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Niveau : 3AM Projet 02 : « Je réalise un recueil de biographies et de portraits de personnes célèbres (écrivain, artiste, savant, sportif…) pour leur rendre hommage et l’exposer à l’occasion de la journée du Savoir.» Séquence 03 : « J’insère le portrait de mon personnage / un autoportrait, dans un récit de vie». Activité : Stations Projet (3 ème Partie) Durée : 01 heure Objectifs d’apprentissage: - Finalisation. Déroulement de la leçon du jour I/ Rappel des contrats d’apprentissage : 1- Contrat d’apprentissage annuel ( de la 3 ème AM) : 2- Contrat d’apprentissage trimestriel ( Projet 02) : II/ Entame ton projet : Je réalise un recueil de biographies et de portraits de personnes célèbres (écrivain, artiste, savant, sportif…) J’entam e mon À la fin de cette année, tu seras capable de comprendre et de produire A la fin de ce projet, tu seras capable de comprendre et de produire un texte à caractère biographique et un texte à caractère autobiographique.

Station Projet P02 S03 3AM 2012-2013

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Page 1: Station Projet P02 S03 3AM 2012-2013

Niveau   : 3AMProjet 02: « Je réalise un recueil de biographies et de portraits de personnes célèbres (écrivain, artiste, savant, sportif…) pour leur rendre hommage et l’exposer à l’occasion de la journée du Savoir.»Séquence 03 : « J’insère le portrait de mon personnage / un autoportrait, dans un récit de vie».Activité   : Stations Projet (3ème Partie) Durée   : 01 heureObjectifs d’apprentissage:

- Finalisation.

Déroulement de la leçon du jour

I/ Rappel des contrats d’apprentissage : 1- Contrat d’apprentissage annuel ( de la 3ème AM) :

2- Contrat d’apprentissage trimestriel ( Projet 02) :

II/ Entame ton projet :

Je réalise un recueil de biographies et de portraits de personnes célèbres (écrivain, artiste, savant, sportif…) pour leur rendre hommage et l’exposer à l’occasion de la journée du Savoir.

J’entamemonprojet

À la fin de cette année, tu seras capable de comprendre et de produire des textes narratifs

A la fin de ce projet, tu seras capable de comprendre et de produire un texte à caractère biographique et un texte à caractère autobiographique.

Page 2: Station Projet P02 S03 3AM 2012-2013

Recopier les biographies de vos personnages.     Organiser les textes en veillant à une bonne présentation : titres, alinéas, source, légendes photos    Trouver un emplacement adéquat pour l’illustration correspondant à chaque biographie, chaque portrait.    Aérer la mise en page de façon à rendre lisibles vos textes