BAC PROFESSIONNEL TECHNICIEN ?· Académie de Rennes - Bac pro 3 ans – Technicien constructeur bois…

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  • Acadmie de Rennes - Bac pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    BACCALAURATS PROFESSIONNELS EN 3 ANS

    BAC PROFESSIONNEL

    TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS

    Exemple de progression pdagogique

    Prambule Remerciements Rfrentiel et certifications Plannings prvisionnels 2nde professionnelle 1re professionnelle Terminale professionnelle

  • Acadmie de Rennes - Bac pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Prambule Les contenus de formation technologiques et professionnelles pour les classes de 2nde , de 1re et de terminale du Bac Professionnel en 3 ans ont t identifis et retenus partir de ltude des rfrentiels du BEP bois rnov , ainsi que du Bac Professionnel Technicien Constructeur Bois 2 documents spcifiques sont labors :

    Le rfrentiel de certification qui fait apparatre les certifications intermdiaires et terminales

    Les comptences acqurir pour chaque anne Pendant cette premire anne, il est recommand de porter laccent sur la prvention et la scurit, tant dans les activits professionnelles que dans les apports de connaissances technologiques. Une proposition de rpartition par anne dexemples dactivits sous forme de modules en liaison avec les savoirs associs et les diffrents domaines dapplication est propose au travers de 3 documents. Les prconisations de rpartition des priodes de formation en entreprise sont les suivantes : 4 semaines en seconde professionnelle 10 semaines en 1re professionnelle 8 semaines en Terminale professionnelle Des recommandations quand lusage des outils informatique sont formules ci-dessous afin deffectuer une harmonisation sur le plan acadmique : Top solid wood Logiciel doptimisation de dbit

  • Acadmie de Rennes - Bac pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    REMERCIEMENTS

    Remerciements sincres aux collgues enseignants et chef de travaux pour leurs contributions au groupe de production du bac professionnel Technicien Constructeur Bois. Daniel PELLEN, chef de travaux Lyce de lElorn - LANDERNEAU

    Andr BRUCHON, enseignant LP Beaumont - REDON

    Herv GRIVEAU, enseignant LP du Btiment - PLEYBEN

    Yves-marie GAUTHIER, enseignant LP Sacr-Cur - SAINT BRIEUC

    Jean-Baptiste PRESSET, enseignant LP Jean Monnet - QUINTIN

    Daniel EVEILLARD, enseignant LP Mends France - RENNES

    Thomas LEON, enseignant LP Alphonse Pell - DOL DE BRETAGNE

    Lan LIJEOUR, enseignant LP Dupuy de Lme - BREST

  • AcadmiedeRennesBacPro3ansTechnicienconstructeurboismai2009

    BACPROFESSIONNELTechnicienConstructeurBOIS

    Exemplesdorganisationdesmodulesdeformation2nde,1reetTerminale

    Module1:liaisonsetassemblages(2ndeprofessionnelle)

    Limitedecomplexit:ouvrageplan,assemblageoblique,travauxsurpure

    Ouvragesderfrence:Elmentdecharpente(assembletraditionnelle)

    Matriaux:boisetdrivs

    Exemples:trteaux,consoles,

    Module1bis:Hygineprventionetscuritautravail2nde,1re,Term

    Types:Habilitationcomportementale.

    Outilsexistants:Synergiebois,fichesscurits,supportsINRS(Poussire,bruit),codedutravail

    (Drogationmachinesdangereuses)

    Modedvaluation:Validationdellveparlacommunautducative.

    FormationpremiersecoursniveauHPS:Term

    Exemples:Journeousessionscurit,Fichesscuritsmachines.

    Module2:Ossaturesboisetrevtements2ndeet1re

    Limitedecomplexit: ossaturesverticaleethorizontale,revtementsetouvragesextrieurs

    Ouvragesderfrence:bardages,terrasses,plancherspleins,ossaturesbois,escaliers

    Matriaux:boisetdrivsetquincailleriesassocis

    Exemples:M.O.B,terrasses,bardages,escaliersabrisdejardin

    Module3:Lacharpente,1reetTerm

    Limitedecomplexit:fermestraditionnelleetindustrielle,lamellcoll,levagecharpente

    Ouvragesderfrence:Nonassemble,assemble,triangule.

    Matriaux:boisetdrivs

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    Exemples:Kiosques,abrisdegarage,marquises,appentis.

    Module4:Lesmenuiseriesetfermeturesextrieures(pose)Term

    Limitedecomplexit:toutesformesgomtriquesplanes(rectangle,triangle,cintre,.)avecancrageetferrage

    Ouvragesderfrence:Voletspersiennes,portesdegarage,portails,portillons,fentre,prcadre

    Matriaux:boisetdrivsmatriauxetquincailleriesassocis

    Exemples:portail,portillons,fentre

    Module5:Formationethabilitation2nde,1reetTerm

    Formations:CACES1et9:Term

    Echafaudage(recommandationsR408):1re

    Habilitationlectrique:B0V(2nde)

    Prconisationdelusagedesoutilsinformatiques

    Logiciels:SEMA

    TopSolidWood

    DTU

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    SOMMAIRE DES ANNEXES

    pages ANNEXE I : 1 a. Rfrentiel des activits professionnelles 3 1 b. Rfrentiel de certification..

    Comptences Savoirs associs..

    35 35 59

    1 c. Lexique... 83

    ANNEXE II : II a. Units constitutives du diplme. 85

    II b. Rglement dexamen.. 95 II c. Dfinition des preuves.. 97

    ANNEXE III :

    Priode de formation en milieu professionnel . 120 ANNEXE IV : IV. Tableau de correspondance entre preuves de lancien et

    du nouveau diplme 124

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    BACCALAURATS PROFESSIONNELS EN 3 ANS

    Technicien constructeur Bois

    Comptences acqurir en 2nde professionnelle

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    CAPACIT GNRALE : C1 SINFORMER ANALYSER

    C1.1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C.1.11

    Inventorier les pices constitutives : - dun ensemble, - dun sous-ensemble, - dun ouvrage,

    en utilisant le vocabulaire du champ professionnel.

    Linventaire des diffrentes pices est effectu sans erreur.

    Les donnes recueillies sont

    fiables.

    C.1.12

    Caractriser les pices et composants constitutifs - dimensions - nature - caractristiques

    Les dimensions, la nature du matriau et ses caractristiques sont correctement identifies.

