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1 Complète les verbes à l'imparfait. SIMPLEMENTE PON LAS TERMINACIONES DEL IMPERFECTO : AIS-AIS-AIT-IONS-IEZ-AIENT a. Quand nous ét............ à l'école, nous av.............. des cours de natation. b. On av........12 ans et on port............. des vêtements amples. c. Avant, je port.............. des choses totalement différentes. d. Comment est-ce que vous choisiss............... vos vêtements ? On pren.............. au hasard. e. Au collège, ils fais................... leurs accessoires et av........... des dreadlocks 2 Place les adjectifs au bon endroit dans les phrases. LOS ADJETIVOS TIENEN UN ORDEN : DELANTE DEL SUSTANTIVO : JEUNE, VIEUX, PETIT, GRAND,MÊME,NOUVEAU, BEAU, LOS DEMÁS ADJETIVOS SE PONENE DETRÁS DEL SUSTANTIVO a. Cette ..................... fille ....................... a des .................. yeux ................... . (jeune, bleus, grands) b. Nous avons les .................... goûts ........................ . (mêmes) c. Il porte une ................. veste ..................... et un ........................... pantalon. ........................... . (noire, nouveau) d. Tu sais, tu as de très ........................... cheveux .......................... ! (beaux) e. C'est un ........................ film ........................ . (marrant) 3 Complète les phrases avec l'imparfait et ensuite associe-les. PON EL IMPERFECTO CON LA TERMINACIONES Y BUSCA LAS BASES : ÉT, PORT, FAIS,METT,PRÉFÉR, AV, TOMB,ALL + AIS, AIS, AIT, IONS , IEZ, AIENT) a. Quand il ................... (être) plus jeune b. Qu'est-ce que vous .................. (porter) avant? c. Qu'est-ce que tu ................... (faire) quand tu .................. (avoir) du temps libre? d. Avant pour m'habiller, je ................. (mettre) e. Nous ....................... (préférer) 1. Nous ...................... (avoir) des vêtements différents de ceux de maintenant. 2. ce qui me ............... (tomber) sous la main. 3. il ..................... (faire) bien plus de sport. 4. quand il n'y ................. (avoir) pas de distractions. 5. J'................. (aller) jouer chez mes copains. 4 Remets dans l'ordre les phrases suivantes. RECUERDA LOS ADJETIVOS QUE VAN DELANTE DEL SUSTANTITIVO a. extravagants / porte / des / il / vêtements ............................................................................................................................... b. Sophie / chevelure / même / Anaïs / la / a / que ............................................................................................................................... c. yeux / elle / noirs / a / grands / de ............................................................................................................................... d. s'occupe / c'est / jeune / mon / nouvelle / fils / de / la / fille / qui ............................................................................................................................... e. communs / il y a / avons / petites / des / différences / nous / mais / points / de / aussi ...............................................................................................................................

Adosphère 3 Module 2 Test

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1 Complète les verbes à l'imparfait.

SIMPLEMENTE PON LAS TERMINACIONES DEL IMPERFECTO : AIS-AIS-AIT-IONS-IEZ-AIENT

a. Quand nous ét............ à l'école, nous av.............. des cours de natation. b. On av........12 ans et on port............. des vêtements amples. c. Avant, je port.............. des choses totalement différentes. d. Comment est-ce que vous choisiss............... vos vêtements ? On pren.............. au hasard. e. Au collège, ils fais................... leurs accessoires et av........... des dreadlocks

2 Place les adjectifs au bon endroit dans les phrases.

LOS ADJETIVOS TIENEN UN ORDEN : DELANTE DEL SUSTANTIVO : JEUNE, VIEUX, PETIT, GRAND,MÊME,NOUVEAU, BEAU, LOS DEMÁS ADJETIVOS SE PONENE DETRÁS DEL SUSTANTIVO

a. Cette ..................... fille ....................... a des .................. yeux ................... . (jeune, bleus, grands) b. Nous avons les .................... goûts ........................ . (mêmes) c. Il porte une ................. veste ..................... et un ........................... pantalon. ........................... . (noire, nouveau) d. Tu sais, tu as de très ........................... cheveux .......................... ! (beaux) e. C'est un ........................ film ........................ . (marrant)

