Nom : …………………………………………………..

                                                                                   Date : …………………………………………………..

Chapitre 1   Les loisirs culturels   A) Souligne la bonne r é ponse: 1. Allons voir ce film. La prochaine (place – séance – sale) est à 8 heures.2. Mon acteur préféré (voit – coute – joue) dans un nouveau film.3. Star Wars est un (film de science-fiction – documentaire – film policier)4. Hamlet est (une vidéo – une scène – une pièce).5. Tu aimes les (tableaux – peintres – musées) de Picasso.6. Dans le port de New York, il y a la (tableau – sculpteur – statue) de la liberté.  7. Moi, je ne connais pas (les tableaux – l’œuvre – les expositions) de Shakespeare.

8. Pour réserver un billet de train pour aller à Marseille, tu dois te diriger vers (la place – le guichet – le train).

9. J’aime beaucoup regarder les films de (horreur – science-fiction – aventures) car j’aime beaucoup l’imagination.

10. Chaque pièce de théâtre se compose de 3 (scènes – actes – entractes).11. Ice Age est un (film d’amour – documentaire – dessin animé) très intéressant pour tous les âges.

12. Céline Dion est une (actrice – danseuse – chanteuse) très fameuse. J’adore ses chansons.

13. On peut voir des tableaux des impressionnistes (à l’opéra Garnier – au musée d’Orsay – a la Comédie-Française).

14. A la Comédie-Française on peut voir (une pièce de théâtre – un film comique -  un dessin animé).

B) Mets vrai ou faux en corrigeant la faute : 1. Un film doublé a des sous-titres.                                          (en version originale)

2. Un film en version originale est toujours en français.       (√)

3. On peut louer des films en vidéo.       (√)

4. Un entracte est entre 2 scènes.        (actes)

5. On trouve des tableaux dans les salles de cinéma.         (les musées) 

1

C) Qu’est ce que c’est ?

Un tableau Un sculpteur

Un film d’horreur Un dessin animé

                     Un film d’amour un documentaire

Des danseuses un film de sciences-fiction

Des chanteurs un musée

2

D) Complète les phrases suivantes :

1. Au lycée, les élèves montent une pièce tous les ans.

2. On voit un film au cinéma. On voit une pièce au théâtre

3. Une pièce  a des actes, et les actes sont divisés en scènes

4. Entre 2 actes, il y a un entracte

5. un acteur joue le rôle de Roméo.6. Une actrice Joue le rôle de Juliette.

7. Dans une comédie musicale, les chanteurs chantent et les danseurs Dansent.

8. Dans ce film, tous les acteurs jouent des rôles agréables. 

E) Fais des phrases avec……… :

1. jouer              : Tom Cruise a joué le rôle de Jack dans ce film.

2. Actrice           : ………………… est mon actrice favorite.

3. chanteur       : …………………. est mon chanteur préféré.

4. entracte        : Un entracte est entre 2 actes

5. séance           : Au cinéma du City Stars, il y a 5 séances par jour. 

6. connaissons : Nous connaissons bien Paris

7. sait                 : Il ne sait pas le numéro de téléphone de Pierre. 

3

Chapitre 2       : La santé et la médecine   B) Choisis la bonne réponse       :   1. On entend avec

__________.

  a.   les oreilles    b.   le nez    c.   la bouche    d.   les yeux       

2. Elle éternue parce qu'elle est __________.

  a.   un mouchoir    b.   enrhumée    c.   en bonne santé    d.   un antibiotique         

  3. Philippe a une angine. Il a mal à __________.

  a.   l'oreille    b.   la tête    c.   l'œil    d.   la gorge         

4. Tu as des frissons parce que tu as __________.

  a.   de la fièvre    b.   mal au ventre    c.   le nez qui coule    d.   la gorge qui gratte          5. Grand-mère __________ parce qu'elle est malade.   a.   ausculte    b.   examine    c.   souffre    d.   va mieux          6. __________ examine les malades.   a.   La gorge  

4

  b.   Le pauvre    c.   Le médecin   d.   Le mal          7. Le médecin me fait __________ pour des antibiotiques.   a.   un diagnostic    b.   une ordonnance    c.   une pharmacie    d.   un médicament          8. Paul achète des __________ à la pharmacie.   a.   ordonnances    b.   diagnostics    c.   sinusites    d.  médicaments        C) Souligne la bonne réponse:

1. Philippe a une angine. Il a mal à la (tête – ventre – gorge).

2. Le médecin écrit une (médicament – pr e scription  – sinusite) aux malades.

3. J’ai de la fièvre et j’ai des (sinusite – grippe – frissons).

4. Le malade ouvre(le ventre – la bouche – l’oreille).

5. Frédéric est malade, il va chez (la pharmacie – le médecin – l’oculiste).

6. Sébastien n’est pas allé à l’école aujourd’hui car il a (malade – une angine – 

enrhumé), sa gorge lui fait mal.

