www.siep.be - metiers.siep.be

Si tu veux poser des questions, recevoir des conseils et obtenir des informations supplémentaires pour mieux déterminer ton projet, rends-toi :

- au stand SIEP Information et ZIM (1)- au stand SIEP Pulications (2)- au stand des centres PMS (5)

1

« Malgré toute l’attention portée à la réalisation des index, une erreur est toujours possible. »

Espace enseignement secondaire

Agent·e en accueil et tourisme (5-6 TQ) 41 / 43 / 58 / 60Auxiliaire administratif·ve et d’accueil (5-6 P) 41 / 43 / 58 / 64Auxiliaire administratif·ve et d’accueil (5-6 P ens. spécialisé) 41Complément en accueil (7 PB) 43 / 58Equipier·ère logistique (Article 45) 41 / 58Gestion (3-4 TQ) 37 / 41 / 42 / 43 / 45 / 47 / 49 / 56 / 58 / 61/ 63/ 64Gestionnaire de très petites entreprises (7 PB) 41 / 45 / 47 / 56 / 58 / 59 / 62 / 64Secrétariat - tourisme (3-4 TQ) 41 / 43 / 58 / 60Technicien·ne de bureau (5-6 TQ) 41 / 43 / 58 / 60 / 61Travaux de bureau (3-4 P) 43 / 58 / 64

Espace enseignement supérieur

Administration de maisons de repos (Type court - spéc.) 83Assistant·e de direction - option langues et gestion (Type court) 82 / 83 / 84 / 86 / 93 / 94 / 95 / 105Assistant·e de direction - option médical (Type court) 82 / 83 / 93Assurances (Type court) 86 / 95Droit (Type court) 84 / 85 / 86 / 93/ 94Coopération internationale (Type court) 85 / 86Gestion de l’entreprise (Type long) 95Gestion des ressources humaines (Type court) 84 / 85 / 95Gestion publique (Type long) 85 / 86 / 95Ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits (Type long) 85Ingénierie et action sociales (Type long) 84 / 85 / 86 / 93Sciences administratives (Type long) 95Sciences administratives et gestion publique (Type court) 83 / 95

Espace enseignement universitaire

Administration et gestion (université étrangère) 79 Administration publique 108 / 111Droit 80 / 107 / 108 / 109 / 110 / 111 / 112Droit (université étrangère) 79 Etudes européennes 107 / 108 / 111Gestion des ressources humaines 108 / 110 / 111Ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits 110Ingénieur·e de gestion 107 / 108 / 109 / 110 / 111 / 112Politique économique et sociale 108 / 112Sciences de la santé publique 108 / 110 / 111Sciences du travail 108 / 110 / 111Sciences politiques - orientation générale 107 / 108 / 109 / 110 / 111Sciences politiques - orientation relations internationales 110 / 111Sciences sociales et militaires (Armée) 103Transition et innovations sociales 108 / 112

administration & législation

Quels stands visiter dans le salon ?

salon siEP liège 2018

www.siep.be - metiers.siep.be

Si tu veux poser des questions, recevoir des conseils et obtenir des informations supplémentaires pour mieux déterminer ton projet, rends-toi :

- au stand SIEP Information et ZIM (1)- au stand SIEP Pulications (2)- au stand des centres PMS (5)

2

« Malgré toute l’attention portée à la réalisation des index, une erreur est toujours possible. »

administration & législation

Quels stands visiter dans le salon ?

salon siEP liège 2018

Espace emploi - formation

Agent·e en accueil et tourisme (PS secondaire) 90Assistant·e de direction - option langues et gestion (PS supérieur) 65 / 90Cadre du secteur non marchand (PS supérieur) 68Conseiller·ère en gestion du personnel (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons de repos (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons de repos en Région wallonne (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons d’enfants (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons d’enfants pour puériculteur·rice (chef d’entreprise) 73Droit (PS supérieur) 65Gestion des ressources humaines (PS supérieur) 65Opérateur·rice de saisie - encodeur-euse (PS secondaire) 90Secrétariat médical (PS secondaire) 75 / 90Technicien·ne de bureau (PS secondaire) 65 / 75 / 90

AIGS 66Enseignement à distance 11Le Forem 87

Guides/Carnets Métiers (Stand 2 : SIEP Publications)

DroitSecrétariat et Assistanat

3

ADMINISTRATION & LEGISLATIONDroit / Gestion administrative / Gestion des ressources humaines & travail / Politique & fonction publique

▷ Traiter et analyser des informations (chiffres, textes de lois, graphiques ...).