3 Complète les phrases avec l'imparfait et ensuite associe-les.

PON EL IMPERFECTO CON LA TERMINACIONES Y BUSCA LAS BASES : ÉT, PORT, FAIS,METT,PRÉFÉR, AV, TOMB,ALL + AIS, AIS, AIT, IONS , IEZ, AIENT)

a. Quand il ................... (être) plus jeune b. Qu'est-ce que vous .................. (porter) avant? c. Qu'est-ce que tu ................... (faire) quand tu .................. (avoir) du temps libre? d. Avant pour m'habiller, je ................. (mettre) e. Nous ....................... (préférer) 1. Nous ...................... (avoir) des vêtements différents de ceux de maintenant. 2. ce qui me ............... (tomber) sous la main. 3. il ..................... (faire) bien plus de sport. 4. quand il n'y ................. (avoir) pas de distractions. 5. J'................. (aller) jouer chez mes copains. 4 Remets dans l'ordre les phrases suivantes.

RECUERDA LOS ADJETIVOS QUE VAN DELANTE DEL SUSTANTITIVO

a. extravagants / porte / des / il / vêtements ............................................................................................................................... b. Sophie / chevelure / même / Anaïs / la / a / que ............................................................................................................................... c. yeux / elle / noirs / a / grands / de ............................................................................................................................... d. s'occupe / c'est / jeune / mon / nouvelle / fils / de / la / fille / qui ............................................................................................................................... e. communs / il y a / avons / petites / des / différences / nous / mais / points / de / aussi ...............................................................................................................................

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5 Complète les phrases avec les verbes suivants. Conjugue-les à l'imparfait.

RECUERDA LAS BASES : AV,SUIV,SAV, CHOISISS,TROUV,ÉT,FAIS, HABILL,METT + AIS, AIS, AIT,IONS, IEZ, AIENT

avoir - suivre - savoir - choisir - trouver - être - faire - s'habiller - mettre a. Antoine ne ............................. pas où ils se ............................. . b. Avant nous ............................. avec des jeans et des t-shirts. c. Quand j'........................ plus jeune, je ne ............................. pas ce que je .............................. d. Dans le passé, vous ............................. la mode de l'époque. e. Qu'est-ce que tu ............................. quand tu ............................. du temps libre ? 6 Fais des phrases avec les mots suivants.

RECUERDA LOS ADJECTIVOS DELANTE DEL SUSTANTIVO

a. C'est un ................................................. . (homme / beau / jeune) b. Il porte les .................................................... . (pantalons / mêmes / noirs) c. Nous avons de ............................................ . (enfants / grands) d. Son avatar a de ..................................................... . (yeux / grands / verts) e. Il y a de ................................................................ entre nous. (différences / nombreus 1 Associe les styles avec leurs accessoires.

a. rappeur b. new-wave c. rock-électro d. punk e. disco f. manga

g. hip hop

1. vêtements noirs 2. vêtements d'enfants 3. petits sacs, bijoux, lunettes 4. baskets et casquette 5. accessoires fluos 6. vêtements larges 7. jeans serrés 8. piercings

9. ils ont des crêtes

2 Complète les phrases avec les mots ci-dessous.

crète - dreadlocks - extravagante - vêtements larges - cheveux roux -

barbe - yeux verts - blond - chapeau

a. Amandine est assez ................................ dans sa façon de s'habiller. Elle a des .......................................... et des

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............................. . Elle porte toujours un petit ...................... noir. b. Rachid aime porter des ............................................... car il pratique le hip hop. Il a également une ..................... . c. Steven est ..................... et il a un style rock-électro ; c'est pour cela qu'il a une ....................... sur la tête. d. Lucille a changé son aspect physique et maintenant elle a des .......................................

3 Retrouve les marques cachées et ensuite associe-les à leur utilisation.

BUSCA EN TU LIBRO LAS MARCAS DE PRODUCTOS QUE SE LOS OBJETOS QUE SE NOMBRAN POR SU MARCA

a. On l'utilise pour noter certaines choses. C'est autoadhésif. b. Paul l'a toujours avec lui pour écouter de la musique. c. Je l'utilise pour écrire. Il peut être de couleurs différentes. d. Les jeunes en prennent souvent quand ils ont soif. e. Je l'utilise pour coller. f. Nous l'utilisons en classe pour souligner ce qui est important. g. Quand on fait une erreur on peut la corriger avec cet objet. h. C'est un objet en papier qui est généralement blanc.

