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Communication, novembre 2011 Raphaëlle Bats

Cours stratégie de communication en bibliothèque- 2015

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Communication, novembre 2011Raphaëlle Bats

COMMUNICATION ?

EMETTEUR MESSAGEE

FEEDBACK

RECEPTEUR

COMMUNICATIONS : TYPOLOGIE

COMMUNICATION ?

Définitions

En Suivant le Plan de Communication

Plan de communication : • Un processus de rationalisation• Un outil politique • Un outil de communication

Etape 1 : AuditEtape 2 : de la stratégie aux actionsEtape 3 : fiches détaillées par actions

Les étapes clés : Audit, objectifs, évaluation, actions, validation

Plan de communication : comment faire ?

Audit de communication : étape 1

AUDIT

MISSIONS et STRATEGIE

Missions : celles fixées par les statuts Ex : une BU a pour vocation d’accompagner la réussite des étudiants

Stratégie : Définie par la direction, voire même la tutelle. vaut pour toutes les actions, pas seulement pour la communication

Ex : cette BU a fait de l’autonomie sa stratégie ; elle développe donc des services qui visent à rendre l’étudiant le plus autonome possible.

Objectifs : Pour l’établissement en général, et pas pour lacommunication en particulierEx : ses objectifs actuels sont : obtenir des financements extérieurs pour

suppléer à une baisse de budget, établir plus solidement son rôle au sein de l’université, faire de la BU le cœur du campus.

Exercice : Quelle est la mission de votre établissement ?

Quelle est sa stratégie?Quels sont ses objectifs généraux ?

AUDIT : connaître le public

Lister les publics : « captifs », souhaités, idéaux…

• Connaître leurs pratiques de recherche d’information • Connaître leurs pratiques de diffusion d’information • Connaître leurs pratiques culturelles• Connaître leurs pratiques bibliothéconomiques• Connaître leurs réseaux

L’outil : l’enquête de public, focus groupe…

Exercice : Quel est votre public-cible ?

Que connaissez-vous de sa manière de communiquer ?

RESSOURCES ?

RESSOURCES ?

http://crieurspublics.blogspot.com/2011/10/la-bibliotheque-fait-sa-pub.html

Ressources financières

Quel budget ?Quelle ligne budgétaire ?Que comprend le budget ?

  

Exercice : Quelles sont vos ressources humaines et

matérielles ?Quel est votre budget ?

AUDIT DES OUTILS

Exercice : Quels sont vos outils ? Leurs points forts et points faibles ?

En quoi sont-ils utiles à votre projet ? Quels outils vous manquent ?

STRATEGIE DE COMMUNICATION

En conclusion de l'audit : 

Définir des axes stratégiques pour la communication. Montrer que ces axes stratégiques de communication répondent aussi bien à la stratégie de l'établissement qu’à ses missions et objectifs. 

EX : au vu de la communication existante, des ressources en notre disposition, des missions, stratégies et objectifs…, la stratégie de communication aura 3 axes :

1/ être présent : développer des relations publiques au sein de l’université (trouver sa place dans l’université)

2/ être indispensable : une campagne virale auprès des étudiants (faire de la bibliothèque le cœur du campus)

3/ être identifié comme lieu de réussite : campagne de communication pour accompagner une recherche de financement.

Etape de validation

Exercice : Quelle est votre conclusion ?

Plan de communication : comment faire ?

OBJECTIFS DE COMMUNICATION

Exercice : Quels sont vos objectifs de communication ?

Lesquels sont prioritaires ?

MESSAGE et IDENTITE

Exercice : Quel pourrait être votre message ?

Quelle serait votre identité ?

Exercices : analyse de documentsIdentité / objectifs de communication / message

http://www.bm

-limoges.fr/livre_affiche/index.htm

l

http://bibli.ec-lyon.fr/actus/archives/4606/voeux1-4

http://crieurspublics.blogspot.com/2011/10/party-photo-phenomenon.html

Définitions

ACTION

ACTIONS : exemple

http://crieurspublics.blogspot.com/2011/11/chaque-annee-depuis-1946-lala-american.html

Exercice : Quelles seraient vos actions de communication ?

Définitions

Fiche actions

Pourquoi ? Quel est votre objectif stratégique ? Quel est votre objectif de communication ?

Quoi ?Quel sera votre message ? (contenu, identité, style...) Qui ? Quel est votre public-cible ? Quels acteurs ?

Comment ? Quel média ?

Où ?Quels outils de diffusion ?

Quand? Quelle récurrence ?

Quel calendrier ?

Combien ? Ressources humaines ? (quantité, temps, formations)

Ressources matérielles ? Coût de la réalisation / coût de la diffusion ?

Évaluation ? Quels sont les indicateurs pertinents ?

Quelles sont les démarches à mettre en place pour recueillir ces chiffres ?

Quels sont vos résultats attendus ? Quels sont les comparaisons possibles ?

Pour chaque actionMéthodologie des 5W et plus encore

Un modèle de plan de communication : ici

Définitions

EVALUATION

Fiche action

Focus sur le Quand : Temps

La théorie du renardRégularité et récurrence

Exercice : Rédiger une fiche action

Finir le plan de communication et le faire valider

Définitions

Communication, novembre 2011

Raphaëlle [email protected]/ [email protected]