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Réflexions et mises en pratiques des cartes mentales en éducation. Attention, ne contient aucun remède miracle.
Citation preview
2. Plan
3. Plan suite
4. 5. Intro : tout est possible ?
6. 7. Et a fait la vaisselle aussi ?
8. Quels objectifs?
9. Atouts pour lapprentissage
Plus de concentration dans la ralisation permet des gains de temps
ultrieurs dans la mmorisation
Document plus clair et plus rapidement accessible au niveau
visualisation
Crativit et innovation sont possibles
Effets de liaisons (donc de catgorisation, de rangement)
Ncessite des efforts qui peuvent etre payant
Penser les diffrences individuelles : la carte ne doit pas
formater
10. Le mlange des genres ?
11. Retour historique
12. Un exercice spirituel?
13. Histoire des techniques de la pense
14. TP n1.
15. Potentialits et typologies
16. Le cas finlandais
17. La vido de France 3
http://www.culturedel.info/cactusacide/?p=40
18. Typologie des cartes
19. La carte simple
Ex: la pieuvre
20. Des cartes plus complexes
21. Des cartes interactives
Sur le web
22. Diffrentes structures
chardon
chane
Acquisition de connaissances cloisonnes
rseau
Raisonnement squentiel et causal
Meilleure interconnexion des concepts
Source : Rmi Bachelet
23. Les arbres
du modle relationnel, la reprsentation hirarchique