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Guide d’élaboration d’un Projet de Fin d’études Partie 1 : Guide d’orientation pour le choix d’un PFE Partie 2 : Guide de rédaction du rapport de PFE Partie 3 : Guide d’évaluation d’un PFE Département Gestion Industrielle Auditoire : 3 ième LFMSI L’utilisation de ce guide permet une meilleure efficacité lors de l’élaboration d’un Projet ou d’un Stage de Fin d’Etudes. Tous les autres étudiants en licence appliquées (3LAGPAO, 3LAGQ, 3LAGA, 3LASTL, 3LAGL, etc.) peuvent en servir aussi des parties 2 et 3 de ce guide.

Guide d'Élaboration d'Un Projet de Fin d'Etudes

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  • GuidedlaborationdunProjetdeFindtudes

    Partie1:GuidedorientationpourlechoixdunPFEPartie2:GuidederdactiondurapportdePFEPartie3:GuidedvaluationdunPFE

    DpartementGestionIndustrielle

    Auditoire:3ime LFMSI Lutilisation de ce guide permet une meilleureefficacit lors de llaboration dun Projet ou dunStagedeFindEtudes.

    Tous les autres tudiants en licence appliques(3LAGPAO, 3LAGQ, 3LAGA, 3LASTL, 3LAGL, etc.)peuventenserviraussidesparties2et3deceguide.

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    Avant Propos

    Ce document a t labor dans le but de prsenter les rgles standards dlaboration et de

    prsentation dun rapport de PFE pour les tudiants de 3ime anne en LFMSI lInstitut Suprieur

    de Gestion Industrielle de Sfax. Il contient les rgles de base, la prsentation matrielle et la

    structure du rapport afin duniformiser les textes et surtout les rendre clairs, concis et conformes

    aux normes reconnues.

    Il comporte trois parties. La premire partie constitue quelques lments pour le choix de la

    thmatique de stage : type dentreprise lieu de stage, objectif possible trait dans le stage, exemples

    de mthodes utiliser durant un stage. La deuxime partie concerne un guide pour la rdaction du

    rapport. Ce guide nest pas une rfrence complte de la rdaction technique mais aidera

    concevoir, prsenter et structurer le rapport de Projet Fin dEtudes (PFE). La troisime partie porte

    sur les critres dvaluation dun PFE.

    Nota : Il est remarquer que tous les autres tudiants en licence appliques (3LAGPAO, 3LAGQ,

    3LAGA, 3LASTL, 3LAGL, etc.) peuvent en servir aussi des parties 2 et 3 de ce guide.

    Dpartement Gestion Industrielle

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    Page 3

    Partie1

    GuidedorientationpourlechoixdunPFE

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    Pour entammer un PFE, il est ncessaire de choisir quelques entreprises. Avant de contacter

    le responsable dune entreprise, il est prfrable de faire une recherche sommaire sur les activits de

    lentreprise, de ces concurennts, de ces produits, etc. Lors du premier contact avec lentreprise, il est

    souhaitable de se fixer un rendez-vous (par tlphone) avec le responsable avant daller

    lentreprise. Lessentiel est de monter votre motivation au stage et dappartenir cette entreprise, au

    moins durant la priode de stage.

    1. Types dorganismes

    Il existe deux grandes familles dorganismes dacceuil pour un stage : les entreprises

    industrielles et les entreprises de services :

    1.1. Entreprises Industrielles

    Production manufacturire : Par exemple : Fabrication mcanique, imprimerie, Textile, Agroalimentaire, etc.

    Industrie de Process : Par exemple : Cimenterie, Huilerie, Rafinerie, etc. Production par projet : Par exemple : Immobilier, Contruction mtallique, etc.

    1.2. Entreprises de services

    Par exemple : Agences bancaires, Etablissements de sant, etc., Prastatires logistiques (Transport,

    Transitaire, Collecte, Distribution, etc.), etc.

    2. Exemples de domaine de fabrication dans les entreprises industrielles

    Fabrication de produits du ptrole et du charbon, Fabrication d'aliments, Fabrication de produits

    mtalliques, Fabrication de produits minraux non mtalliques, Fabrication de machines,

    Fabrication de matriel de transport, Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique,

    Fabrication du papier, Fabrication de matriel, d'appareils et de composantes lectriques,

    Fabrication de meubles et de produits connexes, Impression et activits connexes de soutien,

    Fabrication de produits chimiques, Activits diverses de fabrication, Fabrication de produits en

    bois, Premire transformation des mtaux, Fabrication de boissons et de produits du tabac,

    Fabrication et montage de produits informatiques et lectroniques, Usines de produits textiles,

    Fabrication de produits en cuir et de produits analogues, Fabrication de vtements, Usines de

    textile, etc.

