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Université Virtuelle de Tunis
Outils d’évaluation
Atelier de formation 14-15 juin 2005
Outils d’évaluations 2Université
Virtuelle de Tunis
Introduction
L’évaluation nécessite le recueil d’informations précises.
Divers outils permettent de rassembler des informations de différentes natures
Cependant il n’existe aucun instrument convenable pour toues les situations
Il faut choisir celui qui est le plus approprié
Outils d’évaluations 3Université
Virtuelle de Tunis
Exemples d’outils d’évaluation
Le questionnaire
Le forum
Les tests
Outils d’évaluations 4Université
Virtuelle de Tunis
Le questionnaire
Le questionnaire est un outil simple et rapide pour obtenir de l’information en particulier dans le but d’évaluation des pré-requis
Outils d’évaluations 5Université
Virtuelle de Tunis
Conseils pratiques
Types de questions : en fonction des objectifs les questions sont ouvertes/fermées
Brièveté : le questionnaire doit être le plus courts que possible
Présentation : particulièrement soignée
Introduction : expliquer le but du questionnaire et les avantages attendus
Outils d’évaluations 6Université
Virtuelle de Tunis
Conseils pratiques (suite)
Ordre des questions : technique entonnoir
Forme des question : (langue, information, référence, acceptabilité morale, ambiguïté, double négation, question double…)
Contrôle : (poser la même question sous forme différente, comparer avec un groupe témoin)
Traitement : (dépouillement, codage et traitement statistique…)
Outils d’évaluations 7Université
Virtuelle de Tunis
Le forum
forum libre : commence par une question courte et le sujet écrit librement ce que lui inspire la question.
forum guidé : donne un peu moins de liberté puisque certaines questions sont déterminées, l’ordre des questions étant laissé libre
forum dirigé : questions ciblés l’ordre des question est important chaque question dépend de celle d’avant
Outils d’évaluations 8Université
Virtuelle de Tunis
Les tests
Il existe plusieurs types d’items question
Il sont classifiés selon l’activité que l’étudiant exerce au moment de la réponse :
Items de production
Items de sélection
Outils d’évaluations 9Université
Virtuelle de Tunis
Items de production
A réponse courtes :La question classique
Exemple : l’air est constitué par un mélange de gaz indiquez les deux gaz les plus abondants dans le mélange.
Le message à compléterChristophe Colomb découvrit l’Amérique en …….
Le texte lacunaireQu’elle …………jolie, la petite gare,……………ses volets vert clair, …….pots de fleurs aux …….vives, et sa façade………….!
A réponse longue :
L’arbre.
Outils d’évaluations 10Université
Virtuelle de Tunis
Items de sélection
Questions vrai - faux
Questions à appariement
Questions à choix multiple (QCM)
A complément simpleA compléments groupésAvec schémas, photographies, courbes…Comparaison quantitativeVariations relatives
Outils d’évaluations 11Université
Virtuelle de Tunis
Comparaison
Items de production Items de sélection
Lire, synthétiser et formuler
Formuler correctement
Déterminer la réponse à partir du champs cognitif
Subjectifs
Lire, comparer et choisir
Pas de travail de formulation
Travail de reconnaissance
Objectifs
Ces différences peuvent être exploitées pour choisir les items les mieux adaptés aux objectifs poursuivis
Outils d’évaluations 12Université
Virtuelle de Tunis
Questions Vrais - Faux
Avantages :
Domaines très variés
Faciles à rédiger
Mesure simple des résultats
Outils d’évaluations 13Université
Virtuelle de Tunis
Les questions à appariement
suisC’est toi qui …..fatigué
Es
L’un et l’autre…..hors d’usage Est
SommesLe tas de pierres qui ….sur mon chemin
êtes
Toi et moi ….l’exception Sont
Outils d’évaluations 14Université
Virtuelle de Tunis
Les QCM
QCM à complément simple
Quand une onde lumineuse se propage dans l’air, à quoi correspond la vibration lumineuse?
à des oscillations des molécules des gaz composant l’air autour de leur position d’équilibre
à des oscillations des atomes composant l’air autour de leur position d’équilibre
à des oscillations du champs électrique transporté par l’ondeà des oscillations locales du champs magnétique terrestre
Outils d’évaluations 15Université
Virtuelle de Tunis
Les QCM
QCM à compléments groupés
Le coefficient de diffusion d’un corps dissous :
Est inversement proportionnel à la viscosité du milieu de diffusion
Est proportionnel à la température absolue
Croit avec la masse moléculaire du solutéEst diminué par la présence d’un autre corps en solution
Outils d’évaluations 16Université
Virtuelle de Tunis
Les QCM
QCM avec schémas
Parmis les schémas suivants lequel représente le mieux le mécanisme de la vision?
Outils d’évaluations 17Université
Virtuelle de Tunis
Les QCM
QCM de comparaison quantitative
Dans le capillaire veineux
La pression mécanique est supérieure à la pression oncotique
La pression mécanique est inférieure à la pression oncotique
La pression mécanique est égale à la pression oncotique
Outils d’évaluations 18Université
Virtuelle de Tunis
Les QCM
QCM à variation relative
Choisissez la bonne réponse :L’augmentation du débit circulatoire cutané est accompagné
par une augmentation de la quantité de chaleur perdue par unité de temps
L’augmentation du débit circulatoire cutané est accompagné par une diminution de la quantité de chaleur perdue par unité de temps
Les variations du débit circulatoire sont indépendantes des variations de la quantité de chaleur perdue par unité de temps
Outils d’évaluations 19Université
Virtuelle de Tunis
Des questions?