Passe Compose - Imparfait Correction

LES TEMPS DU PASS: IMPARFAIT / PASS- COMPOS

CORRECTIONI. RAPPELS LE PASS COMPOS Le pass compos est le temps qui permet de:

y

raconter des faits passs qui sont termins.

Exemple: Christophe Colomb a dcouvert l'Amrique. y raconter des sries d'actions passes J'ai habit Lyon pendant 10 ans.

y

raconter une srie d'actions passes.

Exemple: Hier, je suis all au parc, ensuite, j'ai t voir ma grand-mre puis j'ai fait mes devoirs. L'IMPARFAIT L'imparfait permet:

y

d'tablir une comparaison entre le pass et le prsent:

AVANT / MAINTENANT

Exemple: Avant, je faisais du tennis, maintenant, je fais de la natation.

y

d' exprimer des actions rptitives dans le pass. LA REPETITION DANS LE PASS

Exemple: Avant, j'allais tous les mercredi 16 heures au cours de piano, puis je rentrais la maison et je gotais au gteau de maman. Avant, je lisais un livre par semaine.

y

de parler du dcor, de dcrire une personne, une situation, ou un lieu par rapport un ou des vnements qui vont arriver et qu'on exprime au pass compos. DCRIRE

Exemple: Je suis all me promener en ville, tout tait illumin; il faisait trs froid, mais il y avait beaucoup de monde dans les rues car les gens faisaient leurs achats pour Nol. Moi, je marchais, et c'est alors que j'ai rencontr Martin.

II.

LES RELATIONS IMPARFAIT/ PASS COMPOS

Consigne: Pour chacune de ces phrases, cochez la phrase qui a le mme sens.I Quand je suis entr, ils taient tous en train de manger. a) Ils se sont mis manger quand je suis arriv. b) Ils avaient commenc manger avant mon arrive. II Quand il faisait froid, ma mre nous obligeait mettre trois pull-overs. a) Cette anne-l, ma mre nous obligeait mettre trois pulls cause du froid. b) A chaque fois qu'il faisait froid, ma mre nous obligeait mettre trois pulls. III Pendant qu'il faisait la cuisine, elle a lu le journal. a) Elle a commenc lire le journal quand il s'est mis faire la cuisine. b) Elle a lu tout le journal pendant qu'il faisait la cuisine. IV Quand on a annonc la nouvelle la radio, j'tais chez des amis. a) J'ai appris la nouvelle chez mes amis. b) Je suis all annoncer la nouvelle des amis. V Le public a siffl lorsqu'il a pris la parole. a) C'est parce qu'il a pris la parole que le public a siffl. b) Il a pris la parole pour faire taire le public.

III.

UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Choisissez la phrase qui semble la plus cohrente.

I Quand j'tais tudiant, j'ai mang au restaurant universitaire Quand j'tais tudiant, je mangeais au restaurant universitaire II Je l'ai rencontr en 1990 et nous avons fait un voyage au Npal Je le rencontrais en 1990 et nous faisions un voyage au Npal. III Qui a dcouvert l'Amrique? Qui dcouvrait l'Amrique? IV J'ai fait un beau voyage, je suis all en Grce. Je faisais un beau voyage, j'allais en Grce. V Avant, j'allais au cinma deux fois par semaine Avant, je suis all au cinma deux fois par semaine

IV.


Consigne: Compltez ce rcit en choisissant les verbes aux temps qui conviennent

I A 20 heures ( vous t / tiez) ................................................devant la porte de Madame Duclos. II Vous ( sonniez / avez sonn) ................................................. sa porte et elle vous (ouvrait / a ouvert) ..........................................................aprs quelques minutes. III Elle (a t/ tait) ..........................................prte sortir. IV Vous (parliez / avez parl) ................................................pendant une demi-heure. V Que (se passait-il/ s'est-il pass) ........................................................exactement? VI Elle (appelait/ a appel) .................................................... un taxi et elle (partait/ est partie) ...................................................immdiatement. VII Elle (disparaissait/ a disparu) ................................................., personne ne l'a revue. VIII Et vous? Que ( faisiez/ avez fait) ........................................vous?