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    3. Exemples dobjectifs traiter

    Evaluation et amlioration des performances : productivit, quantit de dchets, taux des arrts, retard de livraison, qualit (non-conformit, etc.), etc.

    Pralables pour la mise en place des systmes de management (ISO 9001, ISO 14001, ISO 22000, etc.)

    Evaluation de la satisfaction des clients Organisation et documentation des processus de l'entreprise Dveloppement informatique d'outils logiciel Paramtrage dune GPAO, GMAO, ERP, etc. Etude dimpact, gestion des risques, analyse de scurit, etc. Diagnostic, Audit, et Analyse dun systme ou d'une situation relle Organisation des ateliers, des magasins, etc. Organisation de la gestion de (production, ou achat, ou maintenance, de stock, etc.) Amliorer la fiabilit des quipements, la traabilit de la production, etc. Dveloppement des outils d'aide la dcision Conception de nouveaux produits, conception de nouveaux processus, nouvel atelier, etc.

    4. Exemples de mthodes utiliser

    Mthodes de gestion de production et logistique (MRP, DRP, Kanban, MPC, etc.) Mthodes classiques de la qualit (AMDEC, MSP, QFD, Plan dexpriences, contrle la

    rception, etc.)

    Les mthodes du progrs permanent (Pareto, QQOQCP, Cinq pourquoi, outils de crativit, Analyse de la valeur, Analyse fonctionnelle, 5M, Causes/effet, 5S, TPM, SMED, kaisen,

    Hoshi, Kanri, Six Sigma, Poka,-Yok, etc.

    Mthodes de simulation des flux Mthodes et langages de modlisation des Systmes d'information (SADT, MERISE, UML,

    SCOR, etc.)

    Mthode d'analyse de donnes et dconomtrie Mthodes analytiques pour la maitrise des flux (programmation linaire, chaine de Markov,

    Rseaux de Petri, Rseaux de files dattente, etc.

    Mthode de gestion de projet et dordonnancement (Diagramme de Gantt, PERT, etc.), Mthodes de prvision de la demande (Moyenne pondre, lissage, etc.), Et.

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    Partie2

    Guidederdactiondurapport

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    1. Introduction

    La rdaction nest pas simplement une tche mcanique et superficielle mais exige une

    longue planification du travail. Ce guide nest pas une rfrence complte de la rdaction technique

    mais aidera concevoir, prsenter et structurer le rapport de PFE

    2. Rgles de base

    Pour qu'un document soit clair et pour que son auteur soit bien compris, le texte doit se

    conformer aux exigences de la langue. Il est donc absolument ncessaire de veiller attentivement au

    style, l'orthographe et la grammaire. Le rapport de PFE doit tre bien prsent et bien compris.

    Sa structure correspond celui dun rapport technique. Le lecteur sattend retrouver cette

    structure, elle doit donc tre respecte. Le tableau suivant donne lordre logique ou convenu.

    3. Structure du rapport

    3.1 Pages prparatoires

    Elles prcdent le texte lui-mme, cest--dire lintroduction, le dveloppement et la

    conclusion. Ils ne sont pas comptabiliss dans la pagination principale du rapport.

    Tableau 1 : Les lments dun rapport PFE dans lordre

    Elment PFE Page de garde (page de titre) Obligatoire Ddicaces Facultatif Remerciements Obligatoire Liste des acronymes, notation, glossaire, etc. Selon besoin Rsum Obligatoire Sommaire (Table des matires) Obligatoire Liste des figures Selon besoin Liste des tableaux Selon besoin Introduction (dbut de la pagination) Obligatoire Conclusion Gnrale Obligatoire Rfrences Bibliographiques (fin de la pagination) Obligatoire Annexes Selon besoin

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    3.1.1 Page de titre nomme aussi page de garde

    La page de titre mentionne le titre du projet, les noms des tudiants, la date, le nom et le

    logo de lorganisme, les noms des tuteurs (encadreurs, encadrant) etc. Demander un modle de page

    de titre.

    3.1.2 Remerciements

    Ils sont placs immdiatement aprs la page de titre. On ncrit des remerciements que sil y

    a lieu den faire. Habituellement, il faut remercier les responsables de lentreprise qui ont accept le

    stage, le (les) tuteur(s), les membres de Jury, etc.

