dform, ses vtements trop larges et ses chaussures troues. Il bondit et rebondit comme une balle de caoutchouc. Quand il perd son pantalon, la foule s'clate de rire.

Ma maitresse

-Ma maitresse a une taille mince .Ses cheveux sont blonds comme le bl dor. Ses yeux sont bleus comme un ciel pur. Sont visage est clatant de beaut comme le soleil de midi. Elle porte un pull beige et un pantalon marron. Elle a une petite bouche. Elle est gentille et serviable.

Les animaux

Le chien:

-Mon chien est mignon avec ses poils blancs comme le coton. Ses yeux couleur de noisette qui brillent comme deux diamants. Ses pattes sont fines et luisantes.

-Il est le meilleur ami de l'homme, il a souvent les oreilles dresses. Ses dents sont pointues. IL se met aboyer quand il voit un inconnu.

-Aline a un petit chien Il sappelle Miki .Il est propre et gentil en plus, il est sage et le soir , il garde bien la maison.Le chat:-Jai un petit chat, ses poils sont blancs tachs de noirs. Il a une jolie moustache qui lui cache la moiti de son visage lextrmit de ses pattes fines il a des griffes pointues il les utilise pour se dfendre, il est gentil et mignon il naime que jouer.

-C'est un animal domestique, il a souvent le corps souple, des yeux brillants et de longues moustaches. Il ronronne quand il est content. Il aime attraper les souris.

-Kiwi est une belle chatte blanche. Elle a de grand yeux bleus et un petit museau rose. Elle porte un joli collier bleu autour du cou.

Le lapin:

- Mon lapin a de longues oreilles, deux longues dents et une petite queue ronde. Il aime la salade et les carottes. Ses poils sont doux et blancs comme le coton.

Le cheval:

- Il gratte le sol avec son sabot, il pousse un hennissement .Il bouge souvent dans lcurie.Le perroquet:

- Son corps est couvert dun plumage blanc qui donne sous le soleil un clat splendide. Il a de trs larges ailes aux bouts roses un front bleu et recourb. Son bec est dur. Ses pattes sont dune finesse extrme.

Le chardonneret:

- Il sautille jusqu' lente de la cage, ils gonflent leurs plumes puis senvolent.

- Cest un oiseau mignon avec ses grands yeux bruns son museau rose et ses poils noirs et longs.Le canard:

- Cest un joli canard il avait la tte et le col bleus, les jabots couleur de rouille et les ailes raills bleu et blanc.Lcureuil:

- Il a des poils roux et une longue queue paisse il vit dans la fort cest un petit animal qui se nourrit surtout de fruits secs et de noisette.

-Lcureuil est un animal sauvage. Il a des poils roux et de petites oreilles. Il a une longue queue paisse. Il aime manger les noisettes.

Llphant:

- Llphant est un animal norme il marche lourdement. Il a des dfenses pointues, une longue trompe et de grandes oreilles. Il mange les feuilles des arbres. Il se douche avec sa trompe.

-Il a dnormes oreilles battantes .Ses pattes sont longues. Il pse trs lourd. Il a une longue trompe et des dfenses en ivoire. Sa queue est paisse et son corps est couvert dune fourrure soyeuse. Il barrit. Il est herbivore.Le singe:

- Le singe a des poils bruns deux grosses lvres qui cachent de grandes dents blanches sa bouche est large ,ses membres ressemblent beaucoup celles de lhomme il grimpe aux arbres pour jouer ou pour manger il aime surtout les bananes. Au zoo il amuse beaucoup les enfants qui lui jettent les cacahoutes.

Le chameau:

- Il est le symbole de la patience il vit dans le dsert il a de longs poils bruns deux grands yeux rondset deux bosses. Il a de longues pattes avec des sabots lextrmit .Quand il veut se reposer il sassoit sur ses pattes plies. Cest un animal ruminant.L'ne:

- C'est un animal patient, il a les poils gris, de longues oreilles, des yeux doux. Il se laisse caresser. Il mange surtout de l'herbe.

La chvre:

- C'est un animal ruminant. Elle a de longues poils, une barbiche et des cornes recourbes. Elle se laisse traire sans bouger. Elle aime manger les feuilles des arbres.L'oiseau:

- C'est un magnifique animal. Ses plumes sont douces, son bec est pointu. Ses pattes sont fines, sa voix est trs belle.

Le papillon:-Ctait un papillon jaune avec des points rouges et noirs semblables des perles .Il avait quatre ailes trs lgres. Pendant son vol, il tenait ses pattes replies le long de son corps.Le lion:- Cest un animal sauvage. On lappelle le roi des animaux. Il est trs fort. Il est carnivore. Il a des poils de la couleur de la terre et une crinire brune autour du cou. Quand il rugit tous les animaux de la foret se cachent et se sauvent.Description d'un lieu

-Assis prs de la fentre, il ouvre de grands yeux devant un paysage magnifique qui dfile devant lui .Le train traverse une riche campagne avec ses grandes fermes et ses vastes prs.Description d'un vnementLa fte:

-La maison est en fte / On organise une fte l'occasion de

-Toute la famille participe la prparation de la fte / / Tout le monde se rveille de bonheur pour se prparer la fte -Chacun de son cot participe la prparation de la fte; le pre la grande sur le frre an quant la mre, elle

-Dcorer le salon avec des ballons multicolores / prparer un dlicieux gteau accrocher des guirlandes de toutes les couleurs sur les murs du salon. -Aller au supermarch pour acheter des cadeaux / inviter la famille et les amis..

-Chanter / danser / boire / manger / applaudir / souffler les bougies / offrir les cadeaux / embrasser / remercierLa fte des mres:

- la maison, on ne parle que de la fte de notre prcieuse maman. Le pre et les enfants s'occupent de tout/ Sur la table, il y a plusieurs sortes de cadeau / la mre est surprise, elle est comble de joie, elle remercie tout le monde.-L'aprs midi, le pre et les enfants vont au supermarch. Ils choisissent une petite trousse de maquillage et un foulard rouge. Puis, il passe chez le fleuriste pour acheter un joli bouquet de roses multicolores. Le soir, la maison, c'est la fte; on embrasse maman et on lui donne les cadeaux.

La fte l'cole:

-Le jour des prix, les lves arrivent en petits groupes l'cole. Ils mettent de jolies tenues. Ils sont trs contents

La cour de l'cole est bien dcore avec des guirlandes et des ballons multicolores / Les prix sont bien couverts et bien rangs sur les tables. -Tous les matres et les matresses sont prsents. - Tout est prt pour la fte: les devinettes, le jeu de cartes, les blagues, les danses, les chansons et la pice de thtre.

-Pendant la fte, les enfants prsentent les activits qu'ils ont prpares. / Les enfants sont trs joyeux.-Pendant la fte, on distribue les prix aux bons lves.

Chez les amis

- L'aprs midi, on frappe la porte. Ce sont les amis d'ric qui arrivent en portant des cadeaux et des fleurs. Aujourd'hui, c'est son anniversaire.

- Les amis s'amusent vraiment bien pendant la fte. Ils chantent et dansent. Ils mangent le gteau et boivent le jus.

Les sentiments La joie

L'tonnement

La peur

La peine & le chagrin

La honte

La colre

La rpugnance

L'amour - L'affection

La joie- De joie, il slance comme un fou dans la rue pour noncer la bonne nouvelle ses parents.

- Il sautille de joie / Fou de joie, il / Elle est comble de joie / Toute joyeuse, elle / Je suis inond de joie / Il la regarde en souriant / Il s'en va avec un grand sourire.

Il les embrasse chaleureusement des larmes de joie coulent de ses yeux.

Ltonnement

-Il est trs tonn / tonn, il murmure Ils se regardent tonns.

- Il na jamais vu une personne aussi belle. - L'habilit et l'intelligence de cet enfant me plongent dans un si grand tonnement que je demeure bouche be.La peur- Un soir, mes parents me laissent seul la maison. Je me mets regarder un feuilleton la tl. Tout est calme autour de moi. Soudain, j'entends un bruit terrifiant qui me fait sursauter. Une terreur me secoue, je ne sais quoi faire. Enfin, j'arrive chasser mon effroi. J'ouvre la fentre mais qu'est ce que je vois?

-Tout coup, la sonnerie retentit, sans faire attention, le verre tombe par terre, mon cur bat grands coups, je tremble de peur...

-J'ai du mal respirer comme si ma gorge avait du mal laisser passer le message.

-Il se sent les jambes molles. Il entend son cur battre grands coups et cogner dans sa poitrine. Il n'ose pas avancer.

J'ouvre la bouche pour hurler mais aucun son n'en sort. tais-je le jouet de mon imagination?

-Je sens mes cheveux se hrisser de peur. Je commence trembler de tous les membres. Alors, je prends mes jambes mon cou et je file.-A cet instant, je me rappelle le film des cosmonautes qui viennent de la lune et qui tuent les gens.

-J'avance vers la porte et je l'ouvre en tremblant. Quelle surprise! C'est notre voisine. Dieu merci!- J'avance avec mille prcautions.

-Quelle terrible nuit. Finalement, je comprends que notre peur, nous les enfants, est sans raison et qu'elle est le fruit de l'imagination.

- Je veux crier mais la peur me saisit la gorge et je tombe vanouit.

-Je vais hurler de terreur quand j'entends la voix de ma mre qui m'appelle. Mon Dieu c'est un cauchemar!

-Enfin, il surmonte sa peur.

-Prenant son courage deux mains, il s'avance sans crainte.

