ENQUÊTE SUR LE RECRUTEMENT ET LES BESOINS DE FORMATION DANS LE SECTEUR DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE À LÉCHELLE DU QUÉBEC Enquête FMI 2010

ENQUÊTE SUR LE RECRUTEMENT ET LES BESOINS DE FORMATION DANS LE

SECTEUR DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE À L’ÉCHELLE DU QUÉBEC

Enquête FMI 2010 (Décembre 2010)

Les objectifs de l’enquête Analyser les tendances du marché du travail en vue d’exercer un leadership dans

les stratégies pour équilibrer l’offre et la demande de main-d’œuvre dans les secteurs que nous représentons, en dressant un portrait de la demande de main-d’œuvre, en identifiant les difficultés de recrutement (s’il y a lieu), en évaluant l’ampleur des mises à pied (s’il y a lieu), des besoins de formation et des changements d’affaire, etc.

Fournir une information quantitative davantage précise aux divers partenaires institutionnels (DDCIS, directions régionales EQ, MÉLS, etc.).

Supporter la mise en œuvre d’actions concrètes, en ciblant les métiers présents dans chaque entreprise; ce qui facilitera les actions à mener en matière de promotion des PAMT (selon les métiers présents) et de reconnaissance des compétences.

Identifier les meilleures solutions pour résoudre les problématiques de développement de main-d’œuvre.


La fabrication métallique industrielle, c’est …

3 grands sous-secteurs, en l’occurrence :

la fabrication de produits métalliques, composé de 9 groupes industriels (SCIAN 3321-2-3-4-5-6-7-8 et 3329);

la fabrication de machines, composé de 7 groupes industriels (SCIAN 3331-2-3-4-5-6 et 3339);

la fabrication de matériel de transport, excluant la fabrication de produits aérospatiaux, composé de 7 groupes industriels (SCIAN 3361-2-3-5-6 et 3369).


Pour le Québec, on parle : d’environ 3 400 entreprises présentes sur le territoire dont un peu plus

de 50 % comptaient plus de 10 employés.

Le questionnaire d’enquête a été acheminé par courrier à 1734 entreprises et 953 entreprises (mais compilation de 948 questionnaires) ont répondu pour un taux de réponse provincial de 55 %.

Sous-secteurNombre

d’entreprises%

Produits métalliques 548 57,8

Machines 289 30,5

Matériel de transport 105 11,1

Meubles en métal 6 0,6

Total pour la région 948 100,0


Répartition des répondants selon les groupes industriels

Groupes industrielsNombre

d’entreprises%

Ateliers d’usinage (3327) 184 19,4

Fabricants structures métalliques (3323) 131 13,8

Ateliers d’estampage (3321) 100 10,5

Fabricants d’autres machines (3339) 85 9,0

Fabricants de machines industrielles (3332) 65 6,9

Fabricants de carrosseries et remorques de véhicules automobiles (3362)

54 5,7

Autres groupes industriels 329 34,7

Total pour la région 948 100,0


Répartition des répondants selon les régions administratives


Région administrativeQuestionnaires répondus

(ensemble des échantillons)

Taux de réponse - par la région (en %)

Chaudière-Appalaches 126 72,8

Saguenay-Lac-Saint-Jean 55 68,8

Capitale-Nationale 83 68,0

Abitibi-Témiscamingue 18 66,7

Bas-Saint-Laurent 24 66,7

Outaouais 5 62,5

Lanaudière 61 60,4

Centre-du-Québec 80 60,6

Estrie 49 55,7

Côte-Nord / Nord-du-Québec 9 56,3

Montérégie 198 52,4

Laurentides 40 50,6

Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine 3 50,0

Mauricie 31 47,7

Montréal 136 40,1

Laval 30 34,9

Ensemble du Québec 948 54,7

Quelques données sur les caractéristiques:

43,5 % des entreprises sondées comptaient entre 10 et 19 employés; 33 % en avaient entre 20 et 49 employés, 12 % entre 50 et 99 employés, 9 % entre 100 et 249 employés et moins de 2 % avec plus de 250 employés.

Un peu plus de 21 % des entreprises étaient syndiquées.

Environ 9 % des entreprises déclarent un chiffre d’affaire inférieur à 1 million $, 20 % entre 1 et 2,5 millions $ et environ 16 % entre 2,5 et 5 millions $.

Près de 40 % des entreprises déclarent une masse salariale annuelle inférieure à un (1) million $; environ 20 % se situent à moins de 500 000 $.