    3.1.3 Rsum

    Tout rapport saccompagne dun rsum denviron 150 mots (moiti dune page) dont la lecture

    doit suffire comprendre le sujet. Les personnes qui reoivent ou consultent un rapport nont pas

    toujours le temps de le lire au complet, do limportance du rsum. Il est conseill dajouter les

    mots cls du projet et un rsum en anglais (ABSTRACT)

    Le rsum comporte les lments suivants :

    Lobjectif du rapport La description du problme et la prsentation de ou des mthode(s) employe(s) Les principaux rsultats, les principales solutions envisages Les conclusions et les recommandations

    3.1.4 Sommaire (Table des matires sil est trop dtaill)

    Elle apparat la suite du rsum. Le sommaire de ce guide peut tre utilis comme un

    exemple.

    3.1.5 La liste des tableaux et la liste des figures

    Elles se situent la suite du sommaire, chacune sur une feuille spare.

    3.1.6 La liste des symboles et des abrviations

    Elle se situe la suite de la liste des tableaux et des figures sur une feuille spare.

    3.2 Introduction

    Lintroduction (1 2 pages) est compose de trois parties : le sujet amen, le sujet pos et le

    sujet divis. Lorsque lintroduction respecte cette composition, le lecteur obtient rapidement une

    ide globale du document. Le sujet amen consiste situer le propos du rapport dans un contexte

    global pour donner au lecteur quelques balises pour se retrouver, pour se familiariser avec le sujet.

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    Le sujet pos nonce le problme, les objectifs du rapport, les limites et la dmarche. Le sujet divis

    indique les grandes divisions, les grandes sections du rapport. Lintroduction ne doit jamais donner

    les rsultats du stage. En gnral, lintroduction est rdige aprs le dveloppement.

    Prsenter le sujet : cadre de ltude et nonc du problme

    Prsenter les objectifs : limiter ltude

    Prsenter le plan de rdaction (structure du rapport) : prsentation des diffrents chapitres ou

    sections

    3.3 Dveloppement PFE

    Le dveloppement est la partie volumineuse du document. Il est constitu de chapitres. On y

    trouve toute la substance du rapport. Le nombre de pages du rapport ne doit pas dpasser 30 pages.

    Profiter des annexes pour respecter ce critre. La partie du dveloppement comporte gnralement

    deux ou trois chapitres qui doivent, la mesure du possible, tre quilibrs.

    Exemple pour la mise en place dun nouveau systme dans une entreprise :

    Chapitre 1 : Prsentation du projet cadrage du projet

    On peut intgrer dans cette section ou dans une autre section part:

    Prsentation de lorganisme (entreprise) Les problmatiques de lentreprise ou la position du problme. Etude de lexistant La mthodologie de dmarche suivie du PFE

    Chapitre 2. Etude ou analyse bibliographique Etude thorique

    Il est prfrable de se concentrer aux mots cls, aux outils et aux mthodes utilises dans le PFE. Il

    est important dviter des longues phrases et des longs paragraphes. Il faut tre sincre au respect

    des rfrences bibliographiques. Le rapporteur du PFE pourra consulter ces rfrences pour

    vrification. Eviter les rfrences des pages web internet, surtout les sources non contrles (par

    exemple : Wikipdia, pages perso, etc.)

    Chapitre 3 : Travail ralis ou amliorations apportes Etude empirique

    La dmarche est compose dun texte descriptif. Cest une srie dtapes organise dans une

    squence temporelle. La dmarche sert dcrire le moyen utilis pour rsoudre le problme.

    Lanalyse est le lien de la dmonstration. Elle permet au lecteur de comprendre les choix, les

    dcisions et les conclusions. Cest le pont entre la mthodologie et les solutions retenues.

    On peut commencer chaque partie du rapport par une introduction partielle et le finir par une

    conclusion partielle afin de permettre au lecteur lenchanement des diffrentes sections du rapport.

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    3.4 Conclusion gnrale

    Les conclusions doivent correspondre aux buts et objectifs fixs en introduction. Il faut

    prsenter et souligner les implications et limitations des travaux. La conclusion sert rcapituler et

    ouvrir des perspectives. titre d'exemple, la conclusion comporte en gnral : une valuation de

    la situation ou du problme tudi, les rsultats de ltude et les recommandations, une analyse

    critique de ces rsultats et recommandations, avec suggestion dtudes futures s'il y a lieu.