7. Ma mère est trop malade, elle a un (mouchoir – grippe –  rhume).

8. Miriam va aller chez le médecin, car elle a des (fièvres–frissons – allergies).

9. Je ne peux pas manger cette pizza, j’ai mal au (tête - ventre – gorge).

10. Nicolas veut prendre une (infection – sirop – aspirine) il a mal à la tête.

11. Pour ne pas tomber malade, il faut avoir une bonne (médicament –    

           médecine – santé).

12. Clara va chez un oculiste, car elle a les yeux qui (coulent– grattent-        

              piquent).

5

D) Relie:

Je suis en bonne santé

J’ai les yeux qui piquent

                                       Je tousse

J’éternue

                                       J’ai de la fièvre

E) Relie chaque question    à    la r   é   ponse logique       :  

1. Comment tu te sens aujourd'hui?

2. Pourquoi tu ne vas pas dans le jardin?

3. Où est-ce je peux acheter du sirop

4. Qu'est-ce que tu achètes à la 

pharmacie?

5. Pourquoi tu prends des antibiotiques?

6. Pourquoi tu n'entends pas bien?

7. Où avez-vous mal?

8. Qui t'a dit de prendre ces 

médicaments?

a. Des médicaments.                (4)

b. La pharmacienne.               (9)

c. J'ai très mal aux oreilles.           (6)

d. Là, au ventre.                          (7)

e. Ici, à la pharmacie.               (3)

f. Le médecin.                          (8)

g. Les malades.                        (10)

h. Je suis allergique aux fleurs.    (2)

i. Je vais mieux, merci.               (1)

j. J'ai une sinusite.                          (5)

6

9. Qui t'a vendu ces médicaments?

10. Qui est-ce que le médecin examine?

F)     Identifiez:   

Avoir mal au ventre Avoir le nez qui coule Etre en bonne santé

ausculter Une ordonnance examinerG) Complète les phrases suivantes: 1- Quand quelqu’un éternue , on lui dit à tes souhaits.2- Paul a une grippe, il a les yeux qui piquent, il va aller chez        un occuliste.3- Ma température est 39 Celsius, j’ai de la fièvre. 4- Quand je tousse, je dois prendre un médicament. 5- Nathalie a de la grippe, elle a de la fièvre et des  frissons6- Pierre ne peut rien manger, il a la gorge qui gratte.7- Le médecin examine la gorge du malade.8- M.Pierre a une sinusite aigue, le médecin lui fait une ordonnance.

H) Qui parle à qui:

1- Où as-tu mal?.(un médecin) (à un malade)

2- Je voudrais le shampooing “Garnier Fructis”et La crème solaire “Bioderma”.(un client) (à un pharmacien)

3- Désolé, je n’ai pas ce sirop pour le moment.(un pharmacien) (à un client)

7

I) Tu ne te sens pas bien,tu vas aller chez un médecin.

Complète le dialogue avec le médecin.

Sylvie         : Bonjour docteurMédecin   : Bonjour Sylvie, Qu’est-ce que tu as?Sylvie        :Je ne me sens pas bien du tout.Médecin  :Où as-tu mal?Sylvie       : à la tête, et aussi j’ai de la fièvre et je suis enrhumé Médecin  :Tu as la gorge très rouge, c’est certainement une angineSylvie      :Est-ce que c’est graveMédecin :Non, mais tu dois prendre cet antibiotique   ,  Tu vas en prendre                         trois fois par jour pendant une semaine.

J) Que font ces personnes?

1- Un médecin:          1- Il examine le malade

    2- Il ausculte le malade

    3- Il fait un diagnostic

    4-Il fait une ordonnance

    

2- Un malade:       1- Il ouvre sa bouche

          2- Il respire à fond

        3- un pharmacien:    *Il vend les médicaments 

K) Complétez   

1. Le médecin examine  le malade.

2. Le malade ouvre la bouche quand le médecin lui examine la gorge.

3. Le médecin fait un diagnostic. Il dit que Nathalie a une sinusite aiguë.

8

4. Le médecin lui fait une ordonnance pour des antibiotiques.

5. Elle va  à la pharmacie pour acheter ses médicaments.

Chapitre 6 : La gastronomie A) Réponds aux questions suivantes : 1. Cite 2 entrées.                                               (la salade /la soupe)2. Cite un genre de viande.                             (le veau)  3. Un genre de volailles.                                  (un poulet) 4. Un genre de poisson.                                  (les crabes)5. Un genre de dessert.                                   (une crêpe)

B) Identifiez :

Les haricots verts Les concombres Les pommes de terre

Les bananes La poire La pêche

La mousse au chocolat Les mille-feuilles La tarte aux pommes

 

Les frites

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C) Souligne la bonne réponse:

1- Pour être en forme, il  faut  manger trop de (pizzas – fruits – pâtes ). 

