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FICHE MÉTIER
FORMATEUR/ENSEIGNANT ÉTUDES SUPÉRIEURES
Année 2011-2012Régis Santet et Emeric
Sourbets
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Sommaire
1 - Qu’est-ce qu’être formateur ?
2 - Domaine et compétences
3 - Quelles formations possibles ?
4 - Quelles perspectives ?
5 - Métiers complémentaires ?
6-7 - Qu’est-ce que la journée d’un formateur ?
8 - Sources
Qu’est-ce qu’être formateur ?
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C’est transmettre et permettre aux étudiants d’acquérir un savoir, un savoir-faire et un savoir-être pour une bonne insertion professionnelle.
Le savoir : les connaissances théoriques qui proviennent des livres et de l’expérience du formateur.
Le savoir-faire : la concrétisation de ce savoir en compétences ce qui permet de passer de la théorie à la pratique.
Le savoir-être : la capacité à s’adapter à son environnement de façon positive.
Domaines et compétences
Domaines : Formation et orientation
Compétences : Être conscient d’avoir un savoir à transmettre Avoir du charisme et de l’attractivité Savoir partager et communiquer Savoir mettre à disposition le savoir des élèves Savoir organiser une réflexion collective Chercher à accroître et à actualiser ses
ressources en permanence Être patient, à l’écoute Savoir respecter et se faire respecter 4
Quelles formations possibles ?
Pour enseigner à la faculté: Diplôme Bac+5, puis agrégation.
Un doctorat est nécessaire pour un poste de Maître de conférence/CNRS
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Pour enseigner dans le privé :Diplôme Bac+3 voire un Bac+5 (selon les exigences des écoles) et expérience dans le domaine enseigné.
Quelles perspectives ?
Devenir Directeur d’établissement ou de centre de formation, Concepteur de formations.
Le salaire pour un enseignant chercheur ou les honoraires pour un formateur libéral en début de carrière est environ de 2000€, et de 4500€ en fin de carrière.
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Métiers complémentaires ?
Les professionnels des entreprises pour leur expérience du terrain (les directeurs commerciaux et marketing, les chefs de rayons ou de secteurs, les acheteurs…)
Les auteurs d’ouvrages de référence (les économistes, les chercheurs…)
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Qu’est-ce que la journée d’un formateur ?
08h15 : Début des cours (Cours théoriques)
10h15 : Pause café avec les jeunes
10h30 : Reprise des cours (Applications)
12h15 : Pause déjeuner entre intervenants
13h30 : Idem que le matin
17h30 : Fin des cours8
Qu’est-ce que la journée d’un formateur ?
Soirées et week-ends :
Préparation des prochaines interventions (Rédaction des cours, création de PowerPoints)
Diffusion de l’information via l’extranet (site du centre de formation)
Préparation des sujets de devoirs/contrôles, des corrigés et des barèmes
Correction des copies, relevé des notes et calcul de moyennes. 9
Sources
http://www.education.gouv.fr/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Enseignant
Formateur de l’enseignement supérieur (Sud Management, IUT GACO, Fac de Sciences)
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MERCI DE VOTRE ATTENTION !
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