Français 2 Le 13 septembre Le 14 septembre 2011 Le 13 septembre Le 14 septembre 2011

français 2français 2

Le 13 septembreLe 14 septembre 2011

Le 13 septembreLe 14 septembre 2011

français 2 le 13-14 septembre 2011


Activité Classeur**Renseignements Importants ? Matières pour la classe ?**CHANSON : Mika – Elle me ditI. Vocabulaire : Allons à l’aéroport ! Corrigeons p. 266 Act. 5-6-7

Activité/Devoirs

II. EXERCICE/JEU DE RÉVISION : Les verbes en –er irréguliers / Changements du radicalIII. RÉVISION : Quelle heure est-il ? / Les jours et les mois / Quel temps fait-il ?IV. RÉVISION : LES VERBES IRRÉGULIERS + CONVERSATIONV. Exercices de Révision I au tableau ! Activité/DevoirsVI. DEVOIRS : Exercices de Révision II Activité/Devoirs

ELLE ME DIT MikaELLE ME DIT Mika




Activité/Devoirs


Vocab:L’aéroportVocab:L’aéroport














Activité/Devoirs


français 2français 2Corrigeons p. 266 Act. 5Corrigeons p. 266 Act. 5

p. 266 Act. 51. Oui, les passagers sont à bord.2. Oui, le personnel de bord fait des annonces.3. Oui, il faut attacher sa ceinture de sécurité avant le décollage.4. Oui, il faut mettre ses bagages à main sous le siège.5. Oui, on peut mettre des bagages dans le coffre à bagages.6. Oui, après le décollage on sert le dîner.7. Le steward sert le dîner.8. Non, on ne peut pas fumer pendant le vol.

français 2français 2Corrigeons pp. 266 Act. 5-6-7Corrigeons pp. 266 Act. 5-6-7

pp. 266 Act. 6

1. (g) décoller2. (d) le débarquement3. (e) un steward4. (b) à destination de5. (f) un vol international6. (h) débarquer7. (i) le départ8. (a) mettre9. (c)l’atterrissage

français 2français 2Corrigeons pp. 266 Act. 5-6-7Corrigeons pp. 266 Act. 5-6-7

pp. 266 Act. 7

1. V2. F3. V4. F5. V6. F7. V8. F9. V




Activité/Devoirs


français 2français 2Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliersStem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers

Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné.1. Nous _____________ cinq cartes d’embarquement pour notre

famille.2. Comment _______-t-on le nom, <<Corbin?>>3. Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère

n’est pas du tout content. Je pense qu’elle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle.

4. Quand ___________-vous vos enfants au cinéma?5. Je n’__________ jamais de fille à Homecoming!6. Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?!7. J’___________ que l’avion ne va pas avoir du retard.8. M. DiNicola dit, <<___________, classe, la pendule, la

pendule!>> Ensuite, nous _____________ le mot ensemble!9. Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je

sais que tu ____________ le rock classique!10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il n’a plus

d’argent. Tu _________ ton portefeuille pour aider, hein?




Activité/Devoirs


POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!


Merci!

français 5Hfrançais 5H

le 13-14 septembre 2011

le 13-14 septembre 2011

français 5H le 13 septembre 2011français 5H le 13 septembre 2011

Activité ClasseurI. COURT MÉTRAGE : Ressentir et Vivre : VocabulaireII. CHANSON et VIDÉO : « Elle me dit » -- MikaIII. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Exercice du Vocabulaire / Questions

Activité/Devoirs

IV. Vérification p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8-9-10-11 Activité/Devoirs

V. COMMUNICATION p. 25 3-4 (Supplémentaire) Activité/Devoirs

VI. Finissez l’entrevue d’un camarade de classe : « Facebook » à « Facebook »

Évaluation Sommative

VII. DEVOIRS : (1) Finissez l’entrevue d’un camarade de classe -- GRAMMAIRE / CONTENU (2) SuperSite – Imaginez – Six exercices en ligne ! -- le 16 septembre 2011 (3) PRÉPARATION ORALE : Conversation avec Sophie (Vérifiez votre e-mail !) (GOOGLE VOICE : le 19 septembre 2011)

Activité/DevoirsÉlectroniqueConversations




Activité/Devoirs







LE COURT MÉTRAGELe télégrammeLE COURT MÉTRAGELe télégramme

1. Quand je veux plus de café, je vais avancer vers la table où se trouve la cafétière.

2. Après une chute de pluie, la terre devient la boue, très difficile à enlever des chaussures.

3. Le pauvre homme est allé dans l’océan, mais il n’est jamais revenu à la plage. On soupçonne qu’il s’est enfoncé.

4. Un(e) estropié(e) est quelqu’un qui a perdu le pouvoir de marcher sur deux jambes sans l’aide d’une canne. Il est probable que cette personne boite aussi à cause de sa blessure grave.