-Tu es si peureux! Voyons, ne t'inquite pas. Tu n'as rien craindre. -Avance, c'est simplement ton petit chat mimi qui a cass une assiette dans la cuisine.

-Si tu as peur, on peut rebrousser chemin.

La peine & le chagrin

- Je pleure de toutes mes larmes / Je crie avec tristesse

- C'tait si triste voir que je cachais ma tte entre mes bras.

- Brusquement, la douleur me suffoque.

- Il frissonne de tout son corps et ppiait faiblement (un oiseau bless). Cela me fait beaucoup de peine de le voir souffrir.

- J'entends un cri dchirant. Jamais un cri de souffrance ne m'a dchir le corps comme l'appel de ce pauvre animal perdu dans l'espace.

- Il miaule tristement / Il crie avec tristesse / El le voyant, j'ai le cur bris

- Elle pleure chaudes larmes en faisant un pansement son enfant bless.

* Si on a un problme, une maladie ou un handicap, on ne doit pas se laisser faire, on doit essayer de surpasser.

La honte- De honte, il rougit, baisse la tte et demande le pardon.

- Honteux, je me mets pleurer.

- Le rouge me monte au visage.

- Touch par tant de gentillesse, et bien content d'avoir avou sa faute, il demande le pardon

La colre- Ils se regardent mchamment / Ils se battent comme des fous

- Il se met en colre et se jette sur

- Elle a l'air mcontente , elle dit d'une voix svre

- Il plante frocement ses griffes dans la gorge se son ennemi.

La rpugnance- Vas-t-on, je te dteste, je dteste ce que tu as fait.

- Mle-toi de tes affaires! a ne te regarde pas!

- Ils ont tord, ils sont mal-levs. Ils sont des malfaiteurs. Ils sont impolis, vilains, ils doivent regretter leurs tord.

- Arrter de mpriser ce pauvre, c'est un tre humain comme vous! Que va-t-il sentir ce malheureux.

- On ne doit pas se moquer des gens handicaps.

- On ne doit pas juger les gens suivant les apparences.

- On ne doit pas ridiculiser les autres. On doit les aider, les conseiller et essayer de les comprendre.

L'amour L'affection- Il dit d'une voix douce / Il parle gentiment / Tu es gnreux

-C'est trs gentil de ta part / Il a piti de lui / Je suis mu / Il m'a touch.

- Il n'y a personne que j'aime autant que vous mes enfants.

-Dun bond, lenfant saccroche au cou de son grand pre et se met lui appliquer des baisers sur ses joues. De son cot, le vieux serre tendrement son neveu contre son cur en lui disant: je suis trs content de te voir chez moi.

- C'est gnreux de s'occuper des vieux et des pauvres.

- Ton geste est noble et touchant, je ne l'oublierai jamais.

- Je te remercie pour le service que tu m'as rendu.

- C'est un grand plaisir pour moi d'aider les autres.

- On doit accepter les autres malgr leurs apparences. Il faut leur monter le moral. Leur faire oublier leurs souffrances, leurs maux, leurs complexes.

-

La maladie Maladie

Danger SportMaladie- Il a pris froid, la fivre le brle, son visage est rouge et sa poitrine lui fait mal.

- J'ai du mal respirer, je ne me sens pas bien.

- Il n'a pas bonne mine / Je vais mal / Je suis encore malade / L'tat de la fillette empire, sa mre s'inquite. Elle tousse beaucoup. Elle n'a pas d'apptit / Il ferme demis des yeux, il tremble, il respire difficilement / Il a de la fivre, il gmit de douleur. Il a les maux de gorge et de la tte. / Il est enfonc sous les couvertures, ses yeux sont pleins de larmes (larmoyants). / Ses joues sont rouges, il tousse trs fort / Vite, elle le dshabille puis elle le frictionne avec de l'eau de Cologne. Aprs; elle lui fait une tasse de tisane bien fumante en disant: Couvre-toi bien et enfonce-toi sous les couvertures, la tisane te fera transpirer.

- Tu es enrhum, laisse-moi t'ausculter. Tu seras vite guri.

-Le docteur examine attentivement le petit malade. Il coute les battements de son cur, il examine ses yeux, il regarde le fond de sa gorge et prend sa temprature. Enfin, il lui fait une piqure et crit son ordonnance.

-Bois une tisane bien chaude, mange un bouillon de lgumes, couvre-toi bien, garde le lit pendant trois jours, bois du jus dorange et prends tes mdicaments rgulirement.

- Suis mes conseils et tu seras guri dans quelques jours.-Aujourdhui, il est debout, il va mieux, il sest amlior.- Aprs une semaine, le garon est guri. Il est content. Il retourne l'cole et rejoint ses amis / Tu seras vite guri / Votre enfant est en pleine forme. / Enfin, l'enfant retrouve sa sant. Il l'a chapp belle. Il va mieux, son tat s'amliore.

Danger- Une auto arrive, elle roule trs vite, le conducteur freine brusquement mais en vain, la voiture heurte lenfant et le projette au milieu de la chausse.

Le pauvre est par terre tout ple.

Pour s'informer de la gravit de cet accident, on a tlphon aux parents de l'enfant. Il se plaint de douleurs la jambe. Des gens arrivent en courant. Ils lentourent. Quelques minutes aprs, l'ambulance arrive, elle transporte le bless l'hpital.

Une semaine plus tard, l'enfant rentre chez lui sain et sauf.

- J'ai le danger en face de moi, je ne peux pas l'viter.

- Le guidon vibre dans ses mains. Le malheureux se retrouve par terre avec une bosse sur le front.

- Affol, mon frre se prcipite vers moi pour examiner mon il, il me souffle dessus.

- La fille est rapidement prise de malaise et conduite d'urgence l'hpital.

Sport

- Pour tre en bonne sant, il faut manger quilibr et pratiquer du sport.

- Le sport dveloppe nos muscles.

- Un esprit sain dans un corps sain.

- La vie de l'tre humain sans sport est comme la plante sans eau- Le sport est un remde pour le corps et les vaisseaux.

Les mtiers La couturire

Le mdecin

Le potier

Le laboureur

L'infirmire

L'institutrice

Le facteur

Le mcanicien

Le serveur

Le plombier

Le menuisier

Le pharmacienLa couturire- Elle confectionne des vtements de dames et denfants. Elle taille le tissu.

- Elle le coupe laide dun patron. Elle battit. Elle coud sur une machine coudre. Elle fait des retouches. Elle repasse le vtement.

Le mdecin- Il travaille dans un hpital ou dans une clinique. D'abord, il interroge le malade. Puis, il l'examine, il coute les battements de son cur avec le stthoscope. Il prend la temprature avec un thermomtre. Puis il rdige une ordonnance. Enfin, il donne des conseils au malade.

- tre mdecin, c'est aider les malades, allger leurs souffrances, sentir leurs maux, leur donner des remdes.

- Moi, j'aimerais tre pdiatre car j'aime beaucoup les enfants et je ne veux pas qu'ils souffrent.

Le potier- Il travaille dans un atelier. D'abord, il ptrit l'argile. Puis, il le modle. Il met ses poteries au four. Enfin, il les dcore.

Le laboureur- Il travaille dans les champs. Il laboure la terre, il la sme, il laisse mrir le bl, il moissonne en t avec la moissonneuse batteuse. Il le fait transporter par la suite dans la grange.

L'infirmire- Elle travaille l'hpital. Elle aide le mdecin dans son travail. Elle va dans les chambres. Elle grimpe des montagnes d'escaliers. Elle lit les fiches des malades pour connatre les ordres du mdecin. Elle tlphone pour appeler le mdecin. Elle fait des piqres et des pansements.

L'institutrice- Comme chaque matin, elle arrive avant l'heure. Elle range ses affaires sur son bureau. Elle distribue les cahiers de classe. Elle met son tablier blanc. Enfin, elle demande ses lves d'entrer en classe.

Le facteur- Il distribue le courrier. Il se dplace d'un quartier un autre vlo ou sur sa moto. Il apporte de bonnes nouvelles (des lettres), de l'argent (des mandas) et de belles choses(des colis postaux). Il se fatigue trop pour nous rendre service.

Le mcanicien

- Il rpare les vhicules en panne dans son atelier ou garage. Il a beaucoup d'apprentis, ce sont des mcaniciens en herbe. Il utilise des cls, un tournevis, des vis, de la peinture, .. Il met une combinaison.

Le serveur- Un serveur travaille dans un restaurant, un htel, un caf. Il doit tre propre et toujours souriant.

Le plombier- Il rpare les robinets et les fuites d'eau dans les salles de bain et les cuisines. Il peut faire l'installation d'eau dans la maison.

Le menuisier- Il travaille dans un atelier. Il fabrique des meubles en bois. Il utilise des planches en bois, une scie, un marteau, des clous, un rabot une lime et de la colle.

Le pharmacien

- Il travaille dans une pharmacie. Il met une blouse blanche. Il vent les mdicaments aux gens. Il fait des pansements et des piqres aux malades.

Les loisirs Promenade

Voyage Chasse

Pche

Lecture

Promenade- Les enfants courent dans tous les sens / sans cesse

- Quelle joie pour les enfants dtre l!

- Ils s'amusent vraiment bien.

- Il est au zoo, il regarde avec admiration les btes derrire un grillage. L'lphant balance sa trompe. Le zbre court dans l'enclos. Le phoque se repose sur un rocher. Le singe saute de branche en branche.

- a lui fait vraiment plaisir de les admirer. Quelle journe! Quelle promenade!

