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L'accès ouvert pour les décideurs politiques et directeurs de recherche: de nouveaux outils pour gérer l'image de l'Université et son impact Iryna Kuchma, OA Programme manager www.eifl.net Attribution 3.0 Unported

L'accès ouvert pour les décideurs politiques et directeurs de recherche: de nouveaux outils pour gérer l'image de l'Université et son impact

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Atelier sur les Archives Ouvertes, 14-15 mai 2012, Monastir, Tunisie

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L'accès ouvert pour les décideurs politiques et directeurs de recherche: de nouveaux outils pour gérer l'image de l'Université et son impact Iryna Kuchma, OA Programme manager

www.eifl.netAttribution 3.0 Unported

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Libre accès

avantages économiques, sociaux, éducatifs de mise à disposition des

résultats de la recherche sans obstacles financiers, juridiques et

techniques à l'accès

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Libre accès (2)

les décideurs politiques et les responsables d’organismes de recherche

peuvent améliorer le retour sur le financement et l’investissement

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Pourquoi des archives ouvertes?

Ouvrir résultats de la recherche de l'institution au monde

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Pourquoi des archives ouvertes? (2)

Maximiser la visibilité et l'impact de ces résultats, la présence de

l'institution sur le Web

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Pourquoi des archives ouvertes? (3)

Mettre en valeur la qualité de la recherche dans l'institution vitrine

pour ses activités de recherche et un outil de marketing stratégique

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Pourquoi des archives ouvertes? (4)

Collecter et conserver les résultats numériques de l'institution

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Pourquoi des archives ouvertes? (5)

La collection en libre accès dans des archives permet un compte rendu

complet des résultats de la recherche de l'institution dans une forme facilement

accessible pour gérer ses programmes de recherche plus efficacement,

mesurer et évaluer ses programmes de recherche et d'enseignement

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Pourquoi des archives ouvertes? (6)

Permettre et stimuler les approches de la recherche interdisciplinaire

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Pourquoi des archives ouvertes? (7)

Offrir un espace de travail pour les travaux en cours et pour la

collaboration et grands projets

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Pourquoi des archives ouvertes? (8)

Faciliter le développement et le partage de matériaux

d'enseignement numérique

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Pourquoi des archives ouvertes? (9)

Soutenir les efforts des étudiants, en donnant accès à des thèses et un

emplacement pour le développement d’eportfolios

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Pourquoi des archives ouvertes? (10)

Pour une évaluation de la recherche au niveau institutionnel et national

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Pourquoi des archives ouvertes? (11)

Pour une gestion de la recherche, réunissant l'expertise de recherche de

toutes les institutions et du pays

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Pourquoi des archives ouvertes? (12)

- Qui produit quoi?

- Quel est l’impact (en mesurant les citations et autres choses)?

- Où sont les tendances?

- Quels sont les résultats que nous obtenons pour l’argent que nous mettons dans notre

département de physique/sciences sociales/ la santé publique, etc.?

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Pourquoi des archives ouvertes? (13)

Information riche = collaboration

Prise de décision efficace

Activité de recherche réussie

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Swan, A. (2010) The Open Access citation advantage: Studies and results to date. Technical Report , School of Electronics & Computer Science, University of Southampton: http://eprints.ecs.soton.ac.uk/18516/

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Swan, A. (2010)

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Swan, A.

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“The world of research is changing and universities and other research based institutions must drive the change, not sit back and let it happen. Having

embarked upon implementing changes in thinking and practice at my own university, I want to encourage others in my position to join the discussion

and help lead the way to a better future,” Professor Bernard Rentier

/Le monde de la recherche évolue et des universités et autres institutions doivent

conduire le changement ne pas rester assises et laisser faire. Après avoir entamé la mise en oeuvre des changements dans la pensée et la

pratique dans mon université, je tiens à encourager les autres dans ma position à

rejoindre la discussion et aider à montrer la voie à un avenir meilleur./

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Associations des Universités

European University Association:

«Les universités devraient développer des politiques et des stratégies institutionnelles qui

favorisent la disponibilité de leur qualité contrôlée des résultats de recherche pour le plus large

éventail possible d'utilisateurs, en maximisant leur visibilité, l'accessibilité et l'impact scientifique.

