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Avec le soutien Institutionnel de
Vendredi 22 Octobre 2010
Diagnostic Educatif:Le rôle des soignants
ATELIER BDr Sophie Pouplin, Rhumatologue CHU de Rouen
Murielle LeGuen, Cadre de santé rhumatologie CH d’Agen
Patricia Castaing, Cadre de santé CHU de Bordeaux
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Diagnostic Educatif: le rôle des soignants
• Objectifs de l’atelier
Partage des expériences à travers deux unités différentes: Rouen et Agen
Comment intégrer le diagnostic éducatif à la pratique quotidienne?
Diagnostic Educatif: le rôle des soignants
Les résultats des QUIZZ
Les catégories professionnelles des participants → Une majorité de personnel soignant infirmier et de cadres
La connaissance du diagnostic éducatif→ Une bonne connaissance globale de ce qu’est un diagnostic éducatif
Diagnostic Educatif: le rôle des soignants
Rappel législatif: décret du 02/08/2010
La mise en place du diagnostic éducatif à Agen
La mise en place du diagnostic éducatif à Rouen
→ un constat: les mêmes difficultés (manque de personnel, manque de temps…), les mêmes atouts (la motivation, l’envie de progresser des équipes, des outils facilitant, des soignants formés…)
Les travaux de groupe: jeux de rôle sur des cas des patients
Diagnostic Educatif: le rôle des soignants
Conclusion:
Des participants motivés
De nombreuses connaissances déjà acquises
Un constat: le diagnostic éducatif est indispensable pour individualiser les objectifs Les difficultés ressenties sont souvent semblables: les soignants ne doivent pas culpabiliser si les objectifs sont partiellement atteints.
