56
Etre un Commerçant ADA Cycle 2

Etre un commerçant 2ème cycle

  • Upload
    alf28fr

  • View
    328

  • Download
    8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Etre un commerçant 2ème cycle

Etre un Commerçant ADACycle 2

Page 2: Etre un commerçant 2ème cycle

Les Objectifs de nos 4 derniers jours

Accompagner nos collaborateurs au quotidien

Le recrutement de nos futurs collaborateurs

Gérer son activité et maîtriser ses ratios de rentabilité

Gérer son parc

Maîtriser le poste « assurance »

Quelques principes de gestion des priorités !

Page 3: Etre un commerçant 2ème cycle

Accompagner nos collaborateurs au quotidien

Quelles compétences devons nous maîtriser ?

Le management motivationnel [Rôle et missions]

Les règles du jeu

Les leviers de la motivation

Les principes de délégation

La prévention et la gestion des conflits

Page 4: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Recrutement

5 ETAPES :

La fiche de fonction [les compétences]

La rédaction de l’annonce,

La lecture des CV et de la lettre de motivation,

Le criblage,

Le 1er entretien,

Le 2ème entretien

Page 5: Etre un commerçant 2ème cycle

MISE EN PLACE D’UNE DELEGATION

Préparation de la délégation

Préparation du franchiséObjectif – Plan d’action

Contrat de délégationValidation objectif + plan d’action - Contrôles

Contrôle

Évaluation

Page 6: Etre un commerçant 2ème cycle

LA GESTION DES CONFLITS

2 Manières d’appréhender le conflit :

La vision linéaire qui s’appuie sur nos idées reçues et qui mène à la compétition

La vision systémique qui ouvre sur des idées possibles et qui mène à la coopération.

Page 7: Etre un commerçant 2ème cycle

LA SOURCE DES CONFLITSQuelques points…

L’inacceptation de l’incertitude

La recherche de la perfection comme une exigence naturelle,

La modification du rapport à la culpabilité « Nous sommes responsables, pas coupables »,

L'évolution des rapports de pouvoir : vers des pouvoirs non partagés,

La relation à l'ambiguïté : La nécessité de prise de décision rapide entraîne, fatalement, une nécessité de choix multiples et quelquefois contradictoires,

Le développement de l'autonomie et de l'individualité des personnes qui entraînent une augmentation des oppositions entre elles ainsi que du nombre de situations conflictuelles,

Le développement de nouveaux modes d'intervention et de nouveaux intervenants [superviseur, médiateurs, démineurs de conflits] nécessaires pour faire face au chaos social et organisationnel.

Page 8: Etre un commerçant 2ème cycle

AGRESSION ET CONFRONTATION" Qui cède le haut du pavé s'élargit le chemin"

AGRESSION CONFRONTATION

TU es responsable, tu m'énerves JE suis responsable, je ne suis pas d'accord

" Tu es incapable" "Ce travail ne me convient pas "

J'attaque la personne en généralisant les faits et je porte un jugement sur elle

Je reconnais les besoins de l'autre et les miens. Je connais mes limites et celles de l'autre. Je respecte l'autre.

Ressentiment : énervement, rage,

ironie, dérision, chantage, menace.

[à distance]

Emotion : colère, peur, tristesse,

humour,[en contact]

Je tente de détruire le territoire de l'autre Je protège mon territoire

Je réponds de façon impulsive ou compulsiveJe prends le temps et je réponds de façon spontanée

Ma réaction d'agression m'enferme, je survis, je lutte contre le passé. C'est l'escalade

Mon action m'ouvre, je choisis, je propose des solutions. C'est la désescalade et la coopération

CULPABILITE RESPONSABILISATION

Page 9: Etre un commerçant 2ème cycle

LES MODES D'INTERVENTION2 sont les plus connus : la fuite ou l'attaque. Découvrons les autres :

L'évitement :

Il permet d'éviter le piège de l'urgence, de prendre du recul par rapport aux émotions, de réfléchir, de ne pas se disperser.

La compétition :

Elle favorise le "leader" [naturel ou hiérarchique] car c'est la loi du plus fort qui s'impose. Elle entraîne stress, intransigeance, refus du compromis.

Le compromis :

L'objectif est une solution acceptable ou chacun conserve son identité. Le raisonnement est mené en terme de solution plutôt qu'en recherche de responsabilité. Il sécurise en apportant une solution ponctuelle.