Près de la moitié des entreprises (47 %) n’effectuent pas d’exportations; en contrepartie, il y en a un peu plus de 6 % qui exportent plus de 80 % de leur production.


Les moyens privilégiés pour former la main-d’œuvre

Type de moyens privilégiés Nombre %

Compagnonnage ou coaching par des travailleurs expérimentés

885 / 948 93,4

Ateliers, travaux pratiques ou cours durant les heures de travail 379 / 948 40,0

Remboursement en totalité ou en partie des dépenses de formation des employés

250 / 948 26,4

Congés payés pour les activités de formation 175 / 948 18,5

Ateliers, travaux pratiques ou cours en dehors des heures de travail

93 / 948 9,8

Congés non payés pour les activités de formation 25 / 948 2,6


Les filières de formation privilégiés

Type de formateurs Nombre %

Personnel à l’interne 881 / 948 92,9

Fabricants ou distributeurs d’équipements 353 / 948 37,2

Écoles ou centres de formation professionnelle 312 / 948 32,9

Formateurs à l’externe 311 / 948 32,8

Cégeps ou collèges 108 / 948 11,4

Universités 32 / 948 3,4


Difficultés éprouvées pour former la main-d'œuvre : Près de 60 % des entreprises sondées déclarent éprouver des difficultés pour

former les compétences de leur main-d’œuvre.

Nature des difficultés Nombre %Manque de temps ou de personnel pour organiser les activités de perfectionnement

330 / 562 58,7

Remplacement des personnes à qualifier sans ralentir la production 298 / 562 53,0

Coût des activités de perfectionnement trop élevé 127 / 562 22,6

Manque d’intérêt chez les employés 118 / 562 21,0

Cours non disponibles 102 / 562 18,1

Cours mal adaptés 88 / 562 15,7

Manque d’outils adaptés à la formation en milieu de travail 82 / 562 14,6

Évaluation des besoins de perfectionnement 82 / 562 14,6

Crainte de perdre les employés formés au profit des concurrents 63 / 562 11,2

Scolarité insuffisante des employés pour suivre les activités de formation 55 / 562 9,8


Principaux éléments de problématiques ayant affecté les entreprises au cours des deux dernières années

Principaux éléments de problématiques Nombre %

Crise économique de 2009-2010 463 / 948 48,8

Hausse du dollar canadien 286 / 948 30,2

Changements dans les habitudes et les exigences des clients / consommateurs

274 / 948 28,9

Baisse dans les marges bénéficiaires 264 / 948 27,8

Hausse du volume d’affaires 179 / 948 18,9

Arrivée de nouveaux concurrents en provenance de l’Asie 118 / 948 12,4

Augmentation des exportations 47 / 948 5,0

Changements dans les réseaux de distribution 45 / 948 4,7


Les perspectives au niveau des ventes pour la prochaine année


Sous-secteur d'activité

Prévision au niveau des ventes

Hausse Stabilité Diminution

%

SCIAN 332 (Produits métalliques) 46,0 46,2 7,8

SCIAN 333 (Machines) 49,5 45,3 5,2

SCIAN 336 (Matériel de transport) 45,7 41,9 12,4

Ensemble des sous-secteurs446 431 71

47,0 45,5 7,5

Principales priorités envisagées pour les deux prochaines années

Priorités pour les deux prochaines années Pointage obtenu

Modifier ou développer de nouveaux produits 1 074

Améliorer la situation financière de l’entreprise 973

Introduire des méthodes de production à valeur ajoutée 913

Améliorer le service à la clientèle 806

Réduction des temps de livraison 668

Changement sur le plan des technologies et des systèmes de production 593

Revoir les processus d’affaires 546

Réorganisation et restructuration de l’entreprise à la suite d’une baisse d’activité