▷ Récolter des données pour les transformer (encodage, organisation, classement…) et les transmettre.

▷ Conseiller et défendre.

■ Selon les métiers exercés, les professionnel·le·s doivent posséder certaines qualités : orga-nisation, méthode, précision, responsabilité, ordre, logique, rapidité, justesse et écoute des autres.

■ Il faut être capable d’utiliser tous les outils relatifs à la communication (téléphone, fax, mail...), de maîtriser l’usage de l’ordinateur, la dactylographie, l’orthographe et l’expression orale.

■ Dans certaines fonctions, il faut aussi savoir défendre et aider les autres, parler en public et aimer faire des recherches sur un sujet particulier. La connaissance des langues est un atout.

■ Pour exercer ce type de métiers, on étudie le droit et l’économie, l’informatique, la dactylo-graphie, les langues (français et langues étrangères).

Les professionnel·le·s du droit interviennent quand il y a eu une infraction à la loi, quand une personne s’interroge sur ses droits et devoirs ou doit effectuer certaines démarches face à l’autorité publique, rédiger des documents officiels... Leur rôle est donc de conseiller les personnes, les représenter et défendre leurs intérêts, faire respecter les règles et les lois, rendre justice aux client·e·s.Les lieux de travail sont variés : cabinet, palais de justice, bureau, banque, association, entre-prise, étude de notaire… Tout comme les publics : enfants, adultes, entreprises, banques… et les domaines : droit de la santé, droit pénal, droit international, droit social…

Il s’agit principalement de métiers impliquant un travail de bureau, avec utilisation de tous les moyens de communication dont la maîtrise de l’utilisation de l’ordinateur et de divers logiciels. L’utilisation des langues peut être nécessaire. Les tâches principales sont : récolter, encoder, classer, analyser des informations (chiffres, textes de lois, graphiques…) dans le but de les traiter et/ou de les transmettre à d’autres personnes. Les lieux d’exercice sont très variés : école, ministère, administration, société commerciale, hôpital...

Les fonctions sont d’analyser le milieu professionnel, de conseiller et d’aider à l’insertion pro-fessionnelle. Dans l’entreprise : administrer et gérer le personnel, recruter, conseiller à toutes les étapes de la carrière, défendre les droits des professionnel·le·s, développer la formation continuée, le coaching, la communication en entreprise, contrôler les conditions de travail, ...

Ces métiers ont pour but de favoriser le bon fonctionnement de l’Etat. Cela inclut des fonc-tions administratives : gestion des dossiers, introduction de demandes, recherches… Mais on y retrouve également toutes les fonctions politiques : représentation du pays à l’étranger, prise de décisions, participation aux débats, gestion d’un cabinet ministériel... Ce type de tâches peut être réalisé dans un bureau, fermé ou ouvert au public. Certaines activi-tés nécessitent tout de même de se déplacer pour rencontrer les client·e·s. L’horaire de travail est fixe lorsque l’on est salarié·e et il peut être plus variable lorsque l’on est indépendant·e.Les lieux de travail sont nombreux : ministère, administration, entreprise, école, cabinet privé… On peut donc rencontrer des publics variés : habitant·e·s, élèves, étudiant·e·s, malades, femmes ou hommes d’affaires, ministres…

DROIT

Exemples de métiers■ agent·e syndical·e■ agent·e des contributions■ analyste des emplois■ assistant·e commercial·e■ assistant·e de direction■ assistant·e juridique■ attaché·e politique■ auditeur·rice qualité■ avocat·e■ chasseur·euse de tête■ chef·fe de cabinet■ conseiller·ère communal·e■ conseiller·ère d’aide à la jeunesse■ conseiller·ère emploi■ conseiller·ère juridique■ conseiller·ère social·e■ coursier·ère■ diplomate■ directeur·rice administratif·ve■ échevin·e■ économe■ employé·e administratif·ve ■ encodeur·euse■ expert·e médico-légal·e■ gestionnaire d’entreprise■ greffier·ère■ huissier·ère de justice■ inspecteur·rice de la sécurité■ juge■ juriste■ magistrat·e■ médecin légiste■ notaire■ politologue■ psychologue du travail■ responsable des ressources humaines■ responsable du service après-vente■ secrétaire (juridique, médical·e, de direction…)■ téléphoniste■ ···