L'accommodation :

Elle favorise la motivation, la cohésion, la solidarité. La base est la tolérance et l'acceptation des différences. Il y a quelquefois un sentiment de sacrifice positif.

La collaboration :

L'ambiance est agréable, les relations sont bonnes. Chacun est concerné par l'objectif et s'engage par rapport au succès comme à l'échec.

Page 10: Etre un commerçant 2ème cycle

LES 7 ETAPES DU TRAITEMENT D’UN CONFLIT

1ère étape : C'est l'inventaire des faits.

2ème étape :

C'est la reconnaissance réciproque du conflit et la décision commune de le résoudre.

3ème étape :

Les sources du conflit sont à définir. Il s'agit d'utiliser les bases de la communication avec l'écoute active et la reformulation.

4ème étape :

C'est le moment de dresser la liste des solutions possibles.

5ème étape :

Il s'agit d'évaluer chacune des solutions possibles énoncées.

Valider alors celle qui est retenue;

6ème étape

Après le choix d'une solution, il convient de déterminer les moyens nécessaires et le plan d'action à mettre en place.

7ème étape

Il faut pouvoir contrôler et évaluer le résultat de la solution choisie. Qui le fait, quelles modifications sont possibles et dans quelles conditions.

Page 11: Etre un commerçant 2ème cycle

LA GESTION DES CONFLITS

Garder son « self-contrôle »

Dépassionner les relations

Eviter de porter des jugements, d’évaluer ou de désapprouver les dires de l’autre. Ne pas entrer dans la mécanique du « dialogue de sourds », du conflit d’opinions, de l’attaque

/ défense. Montrer à l’autre que vous essayez de voir la situation de son point de vue pour lui. Faire adopter des attitudes plus nuancées et plus modérées.

Comprendre les causes de sa résistance

Adopter une « attitude compréhensive » Ecouter, laisser l’interlocuteur s’exprimer, reformuler.

Exprimer clairement ce que vous souhaitez

Lever toute agressivité sur vos buts pour éviter à votre interlocuteur de rester dans le doute et augmenter la confusion. Prendre position avec calme, tranquillité mais fermeté.

Recherchez ou proposez des solutions aux différentes composantes du problème

Reconnaître la réalité

Page 12: Etre un commerçant 2ème cycle

PROPOSER UN CHANGEMENT

DCOMME DÉCRIRE

Décrivez la situation passée ou actuelle en des termes aussi précis et objectifs que possible.

E COMME EXPRIMER

Exprimez vos sentiments, préoccupations, désaccords ou critiques que cette situation fait naître en vous. Evoquez les conséquences négatives. Utilisez pour ce faire le « Message : Je … » en indiquant ce que vous ressentez sincèrement.

S COMME SUGGÉRER

Proposez, suggérez, ou faites rechercher une modification réaliste, une solution susceptible de faire cesser le désagrément.

C COMME CONVAINCRE

Intéressez-le à l’élaboration d’une telle solution en lui indiquant les conséquences positives qui découleraient de la conclusion de l’accord.

Page 13: Etre un commerçant 2ème cycle

SAVOIR FORMULER UN REFUS

Ecoutez avec patience avant de donner votre avis.

Refusez simplement, sans vous excuser. Vous pouvez donner une explication sans être obligé de vous justifier.

Dites « non » avec tact et maintenez votre position avec gentillesse et fermeté : " Non, ça ne me convient pas " " Non, ça ne m’arrange pas " "Non, je préfère que ça se passe comme cela " "Non, j’avais prévu autre chose " " Merci, mais cela m’est impossible «

En cas de pression, répétez votre refus, sans vous départir de votre « self-contrôle »

Si quelqu’un veut modifier votre position, ne vous laissez pas vous faire embarquer dans des explications compliquées.

Prenez la responsabilité de votre décision.

Restez ferme, en maintenant votre position.

Page 14: Etre un commerçant 2ème cycle

STOPPER UNE ATTITUDE INACCEPTABLE

Provoquer un entretien [immédiat]

Présenter factuellement la situation en décrivant les faits d’une manière aussi précises et objective que possible

Enoncer clairement les griefs reprochés

Repréciser les consignes, règles du jeu, valeurs non conformes

Laisser le collaborateur réagir et situer ce qu’on lui reproche par rapport à ces règles non respectées

Revenir fermement sur les normes ou exigences de l’entreprise à respecter

Demander l’accord

Etablir en commun une ligne de conduite ou plan à mettre en œuvre

Provoquer un engagement et un accord total

Encourager

Page 15: Etre un commerçant 2ème cycle

LES FINANCES

Page 16: Etre un commerçant 2ème cycle

Objectifs

Découvrir ou re-découvrir les documents de gestion comptable que toute entreprise doit établir annuellement,

Parvenir à une bonne compréhension du bilan et du compte d'exploitation,

Savoir analyser, en quelques ratios, la santé financière d’une entreprise.