    C.1.13

    Analyser le fonctionnement - dun sous-ensemble, - d'une liaison - d'un lment

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - modle volumique, - dessin densemble, - dessin de dfinition, - notices techniques, - nomenclature,

    normes, documentation, logiciels, progiciels, donnes informatiques, rseau Internet

    Les traductions en terme : - de liaisons, - de comportement

    mcanique, - de spcifications

    fonctionnelles, correspondent la situation

    C1.4 Relever et rceptionner une situation de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C.1.42

    Relever les caractristiques dimensionnelles et gomtriques

    Les relevs de mesures sont exploitables en fabrication

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    CAPACIT GNRALE : C2 TRAITER, DCIDER, PRPARER

    C2.1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.11

    Identifier les caractristiques

    relatives : - aux ouvrages et produits - aux matriaux - aux types de matriels - la qualit requise

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - dessin densemble - dessin de dfinition - normes et avis techniques - fiches techniques de

    - constructeurs - fabricants - fournisseurs

    - catalogues, quincailleries - types et /ou familles de

    matriaux, de produits et de matriels

    - notes de calculs - rsultats dexprimentations

    * dexcution

    - moyens de production, de levage et de pose

    - dlais respecter Rgles et normes en vigueur

    pour le calcul ou la vrification du dimensionnement d'un lment de structure bois.

    Rgles de conception et de mise

    en uvre des liaisons Catalogue de matriaux Prix des matriaux, des organes

    d'assemblage, des produits, etc.

    Linventaire des diffrentes caractristiques est effectu sans erreur.

    Les donnes recueillies sont fiables.

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    C2.2 tablir les plans dexcution dune partie douvrage ou d'un lment

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.21

    Excuter un croquis ou schma

    main leve dun lment, dune liaison ou dun dtail de fabrication ou mise en uvre

    Le croquis traduit correctement les besoins exprims.

    C2.23

    Reprsenter laide des moyens

    graphiques manuels et/ou informatiss :

    - des dessins dexcution (dtail dune liaison, dun

    assemblage, dune fixation...) - des reprsentations

    orthogonales dlments et/ou sous-ensembles

    (face, dessus, ct, coupes, sections)

    - des dessins d'excution

    d'lments

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - dessin densemble - dessin de dfinition - croquis - normes et avis techniques - fiches techniques - constructeurs - fabricants - fournisseurs - catalogues, quincailleries - types et /ou familles de

    matriaux, de produits et de matriels

    - notes de calculs - rsultats dexprimentations

    * dexcution

    - plan de fabrication ou de levage sur chantier

    - relev de chantier - dlais respecter - moyens de production, de

    levage et de pose Moyens graphiques manuels et

    informatiss Progiciel de construction bois

    Les rsultats respectent les donnes et les rgles de reprsentation / cotation.

    Les reprsentations sont pertinentes et exploitables.

    Les diffrents documents excuts ne comportent pas derreur pour louvrage.

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    C2.3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.31

    Identifier lensemble des

    matriaux de construction, quincailleries et accessoires, etc.

    Les lments sont tous

    correctement lists et dsigns.

    C2.32

    Lister et quantifier les matriaux,

    composants et accessoires ncessaires la fabrication et au levage dun ouvrage de construction bois

    Dossier technique

    - dessin densemble - descriptif, CCTP

    Normes en vigueur Mode opratoire Catalogue des produits Catalogue fournisseurs Classement normalis des

    produits et matriaux Quantitatifs Bordereau de livraison Fiches techniques Fiche de stock Fiche de fabrication Fiche de chantier Fiche de relevs de matires

    consommes Moyens de transport et de

    levage

    Les quantitatifs sont exacts et

    permettent la fabrication et la mise en uvre du chantier.

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    C2.4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.41

    Identifier, lister les oprations

    effectuer pour : - la fabrication en atelier - la mise en uvre sur chantier

    En vue dun travail donn et

    pour un ouvrage dfini :

    - Dossier technique - Dossier dexcution et de mise en uvre :

    Liste des moyens disposition : - machines, matriels - outillages, - matriel de contrle etc. Fiches techniques Plan de prvention du chantier

    (PPSPS) Processus ou planning de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Notices techniques des produits

    mettre en uvre, modes demploi, avis rglementaires

    Fiches de donnes de scurit Normes en vigueur Cots horaires de moyens de

    fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Les oprations sont

    identifies et listes

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    CAPACIT GNRALE : C3 FABRIQUER

    C3.1 Organiser et mettre en scurit les postes de travail

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.11

    Organiser la zone de travail et les

    dgagements.

    C3.12

    Rendre accessible les postes de travail et leur environnement

    C3.13

    Identifier les risques professionnels lis l'activit.

    C3.14

    Mettre en uvre les moyens de prvention des risques professionnels.

    C3.15

    Vrifier la prsence et le bon tat des quipements de scurit.

    C3.16

    Prparer les protections individuelles adaptes la situation de travail.

    Documents du chantier. Postes de travail en atelier. Machines et quipements

    disposition. Protections individuelles, (Oreilles, yeux, mains, pieds)

    Lorganisation du poste et de son environnement est conforme aux donnes et aux rgles : - dergonomie - de qualit - de prventions des risques

    professionnels - de scurit.

    C3.2 Prparer les matriaux, produits et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.21

    Contrler quantitativement la

    rception, en cours et en fin dopration les matriaux, produits et composants.

    Dossier de construction Bon de livraison Matriels de contrle et de

    mesurage Bois et drivs. Listes composants, ferrures et

    produits.

    Les quantits contrles correspondent la commande et aux besoins

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    C3.3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C3.31

    Tracer une pure chelle rduite

    C3.32

    Tracer une pure la grandeur de

    louvrage

    Les tracs dpures sont

    lisibles, prcis et exploitables en fabrication.

    Les conventions de

    reprsentation sont respectes.

    C3.33

    Vrifier les vraies grandeurs

    dartes et dangles par calcul

    Dossier technique, plans. Procd manuel ou

    informatique Limites gomtriques : - Combles plans et coniques - Pentes gales ou non, - Raccords droits ou biais. - Pices de bois face aplomb

    ou dverses selon lattis - Escalier droit ou balanc Outil informatique Modle volumique A partir dun plan dexcution

    dun ouvrage simple

    Les longueurs et angles de coupe sont calculs et exprims numriquement. Les rsolutions seffectuent dans le triangle rectangle

    C3.4 Installer les postes de travail, les outillages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.41

    Choisir et prparer les outillages et accessoires

    Le choix des outils est en

    adquation avec le matriau utilis et l'usinage effectuer

    C3.42

    Installer les outils sur les machines fixes ou portatives.

