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Civilisation française à travers la presse et les dessins humoristiques Patrick DEPLANQUE Attaché de coopération éducative et linguistique

Civilisation française à travers la presse et les dessins humoristiques Patrick DEPLANQUE Attaché de coopération éducative et linguistique

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Civilisation française à travers la presse et les dessins humoristiques

Patrick DEPLANQUEAttaché de coopération éducative et linguistique

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« Langue et civilisation »

« Langue et culture »

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Les registres de la langue –le registre comique

La satire (registre satirique)C’est une critique virulente et

moqueuse. Elle utilise la déformation par exagération.

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L’ironie (ironique)Le lecteur s’interroge sur ce qu’on a pu dire.

On la trouve dans des textes polémiques. Dire le contraire de ce que l’on pense.

« Quelle belle journée ! » pour signifier qu'il pleut des cordes « Il n’est pas complètement stupide » à quelqu’un qui vient

de résoudre un problème compliqué. « Encore un petit peu plus de bazar ? » produit par une mère

qui souhaite que son enfant range sa chambre.

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La parodie (parodique)C’est une imitation moqueuse. On peut

l’apprécier si on connaît ce qui est imité.

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La Fourmi, ayant stocké Tout l’hiverSe trouva fort encombréeQuand le soleil fut venu :Qui lui prendrait ces morceauxDe mouches ou de vermisseaux ?Elle tenta de démarcherChez la Cigale sa voisine,La poussant à s’acheterQuelque grain pour subsisterJusqu’à la saison prochaine." Vous me paierez, lui dit-elle,Après l’oût, foi d’animal,Intérêt et principal. "La Cigale n’est pas gourmande :C’est là son moindre défaut." Que faisiez-vous au temps froid ?Dit-elle à cette amasseuse.Nuit et jour à tout venantJe stockais, ne vous déplaise.Vous stockiez, j’en suis fort aise :Eh bien ! Soldez maintenant. "Françoise Sagan, La Cigale et la Fourmi, 30 versions inédites, éd.

Safrat, 1989

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LA CIGALE La cigale ayant chanté

Tout l’été, Dans maints casinos, maintes boîtes Se trouva fort bien pourvue Quand la bise fut venue. Elle en avait à gauche, elle en avait à droite, Dans plusieurs établissements. Restait à assurer un fécond placement. Elle alla trouver un renard, Spécialisé dans les prêts hypothécaires Qui, la voyant entrer l’œil noyé sous le fard, Tout enfantine et minaudière, Crut qu’il tenait la bonne affaire. « Madame, lui dit-il, j’ai le plus grand respect Pour votre art et pour les artistes. L’argent, hélas ! n’est qu’un aspect Bien trivial, je dirais bien triste, Si nous n’en avions tous besoin, De la condition humaine. L’argent réclame des soins. Il ne doit pourtant pas, devenir une gêne. À d’autres qui n’ont pas vos dons de poésie Vous qui planez, laissez, laissez le rôle ingrat De gérer vos économies, À trop de bas calculs votre art s’étiolera. Vous perdriez votre génie. Signez donc ce petit blanc-seing Et ne vous occupez de rien. »

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L’humour (humoristique)Il attire l’attention sans méchanceté, sur

les aspects plaisants ou insolites de la réalité

On parle d’Humour noirA propos d’une situation grave,

désespérée ou macabre.

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L’humour en France: Quand le rire s’adresse à l’intelligence

1830 – Journaux et gazettes satiriques – Les caricatures de Daumier

Les champs de la réflexion sociale et politique

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1835

La censure

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Un dessin de CARAN d’ACHELe rire 1894 - 1903

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1915 – Le « canard enchainé »

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1960 « Hara-Kiri

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De 1964 à 1992 Jacques Faizant au Figaro

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1976 « Le petit rapporteur » Devos - Coluche

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Les dessins qui parlent des faits de société: l’école

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L’école et les parents…

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Les enseignants !

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La retraite

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Nos politiques…notre président

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Les religieux

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L’immigration

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Les jeunes et la société

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Le mariage homosexuel

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Le tour de France !

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Les transports

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Le ministre de l’intérieur – image détournée

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CABU- Une image de la société

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Activité pédagogique: la lecture d’images

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S’interroger devant le dessin…

1. L’observationDécrivez le dessin et ses traits les plus caractéristiquesCe personnage, que représente-t-il ?2. L’interprétationQuel est le message que transmet le dessinQu’est ce qu’il veut dire ?3. Le texteQu’est ce qu’il dit ? Pourquoi ?Quel est le rapport entre l’image et le texte ?Est-i nécessaire ?4. Quel titre 5. Pour réfléchirUn thème de société (texte)6. Proposition de débat

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Peut-on rire de tout ? « ...Lorsqu’on vient d’en rire, on

devrait en pleurer » Alfred de Musset

Coluche : "on peut rire de tout mais pas avec tout le monde"

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« On peut rire de tout, mais pas pour rien. » Pierre Dac

« Rire de mourir et mourir de rire. »

Jacques Prévert

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Peut-on rire de tout !

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Je vous remercie de votre attention