16

Page 17: Etre un commerçant 2ème cycle

Les documents comptables

Le Bilan

C’est la photographie de la situation « patrimoniale » de l’entreprise à un moment donné.

Le Compte de résultats

Il regroupe l’ensemble des produits et des charges de l’exercice

17

Page 18: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Bilan

Il comporte 2 parties distinctes :

Le Passif : d’où vient l’argent

Il explique l’origine des sommes ayant servi à financer l’actif.

L’actif : ce que l’on a fait de l’argent

Il reprend tout ce que possède l’entreprise

En conclusion du bilan, les sommes totalisées doivent être

identiques au passif et à l’actif

18

Page 19: Etre un commerçant 2ème cycle

Les postes du Passif

Capitaux permanents

Dettes à court terme

Capital social

Réserves

Résultat de l’exercice

Fournisseurs

Escompte - Découvert

- Réserves légales- Provisions pour risque- Provisions pour charges- Bénéfices non distribués

Dettes à plus d’un an

Impôts - Taxes

Page 20: Etre un commerçant 2ème cycle

Les postes de l’Actif

Actifs immobilisés

Actifs circulants

Immobilisationsincorporelles

Immobilisationscorporelles

Stocks[Valeurs d’exploitation]

Créances

Disponibilités

- Frais d’établissement- Fond de commerce

- Terrains- Constructions- Matériel et outillage

- Stocks matières- Stocks marchandises

- Crédits accordés - Délais de paiement

- Disponibilités [banque, caisse]

Page 21: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Compte de résultats

Il comptabilise :

Les charges- d’exploitation

- financières

- exceptionnelles

Les produits

d’exploitation

financiers

exceptionnels

21

Page 22: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Poste « Produits » du Compte de Résultats

Produits d’exploitation :

Vente de marchandises

Vente de services

Variation de Stocks

Subventions d’exploitation

Produits financiers

Produits exceptionnels

Page 23: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Poste « Charges » du Compte de Résultats

Charges d’exploitation :

Achats de marchandises Frais généraux (loyers, fournitures, honoraires,etc….) Royalties Impôts et taxes Salaires et Charges sociales Dotations aux amortissements et aux provisions

Charges financières

Charges exceptionnelles

Impôts sur les bénéfices

Page 24: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Compte de Résultat

24

Produits d’exploitation

Charges d’exploitation

Résultatd’exploitation

Résultatfinancier

Produits financiers

Produits exceptionnels

Charges financières

Charges exceptionnelles

Résultatcourant

Résultatavant impôt

Résultat net

- - -

= =

=

Résultatexceptionnel

-

I.S.Participation

=

Page 25: Etre un commerçant 2ème cycle

L’analyse financièreLes soldes intermédiaires

La marge commerciale

La valeur ajoutée

L’excédent brut d’exploitation

Le résultat d’exploitation

Le résultat courant avant impôt

Le résultat de l’exercice

Page 26: Etre un commerçant 2ème cycle

Soldes intermédiaires de gestion

CHARGES PRODUITS

Charges d’exploitation Produits d’exploitation

Variations de stock

Autres achats et charges

Stock

Impôts, taxes

Salaires et charges sociales

Subventions d’exploitation

Dotations amortissements

et provisions

Reprise sur provisions et amortissements

Charges financières Produits financiers

Charges exceptionnelles

Impôts sur bénéfice

Produits exceptionnels

26

Soldes intermédiaires de gestion

Marge commerciale

Valeur ajoutée

Excédent brut d’exploitation

Résultat d’exploitation

Résultat courant avant impôt

Résultat de l’exercice

Page 27: Etre un commerçant 2ème cycle

La Marge commerciale

27

Ventes [ht]de

marchandises

Achats [ht] de marchandiseset frais accessoires d’achat

+Variation de stock

[stock initial – stock final]

MARGE COMMERCIALE

Page 28: Etre un commerçant 2ème cycle

La Valeur Ajoutée

Elle exprime la différence entre ce que les entreprises produisent et ce qu’elles consomment comme biens et services acquis à l’extérieur.