1. Il a un ........................ . 2. On met du blanc et ensuite on peut écrire dessus. C'est du ........................ . 3. J'en ai un bleu et un rouge. C'est un ............. . 4. On l'utilise pour se nettoyer le nez, par exemple. 5. Il peut être de différentes couleurs et il est fluorescent. C'est un ................... . 6. C'est transparent et collant. C'est du .................... . 7. C'est dans une cannette ou une bouteille. C'est un .................. . 8. Il est en général en papier jaune. C'est un ...................... .

4 Lis le texte sur le lexique de la mode et réponds aux questions suivantes.

Le style "show off" : style voyant et plutôt clinquant inspiré des rappeurs américains. Chaînes en or, bagues volumineuses et vêtements pailletés font généralement partie de la garde-robe des adeptes du genre "show off". Les "Chal" : pour Catherine Joubert et Sarah Stern, psychiatres et auteurs de "Déshabillez-moi", les "Chal" sont les ados portant des vêtements de marque. Les marques tendance sont bien entendu privilégiées : Diesel, Energy, All Star…

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Les "Gothiques" : s'inspirant du chanteur Marilyn Manson, les gothiques arborent un style plutôt morbide. Ils portent ainsi principalement des vêtements noirs, se maquillent avec des teintes foncées, ont un teint blafard et des piercings. Les "Surfeurs" ou "Skaters" : ils affichent un style très décontracté, reconnaissable entre autres à leurs pantalons larges dits "baggy" ainsi qu'à leurs t-shirts XXL portés sur le pantalon. Très souvent aussi, leurs pantalons taille très basse laissent entrevoir leurs caleçons. Les "Racailles" : ils portent principalement un jogging ou un pantalon de sport, des baskets, des chaussettes blanches bien visibles et une casquette. Leurs marques préférées sont : Nike, Reebok, Lacoste… Le style "Lolita" : la panoplie de ces jeunes filles au look très féminin se compose de jupes courtes, de chaussures à talons, de jeans taille basse. Elles aiment aussi la lingerie sexy, le rose et le maquillage. Ces baby dolls ont pour icônes les chanteuses Britney Spears et Alizée. Le style "urban wear" : passe-partout, il est affiché par ceux qui suivent la mode de la rue sans excès. Jeans et Converse sont en ce moment particulièrement appréciés par les aficionados de ce look. Le style Hip-Hop ou RnB : le Hip-Hop est un courant musical qui est apparu aux Etats-Unis vers la fin des années 70. Le RnB date des années 90, c'est une version contemporaine de la musique Rythm and Blues et il fait partie du mouvement Hip-Hop. Ceux qui adoptent le style Hip-Hop ou RnB portent des pantalons larges ("baggy"), des tee-shirts taille XXL, des casquettes, des bandanas, des bijoux… Vintage : le mot anglais "vintage" désigne, à l'origine, un vin d'un millésime exceptionnel. Aujourd'hui, ce terme est associé entre autres à la mode. Ainsi, selon le Dictionnaire international de la mode (Editions du Regard) : "le terme vintage a fini par désigner tout un jeu d'apparences utilisant des vêtements anciens, du mélange de fripes et de vêtements neufs portés au quotidien jusqu'aux pièces exceptionnelles." Customisation : très à la mode, la customisation consiste à personnaliser ce qui existe déjà et entre autres les vêtements et les accessoires de mode. Bureau de style ou de recherche de tendances : c'est une agence qui détecte et décrypte les futures tendances, en matière de mode notamment.

http://www.e-sm.net/styles

a. Associe les éléments avec leur style. Plusieurs réponses sont possibles. 1. maquillage 2. taille basse a. Style "Surfeurs" 3. baggy b. Style "Racailles" 4. casquette c. Style "Lolita" 5. jogging d. Style "hip-hop" 6. t-shirt XXL b. Vrai ou faux ? Corrige les phrases fausses. 1. Le style "Show off" est très discret et inspiré des rappeurs américains. 2. Les "Chals" adorent la marque Diesel. 3. Marilyn Manson est celui qui a inventé le style gothique. 4. La couleur préférée des "Lolita" est le rose.

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c. Que signifie l'expression "passe-partout" utilisée pour le style "urban wear". 1. On peut rentrer partout grâce à ce style. 2. C'est un style qui convient partout. 3. C'est un style très original. d. Que désigne le mot "Vintage" ? e. Cite 4 choses que tu peux customiser.

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