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Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

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Page 1: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le DNB* Le DNB* - Série « Professionnelle »-- Série « Professionnelle »-

(*Diplôme National du (*Diplôme National du Brevet)Brevet)

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Le DNB... ?Le DNB... ?Comment ça marche ?

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème PFP))

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu 1 . Il prend en compte le contrôle continu (ci-dessous la fiche de l'année de 3ème PFP)

Français /20 Moyenne annuelle dans la matière

Mathématiques /20 Moyenne annuelle dans la matière

Langues vivantes /20 Moyenne annuelle (LV1 + LV2)

Prévention Santé Environnement

/20 Moyenne annuelle dans la matière

EPS /20 Moyenne annuelle sur trois compétences..

Enseignements artistiques /20 Moyenne annuelle dans la matière

Sciences et Technologie /40Moyenne annuelle (Technologie de l’Info. et de la Com. + Sc.

Physiques)

Découverte professionnelle /60 Moyenne annuelle de tous les modules professionnels

Vie scolaire /20 Moyenne annuelle dans la matière

Validation du niveau A2 OUI NON

Total :240

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 240 pts240 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen »

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 220 pts220 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen »

Français /40

Mathématiques /40

Histoire-Géo-Educ. Civiq. /40

Histoire de l’art /40

Total : 160

Fin juin,en centred’examen

A St Paul…

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 240 pts240 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen » 160 pts160 pts

Page 8: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 240 pts240 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen » 160 pts160 pts

400 pts400 ptsTotal :

Page 9: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 240 pts240 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen » 160 pts160 pts

400 pts400 ptsTotal :

Et donc, le candidat qui totalise plus de Et donc, le candidat qui totalise plus de 200 200 pts pts a de « grandes chances » d'obtenir son DNBa de « grandes chances » d'obtenir son DNB

Page 10: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP)) 240 pts240 pts

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen » 160 pts160 pts

400 pts400 ptsTotal :

Et donc, le candidat qui totalise plus de Et donc, le candidat qui totalise plus de 200 200 pts pts a de « a de « grandes chancesgrandes chances » d'obtenir son DNB » d'obtenir son DNB

Mais...Mais...

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP))

2 . Il prend en compte les notes « examen »2 . Il prend en compte les notes « examen » 400 pts400 pts

4 . Mais il prend aussi en compte la validation du...4 . Mais il prend aussi en compte la validation du...

Livret Personnel de Livret Personnel de Compétences Compétences

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Le DNB...Le DNB...Comment ça marche ?Comment ça marche ?

1 . Il prend en compte le contrôle continu (1 . Il prend en compte le contrôle continu (l'année de 3ème DP))

2 . Il prend en compte les notes du jour de l'examen2 . Il prend en compte les notes du jour de l'examen380 pts380 pts

De quoi s'agit-il ?...De quoi s'agit-il ?...

4 . Mais il prend aussi en compte la validation du...4 . Mais il prend aussi en compte la validation du...

Livret Personnel de Livret Personnel de Compétences Compétences

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C.

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

Page 16: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Page 17: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

Page 18: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

Page 19: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

La culture humaniste

Page 20: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 piliers de connaissance

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

La culture humaniste

Les compétences sociales et civiques

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. 7 grandes compétences « Pilier »

= 7 grands paragraphes

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

L’autonomie et l’initiative

La culture humaniste

Les compétences sociales et civiques

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ...

La maîtrise de la langue française

La pratique d’une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

L’autonomie et l’initiative

La culture humaniste

Les compétences sociales et civiques

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C.

La maîtrise de la langue française

Voyons l'exemple d'organisation d'un grand paragraphe ...

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ...

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ... Compétence« Pilier »

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ... Compétence« Pilier »

Compétences« Domaine

 »

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ... Compétence« Pilier »

Compétences« Domaine

 »

Compétencesélémentaires

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L'organisation d'un L.P.C. L'organisation d'un L.P.C. Voyons l'exemple d'organisation d'un

grand paragraphe ... Compétence« Pilier »

Compétences« Domaine

 »

Compétencesélémentaires

Cases deValidation

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Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C.

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Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs

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Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.

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Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.3.Le contenu de toutes les compétences est lisible sur le site internet de l'établissement

Page 33: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.3.Le contenu de toutes les compétences est lisible sur le site internet de l'établissement

4.L'évolution du L.P.C. de chaque élève est consultable sur le site à partir du début du 3ème trimestre par le même canal que la consultation des notes .

Page 34: Le DNB* - Série « Professionnelle »- (*Diplôme National du Brevet)

Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.3.Le contenu de toutes les compétences est lisible sur le site internet de l'établissement

4.L'évolution du L.P.C. de chaque élève est consultable sur le site à partir du début du 3ème trimestre par le même canal que la consultation des notes .

2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.

Remarque: le B2i et le niveau A2 de langue vivante (anglais ou espagnol) sont intégrés dans le L.P.C..

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Le fonctionnement du L.P.C. Le fonctionnement du L.P.C. 1.Les compétences sont validées par plusieurs professeurs2.Les 7 compétences « Pilier » doivent avoir été validées pour que le L.P.C. soit validé dans son ensemble.3.Le contenu de toutes les compétences est lisible sur le site internet de l'établissement

4.L'évolution du L.P.C. de chaque élève est consultable sur le site à partir du début du 3ème trimestre par le même canal que la consultation des notes .

Alors, en conclusion ?Alors, en conclusion ?

Remarque: le B2i et le niveau A2 de langue vivante (anglais ou espagnol) sont intégrés dans le L.P.C..

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En conclusion :En conclusion :

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En conclusion :En conclusion :

Moyenne>200 Et L.P.C. Validé DNB attribué

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En conclusion :En conclusion :

Moyenne>200 Et L.P.C. Validé DNB attribué

Dans les autres cas de figure, c’est le jury d’examen qui tranche...