-Comme tout cela fait aimer les vacances!- Tu vas te rendre compte que la vie la campagne est trs douce.Voyages- Une grande animation rgne la gare. Nous sommes assourdis par le bruit. Quel vacarme!

Chasse- Prs de nous bondit un livre. Surpris par les chasseurs, il se met sauter en zigzagant entre les arbres. Nous partons sa recherche. Aussitt, je prpare mon fusil, j'paule, je vise et je tire. A ce moment, mon chien s'lance vers le gibier pour le rapporter.

- L'oiseau tombe raid mort.

- Le chasseur rentre bredouille de la chasse.

Pche

- Il pche tranquillement au bord de la rivire. Soudain, un gros poisson mord lhameon. Il le tire. Le poisson frtille la pointe de l'hameon. Il ne reste plus qu' le dcrocher et le disposer dans le panier.

Lecture- Jadore lire.

-Je lis partout et tout moment.

- Jaime lire les contes, les romans daventures et les journaux.

- Lire c'est s'ouvrir au monde.

- Savoir lire c'est d'abord comprendre.

- Lire c'est trouver du plaisir dans les textes.

- Pour savoir crire, il faut beaucoup lire.

- Il suffit d'aimer les livres pour faire des progrs en lecture.

- Je suis passionn de lecture. Lorsque je lis, ce qui mentoure nexiste pas pour moi. Je suis un grand lecteur. Cest mon pre qui ma donn ce grand amour pour la lecture.- La lecture enrichit nos connaissances. Elle nous permet de profiter de lexprience des autres et de connatre les cultures des autres pays du monde.

- La lecture amliore notre prononciation et notre imagination.- Le livre ne soffre pas nous. La lecture est dabord un effort.

- Il faut chercher le livre qui rpond notre got et notre besoin.Divers

Articulateurs et expressions qui enrichissent un rcit

Vocabulaire d'un portrait physique

Champ lexical

Les mots invariables

Les synonymes

Les antonymes

Noms / Adjectifs

Les familles des animaux

Les cris des animaux

La lettre Des slogans et des proverbes Des sujets dvelopper

Expressions courantesArticulateurs et expressions qui enrichissent un rcit

Dbut:

Aujourd'hui Maintenant En ce moment Un jour Un soir _ Par un beau jour ensoleill Par une belle journe d't Dans un beau jour printanier Pendant les grandes vacances Par un jour automnal / estival c'est la fin de l'anne scolaire Les grandes vacances approchent - bientt ce sera les vacances

Suite:

D'abord, puis, aprs, ensuite.

Soudain, tout coup, brusquement, subitement.

Heureusement / Malheureusement.

Quelle chance! / Quelle malchance ! Quelle joie! Dommage! / Hlas / Donc / Sauf / Ainsi que / Aussi

Quelle surprise! Quelle catastrophe!

Malgr / Aussitt / Immdiatement / sur le champ un moment aprs / au bout de quelques minutes

le jour du rendez-vous / le jour j / le jour tant attendu arrive

peu peu / jour aprs jour ...

en mme temps / quand / plus loin / dans un autre coin / pas loin de lui

Ds son arrive, il / Deux heures plus tard / en peu de temps

c'est peine fini que / peine sommes nous assis que

Quand il touche le seuil de sa demeure

Fin:

depuis ce jour J'ai appris une leon, on doit . / aprs une semaine

Quelle journe inoubliable!

finalement / enfin

A partir de cet incident

Quelle nuit terrible

Trois jours plus tard

Quelle aventure! / Quelle msaventure!

Aprs trois mois

Quelle histoire amusante / mouvante

Vocabulaire du portait physique

AdjectifVerbe

le visageallong rond carr large petit maigre fin rose rouge blanc ple clair beau laid expressif agrable - osseux tre paratre sembler avoir l'air avoir

le fronttroit haut large rid lisse bomb

les yeuxgrands petits brillants malicieux sombres brids marrons verts bleus noirs gris

les cheveuxcourts longs boucls aplatis lisses souples rares blond chtains noirs - bruns

la bouchelarge troite petite grosse rieuse

les lvresfine mince paisse charnues grosses

le nezfin long pointu allong aplati droit

le mentontroit court allong

les oreilleslongues petites grandes releves

le corpsgrand petit mince svelte gros robuste fort chtif frle

Champ lexicalClients et magasins: La boutique, le magasin, larrire boutique, ltalage, la vitrine, le bazar, un rayon, le marchand, le bijoutier, la papeterie, la parfumerie, la mercerie, la quincaillerie, le client, la caissire, le compte, la facture, largent, la monnaie, une balance, une tiquette, le comptoir, un rayon, la marchande, le bijoutier, la cliente, le caissier, le contrleur.

La ferme: Ltable, le buf, lcurie, les chevaux, les nes, le poulailler, le colombier, le pigeonnier, le clapier, le lapin, un chevreau, la bergerie, le berger, il trait, la charrette, les ouvriers, le fermier, la fermire, des poules, des canards, des oies, des coqs, des dindons, des dindes.

Le mauvais temps: L'hiver, le froid, les intempries, la neige, grelotter, la pluie, il pleut, le parapluie, un manteau, un pull-over, un capuchon, un impermable, des chaussures, des bottes, le tonnerre, les clairs, le vent, un nuage, le ciel, le soleil, la nuit, une allumette, du bois, il s'abrite, il allume, il se chauffe.

La maladie: Le mdecin, le docteur, l'infirmier, l'infirmire, le malade, la fivre, la consultation, l'ordonnance, la pharmacie, le pharmacien , la pharmacienne, un remde, la convalescence, la gurison, la maladie, il guri, il ausculte, il examine, une piqre, c'est grave, ce n'est pas grave, il souffre, une plaie, la respiration, un comprim, du sirop, la pommade, un pansement, du sparadrap, une blessure, souffrir

La propret: De l'eau, du savon, la toilette, une serviette, une cuvette, le lavabo, la salle de bain, la figure, le cou, une brosse dents, un peigne, une brosse, je me lave, je m'essuie, je cire, une baignoire, les ongles, des oreilles, les pieds, les mains, la propret, la salet, les cheveux.

Le jardin: Le jardinier, le fleuriste, le jardin, une pioche, des lgumes, des carottes, des navets, un radis, un piment, un anion, un arrosoir, il arrose, il arrache, il cueille, il plante, l'oasis, un arbre fruitier, un amandier, un oranger, un cerisier, une branche, une feuille, une fleur, une truie, le noyau, l'huile, il taille, le scateur, le rteau.

Les oiseaux: une hirondelle, un moineau, une aile, un nid, un uf, un poussin, le coq, la poule, le pigeon, la colombe, une oie, un canard, un perroquet, un pond, l'aigle, le dindon, la dinde, l'autruche, la cigogne, le chardonneret, le printemps, la perruche.

La maison: Une maison, un tage, un immeuble, un appartement, la chambre, une pice, le plafond, le maon, le menuisier, le plombier, la salle manger, les chambres coucher, la salle de bain, la cuisine, le lavabo, l'escalier, une armoire, un bureau, la propret, les rideaux, une vieille maison, les habits, les meubles, la vaisselle, les vitres.

A table: Le couvert, la nappe, le couteau, le verre, l'assiette, la fourchette, la cuillre ,la carafe, la salire, le poivrier, la serviette, le potage, le gouter, le djeuner, il a faim, il a soif, il mange, Il bois, les hors-d'uvre, les lgumes, le rti, le dessert, un met, la nourriture, le repas, la marmite, la cuisine, le diner, le plat, elle pluche, elle place

Les spectacles: Le dompteur, les fauves, le lion, le tigre, la panthre, l'acrobate, le clown, le lopard, l'lphant, la girafe, le crocodile, le foc, le singe, le cirque, le renard, la gazelle, l'ours, la guenon, la loterie, la fte, les chevaux, le tir la carabine, les spectacles, les cadeaux, les promenades, les visites, le plaisir, un match, l'quipe, une partie de ballon.

Les insectes: Un moustique, un papillon, un scorpion, une abeille, le miel, un insecte, une personne, il s'envole, il se pose, elle suce, elle bourdonne, il est utile, il est nuisible, bourdonner, piquer, la cire, dlicieux, les gteaux au miel, la ruche.La pche: Un poisson, un ver, la canne pche, l'hameon, le bateau, une vague, un filet, un pcheur, l'air, le bord de la mer, il pche, un mtier dangereux, une barque, la mer, l'oued, le fleuve, l'appt, une mer agite, une mer calme.

Le sport: Un coureur, un nageur, un lutteur, un boxeur, un karatka, la marche la course la natation, la lutte, le box, l'escrime, la gymnastique, la piscine, un athlte, une quipe, le skieur, la skieuse, la vitesse, le cyclisme, un cycliste, le football, le handball, le basketball, un champion, une championne, l'pe, le karat.

Le temps: Un jour, une semaine, un mois, un trimestre, un semestre, un an, une anne, une saison, un sicle, le printemps, l'hiver, l't l'automne, il fait froid, il fait chaud, il fait mauvais, il fait beau temps, l'aube, le crpuscule, une journe, l'aurore, une heure, une minute, une seconde, le matin, l'aprs-midi.

L't: La chaleur, la fournaise, la sieste, le znith, le crpuscule, les toiles, la lune, le soleil, la plage, la mer, les baignades, se baigner, la montagne, la fort, la source, il fait chaud, les vacances.

