2013 Franceza Nationala Clasa a Viia Proba Scrisa Subiectebarem

7/22/2019 2013 Franceza Nationala Clasa a Viia Proba Scrisa Subiectebarem

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DIRECIA GENERALEDUCAIE

I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICELIMBA FRANCEZCLASA a VII-a Normal

ETAPA NAIONAL03.04.2013

SUBIECTE

Lisez attentivement le texte ci-dessous :

La Nuit de la Lectureest un vnement dont le but est de donner le got de la lectureauprs d'un large public.La premire dition aura lieu le 28 septembre 2013.

En attendant la Nuit...

Le 20 avril 2013, de 10h 18h, Place de la Louve, Lausanne.Venez vous faire lire le livre de votre choix couter des lectures haute voix changer ou offrir vos anciens livres dcouvrir de nouveaux livres

Ou lire, tout simplement...Les livres descendent dans la rue : participez une grande fte de la lecture pour tous !

http://lanuitdelalecture.ch/

I. COMPRHENSION CRITE 30p.

A.Quel est le titre le plus convenable pour ce texte ? Choisissez la variante correcte. / 5p.a. Bienvenue sur le site de La Nuit de la lecture !

b. Bienvenue notre spectacle !c. Bienvenue dans la rue !
http://lanuitdelalecture.ch/http://lanuitdelalecture.ch/http://lanuitdelalecture.ch/


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B.Vrai ou faux ? / 25p. (5p. x 5)Vrai Faux

a. La Nuit de la lecture a une longue tradition.b. La Nuit de la lecturesadresse aux jeunes.c. La Nuit de la lecturedure huit heures.d. La Nuit de la lecturea lieu au printemps.e. La Nuit de la lecture se prpare par la lecture.

II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 20 p.

1. Associez: / 8 p.

1. Aimes-tu cette robe? a. Si, pourquoi pas!2. As-tu appris pour le test? b. Oui, cest trs chic!3. Quand arrivent-ils? c. Non, pas du tout!4. Ne veux-tu pas aller au cinma ? d. Je ne sais pas.

2. Quel est le sens des phrases suivantes: / 4 p.A. Je suis gnreux.

a. Jai mal au cur.b. Je suis sans cur.c. Jai le cur sur la main.

B. La fleur sent bon.a. La fleur a de belles couleurs.

b. La fleur a une belle odeur.c. La fleur est tendre.

3. Mettez les verbes entre parenthses aux temps indiqus : /8p.

a. La semaine passe, elles (partir) en excursion. (pass compos)b. La semaine prochaine nous (aller) chez nos grands-parents. (futur simple)c. Quand jtais petit, je (apprendre) par coeur beaucoup de posies. (imparfait)d. Cet aprs-midi papa (rentrer) la voiture dans le garage. (pass compos)

III. PRODUCTION CRITE / 50p.

Vous crivez un e-mail votre ami(e) pour linviter un concert qui aura lieu dans deux semaines.Vous lui prsentez en quelques mots le chanteur/ la chanteuse. (80 100 mots).

NOT: Toate subiectele sunt obligatorii.Timp de lucru: 2 ore


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OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICELIMBA FRANCEZ

CLASA a VII-a NORMALBAREM DE EVALUARE

I. COMPRHENSION / 30p.A. Quel est le titre le plus convenable pour ce texte ? Choisissez la variante correcte. / 5p.

a. Bienvenue sur le site de La Nuit de la lecture !B.Vrai ou faux ? / 25p. (5p. x 5)

Vrai Faux

a. La Nuit de la lecture a une longue tradition. Xb. La Nuit de la lecturesadresse aux jeunes. Xc. La Nuit de la lecturedure huit heures. Xd. La Nuit de la lecturea lieu au printemps. Xe La Nuit de la lecture se prpare par la lecture. X

II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 20p.1. Associez: (4 x 2 p. = 8 p.)

1-b2-c3-d4-a

2. Quel est le sens des phrases suivantes:(2 x 2 p. = 4 p.)A - cB - b

3. (4 x 2 p. = 8 p.)elles sont parties (2 p.), nous irons (2 p.), japprenais (2 p.), il a rentr (2 p.)

III. PRODUCTION CRITE / 50p.Respectarea cerinei (tip de producie, numr de cuvinte) / 5p.Corectitudine sociolingvistic(adaptare la destinatar, context) / 5p.Coeren, punere n pagin/ 10p.Capacitatea de a relata evenimente/ aciuni 15 p.Corectitudine morfosintactic/ 10p.

Lexic: varietate i corectitudine / 5p.


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DIRECIA GENERALEDUCAIEI NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE

LIMBA FRANCEZ

CLASA a VII a Intensiv

ETAPA NAIONAL03.04.2013

SUBIECTE

Lisez attentivement le texte ci-dessous :

Chaque anne durant la priode de vacances juillet - aot, prs de 60 000 animaux decompagnie risquent d'tre abandonns par leurs matres. Hier auprs de son matre, aujourdhui seul et

perdu. Hier aim, aujourdhui oubli. Du jour au lendemain, un animal abandonn se retrouve sansaucun repre. Un animal ne pleure pas... il souffre en silence. Cest le thme choisi cette anne par

la Fondation 30 Millions dAmis pour lutter contre les abandons dont peuvent tre victimes nosanimaux de compagnie.

