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LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE L’EDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS D irection Régionale etDépartementale de la Jeunesse, des Sports etde la Vie Associative de Poitou-C harentes

LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

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Page 1: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

LE BREVET PROFESSIONNEL

DE LA JEUNESSE,

DE L’EDUCATION POPULAIRE

ET DU SPORT,

ACTIVITES

SPORTS COLLECTIFS

Direction Régionale

et Départementale

de la Jeunesse,

des Sports et de la

Vie Associative

de Poitou-Charentes

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Qu’est ce que le Brevet Professionnel activités sports collectifs ?

Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport, c’est :

- un diplôme d’Etat de niveau 4- un diplôme qui permet d’enseigner contre

rémunération- une connaissance de tous les sports collectifs avec

des mentions : BASKET-BALL RUGBY A XV

FOOTBALL RUGBY A XIII

HANDBALL VOLLEY-BALL

HOCKEY SUR GAZON

- C’est un métier qui forme aux spécialités d’accueil et de mise en place de projets d’animation

- Une formation en alternance entre les organismes de formation et la structure employeure

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Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport –

« Spécialité activités sports collectifs »

Qu’est-ce que le METIER

D’ANIMATEUR ?Qui peut

m’employer ?

A qui m’adresser ?

Comment se déroule

la formation ?

Quelle démarche de formation ?

Qui peut accéder à la formation ?

Comment financer

la formation ?

Où et quands’inscrire ? Cliquez sur les bulles

en fonction des questions qui vous

intéressent…

Page 4: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Le métier d’animateur :Les activités professionnelles des animateurs sports

collectifs concernés sont classés en 6 groupes d’activités professionnelles non hiérarchisées entre elles :

La conception de projets d’animation sportive

dans le champ des sports collectifs

La conduite de séances et de cycle d’initiation, de découverte

et d’animation sportive des sports collectifs,

qui nécessitent notamment des notions d’arbitrage

La conduite de cycle d’apprentissage, jusqu’à un premier niveau

de compétition, dans le sport collectif définissant sa mention

La participation aux actions de communication et de promotion

de la structure employeure  La participation au fonctionnement

de la structure employeure

L’accueil de différents publics

Retour SommairePour mieux connaître le métier d’animateur,

Cliquez sur les rectangles…

Page 5: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Concevoir des projets d’activités sportives

dans le champ des sports collectifs Il conçoit des actions d’animation et des

progressions pédagogiques communes aux différents sports

collectifs.

Il formalise le projet d’animation sportive sous forme écrite.

Il propose des situations pédagogiques cohérentes avec les attentes de son ou de ses publics.

Il conçoit des actions d’animation sportive pour favoriser le lien avec les autres.

Il évalue l’impact et les effets de son projet.Retour Métier d’animateur

Page 6: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Conduire des séances et des cycles d’initiation des sports collectifs, qui

nécessitent notamment des notions d’arbitrage Il accompagne les projets individuels et soutient

la dynamique de groupe.

Il intervient pour prévenir tout problème lié à la sécurité.

Il explique les règles de l’arbitrage dans les différents sports collectifs.

Il facilite l’expression individuelle.

Il organise des situations de pratique de sports collectifs permettant la collaboration de personnes valides et présentant des handicaps.

Il favorise la communication à l’intérieur du groupe.

Il responsabilise.Suite

Page 7: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Conduire des séances et des cycles d’initiation des sports collectifs, qui

nécessitent notamment des notions d’arbitrage – suite -

Il évalue la pertinence des situations pédagogiques et propose les améliorations et les prolongements possibles.

Il favorise l’acquisition de principes fondamentaux des sports collectifs (cibles, ballon, espace de jeu, partenaires, adversaires, règles).

Il valorise le respect des partenaires, des adversaires et de l’arbitre dans les séquences de jeu et de compétition.

Il veille aux comportements des pratiquants en dehors du terrain et dans les vestiaires.

Il favorise l’autonomie des groupes et des personnes.Retour Métier d’animateurPrécédent

Page 8: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Conduire un cycle d’apprentissage, jusqu’à un premier niveau de compétition, dans le handball

Il prépare une séance en prenant en compte la spécificité du public.

Il choisit des situations recueillies dans des documents de référence.

Il s’assure de la fixation du matériel avant d’accueillir les pratiquants.

Il fait vivre une démarche d’apprentissage dans le respect de la logique interne de l’activité.

Retour Métier d’animateur

Page 9: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Accueillir différents publics

Il participe à l’accueil physique et téléphonique,

Il renseigne sur la structure et les activités,

Il prend en compte les demandes et les attentes du public,

Il oriente les publics vers des solutions adaptées.

Retour Métier d’animateur

Page 10: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Participer aux actions de communication et de promotion de la structure

employeure Il formalise le projet d’animation en relation avec

les différents partenaires sous forme écrite.

Il présente son projet d’animation écrit à l’équipe institutionnelle et/ou aux partenaires.

Il participe aux différentes actions de communication et de promotion.

Il favorise les relations entre la structure, son environnement et ses publics.

Il participe aux actions de communication à caractère événementiel.

Retour Métier d’animateur

Page 11: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Participer au fonctionnement de la structure employeure

L’animateur participe à l’élaboration de projet d’animation de la structure en partenariat :

il inscrit le projet d’activités dans le projet de sa structure.

il présente son projet à l’équipe institutionnelle et/ou aux partenaires de son action.

il entre en relation avec les différents acteurs locaux concernés.

il rend compte de ses actions à ses responsables.