www.siep.be - metiers.siep.be

OBJECTIFS

GESTION ADMINISTRATIVE

POLITIQUE & FONCTION PUBLIQUE

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES & TRAVAIL

4

N

560570 570

200

200

Dép

ôt 1

Cha

uffe

rieD

épôt

2

570

560

570

300

Loca

lTe

chni

que

200

200

200

200

400

400

570

560

Dév

idoi

r

Dévidoir

Dévidoir

Dév

idoi

r

Dévidoir

TD

Dévidoir

Dévidoir

Dév

idoi

r

SA

LO

N S

IEP

LIE

GE

2

01

8

DU

15

au

17

MA

RS

HA

LL

ES

DE

S F

OIR

ES

EN

SE

IGN

EM

EN

T S

EC

ON

DA

IRE

AID

EZ

-VO

US

DE

S IN

DE

X

DU

CA

TALO

GU

E

ET

UD

ES

SE

CO

ND

AIR

ES

p

ag

es

14

, 15

& 1

6

ET

UD

ES

SU

PE

RIE

UR

ES

pa

ge

s 1

8 &

19

ET

UD

ES

UN

IVE

RS

ITA

IRE

S

pa

ge

s 2

0 &

21

INS

TIT

UT

ST

LA

UR

EN

T L

IEG

E

IME

P

ES

A

SA

INT

-LU

C

IFAPME

CH

U

PO

LE

BX

HE

LM

o

WA

N

HE

NA

LLU

X

SU

PIN

FO

AC

AD

EM

IE R

OYA

LE

DE

S B

EA

UX

AR

TS

D

E L

IEG

E

MAASTRICHT

UNIVERSITY

HE

GA

LIL

EE

EC

SE

DI

IS

ALT

HE DE LA PROVINCE DE LIEGE

UN

IVE

RS

ITE

DE

LIE

GE

G

EM

BLO

UX

A

GR

O-B

IO T

EC

HU

NIV

ER

SIT

E

ST

LO

UIS

UN

AM

UR

JE

UN

ES

CS

CC

GS

LB

GARDERIE

PUERICULTURE

AIG

S

SO

LID

AR

IS

CJL

g

SC

IJE

UN

ES

FG

TB

CL

AJ

OP

EN

AD

O

CE

NT

RE

J

BU

S S

EX

'ET

ER

A

FS

TL

Po

ids

lou

rds

C

OL

LE

GE

SA

INT

FR

AN

CO

IS D

'AS

SIS

E

E

CO

LE

S

SE

CO

ND

AIR

ES

DE

LA

VIL

LE

D

E L

IEG

E

ECOLES DE PROMOTION SOCIALE

DE LA VILLE DE LIEGE

BIBLIOTHEQUE

DES CHIROUXLA DEFENSE

ECOLE DE

NAVIGATION

HE CHARLEMAGNE

LE

I

PH

OT

O

INF

OG

RA

PH

IE

ENSEIGNEMENT DE PROMOTION

SOCIALE LIBRE LIEGEOIS

IPS

FW

B

FL

ER

ON

CH

EN

EE

EN

SE

IGN

EM

EN

T D

E

PR

OM

OT

ION

SO

CIA

LE

PR

OV

INC

E D

E L

IEG

E

MA

ISO

N

D

ES

LA

NG

UE

S

EF

EDUCATION

SE

RV

ICE

P

RE

T

ET

UD

ES

PR

OV

LG

WE

P

AIL

S

LA

NG

UE

S

VIV

AN

TE

S

INF

OR

MA

TIO

N

P

LA

NE

TE

SA

INT

E J

UL

IEN

NE

S

AIN

T J

OS

EP

H

SA

INT

SE

PU

LCR

E

INS

TIT

UT

ET

CE

FA

DO

N B

OS

CO

LIE

GE

INS

TIT

UT

MA

RIE

-TH

ER

ES

E

IN

ST

ITU

T

S

T J

EA

N

BE

RC

HM

AN

S

IN

ST

ITU

T

SE

CO

ND

AIR

E

SA

INT

LU

C

INS

TIT

UT

NO

TR

E

DA

ME

DE

JU

PIL

LE

INS

TIT

UT

SA

INT

E

TH

ER

ES

E D

'AV