    Synthse de ltude : rsumer la problmatique, lanalyse & rappeler la structure du rapport

    et rsumer les conclusions partielles

    Recommandations : proposer des actions & placer ltude dans un cadre plus gnral

    3.5 Liste des rfrences bibliographiques ou bibliographie

    Elle comporte les informations permettant au lecteur de retrouver tout ouvrage cit ou

    auquel on a fait rfrence dans le rapport (livre, article scientifique, publication gouvernementale,

    etc.). Toutes les activits de recherche et damlioration ncessitent la consultation dinformations

    pour appuyer largumentation du travail effectu. Les rfrences permettent de vrifier si les

    informations sont compltes et correctement rapportes et utilises. Elles pourraient aussi tre utiles

    aux personnes qui voudraient approfondir le sujet. Mais principalement, cest une question

    dthique qui guide lajout des rfrences, car elles permettent de faire ressortir loriginalit du

    travail effectu. Les rfrences peuvent tre de nature diffrente (livres, journaux, articles, fiches

    techniques, sites Internet, cours denseignement, etc.).

    La bibliothque de lISGI comporte des livres importants dans le domaine de qualit,

    gestion industrielle et logistique. Il est important de profiter de notre bibliothque.

    La liste des rfrences est reporte la fin du rapport aprs la conclusion. Pour pouvoir sy

    retrouver, il faut donc faire appel un systme de renvoi aux rfrences dans le texte. On prfre

    utiliser la mthode suivante : On classe les rfrences bibliographiques par ordre dutilisation et

    dapparition dans le rapport de [1], [2], etc. Quand on fait appel une rfrence, il suffit dinsrer

    son numro correspondant. Pour voir les informations propos de cette rfrence, il suffit de se

    reporter la plage des Rfrences bibliographiques ou Bibliographie . Il existe dautres

    mthodes possibles pour la classification des rfrences. Lessentiel est dutiliser une seule

    mthode, pour assurer une standardisation.

    3.6 Annexes

    Les annexes sont les parties du rapport dans lesquelles on met les lments d'information ou

    de dveloppement qui ne sont pas indispensables au raisonnement ou qui sont trop longs pour tre

    inclus dans le dveloppement. Les annexes sont identifies par une lettre majuscule (A, B, C etc.) et

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    un titre. Il est fortement recommand de faire une pagination locale pour les annexes. La prsence

    dannexes dans un rapport nest pas obligatoire.

    4. Prsentation matrielle

    Cette section dcrit les rgles de prsentation matrielle des rapports de PFE et de stage.

    4.1 Format du texte

    Le rapport doit tre crit laide dun logiciel de traitement de texte. Le texte doit se trouver au

    recto des feuilles uniquement. Le papier doit tre blanc, de bonne qualit et de format A4 (210 mm

    297 mm). Les consignes suivantes sappliquent toutes les sections du rapport :

    Marges : 2 cm en haut, en bas, droite et gauche. Une reliure gauche de 0,5 cm Justification du texte : gauche et droite (justifi) Interligne : 1,5 Police du texte : Times 12 points Pour arer le texte, il est prfrable de laisser un espacement de (6 pts, - 6 pts) entre chaque

    paragraphe, au-dessus et au-dessous des titres. Les titres sont justifis gauche et doivent respecter

    les caractristiques prsentes ci-dessous :

    Texte Times 12 points (comme le texte de ce guide)

    Titre des sections ou chapitres Times 16 points, gras (1.)

    Titre des sous-sections Times 14 points, gras (1.1, 1.2 etc.)

    Titre des sous-sous-sections Times 12 points, gras (1.1.1, 1.1.2 etc.)

    Si plus de dtail Times 12 points italique ou soulign a) ou 1-

    Il est remarquer quon ne met jamais un titre du texte la fin dune page. De plus, on met la

    ponctuation (point, virgule, etc.) puis un espace et non pas linverse.

    4.2 Pagination

    lexception de la page de titre, toutes les pages doivent tre numrotes. Les pages

    prparatoires peuvent tre numrotes par (i, ii, iii, etc.). Toutes les autres pages sont numrotes en

    chiffres arabes (1, 2, 3, etc.). Les annexes sils existent peuvent tre aussi numrots. Le numro de

    la page doit tre situ au bas et droite de la page. Les tableaux et les figures sont numrots en

    chiffres arabes par ordre dapparition dans le texte. Toutes les sections et sous-sections du rapport

    sont numrotes partir de lintroduction.

    4.3 Tableaux

    Chaque ligne et chaque colonne dun tableau doivent tre clairement identifies. Le titre

    dun tableau est plac juste au-dessus du tableau. Le numro du tableau apparat gauche du titre

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    qui doit tre suffisamment explicite et le plus court possible. Il faut viter, si cest possible, la

    coupure des tableaux sur deux pages. Appeler le lecteur consulter le numro du tableau et non pas

    tableau ci-dessus , ou tableau ci-aprs.