    Les outils sont contrls, installs, rgls conformment aux rgles de scurit

    C3.43

    Rgler les positions relatives outils/pices sur les machines fixes.

    Machines et outils. Dispositifs de scurit. Documentation technique

    - machines - outillages

    Processus de fabrication Contrat de phase Dispositifs de scurit. Trac de recherche d'angle Fiches de taille

    Les rglages sont raliss manuellement en fonction du couple matriau / tche

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    C3.5 Conduire les oprations de taille, dusinage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.51

    Trononner / dligner les bois.

    Les oprations de taillage sont

    conformes aux donnes.

    C3.52

    Corroyer ou calibrer les bois massifs

    Les lments raliss sont conformes aux donnes.

    C3.53

    Orienter et reprer un lment selon sa destination.

    Lorientation respecte les singularits ou anomalies du bois et sa rsistance.

    Le marquage est ralis.

    C.3.54

    Tracer des lments de charpente sur pure chelle relle.

    Les tracs sont conformes lpure, marqus et exploitables par dautres professionnels.

    C.3.55

    Tracer des lments daprs un plan d'excution ou des donnes numriques.

    Les tracs sont conformes aux donnes, marqus et utilisables par dautres professionnels.

    C3.57

    Tailler les liaisons. (assemblages, entures, coupes, entailles)

    Les tracs sont respects. Les liaisons sont conformes Les rgles de prvention des

    risques professionnels et de scurit sont respectes

    C.3.58

    Profiler les rencreusements, dlardements, rainures, profils, moulures, feuillures, etc.)

    Les tracs et dimensions sont conformes.

    Les rgles de prvention des risques professionnels et de scurit sont respectes

    C3.59

    Dcouper et calibrer les panneaux drivs du bois

    Les dbits sont complets et conformes en dimensions et qualit

    C3.510

    Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Les systmes d'vacuation des poussires et les quipements individuels sont utiliss rationnellement.

    Les dispositifs de scurit machines et quipements collectifs sont utiliss dans le respect de la norme.

    C3.511

    Contrler la qualit des usinages raliss

    Documents du chantier Plans dexcution Feuille de dbit. Plans dexcution. Machines fixes et portatives. Fiches outil, machine. Matriels de mesurage, traage, piquage et rembarrement

    Moyens de manutention Plan dexcution ou pure. Plan de dcoupe ou feuille de dbit optimis. Moyens de contrle quipement individuel et collectif d'hygine et de scurit

    Instructions permanentes de scurit (I.P.S)

    Normes en vigueur

    Les contrles sont effectifs en

    cours d'opration et sur le produit fini.

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    C3.6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.61

    Effectuer la mise dedans dune structure assemble.

    Les contrles sont effectus.

    Lensemble assembl est conforme lpure et aux donnes.

    C3.62

    Effectuer la prfabrication d'un composant ou dun lment assembl

    Lensemble assembl est conforme aux donnes.

    Les contrles sont effectus.

    C3.63

    Effectuer les oprations de: - clouage, - chevillage, - boulonnage, - vissage, etc.

    Les oprations effectues sont conformes aux procdures et correspondent aux donnes.

    C3.65

    Effectuer les collages. Le collage est conforme aux fiches de procdures et respecte les rgles dhygine et de scurit.

    C3.66

    Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Les dispositifs de scurit machines et quipements individuels sont utiliss dans le respect de la norme.

    C3.67

    Contrler la conformit des composants bois raliss

    Documents du chantier. Plans dexcution. pure Machines fixes et portatives. Outillage manuel Fiches outil, machine Quincailleries et organes de

    liaison et assemblages Fiches et procdures de

    donnes de scurit. Produits d'isolation et

    d'tanchit Moyens dapplication. Moyens de protection quipement individuel et

    collectif d'hygine et de scurit

    Normes en vigueur

    Moyens de contrle

    Les contrles sont effectifs en cours d'opration et sur le produit fini.

    C3.7 Conduire les oprations de finition et de traitement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.71

    Assurer la finition des

    ouvrages.

    La finition correspond au

    descriptif.

    C3.72

    Appliquer les produits de traitement et de finition.

    Le traitement est conforme aux fiches de procdures et respecte les rgles dhygine et de scurit

    C3.73

    Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Documents du chantier. Fiches techniques produits. Fiches outil, machine Locaux et conditions adapts leurs usages.

    Matriel de finition adapt au produit et sa mise en uvre.

    quipement individuel et collectif d'hygine et de scurit

    Normes

    Les dispositifs de scurit machines et quipements individuels sont utiliss dans le respect de la norme.

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    C3.8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.82

    Stocker les matriaux, matriels, produits, ouvrages

    Mthode de mise en uvre Plan de mise en uvre PPSPS Moyens de cerclage et de

    conditionnement Moyens de protection Moyens de transport et de

    manutention CACES

    Les produits et ouvrages sont stocks selon : - les consignes - le plan de mise en uvre - le PPSPS

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    C4.1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.11

    Squiper des protections

    individuelles adaptes la situation de travail sur chantier

    Protections individuelles, (Oreilles, yeux, mains,

    pieds) Plan de Prvention et de

    Scurit Pour la Sant chafaudage et garde corps,

    chelles Formation montage

    d'chafaudage Plates-formes et nacelles CACES Mode opratoire et/ou

    consignes dinstallation Machines Outillages et matriels de

    levage Dossier de construction et de

    chantier Moyens de protection des

    locaux et des biens : - bches, parapluies, filets panneaux de protection Habilitation lectrique Botiers

    et rallonges lectriques/pneumatiques

    Les oprateurs utilisent bien les quipements de Protection Individuels.

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    C4.2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.22

    Contrler quantitativement la

    rception sur chantier, les matriaux, composants, ouvrages

    Les quantits contrles correspondent aux besoins du chantier

    C4.23

    Contrler lhumidit des bois, des

    lieux, des supports (bois rceptionns sur le chantier: parquet, bardage)

    Dossier technique du

    chantier, plans, CCTP... Matriels de contrle et de

    mesurage DTU, normes en vigueur Situation de chantier Donnes crites et orales Bon de livraison, listing Matriaux Composants Ouvrages En situation de chantier :

    dalles, plots, arases, murs porteurs.

    Fiche de contrle qualit Rapport de chantier

    Les vrifications effectues permettent de dcider de la mise en uvre.