2-Au petit déjeuner, René  (met – bouillit – coupe ) des œufs dans l’eau bouillante.

3- Mme  Stéphanie  préfère  (les crevettes– la côtelette – le poulet) car elle adore les poissons. 

4- Après le dîner, j’aide  ma mère à (mettre – débarrasser – préparer) la table. 

5- Pour le dessert, Monique coupe (les aubergines – les haricots – les pamplemousses) pour faire une salade de fruits.

D) Choisis d’apr è s l’un de ces mots :

                    éplucher – hachée – râpé – piquante – grillé – bouillante - remuer

1- Il faut ajouter du fromage râpé sur la Lasagne avant de la mettre au four.2- Pour ne pas grossir, je vais commander du poulet grillé3- Pour faire des frites, il faut d’abord éplucher Les pommes de terre.4- Je ne peux pas manger cette pizza mexicaine, elle est trop piquante5- Pour préparer du spaghetti, il faut le mettre dans l’eau bouillante.6- J’aime beaucoup la viande hachée 7- Pour préparer la sauce à la crème, il faut bien remuer le mélange. 

Corrige la faute:

1- Dans la cuisine, il y a un frigo, une cuisinière et un lit .

  Un micro-ondes----------------------------------------------------------------------------

2- Au déjeuner, Paul mange des apéritifs comme dessert .

  entrée----------------------------------------------------------------

3- Mon père adore tous les genres des poissons surtout du steak et du bœuf.

  viande-------------------------------------------------------------------------------

4- J’aime beaucoup le Cinna bon, c’est très mauvais. 

  Délicieux ---------------------------------------------------------------------------

5- il faut verser un peu de sel sur cette soupe, elle est un peu amère.

     ajouter

10

6-  Nous   aimons  les champignons comme fruit.

Légume

7- Pour préparer le Tiramisu, il faut mettre 2 paquets de crème caramel, 2 paquets de crème chantilly, un verre de lait puis couper le tout.

Mélanger --------------------------------------------------------------------------------------------

E) Vous êtes dans un restaurant, imagine un dialogue avec le serveur :

Le garçon : Bonjour monsieur, qu’est-ce que vous désirez comme entrée?

Le client : ……………………………………………………………...

Le garçon : Et …………………………………. ?

Le client : Qu’est ce que vous me conseillez ?

Le garçon : Nous avons de la foie gras très délicieux, de la lasagne

à la viande hâchée et de la picata aux champignons.

Le client : …………………………………………………..

Le garçon : ………………………………. ?

Le client : Je voudrais une tarte aux pommes.

Le garçon : ……………………………………………...

Le client : Oui, une bouteille d’eau et un jus de fruit.

F) Cite la recette de ton plat préféré.

Recette de Tiramissu : Pour préparer la crème : 1. Mettez 2 paquets de crème caramel dans un bol.2. Ajoutez 2 paquets de crème chantilly.3. Versez un verre de lait4. Mélangez le tout avec un fouet.

Dans un grand plat, 5. trempez les biscuits dans du nescafé 6. Mettez la moitié de la crème sur les biscuits.7. Mettez le reste de biscuits trempés. 8. Ajoutez le reste de la crème

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9. Versez le paquet de caramel sur la crème.10.Ajoutez un peu de café et mélangez-le dans la crème.

ConjugaisonA) Mettez les verbes au PASSé COMPOSé       :  

1. Hier, je (aller) suis allé  à la plage.

2. Nous (monter) sommes mont é s  les valises dans sa chambre avant hier.

3. Elle (vouloir) a voulu une glace.

4. Il faisait froid cet hiver, alors nous (mettre) avons mis un gros pull.

5. Ma grand-mère (naître) est née en 1940.

6. Ma sœur (prendre) a pris  le train pour aller en Allemagne il y a 5 ans.

7.  Je (boire) ai bu  du vin dans ma famille hier soir.

8.  Tu (sortir) es sorti le chien dans la rue ce matin.

B) Mettez les verbes suivants au présent de l'indicatif

1. Nous (avoir) avons   une maison à la campagne.

2. Vous (faire) faites beaucoup de progrès en français.

3. Elles (prendre) prennent l'autobus pour aller à l'école.

4. Je (aller) vais au collège à pied.

5. Ils (ne pas être) ne sont pas malheureux.

6. Je (ne pas apprendre) n’apprends pas  bien mes leçons.

7. Nous (faire) faisons le tour de la ville en bicyclette.

8. Ils (avoir) ont beaucoup d'examens cette semaine.

9. Je (ne pas faire) ne fais pas d'exercices physiques.

10. Je (être) suis toujours fatigué.12

11. Nous (prendre) prenons des cours de natation au complexe sportif.

12. Nous (être) sommes fiers de nos résultats scolaires.

13. Tu (appuyer) appuies  sur le déclic. 

14. Nous (envoyer) envoyons une lettre à nos amis. 

15. Nous (essuyer) essuyons la vaisselle. 

16.Michael et Lisa (nettoyer) .nettoient le sol. 

