MENESR/SG/STSI-C Enquêtes bilan annuel Interlocuteurs Résultats Enquête TECHNOLOGIE et TICE Enquête menée auprès des Interlocuteurs Académiques du 16 mars

Enquêtes bilan annuel InterlocuteursMENESR/SG/STSI-C

Résultats Enquête TECHNOLOGIE et TICE

Enquête menée auprès des Interlocuteurs Académiques du 16 mars au 22 avril 2010

SDTICERéunion nationale des Interlocuteurs académiques de Technologie - La Rochelle - 6 et 7

mai 2010

Enquête Interlocuteurs - Technologie

Échantillon total: 23 observations

1. AcadémiesAIX-MARSEILLE 1 MARTINIQUE 1

AMIENS 1 MONTPELLIER 1

BESANCON 1 NANCY-METZ 1

BORDEAUX 1 NANTES 0

CAEN 1 NICE 1

CLERMONT-FERRAND 1 ORLEANS-TOURS 1

CORSE 0 PARIS 1

CRETEIL 0 POITIERS 1

DIJON 1 REIMS 0

GRENOBLE 1 RENNES 0

GUADELOUPE 1 ROUEN 1

GUYANE 0 STRASBOURG 1

LILLE 1 TOULOUSE 1

LIMOGES 1 VERSAILLES 1

LYON 1 Total 23


mai 2010

2. Êtes-vous associés à :La diffusion de l'information sur les logiciels RIP 7Au déploiement des Environnements Numériques de Travail (ENT) 15Un ou des Travaux Académiques Mutualisés TraAM 8Un ou des parcours de formation pairform@nce 4L'accompagnement du B2i 12Aux actions d'information ou d'animation concernant les TICE de la discipline 21Au dispositif d'assistance académique 6Autres 3

9.2%19.7%

10.5%5.3%

15.8%27.6%

7.9%3.9%


mai 2010

3. Autre(s) activité(s) éventuelle(s) menée(s) en lien avec les projets de la SDTICE Académie

BUI - Bon Usage de l'Internet NANCY-METZ


mai 2010

4. Utilisez vous EDU'bases pour :Renseigner la base 11Consulter le tableau de bord 7Créer un lien vers la page Educnet 9Rendre accessible(s) depuis votre site académique le(s) fil(s) RSS d'EDU'bases 8Rendre accessible(s) depuis votre site académique des accès inter académiques 10

24.4%15.6%20.0%

17.8%22.2%


mai 2010

6. Participez-vous à un groupe académique sur la discipline quiincorpore les TICE ?

Oui 16Non 7Total 23

Oui (69.6%)

Non (30.4%)


mai 2010

7. Si oui, sur quel(s) thème(s) liés aux TICE porte la réflexion ? Académie

L'approche CGI en 4e (automatisme et domotique) LILLE

Les travaux du groupe sont dans le cadre des TRAAM NANCY-METZ

Dans le cadre des programmes de technologie. BORDEAUX

Utilisation des modeleurs volumiques en technologie|Didacticiels en ligne| ORLEANS-TOURS

Nouveaux logiciels dans le cadre des nouveaux programmes. TOULOUSE


mai 2010

8. A coté de votre mission d'interlocuteur, exercez-vouségalement une mission de formateur académique ?

OUI 22NON 1

95.7%

4.3%

9. A côté de votre mission d'interlocuteur, exercez-vous unemission de webmestre de tout ou partie du site ?

OUI 17NON 6

73.9%

26.1%


mai 2010

10. Existe-t-il une lettre de mission définissant vos activitésd'interlocuteur académique ?

OUI 13NON 10Total 23

OUI (56.5%)

NON (43.5%)


mai 2010

11. Remettez-vous un rapport d'activité annuel à votre IPR ?

OUI 19NON 4

82.6%

17.4%

12. Remettez-vous un rapport d'activité annuel à votre CTICE ?

OUI 16NON 7

69.6%

30.4%


mai 2010

13. Existe-t-il des moyens de diffusion en ligne des informationsTICE vers les enseignants ?

Liste de diffusion dynamique 10Liste d'abonnés 9Site académique 23Canal RSS du site disciplinaire académique 4

21.7%19.6%

50.0%8.7%


mai 2010

15. Les résultats de cette enquête vous sont ils utiles?

OUI 22NON 1Total 23

OUI (95.7%)

NON (4.3%)


mai 2010

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Documents

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