Les mots invariables par ordre alphabtique

A: cause de ct alors aprs demain assez travers au dbut aujourd'hui au milieu auprs aussi avant hier aprs.B: beaucoup bientt.C: car chaque combien comme contre.D: d'abord dans debout dehors dedans dj demain donc depuis derrire ds que dessus dessous doucement devant.E: en bas encore en haut ensemble ensuite entre - environ enfin.G: grce .

H: heureusement hier - hors.

I: ici.

J: jamais jusqu'.L: l l bas la plus part le lendemain lentement longtemps lorsque

M: maintenant mieux moins.

P: parce que parmi pendant peu peu peu plusieurs pourquoi pourtant presque puisque.Q: quand quelque fois qu'est ce que c'est.

R: rien.S: sans sous seulement souvent soudain surtout.T: tt tard toujours tout coups tout de suite trs trop.V: voici voil vite.Mots en etteune filleune filletteune maisonune maisonnette

une fleurune fleuretteune disqueune disquette

une femmeune femmeletteune pocheune pochette

un camionune camionnetteune chansonune chansonnette

une grenouilleune grenouilletteune pommeune pommette

une chambreune chambretteune cigareune cigarette

une bouleune bouletteune bandeune bandelette

une barque une barquetteune cerise une cerisette

une poule une pouletteune chaine une chainette

une gommeune gommetteune cloche une clochette

une cuisineune cuisinetteune jupeune jupette

une plancheune planchetteune voitureune voiturette

Les synonymes

prendreabsorberatteindrese diriger

mettreplacerplongerGlisser

regarderadmirerexaminerObserver

aller aboutircheminerMarcher

faireaccomplircomposerConstruire

tenirattacherfixerAccrocher

finiraboutiraccomplirComposer

bavardercauserparlerRaconter

possderprendredominerPorter

obiraccepteradmettreCder

sintressertudiersoccuper sattacher

Les antonymespetitgrandvraifaux

propreSaleattentifinattentif

chaudfroidsucreamere

intelligentNafbruyantcalme

prudentimprudentcapableincapable

hautBascompletincomplet

absentpresentcontenttriste

lourdlegercrucuit

pleinVideclairsombre

rapideLentdernierpremier

courtLongdifficilefacile

neufVieuxdurmolle

grosmaigrenormepetit

courageuxpeureuxtroitlarge

secmouillefurieuxcalme

nouveauancienfamiliertranger

vieuxJeunelourdlger

beaumauvais / laidefragiledure

sombreclaireinquietgai

reelimaginaireutileinutile

cruelgnreuxmchantbon

heureuxmalheureuxmignonmoche

fortFaiblemoderneancien

fatiguereposemuetparlant

pauvreRicherarenombreux

rusebte / nafagrabledsagrable

Les antonymes avec in / im

connuinconnuattentifinattentif

justeinjustecroyableincroyable

completincompletoccupeinoccupe

correctincorrectavoueinavoue

suffisantinsuffisantcertitudeincertitude

capableincapableaccoutumeinaccoutum

cohrentincohrentdirectindirect

actifinactifcapacitincapacit

galitingalitexistantinexistant

exactinexactespreinespr

efficaceinefficacedisciplineindiscipline

attentioninattentionattentifinattentif

attenduinattenduaperuinaperu

animeinanimamicalinamical

affectifinaffectifadapteinadapt

achveinachevaccordableinaccordable

satisfaitinsatisfaitdescriptibleindescriptible

dfiniindfinidisponibleindisponible

comprisincomprisconscienceinconscience

comptenceincomptence

modesteimmodesteprobableimprobable

puissantimpuissantpurimpur

puniimpuniperfectionimperfection

prvuimprvupersonnelimpersonnel

prononableimprononablemobileimmobile

poliprudentimprudentimpossible

patientimpatientpaireimpaire

Les antonymes avec mcontentmcontentaventureMsaventure

Les antonymes avec malheureuxmalheureuxformmal form

adroitmaladroithabileMalhabile

chancemalchancehonnteMalhonnte

bienvenuemalvenuebien disposmal dispos

bien aimmal aimbien traitmal trait

bienfaitmal faitbien critmal crit

bien levmal levbien apprismal appris

bien- logmal- log

Noms / Adjectifs

La beautbeau/bellela nervositnerveux/nerveuse

la navetnaf/navel'habilitehabile/habile

l'intelligenceintelligent/intelligentele couragecourageux/courageuse

la maliceMalinla propretpropre

la curiositcurieux/curieusele calmecalme

la maladressemaladroit/maladroitela peurpeureux/peureuse

la noirceurnoir/noirela soliditsolide

la solidaritSolidairela tolrancetolrant

la grandeurGrandla vieillessevieux/vieille

la petitessepetit/petitela souplessesouple

la jeunesseJeunela politessepolit

la laideurlaid/laidela saletsale

la solitudeseul/seulelgosmegoste

lhauteurhaut/hautela fatiguefatigue

lpaisseurpais/paisselobsitobese

lhandicapehandicapela joie joyeux

linquitudeinquietla noblessenoble

la craintecraintifla gnrositgnreux

la ralitrellimportanceimportant

la familiaritfamilierla diffrancediffrent

lignoranceignorantlimaginationimaginaire

la rputationrputela clbritclbre

la peinepeinele chagrinchagrine

la culpabilitcoupablelagitationagite

la lgretlgerla fermetureferme

possibilitpossiblelorigineoriginaire

occupationoccupeoppositionoppose

production produitpuissancepuissant

punitionPunila ragerageur

Les familles des animauxLe maleLa femelleLe petitLieu ou il vit

l'nel'nessel'nonltable

le rat la ratele ratonles champs

le chienla chiennele chiotla niche

le canardla canele canardeauun lac

le moutonla brebisl'agneaula bergerie

le chameaula chamellele chamelonle dsert

le taureaula vachele veaulcurie

le renard la renardele renardeaule terrier

le chatla chattele chatonla grange

le loupla louvele louveteaula grotte

le lapinla lapinele lapereaule terrier

l'oursl'oursonnel'oursontanire- grotte

le boucla chvrele chevreaula ferme

le tigrela tigressele tigre aujungle- foret

le pigeonla pigeonnele pigeonneaules bois-les champs

le singela guenonle guenuchela fort

le chevalla jumentle poulainltable

le serpentla serpentele serpenteausous les rochers-le sable-dans leau

le lionla lionnele lionceaula grotte

le lzardla lzardele lzard eaules vignes les haies

la poule le coqle poussinle poulailler

le perroquetla perruchele lorila cage les arbres

l'lphantl'lphantel'lphanteausavane- brousse

l'oiseaul'oisellel'oisillonle nid

la grenouillele ttardla mare

laiglelaiglelaiglette

le porcla truiele porcelet

Le cri des animaux Nom

Animaux Cri (verbe conjugu) Nom

AnimauxCri (verbe conjugu)

abeillebourdonnecorbeaucoasse

aigletrompettecorneillecraille

albatrospiaulecoucoucoucoule

alouettegrisollecrapaudcoasse

anebraitcriquetstridule

baleine chantecrocodilelamente

Bcassecroulecygnesiffle

Bcassinecrouledainbrame

belette belotedauphinmet des sifflements

blier blatredindonglougloute

bufmeuglelphantbarrit

boucBlepervierglapit

brebisBletourneaujase

bufflebeugle souffleaisancriaille

caillecacabegonrle

canardcancanegavettebabille

cerfbramegeaicacarde

chacalaboieglinotteglousse

chameaublatregrenouillecoasse

chatmiaulegrillongrsille

chat-hurlantHuegrivebabille

chauve-sourisgrincegrueglapit

chevalhennitgupebourdonne

chvreblehronhue

chevreuilbramehiboubouboule

chienaboiehippopotamegrogne

chien de chassecriehirondellegazouille

chiotjappehulottehue

chouetteululehuppepupute

cigalecraquettehynehurle

cigogneclaquettejarsjargonne

cochongrognelamahennit

colomberoucoulelapin clapit

coqchantelivrevagit

lionrugitsingecrie

louphurlesourischicote

marmottesiffletaureaubeugle

merlesiffletigrefeule

msangezinzinuletourterellegmit

moineauppievachemeugle

mouchebourdonnezbrehennit

moutonble

oiesiffle

oiseauchante

otarieble

oursgronde

panthrefeule

paonbraille

perdrixcacabe

perroquetase

perruchejabote

phoque ble

piejacasse

pigeonroucoule

pingouinjabote

pinsonramage

pintadeCacabe

porc cochongrogne

pouleglousse

pouletpiaule

poussinpiaille

ramierroucoule

ratchicote

renardglapit

rhinocrosbarrit

rossignolchante

sangliergrommelle

sauterellestridule

serpentsiffle

Des slogans et des proverbes surLe travail: Il nya point de sots mtier. Toutes les professions sont bonnes. Cest en forgeant quon devient forgeron. A chacun son mtier. Petit petit loiseau fait son nid. Ne remets jamais au lendemain ce que tu peux faire le jour mme Cest au pied du mur quon voit le maon Le travail cest la sant. Lavenir appartient ceux qui se lvent tt. Le plus important cest de choisir le mtier quon aime faire. Accepter les autres: Cest merveilleux de vivre en paix avec les autres. Tous diffrents et tous semblables. Etre tolrent cest respecter la libert des autres. Il faut tre gal avec les autres. La diffrence physique nest pas un crime. Handicap ou en bonne sant nous nous acceptons. Nous appartenons tous la mme famille. Nous sommes tous gaux quelque soient nos diffrences physiques, culturelles, sociales ou intellectuelles. Noir ou blanc nous nous acceptons. Lerreur est humaine. Aprs la pluie vient le beau temps. Bien faire et laisser dire, il fait son devoir sans se proccuper des critiques. Il faut tourner sa langue sept fois dans sa bouche avant de parler. Un bien fait nest jamais perdu. Tel est pris qui croyait prendre .On subit souvent le mal quon a voulu faire aux autres. Proverbes relatifs lamiti: La vritable amiti cest comme la sant tu nen connais la valeur que lorsque tu las perdue. (Charles Caleb Colton) Une amiti ne des affaires vaut mieux quune affaire ne de lamiti. (David Rockfeller). Lamiti cest la fidlit, et si on me demandait quest ce que la fidlit? Je rpondais cest lamiti. (Julio lglesias). Un des plus grands bonheurs de cette vie, cest lamiti et lun des bonheur de lamiti cest davoir qui confier un secret. (Alessandro Manzoni) Les blessures damiti sont inconsolables.(Tahar ben Jelloun) Lamiti double les joies et rduit de moiti les peines (Francis Bacon) Le rle dun ami cest de se trouver votre cot quand vous tes dans lerreur puisque tout le monde sera cot de vous quand vous aurez raison.(Mark Twain) Votre vritable ami et celui qui ne vous passe rien et qui vous pardonne tout.(Diane de Beausacq)

Lamiti sans confiance cest une fleur sans parfum.(Laure Conan)

Lamiti cest une main qui nous soutien.