V.

LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSE

Consigne: Compltez les phrases suivantes avec les verbes entre parenthses aux temps qui conviennent

a) Jai assist (assister) au mariage d'un ami. De loin, jai aperu( apercevoir) la fine silhouette d'une femme; en fait elle ne faisait pas partie ( ne pas faire partie) des invits, mais elle tait (tre) photographe pour la crmonie. Elle sest approche ( s'approcher) pour photographier notre petit groupe: cet instant, jai senti ( sentir) un dclic dans mon coeur. Un peu plus tard, dans la soire, je lui ai propos ( proposer) de nous revoir le lendemain. C'est comme a qu'elle est entre (entrer) dans ma vie. Nous sommes rests ( rester) ensemble plus de dix ans. b) Ce tait (tre) l't, nous tions (tre) en vacances au bord de la mer avec mes parents et ma soeur a reconnu (reconnatre) une de ses collgues dans la salle. Elle est alle (aller) la saluer puis elle est venue ( venir) nous la prsenter. Immdiatement, jai senti (sentir) mon coeur qui battait (battre) et je nai pas dit (ne pas dire) un mot de toute la soire. Heureusement, le lendemain, on sest revu (se revoir) et on ne sest plus quitt (ne plus se quitter).

VI.


Consigne: Transformez le texte au pass. Utilisez les temps qui conviennent. Quelle histoire! Je vais la poste dposer un colis. Devant les guichets, il y a beaucoup de monde, alors je fais la queue et je me place juste derrire une jeune femme. Elle est grande et mince avec de longs cheveux bruns. De temps en temps, elle regarde sa montre et semble s'impatienter. Quand son tour arrive, elle achte un carnet de timbres mais il lui manque 60 centimes d'euros pour payer. Alors je lui propose les 60 centimes d'euros, elle accepte un peu gne et me donne sa carte de visite en change. Le soir mme, je lui tlphone et nous passons la soire ensemble. Quelle histoire ! Je suis alle la poste dposer un colis. Devant les guichets, il y avait beaucoup de monde, alors jai fait la queue et je me suis plac juste derrire une jeune femme. Elle tait grande et mince avec de longs cheveux bruns. De temps en temps, elle regardait sa montre et semblait s'impatienter. Quand son tour est arriv, elle a achet un carnet de timbres mais il lui manquait 60 centimes d'euros pour payer. Alors je lui ai propos les 60 centimes d'euros, elle a accept un peu gne et ma donn sa carte de visite en change. Le soir mme, je lui

ai tlphon et nous avons pass la soire ensemble.

VII.


Consigne: Mettez le verbe entre parenthses au temps qui convient. Faites les modifications ncessaires. C'tait (tre) l'anne dernire, je me promenais (se promener) seule sur la plage, je lai vu (voir) qui arrivait (arriver) au loin. Nous avons avanc (avancer) lentement l'un vers l'autre, et quand nous tions (tre) un mtre l'un de l'autre, il ma souri ( sourire) et il ma propos (proposer) de continuer ensemble la promenade. Jtais (tre) trs trouble mais jai essay (essayer) d'tre naturelle. Et puis tout est all (aller) trs vite: une semaine plus tard, il ma demand (demander) de l'pouser.

VIII.


