sensibiliser les étudiants à la gestion de leur identité numérique

L'accompagnement et la formation des nouvelles générations à la gestion de leur identité numérique

D'une utilisation ludique à une utilisation professionnelle du web

13 janvier 2009- Communication FULBI

Claire LEBLONDCarine GARCIA

L'ESC Lille : une école qui privilégie l'employabilité de ses étudiants

Fondée en 1892, ESC Lille - l’Ecole Supérieure de Commerce de Lille - est une des plus anciennes écoles de management de France

La mission essentielle du Groupe ESC Lille est de conduire ses élèves et auditeurs à un emploi correspondant à leur ambition et à leurs talents

Carine GARCIA & Claire LEBLOND - ESC-Lille

L'ESC Lille : un public représentatif de la Génération Y

3 000 étudiants (dont 20% d’internationaux)11 000 diplômés1 800 étudiants (Programme Grande Ecole)400 étudiants à l’ESDHEM550 étudiants postgraduate15 000 m²4 campus60 professeurs permanents (dont 40% d’internationaux)35 professeurs internationaux visitantsPlus de 400 intervenants d’entreprises12 000 offres de stage/an7 000 offres d’emploi/an



Les Geemiks : des documentalistes qui gèrent leur identité numérique

L'équipe des Geemiks : avatar, pseudo, spécialité, ...

http://mediatheque.esc-lille.fr


Les Geemiks construisent leur réseau social grâce au contenu en ligne

Blogs, univers, plateforme d'échange de contenu

L'identité numérique a de multiple facettes

cartographie de l'identité numérique - Frédéric CAVAZZA

Les enjeux de l'identité numérique méconnus par les étudiants

Suite à une enquête près de 80% des étudiants possèdent un Méconnaissance des outils professionnels (viadéo, linkedIn...)

Usage ludique et non professionnel Entre anonymat et impudeur...

Changement culturel pour l'entreprise dans sa manière d'aborder les ressources humaines : "entreprise conversante"

de nouveaux modes de communication :

>> développement d'environnements propices au recrutement>> amorce d'un dialogue avec les candidats potentiels avant recrutement.

>> forums>> widget >> blogs régionaux : mise en avant des opportunités de carrières au niveau régional

Apport du web 2.0 mutation des RH du côté "employeur"


Web 2.0 a boosté la communication et la production de contenus>> se rendre visible, optimiser sa présence en ligne Googliser (absence / surabondance)

Postuler en sortant du lot>> mise en avant de ses compétences : développer sa communauté, activer son réseau

>> en adoptant des moyens originaux

Apport du web 2.0 mutation des RH du côté "candidat"

Fabrice Yahyaoui - acteur


Programme proposé

3 axes : idée de parcours>> SENSIBILISATION >> CREATION >> PROMOTION

>> en transversale : SURVEILLANCE



Programme proposé sensibilisation

Internet : Archive la plus importante (traces indélébiles, pages en cache de Google,...)Identité numérique : volontaire ou subie

Utilisation connue VS Utilisation inconnue des informations >> Gestion de son identité VS non contrôle de sa réputation Plus on est sur une activité High Tech et plus il est nécessaire de passer par les nouvelles technologies du WEB

Publication = responsabilité


Programme proposé capitalisation, création

Se rendre VISIBLE : référencement (enjeu : 1er en résultats de recherche)

exposer "une personnalité étendue " (liens vers mon réseau, mes expertises, ce qu'on dit de moi, mon image)e-Cooptation : principe de réseau

Multiplicité des outils pour des logiques différentesCV papier >> Mail >> Réseau >> Blog >> Podcast >> Mobiles...

Elevator Speech

http://www.youtube.com/watch?v=FHBSVhjufFo


Programme proposé capitalisation, création

Différents moyens d'y parvenir : >> avatar, pseudo, ...>> référencement - ranking, logique outils de recherche >> logique de référence

[...]


Programme proposé promotion

>> communauté / réseaux >> hubs, billets, commentaires : intervenir sur son domaine d'expertise Exportation des informations sur plusieurs plate-formes>> Data portability / carte Mise à jour continue / risque

http://www.youtube.com/watch?v=553DckaDiko


Rester attentif surveiller sa réputation

Surveiller sa réputation sur Internet>> savoir ce qu'on dit de nous>> repérer et valider les tags>> détecter les vols d'identités >> détecter de nouvelles communautés, ... Utilisation des flux des résultats de recherche


Finalement ...

D'une utilisation ludique à une utilisation professionnelle du WEB

Accompagner à la gestion de leur identité

Constitution de leur propre boîte à outils

... gagnant !

Claire LEBLONDGeemik "Entrepreneuriat et Stratégie"ESC Lille - campus [email protected]

http://mediatheque.esc-lille.fr

Carine GARCIAGeemik "Marketing"

ESC Lille - campus [email protected]

28 mars 2009

http://geemik.net[

Education

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