Les amis sont les anges qui nous soulvent quand nos ailes narrivent plus se rappeler comment voler.

Tu perds un ami une fois cest de sa faute, tu perds un ami deux fois, cest de la tienne.

Une fleur peut se faner, le monde peut scrouler, mais une amiti fidele ne peut se briser.

Cest dans les moments difficiles quon connait ses vrais amis.

Une journe sans ami est une journe sans soleil. Une vraie amie ce nest pas celle qui essuie tes larmes, mais celle qui tempche den verser. Cest dans le besoin que lon connait ses vrais amis.

Lamiti cest comme une fleur il faut en prendre soin. Lamiti est un fil dor qui ne se casse qu la mort.

La vritable amiti ne gle pas en hiver.

Les bons comptes font les bons amis.

Entre gens de mme nature, lamiti sentretient et dure. Lamiti et la solidarit sont la base de la vie.

La tolrance a fait des amis.

Proverbes sur les animaux

-Il est doux comme un agneau.

-Il est fier comme un coq.

-Il est fort comme un buf.

-Il est ttu comme une mule.

-Il est rus comme un renard.-Il est malin comme un singe.-Il est lent comme une tortue.

-Il est muet comme une carpe.

-Il mange comme un porc.

-Il est un chaud lapin.

-Il ny a pas un chat.

-Il a une fivre de cheval.- Ils vont me faire de venir chvre.

- Il me traite comme un chien.

- Il verse des larmes de crocodile.- Il marche comme un lphant.

- Elle me fait faire le pied de grue

- Elle est une fine mouche.- Elle va lui tirer les vers du nez.

Lecture

La lecture est la mre des savoirs. Lire cest souvrir au monde. Pour savoir crire il faut beaucoup lire. Un livre a toujours deux auteurs: celui qui lcrit et celui qui le lit. Qui lit petit lit toute sa vie. Bien lire pour bien grandir. Toute lire fait rflchir. Lire cest rver, lire cest comprendre.

Un livre est un outil de libert. (Jean Guhenno) Chacune de nos lectures laisse une graine qui germe. (Jule Renard)La sant: Un esprit sain dans un corps sain

La sant est dans notre assiette notre poison quotidien

La sant est la vie dans le silence des organes

Pour avoir des muscles fais du sport

Le matin mange comme un roi, le midi comme un prince le soir comme un pauvre.

Le sport est une valeur sure.

La vie de ltre humain sans sport est comme la plante sans eau. Le sport est un tacitement de jouvence.

Il faut pratiquer le sport parce quil est un remde pour le cur et les vaisseaux.

Grace au sport, on conserve notre corps et notre sant .Le sport stimule le corps.

Le sport cest exquis!Environnement:

Lhomme peut sauver le lieu ou il vit. Dans une maison propre on vit en paix.

Leau est rare et prcieuse ne la gaspiller pas.

Leau douce est rare prservons la! Qui doit aller loin doit mnager sa monture.

Si nous, vous ne faites rien, que sera la terre pour nos enfants?

Protger tout lenvironnement en recyclant. Mort aux dchets, vive le recyclage et le tri!

Tout ensemble pour une plante propre.

Trions les dchets pour une meilleure sant et pour un monde moins pollu.

Non aux ordures!

Tu jettes les ordures, tu dtruis!production crite

Des sujets dvelopper

Des lettres rdiger La lettre

Dialogue Plans de productions Des expressions courantes Des sujets dvelopper

Travailler pour spanouir;

1) Viens avec moi travailler au jardin te dit ton pre un jour, tout joyeux tu obis. Vous passez une bonne journe .En revenant la maison, le soir tu racontes ta mre ce que vous avez fait.2) Pendant la soire tu discutes avec la famille le mtier que tu comptes faire lavenir .Rdige un texte court dans lequel tu parles de ce mtier et tu expliques les raisons de ton choix en intgrant des rpliques.

3) A loccasion de ta bonne russite lexamen, tes parents ont prpar un programme pendant les vacances pour te rcompenser.Pour encourager tes camarades bien travailler comme toi, cris un texte de huit phrases au moins pour raconter ce que tu as fait pour tre le premier de ta classe en citant les avantages du travail. 4) Le maitre vous demande de faire un interview avec une personne lendroit de son travail .Fais le parler du mtier quil exerce de ses avantages et de ses inconvnients .Rapporte linterview tes camarades.

5) Tu es appel participer un travail de groupe (en classe ou lcole) Tu runis tes amis pour organiser le travail et distribuer les rles entre vous.Ecris un texte de sept phrases au moins pour leur raconter les tapes de la prparation de ce travail en groupe.

6) Lun de tes parents a beaucoup de travail .Il est fatigu il narrive pas lachever .Tu dcides de laider.

Ecris un texte de huit phrases au moins pour raconter ce que tu as fait pour aider ton pre ou ta mre.

7) Le maitre vous demande de produire la maison un texte court sur le mtier que tu veux faire lavenir. Tu te sens incapable de faire ce travail tout seul et tu demandes lavis de tes parents. Ecris un texte de sept phrases au moins dans lequel tu rapportes le dialogue entre tes patents et toi et tu indiques le mtier que tu as choisi dans ta production.Communiquer avec les autres1) Tu es seul la maison, tu veux mettre un jeu vido lordinateur pour tamuser. Lordinateur souvre tu commences jouer. Soudain il se bloque le jeu sarrte tu ne peux plus continuer jouer.

Raconte tes camarades en six phrases au moins ce que tu as fait pour rsoudre ce problme.

2)Tu as reu pour ton anniversaire un cadeau: un tlphone portable Pendant ton absence, ta petite sur joue avec les touches et labime. Quand tu veux lutiliser, tu dcouvres que lappareil ne fonctionne plus. Raconte tes camarades en six phrases au moins ce que tu as fait pour rsoudre ce problme.3) Par une bonne occasion tes parents te font cadeau un micro-ordinateur En voulant utiliser lappareil, un petit problme te rencontre Tu demandes le secours de quelquun .Ecris un texte de six phrases au moins pour raconter ce que sest pass.

4) Tu es dans la salle dinformatique de ton quartier tu comptes faire une enqute sur les moyens de communication. Enfin, cest ton tour; tu tinstalles devant lordinateur et tu commences travailler .Soudain, il y a eu une panne lectrique; il ny a plus de courant

Ecris un texte court pour raconter ce que sest pass et comment tu as fait ton enqute?

5) Le tlphone portable de ton ami ne fonctionne plus .Il dcide de le jeter Mais tu lempche de le faire et tu laide le rparer.

Ecris un texte de sept phrases au moins dans lequel tu racontes tes camarades ce que tu as fait pour rparer lappareil et tu cites les avantages du tlphone portable.

6) A loccasion de ta bonne moyenne la fin du trimestre tes parents veulent te rcompenser .Il temmnent un magasin pour choisir un cadeau. Tu hsites entre un tlphone portable ou un appareil photo .Tes parents interviennent pour taider faire le bon choix.

Ecris un texte court pour dire ce que tu as achet comme cadeau en rapportant le dialogue qui sest droul entre tes parents et toi sur les avantages du tlphone portable et/ou de lappareil photo. Sentraider pour mieux russir1) Un jour de vacances, tu es all avec tes amis pour faire pique-nique dans la fort. Pendant que vous vous amusez, une masse de fume attire votre attention.

Raconte tes parents en sept phrases au moins ce qui sest pass. Intgre dans ton rcit un passage descriptif et des rpliques.

2) Tu as un chien que tu aimes beaucoup. Ta famille va changer de maison et tu ne pourras pas prendre cet animal avec toi .Dcris tes camarades ta raction et raconte ce que tu as fait pour trouver une solution ce problme.

3) Le feu rouge sallume .Les voitures dmarrent. Tu es trs press tu tengages sur la chausse pour la traverser.

Un coup de sifflet strident se fait entendre. Cest lagent de circulation

Ecris un texte de sept phrases dans lequel tu racontes ce que sest pass et tu rapportes le dialogue qui sest droul entre lagent de police et toi.4) Tu aides ta mre prparer un repas de fte. Ecris un texte de huit phrases au moins dans le quel tu prcise loccasion, tu indiques quoi consiste ton travail et quel plaisir y as-tu prouv.

