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Musique numérique Journée d’étude organisée par Accolad Dole, mardi 4 décembre 2007 Maîtrise de l’information musicale : ressources en ligne, nouvelles approches Nicolas Blondeau http :// mediamus . blogspot . com / Médiathèque de Dole

Maîtrise de l'information musicale : ressources en ligne, nouvelles approches

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"Music information literacy", un enjeu pour les bibliothèques musicales L’accès au réseau et l’efficacité des moteurs de recherche ne garantissent pas à l’internaute la fourniture d’une information pertinente et adaptée à ses attentes. Les bibliothécaires musicaux peuvent apporter ce service par leur maîtrise de l’information musicale, notamment par le repérage et la sélection de ressources en ligne de qualité (dictionnaires, bases de données, annuaires).

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literacyLitterisme : Capacité à lire un texte simple en le comprenant, à utiliser et à communiquer une information écrite dans la vie courante.

>un lettré (expert)

> Acquérir la maîtrise ou les compétences de la lecture et de l’écrit nécessaire à son autonomie

>contraire : illettrisme facteur de handicap, de discrimination, d’exclusion

music information literacy

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information literacy

http://www.youtube.com/watch?v=JWzigkpR7yg

Définir

Investiguer

Sonder

Collecter

Organiser

Vérifier

Exprimer

Refléter

music information literacy

Exemple : La note de synthèse, l’exercice obligé des concours

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music literacy

http://www.educnet.education.fr/musique/index.htm

>Eveil musical

>Education musicale (solfège, harmonie, théorie musicale, logiciels MAO, …)

>Culture musicale (ouvrir sa perception, enrichir son écoute)

Venir à la bibliothèque pour améliorer ses connaissances et ses pratiques musicales...

… à tous âges

music information literacy

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maîtrise de l’information musicale

music information literacy

musique

maîtrise information

Aujourd’hui : trouver une information musicale en ligne :

> riche (multi-média, multi-formats)

> adaptée (au niveau, à la demande, pertinente)

> valide (de qualité, fiable)

> à jour (actualisée)

Hier : Recherche bibliographique en musique : des usuels de référence (répertoires, encyclopédies, dictionnaires…)

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la googlisation du monde

http://www.google.com/

Les étudiants utilisent en priorité les moteurs de recherche, bien avant les catalogues des bibliothèques

Pourquoi ?

moteurs de recherche

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classement de l’information

http://www.google.com/

« La crème doit remonter au-dessus »

PageRank : algorithme de classement des pages Web qui détermine l'ordre des liens dans les résultats de recherche.

Simple et transparent pour l’utilisateur, en réalité complexe et opaque (filtrages)

moteurs de recherche

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gestion intégrée de l’information

http://www.webrankinfo.com/google/produits.php

moteurs de recherche

La construction d’un monopole avec 140 produits et services :

Actualités, RSS Reader, Annuaire, Desktop, Earth, Maps, Images, Blogger, Youtube, Picasa, Talk, Video, Traduire, Groupes, Orkut, Agenda, Documents, etc.

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Google portail unique, médiathèque universelle ?

… et l’utilité publique des bibliothèques ?

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le web invisible

Intelligence-center.com : "dossier web invisible... "

bases de données, annuaires, répertoires

Désigne la partie du web non accessible aux moteurs de recherche.>bases de données payantes et gratuites>annuaires et répertoires>catalogues des bibliothèques en ligne

Le rôle des bibliothécaires : repérer et signaler ces ressources de référence

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bases de données musicales

Les répertoires internationaux de musique (C. Massip, BBF 2002-2)

>Répertoire international des sources musicales (RISM)

>Répertoire international de la littérature musicale (RILM)

>Répertoire International de la Presse Musicale (RIPM)

bases de données payantes

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Grove music online

http://www.grovemusic.com/

>45 000 articles sur les personnes et les lieux, les instruments et les techniques, les genres et les styles

>6 000 auteurs de niveau universitaire (expertise / autorité)

>Un large éventail d'options de navigation et de recherche

>en anglais

bases de données payantes

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Naxos Music Library bases de données payantes

Discothèque Naxos : Base de musique enregistrée (plus de 17 800 disques) consacrée à la musique classique

Accès multiples aux œuvres et aux compositeurs

http://www.naxosmusiclibrary.com/

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Dictionnaire de la musique Metronimo

http://dictionnaire.metronimo.com

Dictionnaire de termes

Dictionnaire pratique et historique de la musique par Marie BOBILLIER (1926)

bases de données gratuites

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Biographie des musiciens

http://gallica.bnf.fr/

Biographie de musiciens

Biographie universelle des musiciens et bibliographie générale de la musique de François Joseph Fétis

L'ouvrage est numérisé en mode image : 8 volumes au format pdf.

bases de données gratuites

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Brahms

http://brahms.ircam.fr/

Musique contemporaine

Base Relationnelle d'Articles Hypermédia sur la Musique des XXe et XXIe Siècles

Rassemble 800 biographies de compositeurs, 8000 fiches œuvre, des textes esthétiques ou analytiques...

bases de données gratuites

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Le Hall de la Chanson

http://www.lehall.com/#

Chanson française

>Panorama de la chanson de 1850 à 2000

>20 ans de chansons actuelles

>Portraits

>Conférences

>Dossiers à thèmes

bases de données gratuites

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Mondomix

http://www.mondomix.com/

Musiques du monde

Annuaire d’artistes par continent et par pays

bases de données gratuites

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allmusic guide

http://wm06.allmusic.com/

Rock, pop, jazz, rap, blues, classique...