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    C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.31

    Reprer et vrifier les rfrentiels

    existants : - niveau de sol brut, sol fini... - aplomb des murs, des baies... - axes et alignement

    Dossier technique Les plans (darchitecte,

    dimplantation) Les rfrentiels, tracs Les structures existantes, les

    supports, etc. Outils de contrle, mesure,

    traage Matriels de chantier Planning des travaux PPSPS Moyens de manutention Moyens de levage Formation CACES Bon de livraison, listing

    La vrification des rfrentiels existants permet l'implantation.

    Les contrles sont fiables

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    C4.4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    . C4.42

    Poser, rgler et fixer les pices et les lments de liaison avec le gros-uvre.

    (lisses, muraillres, sabots, etc)

    La pose ainsi que la fixation au gros-uvre est conforme aux donnes.

    C4.43

    Poser, rgler et fixer les pices et les lments de liaison entre les structures et ossatures :

    (lisses de chanage, etc)

    Les liaisons entre les diffrentes structures et ossatures sont assures.

    C4.44

    Poser, rgler et fixer les pices passantes et de rpartition : - pannes et chevrons - solives et entretoises - tasseaux et conte-lattage - etc

    Dossier dexcution Donnes crites ou orales Plan de levage Plan de marquage Matriels de levage Matriels de rglage et de

    maintien en position Moyens de contrle Moyens daccs et de travail

    en hauteur Formation CACES Matriels et machines

    portatives Organes et produits de

    fixation Outillage manuel et portatif Planning des temps de levage

    et/ou de pose

    Les rpartitions sont respectes.

    Les fixations sont correctement excutes.

    C4.7 Grer lenvironnement du chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.71

    Effectuer le tri slectif des diffrents

    types de dchets. - produits revaloriss - produits dtruits - produits rcuprs et stocks

    Lidentification et le tri sont

    raliss sans erreur. Les consignes sont

    respectes.

    C4.72

    vacuer les dchets selon les conditions du chantier et les normes en vigueur

    Lvacuation est effectue avec le moyen adapt.

    C.4.73

    Dsinstaller et ranger les postes de travail et les zones d'activits en fin de chantier

    Consignes orales et/ou critesMoyens matriels (containers, sacs, poubelles) Moyen de transport Transporteur agr Mode opratoire, Instruction Permanentes de

    Scurit, Consignes de l'entreprise Formation CACES

    Les matriels sont : - dposs - contrls - stocks conformment aux consignes de scurit.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C5.2 Effectuer lentretien et la maintenance des quipements de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.22

    Effectuer lentretien priodique des

    quipements - graissage - nettoyage

    Les vrifications sont effectues.

    C.5.23

    Vrifier lors du montage /

    dmontage ltat des diffrents organes.

    Machines de portative Rallonge lectrique chafaudages chelles Cordages Moyens de levage Casque harnais consoles

    Les vrifications sont effectues et les documents sont consigns.

    C6.4 Rendre compte dune activit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.41

    Rendre compte des activits

    ralises, des techniques mises en uvre, des moyens utiliss

    Le compte rendu des activits

    et travaux raliss est fiable et explicite.

    C.6.42

    Rendre compte des difficults techniques rencontres lors de la mise en uvre

    Le compte rendu est en adquation avec la difficult rencontre

    C.6.43

    Rendre compte de lavancement des travaux

    Sur Chantier En fabrication Fiche qualit ou scurit

    propre l'entreprise Relev des temps, des

    moyens Face aux diffrents

    partenaires Face sa hirarchie

    La hirarchie est informe de l'avancement, des alas, du suivi

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    BACCALAURATS PROFESSIONNELS EN 3 ANS

    Technicien constructeur Bois

    Comptences acqurir en 1re professionnelle

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C1 SINFORMER ANALYSER C1.1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C.1.14

    Identifier les actions et modliser un systme simple (ferme, pices passantes, solive)

    Les charges sont prises en compte et schmatises

    C.1.16

    Extraire en fonction de la destination du produit. - les reprsentations graphiques - les listes et nomenclatures

    Le choix de la reprsentation est conforme la destination du produit.

    C.1.17

    Rechercher des donnes techniques, rgles et normes applicables l'ouvrage

    Les donnes trouves rpondent aux besoins

    C1.2 Dcoder et analyser les donnes opratoires

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.21

    Identifier les moyens de fabrication

    et de mise en uvre en relation avec la situation de travail

    Moyens de l'entreprise Personnels disponibles

    Les caractristiques du

    chantier sont analyses pour choisir les modes de mise en uvre possibles

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C1.3 Dcoder et analyser les donnes de gestion

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.31

    Identifier les priodes de mise en uvre du lot "Construction Bois" imposes

    La priode et la limite

    d'intervention sont connues

    C.1.32

    Identifier les contraintes temporelles de disponibilit des matriels (les jalonnements).

    Les priodes de disponibilit des matriels sont repres

    C.1.33

    Rechercher les dates de dbut et de fin d'intervention de l'entreprise pour les phases successives du chantier

    Planning gnral du chantier Priodes de disponibilit des

    matriels : - grue, chafaudage - nacelles, etc.

    Jalonnements imposs Dates de dbut et de fin

    dintervention de la mise en uvre sur chantier

    Les dates correspondent aux contraintes d'intervention et de jalonnement des travaux

    C1.4 Relever et rceptionner une situation de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C.1.43

    Vrifier la nature et les caractristiques des supports

    Le support correspond au cahier des charges

    CAPACIT GNRALE : C2 TRAITER, DCIDER, PRPARER

    C2.1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.12

    Comparer les caractristiques et

    les performances : - des produits et ouvrages - des matriaux et supports

    Les caractristiques sont repres sans erreur.

    Les comparaisons effectues permettent deffectuer un choix judicieux.

    C2.15

    Justifier les choix et/ou les

    propositions

    Les critres sont pertinents et la qualit de largumentation nappelle aucune remarque.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.2 tablir les plans dexcution dune partie douvrage ou d'un lment

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.22

    tablir et tracer le relev dune

    situation de chantier, supports, partie douvrage ou lment remplacer/lever/poser : - typologie, dimensions - forme et gomtrie - nature des supports - rfrentiels existants - etc.

    Les relevs effectus sont conformes la ralit.

    Le document tabli est fiable et lisible.

    Les reprsentations sont pertinentes et exploitables en fabrication ou lancement de commande.