ILA

SIEP ENQUETE

SIE

P

ME

RC

AT

OR

SIE

P

PU

BL

ICA

TIO

NS

SIE

P

INF

OR

MA

TIO

N

SIE

P

AC

CU

EIL

Z

IM

ZO

NE

INF

O M

ET

IER

S

CE

NT

RE

S P

MS

E

SPA

CE

I

NA

UG

UR

AT

ION

P

ET

IT D

EJE

UN

ER

LU

NC

H

E

XP

OS

AN

TS

STA

R T

RU

CK

LOG

IST

IQU

E

RE

SE

RV

E

AF

S

YF

U

AR

LIE

GE

AT

LA

S

UL

BU

MO

NS

1

23

4

5

6 7 8910

11

13

12

14

17

16

15

21

18

24

23

22

19

20

25

26

32

31

30

29

28

27

34

37

36

35

38

42

41

43

46

45

47

44

48

49

50

51

52

56

66

61

59

62

60

74

75

70

69

68

67

77

71

72

73

76

81

80

79

78

86

85

84

83

82

87

88

89

98

97

96

95

10

0

E

NT

RE

E

VIS

ITE

UR

SS

OR

TIE W

C

S2

J

MA

UD

MA

RC

Y

LA

PO

LIC

E

INS

TIT

UT

MA

RIA

GO

RE

TT

I

EA

D

UC

L

INS

TIT

UT

CH

AR

LE

S

PE

GU

Y58

99

CO

MPA

GN

ON

S

D

U D

EV

OIRES

L

BIJ

53

54

55

57

64

63

65

E

NT

RE

E

G

RO

UP

ES

EX

PO

SA

NT

S

SU

RV

EIL

LA

NC

E

EN

TR

EE

SA

LO

N

CA

FE

TE

RIA

10

1

HE

DE

LA

VIL

LE

DE

LIE

GE

PL

AS

TI

MO

BIL

E

D

IST

RIC

T L

IEG

E

A

R F

RA

GN

EE

FOREM CEFO

CE

ME

A

H

EF

F

H

E IL

YA

PR

IGO

GIN

E

TE

CH

NI

FU

TU

R

E

NS

EIG

NE

ME

NT

SE

CO

ND

AIR

E

PR

OV

INC

E D

E L

IEG

E

S

TAN

DS

INF

OS

CO

MM

EN

T C

A M

AR

CH

E?

RO

BO

TIQ

UE

EL

EC

TR

ON

IQU

E

EL

EC

TR

ICIT

E C

ON

ST

RU

CT

ION

BR

IGH

T

QU

ES

T

D

IST

RIC

T

V

ER

VIE

RS

C

OIF

FU

RE

BIO

ES

TH

ET

IQU

E

3940

33

10

6

10

5

10

4

10

3

10

2

10

8

AR

& H

OT

EL

LE

RIE

SPA

AR

VE

RD

I

AR

WELKENRAEDT

INT

ER

NA

T

T

HIL

LOR

RA

IN

HE

2B

CO

UR

S

FLO

RE

NT

ET

UD

ES

QU

EB

EC

CB

CE

C

EC

S

7

TQ

SE

CU

RIT

E

UN

EC

OF

ST

LA

MB

ER

T

CO

LL

EG

E

L&

T

ET

VE

LM

SV

I

CL

L

INT

ER

FAC

E 3

BELGO

CONTROL

TE

CH

NO

SP

HE

RE

EP

ITE

CH

UH

AS

SE

LT

INT

ER

NA

T

RE

MO

UC

HA

MP

S

TIP

TO

P H

E L

UC

IA

DE

BR

OU

CK

ER

E

FP

S

LATITUDE

90

92

91

93

94

10

7

11

1

11

0

10

91

12

11

3

SO

RT

IE

11

4

NE

O

GR

OU

P

97

b

DE

MO

AR

ME

E

INF

OR

MA

TIO

N

OR

IEN

TAT

ION

EM

PLO

I-F

OR

MA

TIO

N

EN

SE

IGN

EM

EN

T S

UP

ER

IEU

R

E

T U

NIV

ER

SIT

AIR

E

INT

ER

NA

TIO

NA

L

JEU

NE

SS

E

IFAPME