5) Tu as un animal que tu aimes beaucoup. Un jour en rentrant la maison, tu constates quil a disparu. Tu tinquites pour lui. Tes camarades dcident de taider le retrouver.

Ecris un texte court dans le quel tu racontes lvnement en intgrant un dialogue entre tes amis et toi

6) Tu as eu loccasion de secourir ou daider un camarade qui a besoin de toi.

Rdige un texte court dans le quel tu indiques dans quelle circonstance tu as aid ton ami, ce que tu as fait et ce que tu as prouv.7) Un soir, pendant que toute la famille dine, on frappe la porte .Cest le voisin ou la voisine, il/elle a un problme .Il vient demander de laide.

Raconte la scne, indique les raisons qui ont pouss ce voisin ou cette voisine faire appel tes parents et dis ce que ces derniers ont fait pour laider.8) Un jour, tu te promnes dans la rue, soudain tu rencontres un petit garon gar qui pleure. Tu dcides de laider retrouver sa famille.

Rdige un texte court dans lequel tu racontes ce que tu as fait pour aider ce garon.

Sauver la nature

1) En allant lcole, tu vois des enfants en train de planter des arbres et de nettoyer un jardin public.

Rapporte tes camarades de classe en sept phrases au moins ce que tu as vu. Intgre dans ton rcit quelques rpliques.

2) Au jardin public des enfants sont en train dabimer les fleurs et les arbres Tu tapproches deux et tu leur explique leur mauvais comportement.Raconte ce que sest pass en huit lignes au mois en rapportant le dialogue qui sest droul entre les malfaiteurs et toi.

3) Un jour, tu vois au march un enfant en train de vendre un oiseau. Cela te fait beaucoup de peine.Dcris la scne tes camarades et dis comment tu as pu rendre la libert cet oiseau en rapportant le dialogue qui sest droul entre lenfant et toi.

4) Aujourdhui, tu vois votre voisine qui jette de son balcon un sachet plein dordures sur la tte dun passant qui se dpche pour aller son travail. Raconte ton maitre en sept phrases au moins ce que sest pass .Intgre dans ton rcit quelques rpliques.

Etre en forme et mieux se porter1) Ton pre est malade on te charge de tlphoner au docteur de la famille pour le voir. Ecris un texte de huit phrases au moins dans le quel tu dis comment tu ty prends et ce que tu dis au tlphone.2) Les mdecins ton conseill daller passer quelques jours loin de la pollution des villes .Tu rdiges une lettre tes parents pour leur dcrire la campagne et ses beauts et surtout pour leur vanter les bienfaits de ce lieu.

3) Tu vas pendant les vacances dhiver voir ta grand-mre qui vit seule loin de la famille. Tu la trouves vieillie et fatigue. Tu lui rends service. A ton retour, tu la dcris tes parents. Tu leur parles de sa vie difficile et tu leur proposes une solution ce problme.

Rdige un texte court pour parler de tout a.

4) Ta maman sort et te demande de garder la maison pendant son absence. Un camarade arrive et te demande de venir jouer avec lui dehors, tu acceptes .En jouant, tu te blesses.

Raconte ce que sest pass en huit lignes au moins.

5) Un de tes camarade est absent depuis assez longtemps. Tu lui rends visite pour connaitre les raisons de son absence et pour lui donner des nouvelles de lcole.

Raconte ce que sest pass en rapportant le dialogue qui sest droul entre lui et toi.

6) En rentrant chez toi, tu trouves un animal bless sur le trottoir .Tu as piti de lui et tu dcides de le prendre la maison pour toccuper de lui. Raconte ce que tu as fait pour lui malgr le refus de la famille cet animal.

7) Suite un grave accident, ton camarade nassiste plus au cours. Pendant son absence, tu laides se surpasser. Raconte ce que tu as fait en intgrant un dialogue.8) Un nouvel lve handicap arrive dans votre classe. Une amiti est ne entre toi et lui .Raconte pourquoi et comment tu deviens son ami en insrant

Un petit dialogue dans ton rcit. Profiter de son temps libre 1) Pendant les vacances, tu passes quelques jours chez tes grands-parents qui habitent la campagne.

Raconte tes parents ce que tu fais pour profiter de ton temps libre.

(Ecris un rcit de huit phrases au moins en intgrant un passage descriptif).

2) A loccasion de ta bonne russite lexamen, tes parents ont prpar un programme pendant les vacances pour te rcompenser.Pour encourager tes camarades bien travailler comme toi, cris un texte de huit phrases au moins pour raconter ce programme de loisir, en intgrant un passage descriptif.3) Ton ami tinvite passer quelques jours la campagne ou au bord de la mer un vnement imprvu toblige refuser son invitation Tu lui cris une lettre pour texcuser.

Rdige la lettre ton camarade.4) Tu es la maison en train de lire un livre passionnant Tout coup des amis tappellent pour jouer Tu hsites Puis tu prends une dcision.

Ecris un texte de huit phrases pour raconter ce que sest pass .Intgre dans ton rcit deux rpliques au moins.

5) Tu es la maison en train de colorier un beau dessin, tout coup ta mre tappelle et te demande daller faire des achats .A ton retour, tu trouves ton dessin tout couvert deau

Ecris un texte de huit phrases au moins pour dire ce que tu as fais pour rsoudre ce problme. 6) Tu sors en promenade avec tes amis la campagne ou la montagne .Tu es merveill par la beaut de la nature.

Ecris un texte de huit phrases au moins pour raconter ce que tu as vu et ce que tu as fait.

7) Cest dimanche, ton pre dcide de vous prendre en excursion .Chacun propose un endroit. Ecris un texte court pour dire quel endroit vous tes alls et ce que vous avez fait. Noublie pas dintgrer des rpliques dans ton rcit.Dcouvrir dautres pays1) Tu as eu loccasion de visiter un pays tranger. A ton retour, tu parles de ton sjour dans ce pays ton camarade et tu lui dcris ses monuments pour lencourager de le visiter.2) Tu cris ton ami pour lui parler de tes loisirs pendant le temps libre.

Dans ta lettre tu lui demandes de te parler son tour de ses loisirs.3) Pendant les vacances, tu as pass quelques jours chez les grands parents qui habitent un petit village loin de la ville. Raconte ce que tu as fait, vu et entendu, dans un rcit de huit phrases au moins. Noublie pas de dcrire les lieux que tu as visits.Des lettres rdiger

1) On a appris la russite de quelquun de la famille. (cousin, cousine, voisin)

Ton pre te demande de rdiger une lettre de flicitation.

2) Un ami tinvite une petite fte chez lui .Mais ce jour l quelque chose toblige de rester la maison. Tu cris une lettre ton ami pour lui faire tes excuses et lui expliquer la cause de ton absence.

3) Tu as assist une fte familiale, mais tes grands-parents sont rests chez eux Tu leur cris une lettre pour leur raconter cette journe et leur dire que toute la famille sest entretenue deux.,

4) Tu cris un ami ou un parent pour linviter venir passer quelques jours chez toi. Dans ta lettre tu lui indiques le programme de la visite (jeux promenades, visite dun joli coin de la ville) pour lencourager accepter ton invitation.

5) Ton oncle qui habite dans une autre ville vous invite au mariage de sa fille. Cest votre voisin qui vous emmne dans sa vieille voiture. En route la voiture tombe en panne. Le lendemain, tu cris une lettre ton oncle pour lui expliquer ce que vous est arriv.

6) Ta maman te charge dcrire une lettre ton papa ou un parent qui se trouve ltranger et qui va bientt renter au pays pour lui demander de lui acheter quelques commissions. Rdige la lettre.

7) A loccasion de la ftes des mres, tu cris ta mre pour lui dire que tu laimes bien et pour lui promettre de devenir une personne honnte et travailleuse.

8) Un ami tinvite passer des jours chez lui pour mieux connaitre son pays Tu acceptes .Mais au dernier moment, un vnement imprvu tempche dy aller. cris-lui une lettre pour lui expliquer tes empchements et pour texcuser et lui promettre de lui rendre visite quand a sera permis.

9) Tu es charg dcrire au directeur dune usine ou dun atelier afin de lui demander la permission pour les lves de ta classe de visiter son tablissement. Rdige cette lettre.

PLANS DE PRODUCTIONSujetn: 1Tous les enfants jouent gaiement Soudain, on entend crier: Au secours! Au secours! Tu te rends sur les lieux Quelle catastrophe! Tu dois faire quelque chose. Raconte.Situation du dpart:

Les enfants jouent gaiement:

1re proposition: Ils jouent au ballon sur la grande place du quartier.

2me proposition: Ils circulent dans les ruelles avec leurs petits vlos.

3me proposition: Ils samusent dans la compagne prs de la rivire.

Situation intermdiaire:

On entend crier: Au secours! u secours!

1re proposition: Ce sont les enfants de linfirmier et leur mre qui crient.

2me proposition: Cest la mre du meunier du village qui crie.

3me proposition: Cest un petit garon de six ans qui crie.

Tu te rends sur les lieux:

1re proposition: Un incendie a clat dans limmeuble voisin.

2me proposition: Le toit de la veille maison sest croul.

3me proposition: Le petit garon est tomb dans la rivire; il va se noyer.

Tu dois faire quelque chose:

1re proposition: Tu appelles les pompiers.

2me proposition: Tu aides la vieille dame quitter les lieux.

3me proposition: Sachant nager, tu te jettes leau et tu sauves l petit garon.