Biographies, discographies, styles, artistes similaires, influences, …

bases de données gratuites

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Répertoire de l’AIBM

http://www.aibm-france.org/repertoire_bibliotheques/bibliotheques.htm

Répertoire des bibliothèques et institutions françaises,contenant des collections musicales

1 500 structures : archives, bibliothèques universitaires, de conservatoires, d’écoles de musique, de recherche, médiathèques de lecture publique (municipales, intercommunales et départementales), etc.

annuaires, répertoires, informations pratiques

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Médiathèque de la Cité de la Musique

Bases d’informations musicales

Bases de données et fiches d’orientation : apprentissage, éducation, formation, orientation, professionnalisation, etc.

exemple : annuaire des écoles de musique

annuaires, répertoires, informations pratiques

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Le répertoire de l’irma

http://repertoire.irma.asso.fr

annuaires, répertoires, informations patriques

Information et de Ressources pour les Musiques Actuelles

Répertoire (50 000 contacts) permet la recherche de structures (entreprises, associations, groupe…) ou de contacts

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annuaire régional musiques-hn.com répertoires, annuaires

http://www.musiques-hn.com/

Le pôle Musiques actuelles de Haute-Normandie propose un annuaire des activités liées à la musique

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répertoire musique en Franche-Comté répertoires, annuaires

http://acim.asso.fr/spip.php?article165http://www.livre-franchecomte.com/bibmusicaux/bibmusicaux.html

Groupe de travail Bibliothécaires Musicaux réunis sous l’égide de l’agence Accolad

Mise à jour régulière nécessaire

Travail complémentaire au développement d’un fonds local musical

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Médiathèque de la Cité de la Musique

Répertoire de sites musicaux

1500 sites Internet classés en 8 catégories

destinés aux amateurs de musique et mélomanes, scolaires et étudiants, enseignants et professionnels de la musique

répertoires de sites

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expertise autorisée / sagesse des foules

Wikipedia presque aussi fiable que Britannica (ZDNet 2005)

nouvelles approches

Avec l’arrivée de nouveaux usages désignés sous l’appellation Web 2.0, un nouvel acteur entre dans le jeu :l’internaute producteur et diffuseur d’information (blogs, wikis, UGC, réseaux sociaux)

Crétinisation, défaite de la culture, nivellement par le bas, populisme ?

Plus de démocratie, la pertinence est validée par le nombre ?

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Wikipedia : Portail de la Musique

http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Musique

nouvelles approches

Encyclopédie collaborative :

17 700 articles sur : Musique, Musiciens, Genres musicaux, Industrie du disque, Théorie, Organologie, etc.

Créer un nouvel article, le modifier

Historique des modifications

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social bookmarking (Marque-page social) nouvelles approches

http://ma.gnolia.com/groups/e-learningmusic/tags

Nuage de tags : exemple : e-learning music (enseignement de la musique en ligne)

Taxonomie Folksonomie Thésaurus Mots-clés librement choisis Autorités matière, Indices décimaux (Dewey, PCDM)

Tags

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social bookmarking :del.icio.us nouvelles approches

http://del.icio.us/

http://del.icio.us/mediamus

Site web social permettant de sauvegarder et de partager ses marque-pages Internet et de les classer selon le principe de folksonomie par des mots-clés, ou tags (étiquettes).

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Questions… et réponses en ligne

Questions / réponses en ligne

service proposé par la médiathèque de la Cité de la Musique conçu comme un SVP musique et un espace d'échange en ligne.

On pose la question en ligne. Les bibliothécaires y répondent personnellement. La question et la réponse sont publiées en ligne

nouvelles approches

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recherche par similarité nouvelles approches

Similarity Search: A Web Perspective

>Moteur de recherche : Google : pages similaires

>Site marchand : Amazon : "les internautes ayant acheté cet article ont également acheté… :"

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visualisation cartographique des résultats nouvelles approches

http://kartoo.com/

Kartoo est un méta-moteur de recherche qui présente ses résultats sous forme de carte.

(Méta-moteur : interroge plusieurs moteurs de recherche)

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visualisation cartographique + recherche par similarité

http://musicovery.com/

Musicovery

>Web radio

>Programmation musicale propose une recherche personnalisée par genre et par ambiance. Une représentation visuelle y est associée

A tester aussi : LivePlasma, Musicmap, TuneGlue

nouvelles approches

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Tirer et pousser l’information

Pousser et tirer l’information

>Pull (tirer) : le client va chercher les informations sur le serveur : sites web, blogs, forums

>Push (pousser) : le serveur envoie l'information au client : fils RSS, listes de diffusion, newsletter, podcast

nouvelles approches

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L’information : du texte, de l’image et du son nouvelles approches

Diffusion pour baladeur dans l'enseignement

L’information, la documentation n’est plus seulement textuelle, elle est audiovisuelle et multi-média : sons, paroles, images, vidéos, animations, cartes, graphiques, etc.

Des ressources e-learning : encyclopédie sonore, Canal U, Diffusion des savoirs, Université de tous les savoirs, etc.

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Reconnaissance musicale : musicline.de

http://www.musicline.de/

nouvelles approches

L'institut allemand Fraunhofer (co-inventeur du MP3) a mis au point un système permettant de retrouver les références d'un morceau (titre, interprètes) en fredonnant la mélodie au micro de son ordinateur.

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http://www.acim.asso.fr/

http://listes.ircam.fr/wws/info/discothecaires_fr

en conclusion

L’accès au réseau ne garantit pas la fourniture d’une information pertinente.

Les bibliothécaires doivent améliorer et faire connaître :

>leurs compétences d’expertise dans la maîtrise de l’information musicale,

>leurs qualités de guide, d’assistance aux usagers,

en ligne et dans les murs de la bibliothèque.

les bibliothécaires adorent chercher...

les usagers préfèrent trouver...

un écosystème durable !