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« Le temps de l’amour » - Françoise Hardy · Le temps de l’amour – 2Françoise Hardy - Fiche enseignant /3. 2.2. Les sons de la chanson – Travail sur les phonèmes . Avec

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Le temps de l’amour – Françoise Hardy - Fiche enseignant 1/3

« Le temps de l’amour » - Françoise Hardy (écrit par André Salvet) Documents de travail : Clip « Le temps de l’amour » de Françoise Hardy sur Youtube. 1. Découverte du clip et de la chanson : Regardez et écoutez une première fois le clip - La musique : Quels instruments entendez-vous lors de l’introduction ? - Dans quel ordre arrivent les instruments ? - Décrivez la mise en scène du clip :

- Décrivez l’endroit :

- Décrivez la progression du clip :

- Quel sens donnez-vous à cette mise en scène ?

- Quel est thème général de la chanson ? A votre avis à quelle époque la chanson fait référence ? 2. Ecoutez la chanson une deuxième fois et écrivez les mots reconnus

Fiche partagée sous licence libre - http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr

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Le temps de l’amour – Françoise Hardy - Fiche enseignant 2/3

2.2. Les sons de la chanson – Travail sur les phonèmes

Avec les paroles, faire relever dans la chanson les différentes formes des sons suivants :

/ø/ (comme dans deux) /ə/ (comme dans le) /œ/ (comme dans sœur)

/u/ (comme dans jour) /y/ (comme dans sur)

/ɑ̃/ (comme dans en) /ɛ/̃ (comme dans un)

3. Lexique : - Quels sont les mots et expressions en rapport avec le temps ?

- Quels sont les mots et expressions en rapport avec l’amour ?

4. Grammaire :

« On s’en souvient » : à quoi faire référence le pronom « en » ? « ça dure toujours » « ça vous met au cœur » : à quoi faire référence le pronom « ça » ?

Relever un marqueur de temps (conjonction temporelle) : Relever un connecteur d’opposition : Relever un connecteur exprimant la cause :

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