Situation finale:

La scne peut se terminer aussi:

1re proposition: Les pompiers parviennent teindre le feu et sauver les habitants.

2me proposition: Lgrement blesse, la vieille dame retrouve son calme chez les voisins qui la consolent.

3me proposition: Un automobiliste, passant par l, transporte le petit garon lhpitalSujetn: 2Ton frre a un oiseau dans une cage, mais il ne sen occupe pas. Alors, tu dcides de librer le pauvre oiseau. Ton frre accuse ta sur. Tu interviens et tu dis la vrit. Raconte.

Situation du dpart:

Ton frre ne soccupe pas de loiseau:

1re proposition: Il ne lui donne pas manger et boire.

2me proposition: Il ne nettoie pas sa cage.

3me proposition: Il loublie dehors pendant le nuit.

Situation intermdiaire:

Tu dcides de librer l oiseau:

1re proposition: Parce que il va mourir.

2me proposition: Parce que il tombe malade par manque de soins.

3me proposition: Parce quil peut tre mang par le chat.

Ton frre accuse ta sur:

1re proposition: Il gronde ta sur. Trs en colre, il jette la cage contre le mur.

2me proposition: Il enferme ta sur dans une chambre.

3me proposition: Il punit svrement ta soeur. Alors tes parents sont mcontents.

Tu interviens et tu dis la vrit:

1re proposition: Tu dfends ta sur et tu dis que tu as libr loiseau.

2me proposition: Tu as piti de ta sur; tu dis la vrit.

3me proposition: Tu dis la vrit ta mre qui intervient et protge ta sur des coups de ton frre.

Situation finale:

Ton frre regrette ce quil a fait:

1re proposition: Il demande pardon ta sur et essaie de la calmer.

2me proposition: Il te fait des reproches parce que tu nas pas dit la vrit au dbut.

3me proposition: Il demande pardon sa mre et promet de ne plus frapper ta sur.

Sujetn:3Ton cole fait une visite un muse. Pendant la visite, tu vois deux lves qui samusent avec les objets exposs; ils vont les abmer Tu interviens. Raconte.

Situation de dpart: Ton cole fait une visite un muse. La visite a lieu

( 1re proposition: Pendant les vacances de printemps. Les participants sont des lves de toutes les classes.

( 2me proposition: Un dimanche. Seuls les lves des 6me annes et 5me annes participent cette visite.

( 3me proposition: Pendant les vacances dhiver. Cinq lves de chaque classe participent la visite.

Situations intermdiaires:

Des lves samusent; ils vont abmer les objets exposs:

( 1re proposition: Tu vois un petit lve dessiner sur un tableau prsentant un personnage historique. Puis, au bout du couloir, tu surprends un autre lve qui va abmer un habit dcor de jolis boutons jaunes qui brillent comme des bijoux.

( 2me proposition:

Tu vois deux lves qui courent lintrieur du muse. Ils risquent de faire tomber une statue. Ils drangent les autres visiteurs.

( 3me proposition: Tu vois plusieurs lves qui touchent tout le gardien du muse est fort mcontent.

Tu interviens:

( 1re proposition: Tu dis au premier lve que ces tableaux racontent notre pass. Tu lui expliques que les Pharaons ne sont pas les Carthaginois. Llve te remercie. Tu dis au deuxime lve quil ne doit pas passer ou repasser la main sur lhabit dcor de jolis boutons jaunes. Tu lui expliques que cet habit est un trsor quon regarde et quon admire.( 2me proposition:

Tu appelles les deux lves et tu leurs demandes darrter de courir. Tu leurs expliques quils ne doivent pas dranger les visiteurs.

( 3me proposition: Tu donnes un signal, et tous les lves se rassemblent autour de toi. Tu leurs expliques quils ne doivent toucher rien. Ils se montrent comprhensifs. Tu discutes avec le gardien du muse. Comme les lves se comportent convenablement, il nest plus en colre.

Situation finale:

Aprs ton intervention:

( 1re proposition: tu remercies le deuxime lve qui ta bien cout et tu poursuis ta promenade dans le muse.

( 2me proposition: tu dcides de rester prs de ces deux lves durant le reste de la visite. Tu leurs donnes des conseils.

( 3me proposition: tu remercies les lves de leurs comprhension, vous poursuivez la visite du muse en groupe. Tu rponds aux questions quon te pose.

Sujet n: 4Pendant que vous tes en train de manger, lun de tes camarades tombe et se blesse. Cest trs grave! Tu dois faire quelque chose.

Raconte en montrant comment tu as aid ton camarade jusqu sa gurison.

Situation du dpart:

Les enfants sont en train de jouer:

1re proposition: Ils jouent cache-cache dans le petit jardin de la cit.

2me proposition: Ils jouent au ballon sur la place du quartier.

3me proposition: Ils font nue course de vlo sur la grande route du village.Situation intermdiaire:

Lun de tes camarades tombe et se blesse:

1re proposition: Il monte dans un arbre pour se cacher. La petite branche sur laquelle il sassoit se casse. Il tombe et se blesse la jambe. Il saigne. Il ne peut pas se lever parce quil sest cass la jambe.

2me proposition: Un joueur le pousse trs fort pour rcuprer le ballon. Ton camarade tombe et se blesse gravement au front. Il saigne beaucoup.

3me proposition: Il roule toute vitesse en regardant vers le ciel. Il heurte une grosse pierre, perd lquilibre et tombe. Les genoux corchs, il se met crier.

Tu dois faire quelque chose:

1re proposition: Tu cours vite la maison et tu apportes un pansement. Tu emmnes ton camarade lhpital pour le faire soigner. Puis tu appelles sa maman au tlphone.

2me proposition: Tu frappes la porte de la voisine qui court vite et soigne la blessure de ton camarade. Puis, tu aides ton camarade rentrer chez lui.

3me proposition: Tu aides ton camarade se relever. Il essuie ses genoux avec un mouchoir. Vous remontez tous les deux vlo et vous rentrez la maison.

Tu aides ton camarade jusqu sa gurison:

1re proposition: Tu rends souvent visite ton camarade. Quand on lui enlve la pltre, tului offres ton paule et tu laides marcher.

2me proposition: Tu accompagnes ton camarade au dispensaire o on lui soigne sa blessure et on lui fait un pansement.

3me proposition: Chaque jour, ton camarade vient chez toi. Tu lui soignes les genoux. Petit petit, il gurit.

Situation finale:

Ton camarade est maintenant guri:

1re proposition: Il dcide de ne plus monter aux arbres.

2me proposition: Il dcide de ne plus jouer au ballon contre cette quipe.

3me proposition: Il dcide de faire trs attention quand il roule.

Sujet n: 5Tu cris une lettre ton frre qui travaille ltranger pour lui donner des nouvelles de la famille. Dans la lettre, tu lui parles aussi dun jeu et tu lui demandes de te lacheter.

Len-tte de la lettre (lieu, date, ...)

Tu cris une lettre ton frre:

1re proposition: Tu as reu une lettre et une carte postale de ton frre et tu len remercies.

2me proposition: Tu as reu de lui une lettre et tu len remercies.

3me proposition: Tu as reu de lui une carte postale et tu len remercies.

Tu donnes des nouvelles de la famille:

1re proposition: Tout le monde va bien, le pre est nomm chef dquipe. La sur est folle de joie parce que le frre lui a envoy une montre.

2me proposition: Tout le monde va bien, le pre nest plus au chmage. La mre envoie ses remerciements pour le joli rveil quelle a reu.

3me proposition: Tout le monde va bien, le pre qui tait malade a repris son travail la semaine dernire. La petite sur ne quitte son joli petit vlo que pour aller dormir. La mre envoie ses remerciements pour le manteau quelle a reu.

Tu parles du jeu:

1re proposition: Tu lui expliques de quoi il sagit (comment on lutilise)

2me proposition: Tu lui dcris le jeu (sa couleur, ses dimensions)

3me proposition: Tu lui envoies la photo du jeu. Tu lui signales quil y a plusieurs sortes de jeux qui se ressemblent et tu lui indiques une marque prcise.

Tu lui demandes de tacheter un jeu:

1re proposition: Tu lui demandes de tenvoyer prochainement et tu termines par la formule de politesse.

2me proposition: Tu lui dcris dis de te lenvoyer ds quil le pourra et tu termines par la formule de politesse.

3me proposition: Tu lui signales quil peut le garder jusqu son retour en Tunisie et tu termines par la formule de politesse.

Sujet n: 6 Tu reviens de lcole. Une voiture survient. Au moment o elle va passer, lun de tes camarades traverse la rue. Le conducteur russit lviter, mais il descend de la voiture et le rejoint. Raconte la scne et cris le dialogue entre le conducteur et ton camarade.

Situation du dpart:

Tu reviens de lcole:

1re proposition: Sorti de lcole, tu marches lentement sur le trottoir.

2me proposition: Tu rentres la maison vlo.

3me proposition: Tu marches droite, au bord de la route.Situation intermdiaire:

Ton camarade traverse la rue:

1re proposition: Il descend du trottoir et se met courir.

2me proposition: Il traverse la rue vlo sans regarder gauche et droite.

3me proposition: Il traverse la route en regardant un jouet quil trane derrire lui.

Une voiture survient:

1re proposition: Le conducteur, qui roule trs vite, freine de toutes ses forces pour viter ton camarade.

2me proposition: Le conducteur donne un coup de volant et la voiture monte sur le trottoir.

3me proposition: Heureusement que la voiture ne roule pas trop vite. Le conducteur sarrte temps.