    C2.3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.33

    Effectuer les classements

    critris dune prparation de chantier : - approvisionnements - logistique (volume, poids) - longueurs, etc.

    Les classements sont

    correctement effectus selon les critres fournis.

    Les documents sont exploitables.

    C2.35

    Renseigner un bordereau de

    fabrication ou de chantier : - les quantits matires, - les consommables... - les quincailleries et

    accessoires

    Les documents sont

    exploitables par lentreprise Les quantits et dsignations

    sont justes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.42

    Choisir la mthode et les moyens

    techniques associs : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier (les matriels et les outillages

    ncessaires la fabrication et/ou la mise en uvre sur chantier)

    Linventaire des besoins est

    complet et permet la ralisation de louvrage en toute scurit.

    La mthode choisie est

    pertinente pour la situation donne.

    C2.43

    tablir et justifier un processus :

    * de fabrication en atelier * de mise en uvre sur chantier

    - ordonner les oprations

    effectuer - associer les moyens

    matriels et les outillages aux tches excuter

    - dfinir les moyens humains - prvoir les contrles

    effectuer - prvoir les moyens daccs

    et les dispositifs de scurit installer

    C2.44

    tablir un contrat de phase ou un

    mode opratoire pour une opration donne : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier

    Les diffrentes oprations

    sont correctement exploitables au niveau :

    - de la chronologie - des moyens de mise en

    uvre (matriels, outillages, contrles...)

    - de lassociation des tches

    aux moyens disponibles - du respect des normes et

    des consignes de scurit

    C2.45

    Interprter et traduire une notice

    de mise en uvre tablie par un fabricant de :

    - composants du btiment - produits et matriaux - quincailleries et accessoires - matriels et outillages

    - etc.

    Le mode opratoire tabli

    traduit correctement : - les donnes du fabricant - les normes en vigueur - les consignes de scurit

    Le document est exploitable en situation.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C3 FABRIQUER

    C3.2 Prparer les matriaux, produits et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.22

    Contrler qualitativement la

    rception, en cours et en fin dopration les matriaux, produits et composants.

    Les caractristiques des matriaux contrls correspondent la commande /aux contraintes :- humidit - sections et dimensions - classement, qualit, etc.

    C3.23

    Slectionner et approvisionner les bois et drivs selon les besoins de l'ouvrage raliser.

    La slection, le contrle et laffectation des bois et drivs sont bien optimiss.

    C3.24

    Slectionner et approvisionner les composants et produits selon les besoins de l'ouvrage raliser.

    La slection, le contrle et laffectation des composants, et produits sont corrects.

    C3.4 Installer les postes de travail, les outillages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.44

    Rgler les organes de coupe sur les machines spcifiques de charpente

    Introduction de donnes linaires ou angulaires et positionnement numrique

    C3.45

    Optimiser les paramtres de coupe

    Les paramtres de coupe sont respects: - frquence de rotation - vitesse d'avance - profondeur de passe

    C3.46

    Rgler les machines portatives

    - Buts - Angle de coupe - Profondeur

    La machine est rgle en

    fonction du couple matriau / tche

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.5 Conduire les oprations de taille, dusinage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.3.56

    Tracer et raliser un gabarit - de traage, - dusinage, - dassemblage

    Le gabarit est conforme au plan dexcution, l'pure.

    C3.6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C3.64

    Mettre en place les produits disolation et dtanchit.

    Les oprations effectues sont conformes aux procdures et correspondent aux donnes.

    C3.8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.81

    Conditionner les matriaux, matriels, produits, ouvrages en fonction : * du sens de mise en uvre

    ou de stockage * du matriel

    - de manutention - de transport - de levage

    * de la fragilit du produit et des consignes de protection respecter

    Mthode de mise en uvre Plan de mise en uvre PPSPS Moyens de cerclage et de

    conditionnement Moyens de protection Moyens de transport et de

    manutention CACES

    Les produits et ouvrages sont

    fabriqus conditionns selon : - les consignes, - l'organisation du levage - les moyens disponibles

    Les rgles de prvention et de

    scurit sont respectes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.21

    Contrler qualitativement la

    rception, en cours et en fin dopration : - les dimensions, - la gomtrie, - les caractristiques physiques, - laspect des matriaux, produits

    et ouvrages, pr-fabriquer, lever ou poser

    La nature, les dimensions, la

    gomtrie et les caractristiques physiques des matriaux sont correctement values.

    La procdure de rception

    des matriaux, produits et ouvrages est fiable.

    C4.24

    Contrler et rceptionner les

    supports sur chantier : - caractristiques gomtriques (niveau, aplomb, alignements...) - caractristiques dimensionnelles - la nature et les caractristiques

    physiques des matriaux

    La procdure de rception des supports est fiable. Elle permet la mise en uvre et/ou le compte rendu la hirarchie des anomalies constates.

    C4.26

    Contrler et valider en fin

    d'excution la conformit de l'ouvrage ralis

    Dossier technique du

    chantier, plans, CCTP... Matriels de contrle et de

    mesurage DTU, normes en vigueur Situation de chantier Donnes crites et orales Bon de livraison, listing Matriaux Composants Ouvrages En situation de chantier :

    dalles, plots, arases, murs porteurs.

    Fiche de contrle qualit Rapport de chantier

    L'ouvrage est conforme aux plans et au cahier des charges

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.32

    Tracer limplantation des lments

    et ouvrages : - les axes, alignements,

    paisseurs, calepinage - le niveau, laplomb, les

    surfaces de rfrence (sol fini, plancher, etc.)

    Les axes, alignements et repres sont implants sans erreur.

    Les niveaux de rfrence sont correctement positionns.

    C4.33

    Vrifier les rservations existantes :

    - les ancrages, platines, etc. - les baies, les trmies, etc. - les dimensions intrieures, etc.

    La vrification est effectue Les rservations existantes sont conformes au dossier de construction

    Le compte rendu est exploitable

    C4.4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C4.45

    Rgler et maintenir provisoirement les structures : - niveaux, aplombs, - alignements, rpartitions...

    Le rglage et la stabilit de louvrage sont assurs.

    Le PPSPS est respect.

    C4.47

    Raliser les chevtres et trmies

    La position et les dimensions sont conformes aux donnes

    C4.48

    Construire des structures par empilage dlments

    (rondins, madriers, profils bois isolant)

    La construction par empilage respecte les contraintes dordre rationnel de montage.