5. M. DiNicola est d’une très petite taille…pourtant, il est très grand d’esprit!6. Adolf Hitler a forcé ses soldats de mettre tant de Juifs aux supplices (m.)

incroyables.7. J’ai eu un très mauvais rêve! C’était un cauchemar! Justin Bieber s’est

marié avec ma soeur!8. Ma petite-amie est ridiculeuse. Elle est trop émotive et toujours

désespérée de faire savoir à tout le monde ses problèmes quotidiens.9. Claude a commencé à paniquer en voyant qu’il n’avait aucune matière

pour la classe!10. Je dois m’excuser car j’ai très mal réagi aux nouvelles que vous m’aviez

dites. 11. J’ai soulagé les soucis de Claude car je lui ai donné un stylo et du papier.12. Il se peut que je me trompe, mais je pense que c’est ton petit-ami avec

Clara!



Activité/Devoirs







LES DÉFIS MONDIAUXLe racisme dans mon quartierLES DÉFIS MONDIAUXLe racisme dans mon quartier


1. Existe-t-il toujours du racisme dans notre pays? Donnez un exemple de votre vie où vous avez été un témoin ou une victime du racisme. 2. Pourquoi est-ce que le gouvernement français a dû embaucher des Maghrébins voilà quelques dizaines d’années? 3. Pourquoi est-ce que les Français qui habitaient dans le quartier de “La Rochette” ont déménagé quelque part d’autre? 4. Dans certaines circoncstances, pourquoi n’est-il pas juste qu’un français soit embauché par une organisation et pas un arabe? 5. Pourquoi est-ce que des Français se moquent des femmes arabes qui sortent de leurs maisons? Pensez-vous qu’il est important qu’on puisse porter ce qu’on veut? Pourquoi? 6. Pourquoi est-ce que la fille de la petite histoire était bouche-bée?



Activité/Devoirs







Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #6• 1. Elle cueille• 2. Il ne traduit pas• 3. Ils vont• 4. Ils ont• 5. Nous allons• 6. Nous avons• 7. Tu crois• 8. Je ne reconnais pas• 9. Vous connaissez• 10. Tu dois• 11. Craint-il• 12. Ils ne courent pas• 13. Vous dites• 14. Je conduis• 15. Boit-elle• 16. Ils doivent• 17. On peint / Nous peignons• 18. Je vais• 19. Je ne bats pas• 20. Construisent-ils

Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #7• 1. Je dois me reposer!• 2. Oui, j’y vais souvent.• 3. D’habitude, je bois de l’eau.• 4. Ouais, je cours très vite!• 5. Ouais, je la dis.• 6. De temps en temps, j’y crois.• 7. Je la connais bien!• 8. Aucun doute, je conduis prudemment.

• p. 26 #8• 1. Il faut• 2. Je lis• 3. Il dort.• 4. Il pleut• 5. Vous faites• 6. On peut / Ils peuvent• 7. Je ne peux pas• 8. Puis-je• 9. On écrit / Nous écrivons• 10. Ils sortent• 11. Je pars• 12. Etes-vous• 13. On met / Nous mettons• 14. Comprennent-ils• 15. Elle ouvre• 16. J’offre• 17. Je mets• 18. Ils meurent• 19. Elle prend• 20. Ils font

Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 28 #9• 1. Ils viennent• 2. Reçois-tu• 3. Elle ne voit pas• 4. Nous rions• 5. Il ne sait pas• 6. Tu veux• 7. Nous vivons• 8. Je suis• 9. Le stylo appartient• 10. La maison vaut

• p. 28 #11• 1. Puis• 2. peuvent• 3. faut• 4. pleut• 5. vaut• 6. veut• 7. veulent• 8. vit• 9. faites• 10. font• 11. sais• 12. Promets• 13. suis• 14. suis• 15. rions• 16. lisons• 17. allez• 18. avez• 19. dit• 20. dites• 21. croient• 22. doivent• 23. prenons• 24. Éteignez• 25. ouvrent• 26. voyez? / vois



Activité/Devoirs







EntrevueEntrevue

• Demandez les questions données oralement à votre camarade de classe, choisi(e) par M. DiNicola. Faites des tours jusqu’à ce que vous finissiez toutes les onzes questions.

• Écrivez de bonnes notes. Vous en aurez besoin!

• Soyez créateurs avec vos réponses, mais aussi honnêtes.

• Vous êtes en français 5H…alors, suivez la bonne piste appropriée pour me montrer vos talents!



Activité/Devoirs








Merci!