Ventes [ht]de

marchandises

Achats [ht] de marchandiseset frais accessoires d’achat

+Variation de stock

[stock initial – stock final]

MARGE COMMERCIALE

Autres achats de biens et services

concernés

VALEUR AJOUTEE

Eau, électricité, entretien, fournitures de bureau, petit outillage, emballages,Loyers, entretien, assurances, honoraires, publicité, déplacements, PTT

Page 29: Etre un commerçant 2ème cycle

La Valeur Ajoutée

Son calcul permet de déterminer la capacité de l’entreprise à :- Rémunérer son personnel et de payer les charges

sociales- Payer les impôts- Payer les intérêts des emprunts- Rémunérer les amortissements- Distribuer des dividendes

Sa valeur divisée par le C.A. permet d’obtenir un ratio que l’on peut comparer à d’autres entreprises.

Le ratio frais de personnel divisé par la valeur ajoutée permet d’obtenir le niveau de productivité

Page 30: Etre un commerçant 2ème cycle

L’excédent brut d’exploitation

C’est l’indicateur de la rentabilité de l’exploitation l’entreprise

Valeurajoutée

Impôts et taxes

Subventionsd’exploitation

Salaires etcharges sociales

EXCEDENT BRUT D’EXPLOITATION

Page 31: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Résultat d’exploitation

Excédentbrut

d’exploitation

Amortissements

RESULTAT D’EXPLOITATION

Page 32: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Résultat courant avant impôt

Résultatd’exploitation

Charges financières

RESULTAT COURANT AVANT IMPÔT

Produitsfinanciers

Page 33: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Résultat net de l’exercice

Résultatcourant

avant impôt

Charges exceptionnelles

RESULTAT NET DE L’EXERCICE

Produitsexceptionnels

Impôts directs

Page 34: Etre un commerçant 2ème cycle

LE FOND DE ROULEMENT

34

Immobilisations

Capitaux permanents

FOND DE ROULEMENT

Fond de roulement = Capitaux permanents - Immobilisations

Page 35: Etre un commerçant 2ème cycle

Fond de roulement inférieur au besoin en fond de roulement

35

La trésorerie est négative

Immobilisations

Emprunts à LT

Capitaux propres

Stock

Clients

Disponible enBanque et Caisse

Fond de roulement

Fournisseurs

B.F.R.

Banque[ facilités à CT]

Trésorerie -

Page 36: Etre un commerçant 2ème cycle

Fond de roulement supérieur au besoin en fond de roulement

36

La trésorerie est positive

Immobilisations

Emprunts à LT

Capitaux propres

Stock

Clients

Disponibilités et Caisse

Fond de roulement

Fournisseurs

B.F.R.

Banque

Trésorerie +

Page 37: Etre un commerçant 2ème cycle

LE BESOIN EN FOND DE ROULEMENT

Il se calcule très aisément ainsi :

Stock

+

Créancesclients

Dettesfournisseurs

BESOIN EN FOND DE ROULEMENT

Page 38: Etre un commerçant 2ème cycle

LE BESOIN EN FOND DE ROULEMENT

Les C.P. doivent, au minimum, être égaux à I + BFR :

Stock

+

Créancesclients

Dettesfournisseurs

BESOIN EN FOND DE ROULEMENT

Capitaux permanents[Capitaux propres + dettes LT et MT]

Immobilisations

Page 39: Etre un commerçant 2ème cycle

Le Cash-flow [Capacité D’AUTOFINANCEMENT]

Excédent Brut d’Exploitation

Produitsexceptionnels

Produitsfinanciers

Chargesexceptionnelles

Chargesfinancières

Impôt surles sociétés

+

-

= Dividendesdistribués

Auto-financement

Capacitéd’autofinancement

Page 40: Etre un commerçant 2ème cycle

LA RENTABILITÉ D’UNE ENTREPRISE

Elle se vérifie par la capacité de l’entreprise à dégager une marge d’autofinancement [le cash-flow] suffisante pour faire face au remboursement des emprunts et au renouvellement du matériel et des installations.