Le conducteur rejoint ton camarade:

1re proposition: Il lui gronde et lui donne des conseils.

2me proposition: Il se met gronder ton camarade en criant et menace de confisquer (prendre) le vlo.

3me proposition: Il explique gentiment lenfant quil ne faut pas jouer sur la route.

Lenfant rpond au conducteur:

1re proposition: Il coute le conducteur, essaie de prsenter une justification, sexcuse et continue sa route.

2me proposition: Dabord, lenfant coute le conducteur et prsente ses excuses. Puis, face aux menaces du conducteur, il monte sur son vlo et file effray.

3me proposition: Lenfant sexcuse poliment et promet de ne plus samuser sur la route.

Les passants vous entourent:

1re proposition: Certains soutiennent lenfant, dautres le conducteur.

2me proposition: Lun des passant est le pre de ton camarade, il promet au conducteur de punir son fils.

3me proposition: Un passant sapproche de ton camarade, lui arrache son jouet et lui jette au loin. Tu le ramasses et tu le rends ton camarade qui te remercie.Situation finale:

Le conducteur sen va:

1re proposition: Tu poursuis ta route avec ton camarade. Su le chemin, tu lui conseilles dtre prudent.

2me proposition: Le pre de ton camarade rejoint sa voiture. Tu laccompagnes et il temmne chez toi.

3me proposition: Tu remercies ton camarade qui sest montr comprhensif et pli. Vous continuez ensemble votre chemin.

Sujet n: 7Ta mre naime pas quon dtache le chien. Un jour, pendant que tu es seul la maison, tu le dtaches et tu te mets tamuser avec lui. Soudain, lanimal attaque un passant. Une hure aprs, ta maman arrive. Raconte

Situation du dpart:

Tu es seul la maison:

1re proposition: Ta mre part en ville.

2me proposition: Ta mre va au march du village.

3me proposition: Ta mre se rend chez des amis ou des parents.

Situation intermdiaire:

Tu tamuses avec le chien:

1re proposition: Tu lances le ballon, le chien le rapporte.

2me proposition: Tu cours et tu sautes avec ton chien dans la rue.

3me proposition: Tu roules avec ton vlo, le chien te poursuit.

Le chien attaque un passant:

1re proposition: Il renverse une petite fille et la mord la jambe.

2me proposition: Il renverse une vielle damne sans la mordre: plus de peur que de mal.

3me proposition: Il slance vers un homme. Celui-ci sarrte et le chien fait demi tour.

Ta mre naime pas quon dtache le chien:

1re proposition: Cest un chien redoutable.

2me proposition: Cest un chien sale.

3me proposition: Cest un vilain chien. Il dchire les chaussures. Il marche sur les fleurs du jardin et court aprs les poules.

Ta mre arrive:

1re proposition: Elle te gronde et rejoint la fillette lhpital.

2me proposition: Elle va vers la dame pour lui prsenter ses excuses.

3me proposition: Tu ne lui racontes pas ce qui sest pass et tu dcides dtre sage et obissant. Mais, un moment aprs, lhomme vers lequel le chien sest lanc raconte ta mre ce qui est arriv.Situation finale:

La scne se termine par une dcision:

1re proposition: Tu dcides de ne plus dtacher le chien avant de bien fermer la porte du jardin.

2me proposition: Ta mre dcide de ne plus garder Fox. Elle va le vendre ou le donner quelquun.

3me proposition: Ta mre dcide de ne pas temmener dimanche au cinma.

Sujetn: 8Pendant que tu te promnes dans les champs, ton grand pre, qui est trs occup, te demande de laider. Tu te mets au travail. Mais tu es un habitant de la ville et ton travail entrane une catastrophe. Raconte.

Situation de dpart:

Tu te promnes en admirant la nature:

( 1re proposition: Cest trs tt le matin; il y a des oiseaux, des papillons... Tu admires la beaut de la nature.

( 2me proposition: Cest aprs le petit djeun; il y a des oiseaux, des fleurs... Tu cueilles des fleurs.

( 3me proposition: Cest laprs-midi; il y a des oiseaux, des arbres chargs de fruits. Tu cueilles des fruits.Situations intermdiaires:

Tu te promnes en admirant la nature:

( 1re proposition: Il enlve les mauvaises herbes; il va donner boire et manger aux animaux; il va acheter une vache au march.

( 2me proposition: Il donne au boire et manger aux animaux; il va vendre les brebis au march; il va arroser les plantes.

( 3me proposition: Il cueille des fruits; il va nettoyer le poulailler. Il va faire vacciner le chien.

Tu te mets au travail:

( 1re proposition: Tu te sers dune bche pour enlever les petites plantes jauntres, tu travailles dans la joie; le travail te plat.

( 2me proposition: Tu te sers dun arrosoir ou dun seau pour donner boire aux poules; tu nettoies le poulailler; tu ramasses les ufs; tu oublies de fermer la porte du poulailler.

( 3me proposition: Tu te sers de gros btons pour cueillir les fruits; tu montes dans les arbres; tu tires sur les branches; tu tamuses.

Ton travail entrane une catastrophe:

( 1re proposition: Au lieu denlever les mauvaises herbes, tu enlves les plantes de poivron. En apportant le petit djeun, ta grand-mre dcouvre la catastrophe. Elle se fche mais te montre comment rparer la faute avant le retour de ton grand-pre. Tu texcuses et tu expliques que tu ne las pas fait exprs.

( 2me proposition: Les poules sortent du poulailler, vont vite vers les plants de tomate, le poivron, de courage... et les mangent. Cest ton grand-pre qui dcouvre la catastrophe lorsquil arrose les plantes. Il devient tout rouge, te gronde et dcide de te renvoyer chez tes parents. Tu texcuses, tu promets de ne plus oublier de fermer la porte du poulailler.

( 3me proposition: Les branches se cassent, les fruits tombent et sabment. Cest ta grand-mre qui dcouvre la catastrophe en venant taider cueillir les fruits. Elle se fche, te donne des conseils. Tu prsentes tes excuses et tu promets de ne plus refaire cette faute.Situation finale:

Aprs la catastrophe:

( 1re proposition: Tu dis ta grand-mre quelle est adorable et tu lembrasses trs forte. Ce jour sera inoubliable pour toi.

( 2me proposition: Tu fais ta valise. Mais au moment de quitter la ferme, ta grand-mre tempche de partir. Tu lembrasses en pleurant.

( 3me proposition: Tu remercies ta grand-mre parce quelle ne raconte pas ce que tu as fait ton grand-pre. Tu lui sautes au cou et lui dis:Mamie, tu es la meilleure grand-mre du monde.

Expressions courantes

Prsenter se prsenter

Inviter

Accueillir

Remercier

Fliciter

Faire un compliment

Sexcuser

Prendre cong (dire au revoir)

Prsenter des condolances

Rsumer

Proposer

Conseiller

Demander son chemin un passant

Exprimer son accord

Exprimer son dsaccord

Faire des reproches Prsenter / se prsenter:

-Je me prsente Je mappelle Je suis Jai

-Je te prsente monJe vous prsente mon ami... cest / voilIl estIl a

-Je te prsente ma copine., cest... voil..elle estelle acest ma meilleure amie

-Vous connaissez tu connais ce monsieur / mon frre / mon ami? Vous vous connaissez?...

-Je suis fier (e) de ta connaissance / Je suis ravi / ravie / enchant (e) heureux (e) content (e) / de vous connaitre / de votre connaissance / de te / vous voir.enchant

Inviter:

-Je tinvite diner / djeuner / mon anniversaire / la fte de mon mariage...

-Vous tes libre ce soir? Quest ce que tu fais samedi? Tu fais quelque chose de spcial dimanche?

-Je vous (t) invite / la maison / au restaurant / voir un film au cinma

-Vous voulez venir diner chez moi (chez nous)

-a te dira daller voir un film?-Avec plaisiravec un grand plaisir Oh! oui avec plaisir. Quelle ide!

-Cest sympa, chouette, chic, cest une bonne ide, pourquoi pas, volontiers, oui peut-tre, oui cest trs gentil de ta part

-Cest trs gentil mais je suis pris / je ne suis pas libre /je ne peux pas jai du travail jai faire. Je regrette mais je ne peux pas ce nest pas possible, je nai pas envie merci mais a ne me dit rienJai dautres engagements, je suis vraiment dsol Accueillir:

-BienvenueVous tes le bienvenue.Tu es le / la bienvenue / Entre sil te plait. Faites comme chez vous

-a me fait plaisir de vous (te) voir, entrez je vous en prie /je ten prie /, mettez vous laise, asseyez vous je vous en prie, installez vous, quest ce que vous voulez boire?, quest ce que je vous offre?, servez vous je vous en prie

Remercier:-Je te remercie de tout mon cur. merci bien, merci beaucoup, merci infiniment, je vous remercie beaucoup, tu es trs gentil, vous tes trs gentil, merci mille fois, cest vraiment trs gentil de votre part, je ne sais comment vous remercierTu mas vraiment touchCe que tu as fait est un geste noble je ne loublierai jamais

-De rien, il ny a pas de quoi, cest tout fait normal, je vous en prie, cest vraiment peu de chosecest mon devoir

Fliciter:-Flicitations, toutes mes flicitations, je te / vous / flicite, bravo, chapeau, je suis content pour vous / pour toi /, tous mes vux de bonheur, tous mes compliments Faire un compliment:-Vous avez bonne mine aujourdhui! Tu es ravissante comme toujours! Quelle lgance!

-Quel