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Utiliser les technologies de l’information et de la communication à l’école -Présentation du B2i - Les 5 domaines - les modalités - A travers quelles activités le mettre en place ? - Ressources de la circonscription

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Utiliser les technologies de l’information et de la communication à l’école

-Présentation du B2i- Les 5 domaines- les modalités

- A travers quelles activités le mettre en place ?- Ressources de la circonscription

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Présentation du B2iLes 5 domaines:

-S’approprier un environnement informatique de travail

- Adopter une attitude responsable

- Créer, produire, traiter, exploiter des données

- S’informer, se documenter

- Communiquer, échanger

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Produire de l’oral

Produire de l’ écrit

Produire des documents multimédias

Se documenter et communiquer

systématiserLes TICE au service des

apprentissages

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Produire de l’oral :

-Logiciel utilisé : Audacity

-Objectifs : s’enregistrer, s’autoévaluer, améliorer sa

production, la communiquer aux parents.

- dispositifs : création de podcasts (exemples sur

http://podcast.ac-rouen.fr , ou sur

http://blog.crdp-versailles.fr/rob2cma/index.php/post/17/05/2

009/Radio-Crayon-2

enregistrements de lecture à haute voix (exemple :

lecture de Steven)

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Produire de l’écrit :-Logiciels utilisés : Quandary- Objectifs : se repérer dans le schéma narratif, assurer la cohérence textuelle- dispositif : créer une histoire à choix multiples- exemple l’histoire de Harry Potter

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Produire des documents multimédias :-Logiciel : windows movie maker- objectif : mener un projet transdisciplinaire, élaborer un scenario, construire des dialogues- dispositif : produire un film d’animation- exemple : projet Mayotte

->Logiciel : audacity et Didapages - objectif : produire de l’oral s’appuyant sur des documents visuels- dispositif : produire un album numérique- exemple : Le Voyage

-Logiciel : Internet explorer ou Firefox, blog du CRDP- objectif : produire pour être lu/vu/entendu- dispositif : créer un blog- exemple : http://blog.crdp-versailles.fr

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Se documenter et communiquer :-Logiciel : Internet explorer, Firefox- Objectifs : rechercher, comparer, analyser et reformuler une information. Communiquer le résultat de ses recherches- Dispositif : rallye web organisé par les CCTICE du Val d’Oise ou par le CRDP- exemples :http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/http://www.ia95.ac-versailles.fr/1degre/spip.php?rubrique245

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Systématiser :-Logiciel : Hot Potatoes- objectifs : systématiser les apprentissages- dispositif : utiliser un exerciseur- exemple : exercice de conjugaison

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Les ressources de la circonscription :-CD Rom ludo-éducatifs (atlas, dictionnaires, Adibou, Adi, etc.)- appareils photo numérique- camescopes- graveur dvd-Micros + casques- 3 tablettes graphiques

Ressources départementales :Classe mobile (10 portables + imprimante + serveur de fichiers)