477

Accroître la formation des travailleurs 412

Accroître la mobilité professionnelle des travailleurs 340

Personnalisation des commandes 103


DONNÉES SUR LES PRINCIPAUX MÉTIERS


Les principaux métiers présents

MétierNombre

d'entreprises ayant ce métier

% d'entreprises de la région possédant

ce métierMétier

Nombre d'entreprises ayant

ce métier

% d'entreprises de la région possédant

ce métier

Assembleur-soudeur 532 56,1Technicien au contrôle de la qualité

303 32,0

Soudeur 501 52,8Technicien concepteur en génie mécanique

283 29,9

Machiniste sur machines conventionnelles

468 49,4 Mécanicien industriel 271 28,6

Dessinateur 466 49,2Opérateur de presse-poinçonneuse

220 23,2

Conducteur de chariot élévateur

419 44,2Opérateur de pont roulant

206 21,7

Opérateur de presse-plieuse

371 39,1Assembleur / monteur mécanique

204 21,5

Opérateur de scies et de cisailles

349 36,8 Électromécanicien 202 21,3

Peintre 344 36,3 Préposé au sablage 159 16,8

Machiniste sur machines-outils à commande numérique

333 35,1Opérateur de machines à découper au laser

150 15,8


Les embauches prévues par métier

Métier Nombre

d'embauches prévues

MétierNombre

d'embauches prévues

Soudeur 708 Assembleur de charpentes métalliques 107

Assembleur-soudeur 662 Opérateur de presse-poinçonneuse 97Machiniste sur machines-outils à commande numérique

360 Électromécanicien 90


224 Opérateur de scies et de cisailles 85

Mécanicien industriel 176 Soudeur haute pression 77

Assembleur / monteur mécanique 170 Assembleur de véhicules 61

Dessinateur 143 Technicien au contrôle de la qualité 54

Opérateur de presse-plieuse 127 Préposé au sablage 50

Technicien concepteur en génie mécanique

117 Conducteur de chariot élévateur 46

Peintre 114 Total – tous métiers confondus

3 709


Les perspectives professionnelles 2010-2014Métier

Perspectivesprofessionnelles

MétierPerspectives

professionnelles

Soudeur Acceptables Assembleur de charpentes métalliques Acceptables

Assembleur-soudeur Acceptables Opérateur de presse-poinçonneuse Acceptables

Machiniste sur machines-outils à commande numérique

Acceptables Électromécanicien Acceptables


Acceptables Opérateur de scies et de cisailles Acceptables

Mécanicien industriel Acceptables Soudeur haute pression Acceptables

Assembleur / monteur mécanique Acceptables Assembleur de véhicules Non publiée

Dessinateur Acceptables Technicien au contrôle de la qualité Non précisée

Opérateur de presse-plieuse Acceptables Préposé au sablage Restreintes

Technicien concepteur en génie mécanique

Favorables Conducteur de chariot élévateur Acceptables

Peintre Restreintes


Source : Emploi-Québec, Information sur le marché du travail, perspectives professionnelles 2010-2014 (en ligne) mars 2011.

Les métiers où il est difficile de recruter…Métier

% entreprises qui disent rencontrer des difficultés

Principaux motifs invoqués pour expliquer cette difficulté

Assembleur-soudeur Environ 70 % Manque d’expérience Manque de qualification Compétences particulières requises

Soudeur Environ 60 % Manque d’expérience Manque de qualification Hausse d’activités saisonnières

Machiniste sur machines conventionnelles / Machinistes MOCN

80 % Manque d’expérience Manque de qualification Compétences particulières requises

Mécanicien industriel Plus des deux tiers (67 %) Manque de qualification Manque d’expérience

Peintres en production industrielle 80 % Absence de formation de base Formation inexistante

Opérateur de presse-plieuse 80 % Manque d’expérience Absence de formation de base Formation inexistante

Techniciens concepteur en génie mécanique Environ les deux tiers (66 %) Manque d’expérience Compétences particulières requises

Dessinateur 75 % Manque d’expérience Compétences particulières requises


Des perspectives inquiétantes en matière de recrutement…

Considérant que près de la moitié des entreprises invitées à répondre au questionnaire ne l’ont pas fait;

Considérant que nous pourrions postuler que ces entreprises auront aussi des emplois à combler;

Considérant que notre question sur les prévisions d’embauche ne portaient que sur la croissance et non pas sur le remplacement de la main-d’œuvre qui prendra sa retraite;

Considérant que le nombre de diplômés dans les établissements scolaires est inférieur au nombre d’embauches prévues (à titre d’exemple, 764 diplômés en soudage-montage en 2007-2008 pour plus de 1370 embauches prévues d’assembleurs-soudeurs et de soudeurs; 600 diplômés en techniques d’usinage pour suffire seulement à la croissance et non au remplacement de main-d’œuvre…); et on sait que la situation n’a pas changé…

On se dirige tout droit vers une pénurie appréhendée de main-d’œuvre dans les corps d’emplois des plus stratégiques de la FMI…


Baisse du nombre de diplômés

Source : MELS, La situation d’emploi au 31 mars 2010 de personnes diplômées de 2008-2009, Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Secteur de l'information, des communications et de l’administration et Direction de la recherche, des statistiques et de l’information .