I.COMPRHENSIONCRITE/30p.A. Vrai ou faux ? Justifiez par une phrase du texte. / 15p. (5p. x 3)

Vrai Faux

a)Beaucoup danimaux de compagnie risquent d'treabandonns.

Justification:b)Un animal pleure quand il souffre.Justification :c) La Fondation qui lutte contre labandon danimaux portele nom de son crateur.

Justification :

B. Choisissez la variante correcte. / 15p. (3p. x 5)

1.Pendant les vacances dt, un grand nombre danimaux de compagnie risquent d'tre :a. soigns b. abandonns c. achets

2.La Fondation 30 Millions dAmislutte contre :a. linjustice b. la libert des animaux c. labandon danimaux

3.Un animal de compagnie na pas :a. de larmes b. de matre c. daide4. Un animal ne pleure pas... il souffre en silence cest :
http://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.htmlhttp://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.htmlhttp://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.htmlhttp://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.html


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a. le thme dune campagne b. le slogan dune affiche c. le titre dune chanson5.Linitiative de protger les animaux de compagnie appartient:

a. un gouvernement b. aux matres c. une fondation

II.STRUCTURESLINGUISTIQUES/20p.A. Donnez les antonymes des mots hier, aimer, le silence. Faites des phrases avec les antonymestrouvs. / 3p. (0,5p. x 3 + 0,5p.x3)

B. Remplacez les blancs par des mots de la famille lexicale dehabiter. / 3p.

1. Les ......... de la ville de Focani sont trs hospitaliers.2. Les Dupont vont changer de..........................cet t.3. Lanne passe, Michel .........un appartement au centre ville.

C. Refaites les phrases. / 5p. (1p. x 5)

1.Jaime beaucoup a) mais ils peuvent souffrir.2.Dans le monde entier b) pour mobiliser les gens contre labandon danimaux.3.On peut utiliser Internet c) devenir volontaires pour une cause humanitaire.4.Les animaux nont pas de larmes d) les animaux de compagnie.5.Les ados peuvent e) il y a des fondations qui luttent pour les droits des

animaux.D. Mettez la phrase au pluriel. / 3p.

Mon ami crit une lettre.

E. Imparfait ou pass compos? Choisissez la forme correcte: / 6 p

a. La semaine passe elle allait / est alle en excursion.

b. Chaque matin elle allait / est alle chez ses grands-parents.c. a fait deux jours quil rentrait / est rentr de Paris.

III.PRODUCTIONCRITE/50p.

Vous crivez une lettre votre ami pour lui raconter comment vous avez pass vos vacances de neige(80 100 mots).

NOT: Toate subiectele sunt obligatorii.Timp de lucru: 2 ore


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OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE

LIMBA FRANCEZCLASA a VII a / intensiv

BAREM DE EVALUARE

I.COMPRHENSIONCRITE/30pA. Vrai ou faux ? / 15p. (5 p. x 3)

Vrai Faux

a) Beaucoup danimaux de compagnie risquent d'tre abandonns.Hier auprs de son matre, aujourdhui seul et perdu. Hier aim, aujourdhui

oubli. / 60 000 animaux de compagnie risquent d'tre abandonns par leurs

matres

x

b) Un animal pleure quand il souffre.Un animal ne pleure pas... il souffre en silence

x

c) La Fondation qui lutte contre labandon danimaux porte le nom de son

crateur.Fondation 30 Millions dAmis

x

B. Entourez la variante correcte: / 15p. (3 p. x 5)1. b2. c3. a4. a5. c

II.STRUCTURESLINGUISTIQUES/20pA. aujourdhui /demain, dtester / har, le bruit / le vacarme. / 3p. (0,5p. x 3 + 0,5p.x3)B. habitants, habitation, a habit/habitait / 3p. (1p. x 3)C. Formez des phrases / 5p. (1p. x 5)

1. d2. e3. b4. a5. c

D. Mes amis (1 p.) crivent (1 p.) des lettres (1 p.). / 3p.E.6 p. (2p. x 3)

a. La semaine passe elle allait / est alle en excursion.b. Chaque matin elle allait / est alle chez ses grands-parents.

c. a fait deux jours quil rentrait / est rentr de Paris

III.PRODUCTIONCRITE/50pRespectarea cerinei (tip de producie, numr de cuvinte) / 5p.Corectitudine sociolingvistic(adaptare la destinatar, context) / 5p.Coeren, punere n pagin/ 10p.Capacitatea de a relata evenimente/ aciuni 15 p.Corectitudine morfosintactic/ 10p.Lexic: varietate i corectitudine / 5p.
http://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.htmlhttp://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.htmlhttp://www.30millionsdamis.fr/acces-special/actualites/detail/article/4705-victimes-silencieuses-nouvelle-campagne-de-la-fondation-30-millions-damis.html

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