Merci!

français 6APfrançais 6AP

le 14 septembre 2011

le 14 septembre 2011


français 6AP le 14 septembre 2011français 6AP le 14 septembre 2011


Activité/Devoirs







LE COURT MÉTRAGELe télégrammeLE COURT MÉTRAGELe télégramme

1. Quand je veux plus de café, je vais avancer vers la table où se trouve la cafétière.

2. Après une chute de pluie, la terre devient la boue, très difficile à enlever des chaussures.

3. Le pauvre homme est allé dans l’océan, mais il n’est jamais revenu à la plage. On soupçonne qu’il s’est enfoncé.

4. Un(e) estropié(e) est quelqu’un qui a perdu le pouvoir de marcher sur deux jambes sans l’aide d’une canne. Il est probable que cette personne boite aussi à cause de sa blessure grave.

5. M. DiNicola est d’une très petite taille…pourtant, il est très grand d’esprit!6. Adolf Hitler a forcé ses soldats de mettre tant de Juifs aux supplices (m.)

incroyables.7. J’ai eu un très mauvais rêve! C’était un cauchemar! Justin Bieber s’est

marié avec ma soeur!8. Ma petite-amie est ridiculeuse. Elle est trop émotive et toujours

désespérée de faire savoir à tout le monde ses problèmes quotidiens.9. Claude a commencé à paniquer en voyant qu’il n’avait aucune matière

pour la classe!10. Je dois m’excuser car j’ai très mal réagi aux nouvelles que vous m’aviez

dites. 11. J’ai soulagé les soucis de Claude car je lui ai donné un stylo et du papier.12. Il se peut que je me trompe, mais je pense que c’est ton petit-ami avec

Clara!



Activité/Devoirs










Activité/Devoirs








1. Existe-t-il toujours du racisme dans notre pays? Donnez un exemple de votre vie où vous avez été un témoin ou une victime du racisme. 2. Pourquoi est-ce que le gouvernement français a dû embaucher des Maghrébins voilà quelques dizaines d’années? 3. Pourquoi est-ce que les Français qui habitaient dans le quartier de “La Rochette” ont déménagé quelque part d’autre? 4. Dans certaines circoncstances, pourquoi n’est-il pas juste qu’un français soit embauché par une organisation et pas un arabe? 5. Pourquoi est-ce que des Français se moquent des femmes arabes qui sortent de leurs maisons? Pensez-vous qu’il est important qu’on puisse porter ce qu’on veut? Pourquoi? 6. Pourquoi est-ce que la fille de la petite histoire était bouche-bée?



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Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #6• 1. Elle cueille• 2. Il ne traduit pas• 3. Ils vont• 4. Ils ont• 5. Nous allons• 6. Nous avons• 7. Tu crois• 8. Je ne reconnais pas• 9. Vous connaissez• 10. Tu dois• 11. Craint-il• 12. Ils ne courent pas• 13. Vous dites• 14. Je conduis• 15. Boit-elle• 16. Ils doivent• 17. On peint / Nous peignons• 18. Je vais• 19. Je ne bats pas• 20. Construisent-ils

Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #7• 1. Je dois me reposer!• 2. Oui, j’y vais souvent.• 3. D’habitude, je bois de l’eau.• 4. Ouais, je cours très vite!• 5. Ouais, je la dis.• 6. De temps en temps, j’y crois.• 7. Je la connais bien!• 8. Aucun doute, je conduis prudemment.

• p. 26 #8• 1. Il faut• 2. Je lis• 3. Il dort.• 4. Il pleut• 5. Vous faites• 6. On peut / Ils peuvent• 7. Je ne peux pas• 8. Puis-je• 9. On écrit / Nous écrivons• 10. Ils sortent• 11. Je pars• 12. Etes-vous• 13. On met / Nous mettons• 14. Comprennent-ils• 15. Elle ouvre• 16. J’offre• 17. Je mets• 18. Ils meurent• 19. Elle prend• 20. Ils font

Le présent des verbes irréguliersLe présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 28 #9• 1. Ils viennent• 2. Reçois-tu• 3. Elle ne voit pas• 4. Nous rions• 5. Il ne sait pas• 6. Tu veux• 7. Nous vivons• 8. Je suis• 9. Le stylo appartient• 10. La maison vaut

• p. 28 #11• 1. Puis• 2. peuvent• 3. faut• 4. pleut• 5. vaut• 6. veut• 7. veulent• 8. vit• 9. faites• 10. font• 11. sais• 12. Promets• 13. suis• 14. suis• 15. rions• 16. lisons• 17. allez• 18. avez• 19. dit• 20. dites• 21. croient• 22. doivent• 23. prenons• 24. Éteignez• 25. ouvrent• 26. voyez? / vois



Activité/Devoirs







EntrevueEntrevue

• Demandez les questions données oralement à votre camarade de classe, choisi(e) par M. DiNicola. Faites des tours jusqu’à ce que vous finissiez toutes les onzes questions.

• Écrivez de bonnes notes. Vous en aurez besoin!

• Soyez créateurs avec vos réponses, mais aussi honnêtes.

• Vous êtes en français 5H…alors, suivez la bonne piste appropriée pour me montrer vos talents!



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Merci!


Merci!

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