Avenant au projet d’académie2009-2012

Projet d’académie 2004-2008

Faire réussir tous les élèves3 priorités :

Faire apprendrePiloterAccompagner les évolutions

Résultats 2004-2008

De réelles avancéesEvaluation CE2 6°Brevet: épreuves ponctuellesBEP et Bac professionnelBAC G et T réussite au premier groupe d’épreuves

Mais encore trop de sorties sans qualification

Des faiblesses

Volontariat au lieu de l’implication de l’ensemble des acteurs.

Contexte géographique, historique, culturel insuffisamment pris en compte

Une Ecole perçue comme « extérieure » au territoire.

La nouvelle architecture

Inscrire l'école dans son territoire

Elaborer , partager et mettre en œuvre

des stratégies collectives

S'ouvrir à l'autre, au monde, à la complexité

Développer l'ambition et accéder aux excellences

Un cadre de référence

FAIRE REUSSIR TOUS LES ELEVES

Quelques pistes de réflexion ont déjà été lancées…

Evaluation systématique des élèves? Réflexion sur les prises en charge spécifiques dans la classe? Activation de tous les dispositifs d’aide et de soutien? Appropriation réelle de l’environnement dans lequel évolue l’élève? Mobilisation des familles? Prise en charge des élèves dès la maternelle? Mise en relation de l’orientation avec la réalité socio-économique…? Appropriation du territoire : comment? Quels outils? Responsabilisation et concertation des acteurs? Action collective : liens entre action administrative et action pédagogique? Permanence de l’enseignement?