Suite

Page 12: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

L’animateur met en œuvre la logistique et l’entretien des supports d’animation sportive :

il veille à la conformité du matériel pédagogique utilisé et l’entretient.

il organise les déplacements, l’hébergement ou la restauration des groupes.

il gère les relations avec les autres utilisateurs des mêmes espaces.

Participer au fonctionnement de la structure employeure – suite -

SuitePrécédent

Page 13: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

L’animateur participe à l’accueil des différents publics :

Il participe à l’accueil physique et téléphonique.

Il renseigne sur la structure et les activités.

Il prend en compte les demandes et les attentes du public.

Il oriente les publics vers des solutions adaptées.

Participer au fonctionnement de la structure employeure – suite -

Retour Métier d’animateurPrécédent

Page 14: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Comment se déroule la formation ?

1 UC transversales

2 3 4

Formation

STRUCTURES

FEDERALES :

LIGUES ET COMITES

UC d ’adaptation

10

UC de la spécialitéActivité sports collectifs

8 9

765

UC de la mentionHandball

Structure employeure

Les U.C.En présentiel En alternance

Structure employeure

CREPS de POITIERS

CREPS de POITIERS

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Structure employeure

Page 15: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

La démarche de formation

A l’inscription, le pré-requis est la qualification fédérale d’animateur (niveau débutant) acquis ou en cours d’acquisition.

La formation individualisée prend en compte les compétences déjà acquises.

Il existe la possibilité d’avoir des allègements de formation voire de certification.

La formation se fait en alternance entre les temps de formations au sein des organismes de formations et au sein des structures employeures. Le stagiaire est accompagné d’un tuteur. Retour Sommaire

Page 16: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Comment financer la formation ? Pour les demandeurs d’emploi Aide des Conseils Régionaux (Cf. Direction de la Formation et

de l’Emploi des Conseils Régionaux) Allocation d’aide au retour à l’emploi-formation, AREF (Cf.

ASSEDIC) Convention de Conversion pour les licenciés économiques

(cf. ASSEDIC, ANPE) Bénéficiaires du RMI (Cf. Cellule RMI du Conseil Général)

Pour les jeunes de 16 à 30 ans recherchant une première qualification professionnelle sans aucune aide financière

Aide à la préparation aux diplômes professionnels du MJSVA avant l’entrée dans la vie active en en accompagnement au 1er emploi (Cf. C.R.E.P.S.)

Pour les travailleurs indépendants Cf. Organisation professionnelle

Suite

Page 17: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Comment financer la formation ? – suite -

Pour les jeunes de 16 à 25 ans souhaitant préparer un diplôme en alternance

Contrat de professionnalisation (Cf. employeurs, missions locales, PAIO)

Pour les salariés du Secteur PUBLIC ou PRIVE Le plan de formation de l’entreprise (cf. employeurs,

organisations professionnelles) Le Congé Individuel de Formation, CIF (Cf. employeurs et

OPCA)

Autres Bourse de formation du Centre National de Développement

du Sport pour les licenciés dans une association sportive Bourse de formation pour le Développement du Sport pour

les licenciés dans une association sportive (Cf. DRDJS)Retour SommairePrécédent

Page 18: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Qui peut m’employer ?

Les structures employeures :

Les collectivités territoriales (Municipalités,

Intercommunalités…)

Les Associations (Clubs, Comités, Ligues, CDOS…)

Les Maisons de Quartiers, de Jeunes…

La polyvalence de ce diplôme en sports collectifs facilite la mutualisation en terme de moyens humains et financiers.

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Page 19: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

A qui m’adresser ?Les structures ou personnes ressources à contacter

- La Direction Régionale Jeunesse et Sports- Le C.R.E.P.S. de Poitiers- Les ligues régionales de chaque sport collectif- Les comités départementaux de chaque sport collectif- Les membres de l’Équipe Technique Régionale de la Ligue

Poitou-Charentes de Handball :

Patricia FAVARD : 06.84.99.46.21 / [email protected]

Brigitte BLOIS : 06.07.26.24.92 / [email protected]

Élodie JARDIN : 06.33.54.23.18 / [email protected]

Odile PILLEUX : 06.88.95.31.96 / [email protected]

Vincent PHILLIPART : 06.08.32.18.99 / [email protected]

Sylvain MARQUET : 06.64.81.02.83 / [email protected]

Jérôme BRIOIS : 06.87.16.20.84 / [email protected]

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Page 20: LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE LEDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, ACTIVITES SPORTS COLLECTIFS

Qui peut accéder à la formation ?

- les licencié(e)s dans un des sports collectifs

- les salarié(e)s d’une association, d’une collectivité…

- les personnes en Congés Individuels de Formation (CIF)

- les personnes en recherche d’emploi

- les personnes résidant en Zone Urbaine Sensible (ZUS)

- les personnes à titre individuel

PRE-REQUIS :- Être titulaire de l’AFPS- Être titulaire du diplôme fédéral d’animateur ou

être en formation animateur.

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Où et quand s’inscrire ?

Les inscriptions se font au CREPS de Boivre à POITIERS jusqu’au 31 AOUT 2007.

Sélection des candidats : 10 et 11 septembre 2007

Positionnement : 22 au 24 octobre 2007

Formation des stagiaires : - De janvier à décembre 2008, elle s’étend sur 480h (16 semaines) en centre de formation en présentiel, et 340h en structure employeure en alternance. - La Ligue Poitou-Charentes de Handball organise une cession de formation au diplôme d’animateur fédéral de septembre à décembre 2007 : 120h de formation soit 4 semaines. Retour Sommaire

Lien CREPS DE BOIVRE