Consigne: Remetter ce rcit dans le bon ordre.A B C D E F Et puis, on a parl de nos familles, des amis qu'on avait l'poque, du travail, du monde.... Hier, je suis all Aix-en-Provence Avant, quand j'tais Lyon, on se voyait une fois par semaine, cela remonte 10 ans. Dans le train, j'ai rencontr un ami, Mato. je me suis retrouv Marseille, je n'ai rien vu quand on s'est arrt Aix! L, je l'ai retrouv comme avant, on avait beaucoup de choses se raconter, il a quitt Lyon, maintenant il habite en Italie. B - D - F - C - A - E IX. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Compltez ces petits rcits en imaginant ce qui s'est pass

I Tous tait calme dans la ville, il tait 8 heures du soir, il y avait peu de gens dans la rue et brusquement........................................................................................................................................ ................alors les gens sont sortis et ils ont commenc se promener et chanter. Une vraie fte. II Je suis arriv au bureau 8 heures, j'ai commenc travailler, tout allait bien. A 10 heures, le tlphone a sonn......................................................................................................................... J'tais tellement content que je n'ai pas pu travailler, j'ai quitt mon bureau et je suis all voir mon meilleur ami pour lui annoncer la nouvelle. III Il faisait trs beau, nous avancions en direction du volcan, nous commencions tre un peu fatigus.......................................................................................................................................... Nous avons d redescendre trs vite. Nous tions dus.

X.

LES TEMPS DU PASSE

EXPRESSION ECRITE Consigne: Vous interviewez une personnalit franaise que vous connaissez: sportif, acteur, chanteur, crivain, homme politique, scientifique...etc. Vous lui faites raconter sa vie. Vous veillerez donc a utiliser la prsent, le pass compos et l'imparfait.

XI.


Consigne: Compltez le texte avec le prsent, l'imparfait ou la pass-composAvant, j'(aimer) aimais beaucoup voyager, j(faire) ai fait au moins quatre fois le tour du monde. Avant, je (vouloir) voulais tout voir, tout m' (intresser) intressait. J'(voir) ai vu tellement de choses passionnantes, j'(rencontrer) ai rencontr des gens incroyables. J' (parcourir) ai parcouru l'Amrique du Sud, j' (traverser) ai travers l'Afrique du Nord au sud, j' (aimer) ai aim flner en Asie. Mais maintenant, je n'(aimer) aime plus, il y a trop de monde, les gens (tre) sont presss, agits, avant, ce n'(tre) tait pas comme cela. Tout cela me (fatiguer) fatigue.

XII.


Consigne: Imparfait ou pass compos? Compltez les phrases suivantes en faisant les modifications orthographiques ncessaires. Exemple: La nuit (tomber) tombait quand le train (entrer) est entr en gare.I Il (pleuvoir) pleuvait, je (prendre) ai pris mon parapluie. II Les footballers parisiens (faire) ont fait match nul contre Bordeaux dans un stade o les spectateurs (tre) taient trs nombreux. III La mer (briller) brillait sous un soleil clatant, au loin quelques bateaux de pcheurs (danser) dansaient sur les vagues. Je ( s'avancer) me suis avanc vers l'eau elle (tre) tait glace; je (hsiter) ai hsit un moment et courageusement (je plonger) ai plong ans une vague; j'en (sortir) suis sorti aussitt en courant. IV Il (ouvrir) a ouvert son rfrigrateur et il ( se rendre compte) sest rendu compte qu'il (ne rien avoir) ny avait rien manger. Il (remettre) a remis son manteau, (prendre) a pris son caddie et (aller) est all au supermarch qui heureusement ne (fermer) fermait qu' dix heures du soir. V Les voyageurs (attendre) attendaient sur le quai de la gare. Le train (avoir) avait du retard. Certaines personnes (lire) lisaient tranquillement un journal, les autres (faire) faisaient les cents pas, les yeux fixs sur les rails, d'autres (tlphoner) tlphonaient. Enfin, au grand soulagement de tous, le train (entrer) est entr en gare et les voyageurs (se prcipiter) se sont prcipits vers les wagons.

XIII.

UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT : COMPRENDRE LES TEMPS DES VERBES

Consigne: Mettez les verbes entre parenthses aux temps convenables du pass.

