Programme de mathématiques de la série littéraire

Un cycle de formation sur deux ans classe de première :

- enseignement obligatoire de mathématiques-informatique

- option obligatoire au choix

classe de terminale :

- enseignement de spécialité

Programme de mathématiques de la série littéraire

niveau Horaire Epreuve du Bac

Mathématique-informatique première 2 hFin de première

Coefficient 2

Option obligatoire au choix première 3 hFin de terminal

Coefficient 3Enseignement de spécialité terminale 3 h

Les finalités

Elargir le champ des cursus que peuvent envisager les élèves après le bac L :

sciences humaines, sciences sociales, carrières de l’enseignement …

Ils doivent pouvoir s’adapter à différents niveaux d’exigence pour ce qui concerne les mathématiques.

Les finalités

Quatre dimensions ont été particulièrement visées :

- personnelle

- sociale

- professionnelle

- culturelle.

Dimension personnelle :

Formation de l’esprit. Appropriation des rudiments du raisonnement déductif

Les finalités

Dimension sociale :

Formation du citoyen. Analyser et lire de façon critique l’information chiffrée

Les finalités

Dimension professionnelle :

Analyser et prévoir à l’aide d’outils mathématiques tels que la simulation et la modélisation

Les finalités

Dimension culturelle :

Place des mathématiques dans notre patrimoine culturel

Liens avec l’histoire des civilisations, la philosophie, les arts et la littérature

Les finalités

Les contenus

Le numérique :

- Arithmétique

- Analyse

- Statistiques et probabilités L’espace

Deux grands axes :

Deux domaines transversaux :

Logique

Algorithmique

Ces notions ne doivent pas faire l’objet d’un exposé théorique isolé.

Elles sont à travailler progressivement et à mobiliser dans toutes les parties du programme sur l’ensemble du cycle terminal

Valorisation de l’option dans le cycle terminal

Articulations :

Seconde / Première L

Première L / Terminale L

Mathématiques et philosophie

Répartition :

A titre indicatif, 7 semaines consacrées à l’arithmétique, 11 à l’analyse , 5 aux probabilités et statistique , et 8 à la géométrie