Groupe de Travail Ecole Numérique 25 mars 2010. Réseau des territoires innovants Ecole Numérique 25 mars 2010 La démarche des Interconnectés Créés par

Groupe de Travail Ecole Numérique25 mars 2010

Réseau des territoires innovants

EcoleNumérique

25 mars 2010

La démarche des Interconnectés

Créés par les associations d’élus et en étroite liaison avec elles, depuis 2004 Les Interconnectés se donnent pour objectif d’accompagner les territoires dans leurs projets numériques

• Une approche pragmatique

privilégier les retours d’expériences, la démonstration par l’exemple,

centrer les travaux sur les usages et les missions des collectivités,

favoriser la mutualisation et l’échange,

associer les territoires, experts et entreprises.

• Des rendez-vous réguliers

depuis 2004 : Forum annuel des interconnectés (13&14 décembre 2010)

depuis 2008 : Les journées thématiques (16 juin et 9 septembre 2010)

En 2010 : Les groupes de travail

Créés par les associations d’élus et en étroite liaison avec elles, depuis 2004 Les Interconnectés se donnent pour objectif d’accompagner les territoires dans leurs projets numériques

• Une approche pragmatique

privilégier les retours d’expériences, la démonstration par l’exemple,

centrer les travaux sur les usages et les missions des collectivités,

favoriser la mutualisation et l’échange,

associer les territoires, experts et entreprises.

• Des rendez-vous réguliers

depuis 2004 : Forum annuel des interconnectés (13&14 décembre 2010)

depuis 2008 : Les journées thématiques (16 juin et 9 septembre 2010)

En 2010 : Les groupes de travail

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EcoleNumérique

25 mars 2010

Groupe de travail Ecole numérique

• Objectifs du groupeDégager les lignes directrices d’une conduite efficace des projets d’école numérique

Viser leur intégration à la stratégie globale du territoire : concertation entre les acteurs - dimension géographique du projet – prise en compte des stratégies nationales et régionales.

• Le groupe de travail se donne pour objectif de :

- proposer un guide méthodologique,

- suivre des expériences terrain reproductibles,

- ouvrir de nouvelles perspectives d'usages,

- diffuser et promouvoir la démarche.

• Objectifs du groupeDégager les lignes directrices d’une conduite efficace des projets d’école numérique

Viser leur intégration à la stratégie globale du territoire : concertation entre les acteurs - dimension géographique du projet – prise en compte des stratégies nationales et régionales.

• Le groupe de travail se donne pour objectif de :

- proposer un guide méthodologique,

- suivre des expériences terrain reproductibles,

- ouvrir de nouvelles perspectives d'usages,

- diffuser et promouvoir la démarche.


EcoleNumérique

25 mars 2010


• Les référentsPrésidence : M. Vanik Berbérian - AMRF

Animation et coordination : Mme Céline Colucci - Les Interconnectés

• Délivrables : 1. Rédaction d’un guide méthodologique pour la

conduite de projets d’école numérique

Réunions de travail (3/an)

Publication de projets et suivi d’expérimentations

Restitution publique lors du Forum des Interconnectés

Les réunions du groupe sont complétées par un suivi détaillé d’expériences sur le terrain et d’une démarche d’appel aux territoires souhaitant se faire connaître.

• Les référentsPrésidence : M. Vanik Berbérian - AMRF

Animation et coordination : Mme Céline Colucci - Les Interconnectés

• Délivrables : 1. Rédaction d’un guide méthodologique pour la

conduite de projets d’école numérique

Réunions de travail (3/an)

Publication de projets et suivi d’expérimentations

Restitution publique lors du Forum des Interconnectés

Les réunions du groupe sont complétées par un suivi détaillé d’expériences sur le terrain et d’une démarche d’appel aux territoires souhaitant se faire connaître.