A minuit, le train (quitter) a quitt la gare. Des voyageurs aux fentres (agiter) agitaient encore la main pour un dernier adieu ceux qui restaient. Puis chacun (regagner) a regagn sa place et le voyage (commencer) a commenc. Quelques-uns (se mettre) se sont mis lire, d'autres (s'endormir) se sont endormis aussitt. Certains (rver) rvaient en pensant ce qu'ils (laisser) ont laiss derrire eux et ce qu'ils (aller retrouver) allaient retrouver en arrivant.

XIV. RACONTER AU PASSE EN UTILISANT L'IMPARFAIT ET LE PASSE COMPOSE Consigne: Compltez ce rcit de voyage. Utilisez l'imparfait ou le pass compos.Je (rver) ai rv toujours de Rome. Quand je (tre) tais enfant, Rome (ressembler) ressemblait ce que l'on (voir) voyait dans les films: des empereurs qui (sortir) sortaient des temples ou qui (passer) passaient sous des arcs de triomphe, ou bien des jeunes gens et des jeunes filles joyeux qui (manger) mangeaient des glaces et qui (rouler) roulaient en Vespa. Nous (arriver) sommes arrivs par le train un matin. La lumire (tre) tait superbe. Nous (commencer) avons commenc tout de suite notre dcouverte de la ville ternelle. Nous (partir) sommes partis de la Piazza Navona et nous (se promener) nous sommes promens de place en place. Nous (s'arrter) nous arrtions souvent aux terrasses des cafs. Dans les petites rues, nous (se perdre) sommes perdus parfois. Mais c' (tre) tait un plaisir encore plus grand: il y (avoir) avait toujours quelque chose dcouvrir.

XV.

UN RECIT ROMANESQUE

Consigne: Compltez avec le prsent, le pass compos ou l'imparfaitNous (avoir) avait un nouveau dans la classe l'aprs-midi. La matresse (arriver) est arrive avec un petit garon qui (avoir) avait des cheveux tout rouges () et des yeux bleus comme la bille que je (perdre) ai perdu hier la rcration. '' Mes enfants, (dire) a dit la matresse, je vous (prsenter) prsente un nouveau petit camarade. Il (tre) est tranger. () Ses parents le (mettre) ont mis dans cette cole pour qu'il apprenne parler le franais.'' Et puis la matresse (se tourner) sest tourne vers le nouveau et elle lui (dire) a dit : ''Dis ton nom tes petits camarades.'' Le nouveau ne pas (comprendre) ne comprenait pas ce que lui (demander) demandait la matresse, il (sourire) souriait (...) Comme le nouveau ne (dire) disait rien, la matresse nous (indiquer) a indiqu qu'il (s'appeler) sappelait George Mcintosh. '' Yes'', (dire) a dit le nouveau.

XVI.

PASSE COMPOSE PRESENT IMPARFAIT

Consigne: Compltez ces tmoignages: mettez les verbes entre parenthses aux temps convenables du pass.I Avant, jadorais (adorer) le mobilier ancien mais un jour, j'en ai eu (avoir) assez et jai dcid ( dcider) de tous changer). A prsent, jai ( avoir) des meubles ultramodernes! II Maintenant je travaille (travailler) chez moi et tout va (aller) bien, mais l'anne dernire, je devais (devoir) faire 100 km par jour pour aller au bureau. Jtais (tre) puise! Heureusement, on ma propos (proposer) ce travail domicile et cela a chang (changer) ma vie!

III Il y a deux ans encore, nous habitions (habiter) Paris et notre fils tait (tre) toujours malade cause de la pollution. Quand mon mari a obtenu (obtenir) un poste en province, nous avons quitt (quitter) la rgion parisienne. A prsent nous sommes (tre) installs prs de Grenoble, et on respire (respirer) l'air pur! IV Depuis mon divorce, je vis (vivre) seule, mais mon fils ma offert (offrir) un petit chien et ma vie sest transforme (se transformer): grce lui, je ne suis (tre) plus dprime.

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