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GUITARE CLASSIQUE

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Objectifs gnraux : voir page 4

LE PREMIER CYCLE

Lensemble des acquis de ce premier cycle constitue une formation cohrente. Il peut tre le premier stade dune formation plus longue ou tre une fin en soi, le temps pour llve dacqurir une exprience de lexpression musicale qui peut tre dterminante dans la construction de sa personnalit.

I. ACQUISITIONS SOUHAITEES

Prise de conscience du jeu polyphonique de la guitare par lcoute et la pratique de textes plusieurs voix en tenant compte du respect de la tenue des notes

Respect des dynamiques

Comprhension et application de 2 modes dattaque : but et pinc

Jeu en alternant index, majeur et / ou annulaire

Jeu de 2 notes simultanes, par exemple : i,m et / ou m, a

Accords plaqus de 3 sons (p, i, m ; p, m, a ; i, m, a)

Accords plaqus de 4 sons (p, i, m, a)

Pratique de plusieurs formules darpges quatre doigts

Arrt du son des cordes graves avec le pouce

Connaissance des notes du manche en premire position au moins jusquau La de la 1re corde, 5

me case

Lutilisation de la guitare en musique densemble peut susciter une connaissance plus tendue des notes vers laigu.

Lis ascendants et descendants entre deux notes avec les doigts les plus abordables Cette pratique peut induire la ralisation des appoggiatures et mordants.

Barr jusqu 3 cordes avec le 1er doigt

Harmoniques naturels

II. RECOMMANDATIONS DIVERSES

Utilisation du matriel adapt :

Ncessit dadapter la taille de la guitare (1/2, , 7/8 ou 4/4) et la hauteur de la chaise en fonction de la morphologie de llve

Utilisation dun pupitre, repose-pied, ventouse ou coussin

Accordeur (au gr du professeur)

Prise de conscience de la position du corps et de la tenue de linstrument Sensibilisation laccord de linstrument Excution de quelques morceaux par cur

Dchiffrage :

Dchiffrage avec aisance de textes dune difficult infrieure au niveau

Lecture monodique vue pour la musique densemble galement dune difficult infrieure au niveau

Pratique de la musique densemble :

Participer des ensembles, afin de dvelopper sa propre coute et lcoute des autres

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LE DEUXIEME CYCLE

Le deuxime cycle prolonge et approfondit les acquis du premier cycle en favorisant chez llve laccs son autonomie musicale. Llve doit ici envisager le travail technique sous toutes ses formes, en particulier pour la vlocit. Certaines pratiques peuvent tre en cours dacquisition ; dautres simplement abordes pour le passage en troisime cycle.

I. ACQUISITIONS SOUHAITEES

Llve doit pouvoir replacer, dans le contexte esthtique de lpoque, les auteurs et les uvres quil joue.

Expliquer ses prfrences musicales

Proposer ltude duvre de son choix

Respecter les indications de dynamique, de mouvement et de caractre

Sensibiliser aux notions de phras

Approfondissement de la technique darpges

Accords arpgs

Accords de 4 sons en position large

Accords plaqus 5 et 6 sons

Trmolo

Harmoniques artificiels

Rasgueado

Contrle des rsonances et respect des silences : savoir touffer la vibration des cordes

Pizzicato

Connatre les notes sur ltendue du manche

Gammes majeures et mineures sur deux ou trois octaves

Lis de trois et quatre sons ascendants et descendants

Barrs entiers

Ornements : appogiatures, mordants, trilles

Mouvement en tierces parallles

Toutes les formes de dmanchs

Vibrato

Connaissance des accords majeurs, mineurs, de septime

Scordatura : 3me en Fa # et 6me en R

II. RECOMMANDATIONS DIVERSES

Laffinement de la perception auditive, de la qualit du son, taille des ongles

Tenue de linstrument avec aisance et dcontraction

Capacit accorder son instrument

Autonomie dans le dchiffrage

Elaboration des doigts

Evaluation des priorits dans le travail et utilisation des exercices appropris

Planification et gestion du temps de travail dans chaque uvre

Modes de jeux spcifiques aux musiques contemporaines

Jouer par cur quelques morceaux

Dchiffrage :

Dchiffrage des textes monodiques sur toute ltendue du manche

Dchiffrage des textes deux ou trois voix

Habitude du dchiffrage des pices sans doigts

Pratique de la musique densemble :

Jouer en groupe en ayant une bonne comprhension musicale

Capacit disoler et jouer une voix choisie dans un texte polyphonique

Participation aux rptitions dun duo, trio ou quatuor sans lassistance dun professeur.

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LE TROISIEME CYCLE

Le troisime cycle prolonge et approfondit les acquis des cycles prcdents, dans le but dune pratique autonome.

I. ACQUISITIONS SOUHAITEES

Avoir une connaissance des diffrentes notations musicales selon les poques (tablatures anciennes et critures contemporaines)

Etudier de manire approfondit les diffrents styles musicaux

Perfectionner la technique en vue damliorer la puissance et la qualit du son par les gestes appropris

Eviter les gestes parasites

Dvelopper une mthode de travail personnelle

Aborder des uvres de virtuosit ncessitant de lendurance

Gnraliser le recours au par cur

II. RECOMMANDATIONS DIVERSES

Pratiquer la lecture vue en dmontrant une bonne comprhension du texte musical

Se constituer un programme de rcital

Pratique de la musique densemble : musique de chambre, concertos