L'approche de base ... devrait être la création d'un archive institutionnelle ou la participation à un

service partagée...” http://bit.ly/KmrjNd

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Prochaines étapes

Responsables d’organismes de recherche:

Introduire des politiques AO

Transformer les revues en revues en libre accès

Lancer des archives ouvertes

Fairer la promotion de l’AO

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Politique de libre-accès

Peter Suber a suggéré des possibilités de politique de libre-accès pour les agences de financement et les Universités et les recommandations les plus importantes sont les suivantes

(The SPARC Open Access Newsletter, issue #130 http://bit.ly/1Tp1KV)

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Politique de libre-accès (2)

Si l'institution décide d'encourager le libre-accès plutôt que d'en faire un mandat, alors elle peut encourager la soumission des articles à une revue en libre-accès et encourager aussi leur dépôt dans un dépôt institutionnel

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Politique de libre-accès (3)

Mais si elle (l'institution) décide de recourir à un mandat institutionnel pour le libre-accès, alors elle devrait exiger le dépôt dans un dépôt en libre-accès et ne pas exiger la soumission des articles à une revue en libre-accès même si elle encourage cette soumission à une revue en libre-accès

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Politique de libre-accès (4)

L'institution devrait exiger le dépôt de la version finale du manuscrit arbitré de l'auteur et non la version publiée

Pour les éditeurs qui s'inquiètent de la circulation de multiples versions du texte arbitré, l'institution pourrait offrir la possibilité de remplacer dans le dépôt le manuscrit de l'auteur par la version publiée

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Politique de libre-accès (5)

L'institution devrait exiger le dépôt des données obtenues par le projet de recherche financé (en médecine et en sciences sociales, où le renseignement personnel est une problématique, les données en libre-accès devraient être rendues anonymes)

Un manuscrit arbitré d'un dépôt en libre-accès devrait inclure une citation et un lien vers la version publiée du manuscrit

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Politique de libre-accès (6)

L'université devrait aussi permettre le dépôt de prépublications, d'articles publiés précédemment, de communications à une conférence (présentation, texte, audio, vidéo), manuscrits de livre, métadonnées de livre (en particulier lorsque l'auteur ne peut pas ou ne veut pas déposer le plein texte) et le contenu de revues éditées ou publiées sur le campus

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Politique de libre-accès (7)

L'université elle-même devrait considérer d'autres catégories telles que des didacticiels ouverts, des documents administratifs et des projets de numérisation de la bibliothèque, de thèses et de mémoires

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Politique de libre-accès (8)

Pour la simplicité et le caractère exécutoire, il est préférable de suivre l'exemple de la plupart des agences de financement : appliquer la politique du libre-accès à la recherche que l'institution finance « en tout ou en partie »

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Politique de libre-accès (9)

Tout embargo est un compromis avec l'intérêt public

Plus le délai est court, mieux c’est (pas plus de six mois)

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Politique de libre-accès (10)

Les notes privées et les documents non destinés à la publication, la recherche classifiée et les livres sous droits d'auteurs devraient être exemptés

Les découvertes brevetables devraient soient être exemptés ou être soumises à un embargo suffisamment long pour permettre au chercheur de demander un brevet

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UP Open Scholarship Programme

1. Les thèses et mémoires sont disponibles en ligne et en accès ouvert, fondé sur une politique de soumission obligatoire

2. Les articles de recherche et de conférence sont disponibles en ligne et en libre accès et les chercheurs contribuent activement pour rendre possible cette politique de soumission obligatoire

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UP Open Scholarship Programme (2)

3. Les chercheurs et les étudiants utilisent activement les ressources de libre accès

4. Les chercheurs publient dans des revues en accès libre éditées par l'institution qui a une politique et fournit un soutien financier

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UP Open Scholarship Programme (3)

5. Les chercheurs gèrent activement le copyright de leurs publications, notamment avec des addenda à leurs contrats ou avec l'utilisation des licences Creative Commons. L'institution a défini une politique sur ces questions juridiques.

6. La presse universitaire adopte le libre accès.

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UP Open Scholarship Programme (4)

7. L'institution publie ses revues en libre accès ou fournit une infrastructure et un soutien pour les membres de sa communauté qui sont impliqués dans la société d'édition

8. Diffusion s'inscrit dans le cadre de les stratégies de publication de l'institution.

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CODIST II

Commission Economique pour l’Afrique (CEA): Les participants ont recommandé que les États membres devraient adopter des politiques en faveur d'accés libre et que la CEA devrait prendre le leadership dans ces activités

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Merci! [email protected]

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