DEP 99-00 00-01 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 Variation

Techniques d’usinage

1 211 936 1 007 885 643 456 371 421 381 382 -0%

Usinage MOCN 419 467 510 387 341 237 217 191 221 210 -5%

Outillage 45 35 27 22 17 1 0 0 0 0 -100%

Fabrication de moules

22 23 19 36 16 7 0 0 0 0 -100%

Tôlerie de précision

42 64 100 71 30 35 25 35 n.d. 29 n.d

Dessin industriel

283 271 278 276 222 224 181 193 175 182 4%

Soudage-montage

1 147 1 149 1 171 1 090 844 814 840 792 764 852 11,5%

Mécanique industrielle

739 673 700 682 539 536 406 410 389 408 4,9%


Des besoins de formation à combler…


Soudeurs (n = 157).

Nature des besoins Nombre (%)

Compétences du métier (lecture de plans, symboles de soudure, réglage des paramètres de l’équipement, application des techniques de soudage, etc.)

103 65,6

Lecture de dessin 50 31,8

Autres besoins de formation 30 19,1

Réglage / Set-up 11 7,0

Tolérances géométriques 8 5,1

Compétences en supervision 6 3,8

Métrologie 5 3,2

Mathématiques 3 1,9

Logiciel de dessin 3 1,9

Français 3 1,9

Communication 2 1,3

Anglais 2 1,3



Assembleurs-soudeurs (n = 182).


Compétences du métier (lecture de plans, symboles de soudure, réglage des paramètres de l’équipement, application des techniques de soudage, etc.)

116 63,7






Français 4 2,2


Métrologie 2 1,1

Anglais 2 1,1

Programmation 1 0,5




Machinistes sur machines conventionnelles (n = 103).


Compétences du métier (lecture de plans, réglage des paramètres de l’équipement, utilisation des tours, fraiseuses, etc.)

71 68,9



Métrologie 10 9,7



Programmation 8 7,8


Anglais 4 3,9





Machinistes sur machines-outils à commande numérique (n = 122).


Compétences du métier (lecture de plans, réglage des paramètres de l’équipement, utilisation des tours, fraiseuses, etc.)

76 62,3

Programmation 44 36,1




Métrologie 15 12,3




Anglais 4 3,3




Opérateurs de presses-plieuses (n = 82).


Compétences du métier (lecture de plans, réglage des paramètres de l’équipement, préparer les pièces, etc.)

60 73,2





Métrologie 9 11


Programmation 6 7,3


Français 3 3,7

Anglais 3 3,7

Communication 2 2,4



Techniciens en dessins (n = 111).



Compétences du métier 44 39,6



Anglais 13 11,7


Programmation 8 7,2


Français 4 3,6

Métrologie 3 2,7

Communication 3 2,7



Métier Principaux besoins de formation signalés

Peintre en production industrielle (n = 59) Compétences du métier (lecture de plans, réglage des paramètres de l’équipement, préparation des pièces et mélange des peintures, etc.)

Mécanicien industriel (n = 51)

Lecture de plans Compétences du métier (hydraulique, pneumatique et électrique).

Assembleur-monteur mécanique (n = 40) Lecture de plans Compétences du métier (lecture de plans, réglage et utilisation des équipements, etc.)

Techniciens concepteur en génie mécanique (n = 63) Logiciels de dessins, lecture de dessins, tolérances géométriques, supervision, anglais,


Des besoins de formation à combler… Certains des besoins de formation identifiés peuvent être comblés par le biais de formation

de courte durée; notons toutefois qu’il s’agit surtout de besoins impliquant l’acquisition de notions théoriques.

Considérant que le principal besoin exprimé est celui de l’acquisition des compétences du métier (plus proprement l’expérience pratique) et considérant que les entreprises privilégient surtout la formule du compagnonnage pour former leur personnel, il y a tout lieu de croire que le PAMT apparaît comme une des solutions à utiliser pour favoriser le développement des compétences de la main-d’œuvre…

Par contre, deux des obstacles mentionnés à la formation de la main-d’œuvre est celui du manque de temps et de personnel pour organiser la formation ainsi que celui du remplacement des personnes à qualifier sans ralentir la production.

Il faudra donc développer tout un argumentaire auprès des dirigeants d’entreprises pour qu’il puisse percevoir la formation de la main-d’œuvre comme un investissement et non seulement comme une dépense…


MERCI DE VOTRE ATTENTION


Documents

ENQUÊTE SUR LE RECRUTEMENT ET LES BESOINS DE FORMATION DANS LE SECTEUR DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE À LÉCHELLE DU QUÉBEC Enquête FMI 2010