TIC

Les défis à relever dans le domaine de l’éducation

Le contexte

Des investissements élevés dans les TIC éducatives

Mais rendements incertains dans : enseignement de plus grande qualité plus grand accès meilleurs résultats plus grande équité en matière d'apprentissage

Deux grandes questions : TIC et politiques pour

des résultats pertinents obtenant un rendement

éducatif sur des investissements de la TIC.

L'incidence actuelle des TIC sur la politique de l'éducation et sur le fonctionnement des établissements d'enseignement

Principaux thèmes

TIC et politiques des ressources éducatives

TIC et politiques de gestion du personnel enseignant

TIC et cadres institutionnels et réglementaires d’éducation

TIC et politiques en faveur d ’intégration et d ’équité.

Beaucoup d'activités de l’OCDE sont connexes

TIC et apprentissage de meilleure qualité INES/PISA La formation des adultes PEB L’information et l'orientation Les cadres nationaux en matière de qualifications Le commerce de services éducatifs Les enseignants

Méthodologie

Un certain travail partagé; un certain division de travail

Un élément solidement orienté vers le futur Une méthodologie diverse

Les documents des experts Scénarios Visites de sites et des groupes d’étude Ateliers Politique comme mise en application, non

seulement comme décrite