17.Pourquoi est-ce que les cours de conjugaison m'(ennuyer) ennuient à ce point?

18. Si nous avons mal fait notre travail, nous le .recommen ç ons   (Recommencer)

19. Vous êtes toujours contents quand nous vous .annoncez une bonne nouvelle. 

(annoncer) 

20. Quand nos voisins ont un problème avec nous, ils .s’arrangent toujours pour que cela 

soit vite réglé. (s'arranger)

21. Quand les policiers arrêtent une voiture, ils obligent. le chauffeur à souffler dans le 

ballon. (obliger) 

22. A la fin de l'heure, chacun (everyone = il) place  ses affaires bien en ordre puis s'en 

va. (placer) 

23. Nous protégeons  nos enfants. (protéger)

24. Vous nous quittez ? Vous partez maintenant ? (partir)

27. Les enfants, je vais me fâcher si vous salissez encore vos vêtements. (salir) ***

28. Vous êtes timides : vous rougissez facilement. (rougir) 

29. Nous sommes toujours contents quand nous réussissons  quelque chose. (réussir) 

30. Tous les lundis, les employés se réunissent  pour faire le point. (se réunir) 

31. Les clients remplissent  leurs caddies avant de passer à la caisse. (remplir) 

32. Une minute, s’il te plaît, je réfléchis  (réfléchir) 

33. Les voitures ralentissent  en voyant les gendarmes au bord de la route. (ralentir)

34. Le malade ouvre Sa bouche.    (ouvrir)

35. En été, nous ouvrons la fenêtre de la classe.  (ouvrir)

36. Tu souffres de la grippe. (souffrir).

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37. Les Syriens souffrent de la famine. (souffrir).

C) Conjugue les verbes suivants au futur simple:

Ma vie au 21 siècle (être) sera  belle. J(e) (avoir) aurai beaucoup de chevaux, au moins 

10, avec une ferme, un mari et des enfants. Je (travailler) travaillerai  comme pâtissière, 

et mon mari (être) sera fermier. Nous (avoir) aurons une voiture noire décapotable, et 

un tracteur. Il y (avoir) aura  des arbres dans le jardin et je (peindre) peindrai la maison 

en jaune. Mes copines (venir) viendront  me voir tous les weekends, et on (faire)

fera du cheval ensemble. Ma mère (garder) gardera  mes enfants pendant que j(e) 

(aller) irai  travailler, et le dimanche on (manger) mangera tous ensemble.

D) Complète avec verbe « savoir » ou « connaitre » :

Julia et Justine vont en France. Elles vont visiter Nice et Marseille. Elles connaissent Nice très bien, mais Justine ne connait Pas Marseille, c’est la première fois qu’elle y voyage. Elles savent  que toutes les 2 sont des villes côtières. Justine sait  Que Marseille est une ville pittoresque. Elle sait que le plat principal des français est le foie gras. Elles connaissent Beaucoup de restaurants qui sert ce plat traditionnel français. Aussi, elles connaissent  bien la civilisation de la France.

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GrammaireA) Remplace le C.O.D. par un pronom convenable 1. Chaque jour, mon grand-père prend ses médicaments.

Mon grand-père les prend

2. Pierre achète ce survêtement uni.

Pierre l’achète

3. Tu dois manger les fruits de saison.

Tu dois les manger

4. Le mois passé, j’ai vendu mon appartement.

Le mois passé, je l’ai vendu

5. Les enfants n’aiment pas trop manger les légumes crus.

Les enfants n’aiment pas trop les manger

B)Reécris les phrases suivantes en remplaçant les mots italiques par un pronom convenable:1. Le médecin parle à Marc.

Le médecin lui parle

2. Le malade pose une question au pharmacien.

Le malade lui pose une question

3. Le pharmacien donne des médicaments à la malade.

Le pharmacien lui donne des médicaments

4. Je téléphone à mes copains.

Je leur téléphone.

5. Je dis à mes cousines de me téléphoner.

Je leur dis de me téléphoner.

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C) Remplace le mot soulign   é    par le pronom «       en      »       :  1. As-tu une règle ?                              Oui, j’en ai une.

2. Je voudrais de l’escalope.               J’en voudrais.

3. As-tu 3 CD.                                         Oui, j’en ai 3

4. Veux-tu quelques feuilles ?            Oui, j’en veux quelques

5. Combien d’élèves y a-t-il en classe ?   Il y en a 28 élèves.

Bonne chance

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