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La présentation que j'utiliserai ce soir pour la conférence les Réseaux sociaux, apprendre à les connaître à La Rochelle
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Eric Delcroix
CyberLocal La Rochelle
Réseaux sociaux, apprendreà les connaître
Bonjour,
Eric Delcroix, c’est qui ?
Un petit jeu
par les fonctionnalités ?
Par les utilisateurs ?
dans les outils ?
Facebook ?Viadeo ?Linkedin ? Diigo ?Flickr ?SlideShare ?Twitter ?
YouTube ?Netvibes ?Quora ?Plaxo ?Wiki ?Tumblr ?Scoop-it ? …
Les réseaux ?
En trois verbes ?
ParticiperCollaborerInteragir
Une présence
Demain
L’outils des révolutions ?Iran, Tunisie, Egypte… (pas lycéens)ou/etsource d’informationet moyen de communication ?
Pouvoir
Normal d’être présent !
Mise en relation différente
Internautes = émetteursLes pairsApparition des «pro-am»De nouvelles concurrences
journalisme musique Photographie …
Demain
Déjà Facebook 3e pays du mondeOrdinateur videTout en ligneNomadisme
Historique Internet
histoire des médias sociaux
6 degrés de séparation Milgram - 1967 5 degrés ?
Amis de mes amis sont mes amisFacebook : ajout d’applications
Contre pouvoir
Organisations communiquent, internautes réagissent
un symbole : les blogs
nouveau rapport de forceconséquences pas seulement virtuelles
kryptonite
(Source: Fortune, 2005)
Information différente
TaggingFlux RSSWeb 2.0Lectures différentes (Netvibes)Des appareils différentsImmédiatetéDroit d’auteur
nouveaux comportements
DialogueRéactivité« Transparence »Ne pas mentir
Avec des surprises…
Pas de communauté en 1 j.
Une présence
Présence des personnePrésence des structuresUsurpation d’identitéHomonymieIdentité numérique
Médias sociaux
Médias sociauxRéseaux sociauxPartage socialCollaborationInteraction
Réseaux sociaux
FacebookViadeoLinkedinMySpace
Non, pas Twitter ;-)
réseaux sociaux privatifs
Supermarmite Apprendre 2.0PeupladeVoisineoMa résidence.frBalumpa
Profil, page…
Aux personnes, les profilsAux entreprise, les pages
Pour l’entreprise Par produit
Et les jeunes
Génération Y (80 à 94)Génération Z (95 à …)Génération ?
Les enfants
Préambule :Et si la société changeait ?Vie privée - Jean-Marc Manach
le point de vue des “petits cons”un problème de vieux cons ?
Les jeunes sur le net
Cours de récréAvec ses copainsNe savent pas (pas d’exemples concret)
Valeurs différentes (ex. partager)
Fonctionnement (linéaire/étoile, cercle relations, immédiateté…)
L’éducation en question
Mis devant l’ordinateur
Ordinateur dans la chambre (téléphone)
Inscription avant l’âge
Rôle de l’école ou des parentsRôle de l’école et des parents
Trop alarmistes ?
Les plus douée : jeunes, adultes ?
Quels sont les réels dangers ?
Pour les moins de 13 ans ?
Éduquons
On apprend bien à traverser une route aux enfants…
Apprenons leurs à parcourir les autoroutes de l’informations
Construire sa présence
Se créer des profilsAlimenter ses profilsParticiper aux groupesCommentaires dans les médiasCréer son blog
Et surveiller
Mettre en place des alertesSuivre ce qui est ditDe nouveaux outils
réticences
http://www.heuristiquement.com/2011/02/carte-des-obstacles-limplantation-du.html
Déjà un monde passé
Réseaux sociaux déjà assimilés ?
Web Temps RéelTwitterMoteurs de recherche temps réel
GéolocalisationFourSquare
Réalité augmenté
Téléphone, Ipad…
Ah oui, notre jeu !