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BAC PRO ELEEC 3 Ans BAC PRO ELEEC 3 Ans Exemple Exemple d’organisation d’organisation École Industrielle de Rouen S. Marc Séminaire juin 2010

BAC PRO ELEEC 3 Ans Exemple dorganisation École Industrielle de Rouen S. Marc Séminaire juin 2010

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BAC PRO ELEEC 3 AnsBAC PRO ELEEC 3 Ans Exemple d’organisation Exemple d’organisation

École Industrielle de Rouen S. Marc

Séminaire juin 2010

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Répartition des semaines Répartition des semaines des 3 cycles sur les 3 des 3 cycles sur les 3

annéesannées La durée totale des 3 cycles sur les 3

ans est de 84 semaines avec 22 semaines de PFMP plus 2 semaines d’examen

Le premier cycle est 2 fois plus long que les 2 autres

Pour définir les cycles, il faut diviser 84 semaines par 4

84/4 = 21 semaines

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Le premier cycle est de 42 semaines il se nommera : Cycle des fondamentaux

industriels / habitats tertiaires

Le deuxième cycle est de 21 semaines il se nommera : Cycle des

approfondissements industriels / habitats tertiaires

Le troisième cycle est de 21 semaines il se nommera : Cycle des dominantes

( champ d’application )

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Le cycle des fondamentaux est positionné essentiellement en seconde, mais il continue en début de première.

Les cycles des approfondissements et des dominantes sont positionnés en première et en terminale

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Programmation du cycle des fondamentauxProgrammation du cycle des fondamentauxindustriels / habitats tertiaires en seconde ELEECindustriels / habitats tertiaires en seconde ELEEC

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Pédagogie par centres d’intérêtsPédagogie par centres d’intérêts

En semaine 1 de la programmation on définit les 6 groupes de 2 d’élèves

Chaque semaine deux centres d’intérêts sont définis

Des TD-TP découverte ainsi que des TP application sont organisés autour de ces centres d’intérêts en fonction de la progression pédagogique et du plateau technique

Des synthèses sont définies en fin de TP

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Exemple de documents affichés en atelier

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Livret pédagogique Livret pédagogique seconde ELEECseconde ELEEC

Un livret pédagogique est distribué à chaque élève par cycle

Les élèves ainsi que leurs parents sont informés du déroulement et de l’organisation de l’année scolaire

Dans ce livret sont définis : - Les centres d’intérêts par cycle - Les TD et TP - La progression pédagogique du cycle - L’organisation et dates des PFMP

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Livret distribué aux élèves de seconde ELEEC

TD et TP du cycle par centres

d’intérêts

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Progression pédagogique du cycle fondamental industriel

TD et TP

Savoirs

CompétencesCentres d’intérêts

Niveaux Taxonomiques

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Suite de la progression

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Organisation PFMP Seconde ELEEC

Recherche

PFMP

Dates des PFMP

Une semaine

Cinq semaines

Compte rendu

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