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POUR QUI ?

• Pour les jeunes qui s’intéressent à la littérature, aux langues, à l’histoire géographie

• Pour les jeunes qui sont curieux des différentes formes d’expression culturelle

• Pour les jeunes qui ont un esprit d’analyse et de synthèse

• Pour les jeunes qui ont une bonne maîtrise de l’expression orale et écrite

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Enseignements communs

Horaires élèves en première S

Horaires élèves en première ES

Horaires élèves en première L

Français 4 heures 4 heures 4 heures

Histoire-géographie

4 heures 4 heures 4 heures

Langue vivante 1 et 2

4 heures 30 4 heures 30 4 heures 30

Éducation physique et sportive

2 heures 2 heures 2 heures

Éducation civique, juridique et sociale

0 heure 30 0 heure 30 0 heure 30

Accompagnement personnalisé

2 heures 2 heures 2 heures

Travaux personnels encadrés

1 heure 1 heure 1 heure

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Enseignements spécifiquesHoraires élèves en première L

Sciences 1 heure 30

Littérature française2 heures

Littérature étrangère en langue étrangère 2 heures

Enseignement au choix pour la série L :Arts (5h), LV3 (3h), LV1 ou 2 approfondies (3h), langues et cultures de l’Antiquité – latin– (3h)

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L’ anglais en série L

2h30 par semaine (toutes séries)

+3 h d’approfondissement

+

2 h littérature anglophone

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Objectifs :mettre l’accent sur la langue ORALEà travers l’étude :

•d’oeuvres ou d’extraits d’oeuvres littéraires

•de documents :iconographiquesvisuelsaudio

= poèmes / articles / chansons / nouvelles / documentaires / films / pièces de théâtre …

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•bon ou assez bon niveau à l’oral

•curiosité

•intérêt pour le monde Anglo-Saxon

•capacité à travailler en groupe

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vous allez faire :

des analyses et commentaires de documents étudiés en cours

des exposés oraux

des recherches documentaires

des sorties : théâtre, cinéma …

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L’ anglais au BAC L en 2013 :

LV1 = épreuve écrite 3h + oral en cours de formation : 20 mn , coefficient 4

Approfondissement = épreuve orale 30mn, coefficient 4

Littérature étrangère = épreuve orale 10 mn, coefficient 1

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Approfondissement anglais LV1

Programme= 4 notions

Mythes et HérosEspaces et Echanges

Lieux et Formes de PouvoirsL’idée de Progrès

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Approfondissement anglais LV1

Epreuve orale Bac 2013

Le candidat a choisi deux des notions étudiées dans l'année et a constitué pour chacune d'elles un dossier comportant deux documents étudiés en classe et un document de son choix qui illustre ou complète cette notion. L'examinateur choisit l'une des notions. 10 mn : préparation10 mn : présentation du dossier et justification des choix20 mn : entretien avec l’examinateur

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Exemples de textes ou documents étudiés en 2011 – 2012

Homelessness : article + reportage

Working Children : article + documentaire Nike

Animal Farm : fable + extrait dessin animé + film Chicken Run

The Last of the Mohicans : étude du film

Facebook : article + reportages

Bullying : reportages + documents iconographiques

Hamlet : film + sorties au théâtre