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1 Université Numérique Thématique Université Virtuelle Environnement et Développement durable Gabrielle Calvet, chargée de mission UVED Jeudi 28 juin 2012 Terrasses du Numérique – UNISTRA

Presentation uved 2012 06-28-strasbourg

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DESCRIPTION

Présentation de l'Université Numérique Thématique UVED à l'occasion des Terrasses du Numérique à Strasbourg le 28 juin 2012. La fondation UVED met à disposition des étudiants et des enseignants des ressources pédagogiques numériques et audiovisuelles pour tous les champs et toutes les approches du développement durabe.

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Université Numérique Thématique

Université Virtuelle Environnement et

Développement durable

Gabrielle Calvet, chargée de mission UVED

Jeudi 28 juin 2012Terrasses du Numérique – UNISTRA

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Après plus de cinq années d'activité sous forme associative, le statut juridique d'UVED – Université Virtuelle Environnement et Développement durable – a évolué en fondation partenariale pour pouvoir élargir et renforcer ses activités, notamment en associant des établissements publics et privés.

La fondation UVED compte aujourd’hui une quarantaine de membres :

• 15 membres fondateurso 12 établissements EPSCPo 3 établissements non EPSCP (association, fondation, SAS)

• 29 membres associéso 19 universités ou assimiléeso 5 grandes écoleso 2 organismes de rechercheo 3 structures issues de la société civile

Quelques mots sur la fondation UVED

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• Identifier les compétences nouvelles et les besoins de formation

• Publier des appels à projets et financer la production

• Produire des ressources pédagogiques pluridisciplinaires à haute valeur ajoutée

• En garantir la qualité scientifique, pédagogique et technique

• En assurer la diffusion la plus large possible

• Mutualiser les ressources pédagogiques de l’ensemble des membres d’UVED

• Inciter à l’appropriation et à l’utilisation des ressources et outils numériques dans les établissements

Les missions de la fondation UVED

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La fondation UVED finance et mutualise des ressources pédagogiques numériques dans tous les champs et pour toutes les approches du développement durable :

• Sciences de la planète et de l’univers

• Changements globaux

• Écosystèmes et biodiversité

• Dynamique des milieux naturels

• Gestion des ressources naturelles et des déchets

• Évaluation et gestion des risques

• Gestion et aménagement des territoires

• Eco-conception et éco-technologie

• Institutions, acteurs, sociétés et territoires

Les missions de la fondation UVED

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La fondation UVED indexe et diffuse différents types de ressources :

1. Des ressources mutualisées des établissements membres

• Cours : modules complets, présentations, documents PDF, etc.

• Animations, ressources audiovisuelles

• Etudes de cas, simulations, auto-évaluations, exercices, questionnaires, etc.

• Bases de données, outils en ligne, etc.

2. Des ressources labellisées (expertisées), produites par UVED

• Des modules de cours complets

• Des ressources audiovisuelles

• Des grains pédagogiques fins (jeux de rôles, études de cas, TD, notions de bases, etc.)

Les différents types de ressources

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www.uved.frwww.uved.fr

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Ressource audiovisuelle

Commerce équitable et TIC, l’exemple de Coocafé au Costa Rica

Quelques exemples de ressources UVED

Ce documentaire propose, après une introduction au commerce équitable (historique, mécanismes,…), de découvrir la filière café à partir de l’exemple de la coopérative costaricienne Coocafé.

Pionnière du commerce équitable et d’une éthique environnementale, celle-ci a intégré très rapidement les TIC dans son développement.

Nous partirons donc au Costa Rica pour rencontrer les responsables et les petits producteurs de cette structure et comprendre ainsi les enjeux sociaux, environnementaux et économiques du commerce équitable.

Nous découvrirons d’une part la réponse de Coocafé à ces problématiques, et d’autre part l’usage qu’ils fontdes TIC pour leur développement.

Myriam Lobjoit (MICA, Université Bordeaux 3)Laura Lobjoit (Association Bellibulle)

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Module de cours complet

Glossaire du développement durable en LSF

Quelques exemples de ressources UVED

Jean-François Piquet (ASP IRIS)Radouane Sahsah (Visuel) Alain Bacci (Interpretis)Patrick Gache (CETIM, Toulouse 2)Yves Ardourel , Jean-Yves Lena (IUFM Toulouse)Roman Miletitch , Patrice Dalle, Juliette Dalle (IRIT, Toulouse 3)

Ce module présente les principales notions du développement durable en langue des signes française. Les langues des signes n'ayant pas de forme écrite, le support vidéo est utilisé pour restituer les énoncés.

Le développement durable est présenté sous deux formes :

•une présentation de 25 minutes, disponible sur le site de Canal-U, et accompagnée d'une présentation visuelle assez riche.

•Un glossaire d'une quarantaine de notions et de leurs définitions.

Ce module ne prétend pas constituer une présentation complète du développement durable mais d'en donner les principalesnotions de manière accessible à un grandpublic.

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Module de cours complet

Droit de l’environnement et information environnementale (C2i niv° 2 MEAD)

Quelques exemples de ressources UVED

Ce module de formation est composé de plusieurs entrées thématiques couvrant l’ensemble du domaine étudié structurées en trois grands axes : Introduction, Fondements, Mise en œuvre. Chaque thématique contient quatre types de ressources - cours, textes juridiques, exemples, exercices - de manière à s’adapter aux différents profils d’apprenant.  

L’objectif du module est de faire connaître les grandes lignes du droit de l’environnement, ainsi qu’à prendre en compte et éventuellement mettre en œuvre les diverses modalités d’exercice des droits à l’information environnementale aussi bien sur le fondement de la législation française que sur celui des règles européennes et internationales.

Nadia Belaidi, Frédéric Ogé (PRODIG-CNRS, Paris 1)Patricia Cavallo (Université Paris 1)François Gautier-Pélissier (Montpellier SupAgro) Philippe Marthon (PLEIR-MV)Pierre Bringuier, Paulette Richard, Laurence Weil (Université Montpellier 1, ESEQ)Laura Di Costanzo, Farid Boussama, Muriel Pénichon (Université Montpellier 1)

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Étude de cas

Conception d'un quartier durable

Quelques exemples de ressources UVED

Cette étude de cas vise à faire appréhender aux étudiants la complexité de la mise en œuvre  d'un projet de développement urbain durable : la création d'un quartier durable, ou éco-quartier.

Celle-ci se centre sur 8 grand thèmes environnementaux et urbains (urbanisme, bâtiments, énergie et changement climatique, biodiversité…).

Il s’agit d’effectuer le travail accompli par un aménageur-concepteur de quartier durable, et d’en évaluer les performances.

Frédérique Vincent, Frédéric Planchard, Alix Grenier (ISIGE - MINES ParisTech)Dominique Leguy , Aymeric Biangonga (ADAGE Environnement)

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Fondation UVEDUniversité Virtuelle Environnement & Développement durable

www.uved.fr

[email protected]

05 61 50 42 44