6
La 3 ème d’insertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

La 3ème d’insertion

Pour Qui ?

Pour Quoi faire ?

Comment ?

Page 2: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

Pour QUI ?

Après la 4ème, pour des élèves :

Intéressés par la voie professionnelle et qui veulent préparer un CAP (BEP)-par l’apprentissage-par le lycée professionnel

Motivés pour effectuer des stages en entreprises

Profil : calme, pas ou peu de problème de comportement

Page 3: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

Pour QUOI faire ?

Travailler sur le projet professionnel Trouver son futur maître

d’apprentissage Préparer le CFG Préparer le brevet des collèges série

professionnelle

Page 4: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

COMMENT ?

15 élèves

(dont 8 ou 9 de Fabre d’Eglantine) 22 h de cours par semaine Pas de LV2 et de musique Cours de Vie Sociale et Professionnelle 4 stages de 15 jours en entreprises

répartis sur l’année scolaire

Page 5: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

Emploi du temps 2007.2008S.V.T Math

Maths Hist.géo Hist.géo Français

Arts pl. Français Français E.P.S

Anglais Maths Maths

Français V.S.P V.S.P

Hist.géo E.P.S Anglais

Phys.Ch V.S.P Fran

Maths = 3h1/2 Français = 4h1/2 V.S.P = 3hAnglais = 2h Hist-géo = 3h E.P.S = 3h

Arts-pl = 1h Phys = 1h S.V.T= 1h

Page 6: La 3 ème dinsertion Pour Qui ? Pour Quoi faire ? Comment ?

Les avantages Un bonus de 200 pts pour rentrer en lycée

professionnel pour la préparation d’un CAP Un enseignement adapté et concret (VSP,

stages) Augmenter ses chances d’avoir un diplôme

en quittant le collège Une équipe de profs motivés et

dynamiques !!!