EcoleNumérique

25 mars 2010

Ordre du jour

• 14h-15h : Réussir l’école numérique - Introduction

1. Accueil et Introduction par M. Berberian

2. Facteurs clés pour Réussir l'Ecole numérique par M. Fourgous

3. La collaboration avec le Ministère de l'éducation Nationale par Mme Danieleski

• 15h-16h : Axes prioritaires de mise en oeuvre

5. Traduire sur le terrain les enjeux stratégiques d'un projet d'école numérique

6. Echanges sur les axes clés d'une conduite de projet d'école numérique et acteurs clés

• 14h-15h : Réussir l’école numérique - Introduction

1. Accueil et Introduction par M. Berberian

2. Facteurs clés pour Réussir l'Ecole numérique par M. Fourgous

3. La collaboration avec le Ministère de l'éducation Nationale par Mme Danieleski

• 15h-16h : Axes prioritaires de mise en oeuvre

5. Traduire sur le terrain les enjeux stratégiques d'un projet d'école numérique

6. Echanges sur les axes clés d'une conduite de projet d'école numérique et acteurs clés


EcoleNumérique

25 mars 2010

Les Intervenants

M. Vanik Berberian - Président AMRF

M. Jean-Michel Fourgous, Député- Maire d'Elancourt

Mme Anne Capiaux, Mairie d’Elancourt

Mme Danieleski - Direction TICE du ministère de l'Education Nationale

M. Gilles Lepelletier - Maire de Lion-en-Sulias - Membre du bureau de l'Union Départementale des Maires Ruraux du Loiret

M. Fabrice Dalongeville, président de l'Association des maires ruraux de l'Oise.

M. Hervé Cassagne - Responsable TIC et nouveaux médias - AMRF

M. Marc Thillerot membres du groupe de travail TIC de l'AMRF

M. Jacky Courtais : IEN TICE du Doubs

Mme Helène Marchi - Intel

M. Hubert Hoeltzel - Cap TIC

M. Matthieu Le Souef et M. Alexandre TITIN-SNAIDER - Prométhean

Mme Céline COLUCCI - Les Interconnectés - Réseau des territoires innovants

M. Vanik Berberian - Président AMRF

M. Jean-Michel Fourgous, Député- Maire d'Elancourt

Mme Anne Capiaux, Mairie d’Elancourt

Mme Danieleski - Direction TICE du ministère de l'Education Nationale

M. Gilles Lepelletier - Maire de Lion-en-Sulias - Membre du bureau de l'Union Départementale des Maires Ruraux du Loiret

M. Fabrice Dalongeville, président de l'Association des maires ruraux de l'Oise.

M. Hervé Cassagne - Responsable TIC et nouveaux médias - AMRF

M. Marc Thillerot membres du groupe de travail TIC de l'AMRF

M. Jacky Courtais : IEN TICE du Doubs

Mme Helène Marchi - Intel

M. Hubert Hoeltzel - Cap TIC

M. Matthieu Le Souef et M. Alexandre TITIN-SNAIDER - Prométhean

Mme Céline COLUCCI - Les Interconnectés - Réseau des territoires innovants


EcoleNumérique

25 mars 2010

Réussir l’Ecole numérique

• L’engagement des Maires ruraux

M. Vanik Berberian, Maire de Gargilesse-Dampierre dans l'Indre, Président national de l'association des maires ruraux de France

• L’engagement des Maires ruraux

M. Vanik Berberian, Maire de Gargilesse-Dampierre dans l'Indre, Président national de l'association des maires ruraux de France


EcoleNumérique

25 mars 2010


• Axes clés pour réussir l’école numérique

Jean-Michel Fourgous, député-maire d’Elancourt, chargé de la mission parlementaire auprès du ministre de l’Education nationale

• Axes clés pour réussir l’école numérique

Jean-Michel Fourgous, député-maire d’Elancourt, chargé de la mission parlementaire auprès du ministre de l’Education nationale


EcoleNumérique

25 mars 2010


• La collaboration avec le ministère de l'éducation Nationale

Mme Danieleski, ministère de l'Éducation nationale,

sous-direction des TICE

• La collaboration avec le ministère de l'éducation Nationale

Mme Danieleski, ministère de l'Éducation nationale,

sous-direction des TICE


EcoleNumérique

25 mars 2010

Axes prioritaires de mise en œuvre

• Les attentesTour de table : Attentes et enjeux prioritaires

Traduire sur le terrain les enjeux

d'un projet d'école numérique

• Les attentesTour de table : Attentes et enjeux prioritaires

Traduire sur le terrain les enjeux

d'un projet d'école numérique


EcoleNumérique

25 mars 2010

CCL ° : Axes prioritaires de mise en œuvre

• Contexte:

Financement des équipements

Formation des enseignants et évolution des modes d’intervention de l’éducation nationale

Infrastructure du territoire et très haut débit

• Définir les besoins, les ambitions du projet :Les phases clés du projets et les objectifs à court terme, moyen terme et long terme

• Mise en place de la démarche : Le ‘qui fait quoi’ est essentiel afin d’associer l’ensemble des acteurs,

Identifier un porteur fédérateur.

• Mise en oeuvre opérationnelle :Montage, Financement, Choix des équipements/prestataires, Déploiement

• Pérennité du projet : Pour les acteurs : suivi - animation - formation - évaluation

Pour les équipements: entretien - maintenance - renouvellement

• Contexte:

Financement des équipements

Formation des enseignants et évolution des modes d’intervention de l’éducation nationale

Infrastructure du territoire et très haut débit

• Définir les besoins, les ambitions du projet :Les phases clés du projets et les objectifs à court terme, moyen terme et long terme

• Mise en place de la démarche : Le ‘qui fait quoi’ est essentiel afin d’associer l’ensemble des acteurs,

Identifier un porteur fédérateur.

• Mise en oeuvre opérationnelle :Montage, Financement, Choix des équipements/prestataires, Déploiement

• Pérennité du projet : Pour les acteurs : suivi - animation - formation - évaluation

Pour les équipements: entretien - maintenance - renouvellement


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25 mars 2010


• Calendrier de travail

Fin Mai : Réunion de travail méthodologie

Juillet : Restitution méthodologique et débat avec les territoires

Fin Septembre : Retour d’expériences avancés - se projeter vers l’avenir

Décembre : Synthèse et diffusion du guide méthodologique

• Calendrier de travail

Fin Mai : Réunion de travail méthodologie

Juillet : Restitution méthodologique et débat avec les territoires

Fin Septembre : Retour d’expériences avancés - se projeter vers l’avenir

Décembre : Synthèse et diffusion du guide méthodologique

Documents

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