    Les rgles et les normes sont respectes.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.5 Poser, installer les composants et produits finis

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.51

    Mettre en uvre les produits dtanchit lair et leau

    C4.52

    Poser les matriaux et produits disolation thermique et acoustique

    Les produits sont installs

    conformment aux rgles et procdures de mise en uvre.

    Les rgles de prvention et de

    scurit sont respectes. Le port des quipements

    individuels est effectif

    C4.53

    Mettre en uvre les produits et accessoires de protection contre les nuisances extrieures

    La mise en uvre est conforme aux donnes du constructeur.

    C4.54

    Poser les pr-cadres sur les composants dossature bois

    La pose est correcte. Le mode opratoire est

    respect.

    C4.55

    Installer les menuiseries et fermetures

    La mise en position est correcte.

    Le mode opratoire est respect.

    C4.56

    Rgler les mobilits et organes de fonctionnement de louvrage (translation, rotation)

    Les rglages respectent les conditions fonctionnelles de louvrage.

    C4.57

    Poser les revtements extrieurs - horizontaux - verticaux - rampants

    C4.58

    Poser les revtements intrieurs - horizontaux - verticaux - rampants

    C4.59

    Poser les revtements de plancher (dalles, panneaux, massif )

    Les revtements sont poss conformment aux rgles et procdures de mise en uvre.

    C4.510

    Lever les escaliers droits (22) et balancs (3)

    Dossier de construction Fiches techniques Matriels de mise en uvre

    sur chantier Ouvrages et produits Matriels de manutention et

    de levage Organes de mobilit Moyens matriels de rglage

    pour ouvrages : (baies, fentres, portes)

    Planning des temps de pose Normes de mise en uvre

    Le mode opratoire est respect.

    La mise en uvre est conforme.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C5 MAINTENIR ET REMETTRE EN TAT C5.1 Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels de fabrication

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.11

    Identifier et de planifier les

    oprations de maintenance de premier niveau dfinies par le constructeur.

    Les oprations sont

    correctement identifies et planifies

    Les rgles de scurit sont respectes.

    C.5.12

    Identifier les indices apparents de

    dysfonctionnement d'un matriel, dun quipement, ou dun outillage:

    - comportement anormal, - rsultat anormal.

    Les indices, les informations

    d'indicateurs, linsuffisance et/ou

    lirrgularit sont identifis.

    C.5.13

    Effectuer les oprations dentretien

    ou de remise en tat de fonctionnement - entretien. - nettoyage. - changement ventuel de pices dusure. (outils coupants, buts, guides, courroies et charbons sans dmontage complexe d'lment de la machine

    - graissage - rglage - changement doutils ou de pices

    Les oprations de remises en tat sont conformes aux prescriptions du constructeur.

    Les rgles de scurit sont

    respectes. Le port des quipements

    individuels de protection est effectif.

    C.5.14

    Contrler les rsultats obtenus

    aprs intervention.

    Le contrle est ralis. Le rsultat obtenu est

    conforme aux attentes.

    C.5.15

    Consigner les interventions pour les

    machines et outillages sur le carnet d'entretien

    Machines et outillages de

    fabrication en atelier Donnes crites et ou orales quipements datelier Notices techniques du

    constructeur. Outillage appropri. Matriel de mesure et/ou de

    contrle. Outils de coupe standard de

    remplacement Procdures de maintenance

    des machines

    L'entreprise est informe, les rsultats sont consigns

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C5.2 Effectuer lentretien et la maintenance des quipements de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.21

    Effectuer lentretien des machines

    portatives de chantier

    Les documents de

    maintenance sont consigns.

    C.5.24

    Vrifier les limites de validit

    Machines de portative Rallonge lectrique chafaudages chelles Cordages Moyens de levage Casque harnais consoles

    Les limites de validit des produits sont respectes

    C5.3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.31

    Raliser les oprations de

    maintenance priodique des ouvrages prvues contractuellement

    Matriel de maintenance et de

    rparation des ouvrages Donnes crites et ou orales. Contrat dentretien. Consignes de scurit.

    Les oprations sont ralises

    en respect du contrat

    CAPACIT GNRALE : C6 ANIMER COMMUNIQUER C6.4 Rendre compte dune activit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.44

    Rendre compte des temps passs et des moyens utiliss par activits

    Le compte rendu prend en compte les temps passs et les moyens utiliss.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    BACCALAURATS PROFESSIONNELS EN 3 ANS

    Technicien constructeur Bois

    Comptences acqurir en Terminale professionnelle

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C1 SINFORMER ANALYSER C1.1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C.1.15

    Apprcier la faisabilit d'un ouvrage : - en fabrication - sur chantier

    et proposer des solutions

    Le compte rendu est exploitable

    Les solutions sont pertinentes

    C1.2 Dcoder et analyser les donnes opratoires

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.22

    Identifier les moyens humains et matriels disponibles : - dans l'entreprise - en location

    Les moyens de fabrication sont lists et caractriss : - en nombre - en capacits - en qualification

    C.1.23

    Vrifier la faisabilit de l'ouvrage

    au regard des moyens humains et matriels mobilisables

    Moyens de l'entreprise Personnels disponibles Situation de chantier Conditions de mise en uvre Moyens matriels disponibles sur le march de la location

    Possibilit de sous-traitance

    Les choix correspondent aux possibilits relles de l'entreprise

    C1.3 Dcoder et analyser les donnes de gestion

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.34

    Prvoir les dures et dlais de prfabrication en atelier

    Les dures de prfabrication correspondent aux contraintes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C1.4 Relever et rceptionner une situation de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.41

    Analyser l'environnement du chantier

    - les rseaux lectriques, - les zones de dchets, - les accs et stockages, - les cantonnements sont reprs ou localiss

    C.1.14

    Vrifier les lments de scurit installs ou installer sur le chantier

    Les donnes de scurit sont conformes au PPSPS et aux tches raliser

    C.1.15

    Rceptionner l'existant

    Situation de chantier Matriels de mesure de : - distances - angles - niveaux - hauteurs - etc

    Moyens de relevs Piges et gabarits PPSPS Dispositifs de scurit en place ou installer

    Documentation technique

    Les vrifications permettent de valider les supports et d'enclencher les travaux

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C2 TRAITER, DCIDER, PRPARER

    C2.1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.13

    Choisir en fonction de sa

    destination : - un produit, un matriau, - une liaison, une section

    Le rsultat est compatible avec les donnes et les contraintes techniques.

