Upload
rene-pellerin
View
103
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
M France Vespier Conseillère pédagogique option E.P.S.
1
La littérature de jeunesse
Les ateliers d’écriture au cycle 2
2
Les différentes étapes Écouter Dire pour comprendre Dire pour raconter… en atelier d’écriture
Dictée à l’adulte Production écrite
Dire pour communiquer
3
Raconter Activités mentales
mémoriser, analyser, anticiper, mettre en relation, structurer, développer l’imaginaire
Activités narratives
explorer des structures conduire un récit
utiliser des formules
mettre en réseau
Activités langagières
réfléchir sur la langue
enrichir le lexique
améliorer la syntaxe
jouer avec les mots
Activités de socialisation
écouter et respecter
participer
échanger et mettre en commun
partager un patrimoine culturel
4
Grille de la structure du récit Structure du récit
situation initiale
élément
transformateur
nouvelle situation
élément rééquilibrant
situation finale
lieu
personnages
situation
5
C. Brémond et la structure narrative
Etat/Situation initiale !
Force de transformation de la situation initiale !
Action !
Force d’équilibre !
Etat/Situation finale