« Bonnes pratiques et pratiques innovantes : les centres sociaux, des acteurs incontournables

des politiques éducatives locales »

Rencontre départementale26 janvier 2010

L’accompagnement scolaire dans les centres sociaux et l’articulation avec les autres dispositifs

Les partenaires de l’éducation nationale :

- Directeur / Principal

- Enseignant

- CPE - A.S.

- Infirmières scolaire

-CIO

- CMPP

- Rased

- Coordination REP

Inspecteur académique

Centre Social Famille

Etablissement Scolaire

Enfant

Temps Périscolaire

Dispositifs :

CLAS

Accompagnement éducatif

PRE

- Aide personnalisée- PPRE

- RASED

Dispositifs Education Nationale :

Temps ScolaireTemps Extra-Scolaire

Dispositifs :

Stage remise à niveau pendant les vacances scolaires

V.V.V.

Ecole ouverte

Les relations entre les établissements scolaires et le centre social

- Se connaître, entrer en relation

- Etablir un partenariat sur le suivi éducatif

- Développer des projets communs

L’accompagnement scolaire et l’articulation avec les autres dispositifs

Les relations entre les familles et le centre social

- Communiquer auprès des familles sur l’accompagnement scolaire effectué par le centre social

- Impliquer les familles

L’accompagnement scolaire et l’articulation avec les autres dispositifs

Le centre social médiateur entre l’école et la famille

- Construire et favoriser la relation

- Lever l’appréhension des parents à l’égard de l’institution

L’accompagnement scolaire et l’articulation avec les autres dispositifs

Les relations entre centres sociaux et Programmes de Réussite Educative

Les relations entre centres sociaux et Programmes de Réussite Educative

Les centres sociaux, lieux-ressources pour le PRE :

- Actions adaptées à leur public

- Professionnels des questions éducatives

- Relais par-rapport aux familles

- Structures de proximité, souples et ouvertes à tous

-Acteurs majeurs incontournables du développement local

Les relations entre centres sociaux et Programmes de Réussite Educative

Missions du PRE Actions du Centre social

Accompagnement des enfants/ados présentant des

signes de vulnérabilité tout au long de leur scolarité

Actions socio-éducatives

Soutien aux parents Actions de soutien à la parentalité

Prévention du

décrochage scolaire

Accueil des collégiens

exclus temporairement

Les actions éducatives en direction des jeunes dans le champ des loisirs et de la culture

Les actions éducatives dans le champ des loisirs et de la culture

Les spécificités du centre social

Structure de proximité identifiée par la population

Un espace d’accueil et d’écoute facile d’accès, polyvalent, ouvert à tous

Une vocation intergénérationnelle et familiale

Un lieu de participation

Accompagnement des projets

Action en complémentarité des autres partenaires

Centre social

Quelques pistes pour conclure…

- Clarifier et conforter les partenariats sur les questions éducatives

- Pouvoir s’appuyer sur des réelles politiques éducatives locales