    4.4 Figures

    Le titre dune figure est toujours plac au-dessous de celle-ci. Le numro de la figure

    apparat gauche du titre. Comme pour les tableaux, le titre des figures doit tre explicite et le plus

    court possible. Appeler le lecteur consulter le numro de la figure et non pas la figure ci-

    dessous , ou figure ci-aprs.

    4.5 Insertion des tableaux et des figures dans le texte

    Les tableaux et les figures doivent tre annoncs et prsents dans le texte qui les prcde. Sil ny a

    pas assez despace dans la page, les tableaux et les figures sont prsents dans la page qui suit. Pour

    renvoyer un tableau ou une figure, le numro du tableau ou de la figure doit tre mentionn ; par

    exemple Les valeurs prsents dans le tableau 1.3 plutt que la page 10 ou le tableau

    ci-dessus .

    4.6 quations

    Les formules qui font lobjet dun renvoi dans le texte sont numrotes de (1), (2) (n)

    entre parenthses. Ce numro, plac sur la dernire ligne de la formule, est align sur la marge de

    droite. Les paramtres de lquation doivent tre accompagns dune lgende.

    Par exemple :

    La vitesse moyenne est dfinie par : TdVm (1)

    Avec : Vm : vitesse moyenne (ms-1)

    d : distance parcourue (m)

    T : Temps (s)

    4.7 Citations

    Une citation est incluse dans le texte si elle ne dpasse pas trois lignes. Elle est insre entre

    guillemets. Si la citation dpasse quatre lignes, il faut crer un paragraphe spcial avec une marge

    de gauche plus grande. Les citations doivent tre cites textuellement et intgralement dans le texte.

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    Page 13

    Partie3

    CritresdvaluationdunPFE

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    Page 14

    Aprs la ralisation du stage et llaboration du rapport, chaque PFE doit tre dpos au

    service de stage. Le dpt est fix une date limite et il ncessite quelques autres conditions

    (nombre de copies, attestation de stage, une copie numrique sur un CD, une fiche de dpt signe

    par le tuteur de stage). Un dpt aprs la date limite sera pnalis et si ncessaire, il pourra tre

    refus.

    Aprs le dpt, une soutenance sera planifie. Cette soutenance comporte une prsentation

    orale denviron 15 minutes suivie par une discutions avec les membres de Jury. Le travail fourni au

    cours du stage, le rapport crit et la soutenance font lobjet de lvaluation dun PFE.

    Exemple de grille d'valuation dun Projet Fin dtudes (3ime anne LFMSI)

    Stage Trs insuff. Insuff. Satisf Trs

    satisf. Comptences techniques : Capacit faire des liens avec sa formation et son programme dtudes Productivit et planification: Capacit doptimiser son rendement au travail Jugement : Capacit de comprendre les objectifs, dvaluer correctement une situation et de choisir les solutions appropries Esprit dquipe : Capacit de collaborer avec dautres personnes latteinte dobjectifs communs. Sens de responsabilit et dautonomie : Capacit de mesurer la porte de ses actions et dassumer les consquences de ses actes (ponctuel et assidu).

    Communication et relations interpersonnelles : Capacit entrer en relation de faon efficace et respectueuse avec les personnes de son milieu de travail.

    Note sur 10 :

    Nomsdesl'tudiants:.Noteglobale:/20.Noteglobale:/20

    Nomsetsignaturesdesmembresdujury

    Prsident:. Rapporteur:. Tuteurs:Invitdelentreprise:.

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    Page 15

    Rapport crit Trs insuff. Insuff. Satisf Trs

    satisf.

    Forme Page de garde, titres, remerciements, sommaire, pagination, lisibilit, aration, bibliographie, etc.

    Fond

    Introduction : justification du choix du stage et annonce du plan Prsentation de l'entreprise en termes de diagnostic interne et externe Problmatique, Prsentation gnrale, collecte et analyse des donnes, etc. Description dtaille des moyens et des mthodes mis en uvre, Analyse des rsultats obtenus, Recommandations et solutions proposes, etc.

    Pnalit pour fautes (orthographe, syntaxe, grammaire, conjugaison) :

    Note sur 10 :

    Soutenance Trs insuff. Insuff. Satisf Trs

    satisf.

    Forme Prsentation personnelle, aisance, mobilit, documents d'accompagnement, utilisation de support (rtro, vido, ...), respect du temps allou la soutenance, qualit d'expression, vocabulaire, style, etc.

    Fond

    Expos oral : plan annonc et suivi, originalit par rapport l'crit, capacit prsenter les points essentiels du rapport, etc.

    Dialogue avec le jury: capacit d'coute, ractivit aux questions, implication, conviction, etc.

    Note sur 10 :