    C2.14

    Adapter les solutions retenues

    louvrage selon les critres : - gomtrique - fonctionnel - esthtique - financier, etc.

    Le rsultat est compatible avec les donnes et les contraintes.

    Les donnes recueillies sont fiables.

    C2.16

    Vrifier le dimensionnement d'un

    lment de structure bois.

    La vrification est fiable et les choix pertinents.

    C2.17

    Proposer et justifier une solution

    de liaison d'lments de structure bois

    La solution propose est sure et ralisable.

    C2.18

    Evaluer le cot d'une solution

    technique : - section et qualit - liaisons et assemblages - finition et traitement

    L'valuation du cot de chaque solution propose est fiable.

    Les comparaisons de cots sont pertinentes.

    C2.3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.34

    3

    Optimiser le rendement matire

    en fonction : - des dimensions commerciales - des stocks - des approvisionnements

    Le rendement est optimis

    C2.36

    3

    Evaluer les cots :

    - matire d'uvre - composants - produits et accessoires - etc.

    L'estimatif des cots est

    fiable et exploitable par l'entreprise

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.46

    3

    Evaluer le cot :

    - d'une opration, d'une tche professionnelle

    L'estimation du cot est fiable

    C2.5 tablir les documents de suivi de ralisation

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.51

    3

    Identifier les points de contrle lors des phases : * de fabrication en atelier * de mise en uvre sur chantier

    - dcliner les oprations de contrle pour effectuer le suivi

    - choisir un mode de contrle

    appropri pour chaque vrification

    - associer les moyens de

    contrle aux vrifications effectuer

    Les diffrents contrles sont

    exploitables au niveau :

    - de la chronologie - des moyens de mise en

    uvre (humains, matriels...)

    - de lassociation des tches

    aux moyens disponibles - du respect des normes et

    des consignes de scurit

    C2.52

    3

    Etablir le planning de fabrication et de mise en uvre d'une construction bois : - chronologie des tapes - jalonnements - dlais et marges - liaisons avec les autres corps

    d'tat - moyens associs aux tapes

    Les documents tablis sont

    justifiables et exploitables en situation et respectent : - les moyens humains disponibles

    - les moyens matriels - les dlais

    C2.53

    3

    tablir des documents de suivi de : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier

    - fiche de lancement - fiche de relev des temps - fiche de contrle - fiche quantitative - fiche suiveuse - etc.

    Les documents tablis sont

    exploitables en situation et respectent : - les donnes du fabricant - les normes en vigueur - les consignes de scurit - le planning - les modes opratoires - etc.

    C2.54

    3

    valuer la dure :

    - d'une opration, d'une tche professionnelle

    - d'une fabrication - d'une mise en uvre sur

    chantier

    Dossier technique Processus ou planning de

    fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Notices techniques des produits

    mettre en uvre Liste des moyens disposition :- outillages de contrle, etc. Normes en vigueur Plan de prvention du chantier

    (PPSPS) Moyens humains et matriels

    disponibles

    Les temps de fabrication et de

    mise en uvre propos sont ralisables

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C3 FABRIQUER

    C3.2 Prparer les matriaux, produits et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.25

    Consigner et rendre compte la

    hirarchie des approvisionnements manquants ou non conformes.

    L'information est rigoureuse et transmise dans les dlais.

    C3.3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.34

    Raliser une fiche de taille laide

    dun progiciel

    Les caractristiques dimensionnelles et gomtriques de la pice sont donnes et applicables

    C3.8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C3.83

    Charger et/ou dcharger les moyens de transport en respectant : - la chronologie du levage - les charges admissibles par le moyen de levage - l'encombrement des paquets - le circuit routier et ses limites de passage

    Les contraintes de mise en

    uvre sont respectes. Les contraintes de circulation

    en uvre sont respectes. Les rgles de prvention et de

    scurit sont appliques.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C4 METTRE EN UVRE SUR CHANTIER

    C4.1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.12

    Vrifier les dispositifs de protection collective du chantier et alerter si ncessaire sa hirarchie

    Le contrle est effectu selon le PPSPS.

    Les protections des lignes lectriques sont mises en place par EDF

    Les anomalies sont dtectes et signales.

    C4.13

    Installer et/ou complter la mise en place des moyens daccs et plates-formes de travail adapts la situation de chantier

    Les moyens daccs sont adapts la situation du chantier et permettent un travail en scurit.

    La scurit est conforme au PPSPS et aux exigences rglementaires.

    C4.14

    Organiser les zones de travail sur le chantier : - zones de stockage - zones de dgagement - zones d'implantation des moyens de levage

    Les matriels, outillages sont disposs rationnellement en tenant compte : - du travail raliser - des rgles de prvention et de scurit

    C4.15

    Protger lenvironnement immdiat du chantier :

    - l'existant : locaux habits ou non, installations et matriels

    - les personnes et les biens

    Les locaux et les biens sont correctement protgs de tout dommage.

    C4.16

    Prparer les matriels, machines lectroportatives et outillages adapts au chantier

    Effectuer les raccordements nergtiques

    Les matriels et machines prpars correspondent aux besoins.

    Les raccordements en nergie sont conformes.

    C4.2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.25

    Consigner les rsultats et rendre

    compte des dfauts constats

    Les anomalies et/ou dfauts sont signals et exploitables par la hirarchie.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.34

    Tracer et raliser des rservations

    complmentaires

    Le traage et la ralisation des rservations sont conformes au dossier de construction

    C4.35

    Identifier les contraintes de mise en

    uvre, obstacles, rseaux, avancement imprvu ou retard des travaux, etc.

    Les diffrentes contraintes organisationnelles sont identifies et prises en compte.

    C4.36

    Rpartir et approvisionner les

    ouvrages, composants et matriaux sur les diffrentes zones de travail du chantier

    Lapprovisionnement des lments est bien rparti sur la zone de levage. Les risques de dformation ou de dgradation sont pris en compte lors du stockage provisoire.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.41

    Lever les structures et ossatures

    bois : - concentration de charge (charpente traditionnelle,

    systme poteau/poutre) - rpartition de charge (Charpente industrielle, ossature

    bois, panneaux)

    Le levage est effectu en

    respectant les consignes de scurit.

    Les structures sont mises en place en respectant le plan de levage et de marquage.

    C4.46

    Contreventer dfinitivement les structures dans les plans rampants, horizontaux ou verticaux

    La ralisation du contreventement respecte les donnes du plan de levage.