Cash-flow supérieur ou égal au total :

Remboursement du capital des emprunts + Bénéfices distribués + Autofinancement + Besoin en fond de roulement

Page 41: Etre un commerçant 2ème cycle

Exemple d’éléments à analyser dans le bilan d’un franchisé et à comparer avec les standards du réseau

Analyser les principaux SIG et les comparer

Vérifier la marge commerciale

Vérifier le niveau du stock et sa rotation

Comprendre l’état de l’endettement à court, moyen et long terme

Apprécier le fond de roulement et le besoin en fond de roulement

Calculer la capacité d’autofinancement

Regarder le plan de trésorerie

Vérifier l’équilibre du bilan [CP + DLT = I + BFR

Pour y parvenir, analyser les 2 [3] derniers bilans et comptes de résultats

Page 42: Etre un commerçant 2ème cycle

LE PLAN DE TRESORERIEPlan de trésorerie

Objectif : Anticipation des flux financiers à court terme pour s’assurer que l’évolution de l’activité [progression, saisonnalité, etc..] sera maîtrisée.

Il va comptabiliser les entrées et les sorties futures au jour le jour.

Page 43: Etre un commerçant 2ème cycle

Plan de trésorerie

Page 44: Etre un commerçant 2ème cycle

LES CLES DE LA G.T.

Modifier nos comportements face à cette richesse qu’est le temps

Appliquer quelques techniques simples

Anticiper [sortir la tête du guidon]

Page 45: Etre un commerçant 2ème cycle

LE TEMPS !

Une frustration

Une difficulté à obtenir des résultats élevés

Un mauvais alibi

Un facteur de stress

Le temps horloge

Le temps nature

Le temps vécu

Le temps psychologique

Le temps des autres

Le manque de temps ! Le choc des temps !

Page 46: Etre un commerçant 2ème cycle

S’ORGANISER ou SE FAIRE ORGANISER

Deux catégories d’obstacles :

Les obstacles organisationnels

Les obstacles personnels

Page 47: Etre un commerçant 2ème cycle

LES OBSTACLES PERSONNELS

Quelques portraits types…

L’impulsif, plus porté à agir qu’à anticiper, L’intuitif, qui préfère son flair, Le brouillon, dont la méthode est ne pas

en avoir, Le sûr de lui, qui compte sur sa mémoire, La bonne âme qui dit « oui » à tout le

monde, Le distrait qui se concentre difficilement,

Ces portraits vous rappellent-ils quelqu’un… ?

Page 48: Etre un commerçant 2ème cycle

LES LOIS DE LA GESTION DU TEMPS

Loi de PARETO 20/80

Page 49: Etre un commerçant 2ème cycle

LA LOI DES 20/80

20% de nos activités produisent 80%

de nos résultats

R E S U L T A T S

Consacrés

aux priorités

Efficience de nos tâches

20%

80%

Page 50: Etre un commerçant 2ème cycle

LES LOIS DE LA GESTION DU TEMPS

Loi de PARETO 20/80

Loi de CARLSONSéquences homogènes de travail

Loi de PARKINSONAuto-inflation du temps dépensé

Loi de la contre productivité

Loi de l’alternance

Page 51: Etre un commerçant 2ème cycle

PRATIQUER L’ALTERNANCE

C’est éviter la lifophilie chronique qui privilégie :

Ce qui est facile avant ce qui est difficile,

Ce qui est rapide avant ce qui est long

Ce que l’on connaît avant ce qui est nouveau

Ce qui plaît avant ce qui déplaît

Ce qui est urgent avant ce qui est important

Ce qui est imposé avant ce qui est choisi

Page 52: Etre un commerçant 2ème cycle

LES LOIS DE LA GESTION DU TEMPS

Loi de PARETO 20/80

Loi de CARLSONSéquences homogènes de travail

Loi de PARKINSONAuto-inflation du temps dépensé

Loi de la contre productivité

Loi de l’alternance

Loi des rythmes biologiques

Loi de la dimension subjective du temps

Page 53: Etre un commerçant 2ème cycle

LES VOLEURS DE TEMPS

2 types de voleurs de temps

Les chronophages

Les interrupteurs

Page 54: Etre un commerçant 2ème cycle

LES PRIORITES

Définition :

« Notion d’ordonnancement emprunté au code de la route qui définit un ordre de passage, ce que je fais passer avant »

Page 55: Etre un commerçant 2ème cycle

LES CRITERES POUR PRIORISER

Le critère d'importance, rattaché aux conséquences,

Le critère d’urgence, rattaché à la notion de temps [aléatoire].

Page 56: Etre un commerçant 2ème cycle

LES CRITERES POUR PRIORISER

La méthode

UI : Urgent et important

Ui : Urgent et peu important

uI : Pas urgent mais important

ui : Ni urgent ni important