    C4.49

    Lever ou poser des lments extrieurs, des structures

    (Passerelles, mobiliers urbains, escaliers, terrasses).

    Les normes sur la pose en milieu extrieur sont respectes.

    C4.410

    Respecter le temps allou

    Dossier dexcution Donnes crites ou orales Plan de levage Plan de marquage Matriels de levage Matriels de rglage et de

    maintien en position Moyens de contrle Moyens daccs et de travail

    en hauteur Formation CACES Matriels et machines

    portatives Organes et produits de

    fixation Outillage manuel et portatif Planning des temps de levage

    et/ou de pose

    Le temps planifi est respect.

    C4.5 Poser, installer les composants et produits finis

    tre capable de Conditions Critres dvaluation C4.511

    Respecter le temps allou

    Le temps planifi est respect.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.6 Assurer le suivi de ralisation des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.61

    Suivre le droulement de la mise

    en uvre sur chantier

    L'avancement du chantier est

    correctement consign.

    C4.62

    Contrler la conformit de louvrage / du produit en cours de ralisation

    Louvrage est conforme au cahier des charges, aux normes en vigueur, aux rgles de lart.

    C4.63

    Evaluer les carts par rapport au planning prvisionnel et leurs consquences sur les dlais

    Les carts sont correctement valus et les consquences analyses.

    C4.64

    Analyser les problmes rencontrs et valuer les diffrentes solutions de remdiation

    L'analyse des problmes est pertinente.

    Les solutions possibles sont compares et values.

    C4.65

    Proposer des ajustements et des solutions d'amlioration concernant l'optimisation : - des moyens matriels - des moyens humains - des techniques employs

    Les propositions sont

    pertinentes et optimises.

    C4.66

    Consigner et rendre compte : - de l'avancement du chantier - des temps passs - des matriaux utiliss - des difficults rencontres

    En fabrication et en chantier. En cours et en fin de ralisation. Dossier de construction et de

    chantier. Planning prvisionnel Documents de suivi :

    - fiche de lancement - fiche de relev des temps - fiche de contrle - fiche quantitative - fiche suiveuse - etc.

    Moyens de contrle

    Les documents bilans sont consigns et transmis la hirarchie.

    Les donnes fournies sont

    exploitables

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C5 MAINTENIR ET REMETTRE EN TAT

    C5.2 Effectuer lentretien et la maintenance des quipements de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.25

    Consigner les interventions pour les

    matriels et les quipements.

    L'entreprise est informe, les rsultats sont consigns

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

    C5.3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.32

    Vrifier que les dispositifs de

    scurit lis aux oprations de maintenance des ouvrages sont reprs et correctement utiliss et renclenchs aprs usage

    Les prconisations sont identifies et applicables lopration de maintenance priodique des ouvrages

    C.5.33

    Consigner les interventions

    ralises sur les ouvrages et les oprations effectues

    L'entreprise et le client sont informs des oprations de maintenance ralises.

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C6 ANIMER COMMUNIQUER

    C6.1 Animer une quipe

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.1.1

    Rpartir les tches de travail aux

    membres de l'quipe

    Chaque membre de lquipe

    connat les tches quil doit raliser.

    (qui, quoi, o, quand, comment, pourquoi)

    C 6.1.2

    Animer lquipe et relancer les

    activits

    Les tches des membres de lquipe sont suivies et relances.

    La consigne est explicite

    C 6.1.3

    Grer l'enclenchement des activits entre les diffrents acteurs et les postes de travail

    Le droulement du travail est harmonieux et sans temps morts

    C 6.1.4

    Expliquer une procdure de mise en uvre

    Sur chantier Dossier de construction Planning de ralisation Matriaux et matriels En fabrication Sur chantier Procdure de fabrication ou

    mise en uvre : - utilisation de machines - utilisation de matriels

    L'oprateur respecte le mode opratoire tabli

    C6.2 Animer les actions qualit et scurit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.21

    Mettre en uvre les dmarches

    qualit propres lentreprise.

    C.6.22

    Suivre et contrler les procdures qualit de lentreprise

    C.6.23

    Mettre en uvre les dmarches qualit propres une certification.

    C.6.24

    Faire adhrer les membres de lquipe aux dmarches qualit

    Sur chantier Plan de levage Planning Matriau et matriel Manuel de contrle qualit Procdures PPSPS

    Les procdures qualit de

    lentreprise sont appliques en fabrication et en chantier.

    Les procdures sont

    respectes conformment aux dmarches propres lentreprise, une certification.

    C.6.25

    Rendre compte de la dmarche qualit propose et de ses rsultats

    Le compte-rendu est exploitable par l'entreprise et les acteurs de l'quipe

    C.6.26

    Participer l'analyse des risques professionnels

    Les risques sont identifis et analyss

    C.6.27 3

    Proposer un dispositif de prvention des risques professionnels.

    Le choix du dispositif de prvention des risques professionnels est pertinent

    C.6.28

    Expliquer et contrler la procdure aux oprateurs

    En fabrication Sur chantier Moyens de protection

    individuels et collectifs Fiche outil / machine Fiches techniques

    Les rgles de scurit sont rappeles et appliques

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C6.3 Communiquer avec les diffrents partenaires

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.31

    Coordonner ses activits avec les

    diffrents corps dtats concerns par son intervention

    Chaque intervenant est

    identifi, inform, pour intervenir au moment opportun

    C.6.32

    Prendre en compte les consignes et recommandations du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit

    Les choix du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit, sont appliqus

    C.6.33

    Prendre en compte les consignes et recommandations des intervenants extrieurs (inspection du travail, CRAM, OPPBTP)

    Sur chantier Rendre compte Utiliser les moyens de

    communication : - crit (courrier, couriel,

    tlcopie) - Oral (tlphone)

    Chaque intervenant est identifi, les consignes et recommandations sont prises en compte et appliques

    C6.4 Rendre compte dune activit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.45

    Rendre compte de la fiabilit des procdures qualit et scurit mises en uvre dans l'entreprise

    Le compte rendu est exploitable

    C.6.46

    Rendre compte des intervenants extrieurs (inspection du travail, CRAM, OPPBTP) la hirarchie

    La hirarchie est informe des interventions extrieures

    C.6.47

    Rendre compte de sollicitations du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit,

    La hirarchie est informe des interventions

    Le compte-rendu est exploitable.

    C.6.48

    Justifier oralement un choix : - technique - mthodologique - organisationnel

    L'expos est clair et prcis Les justifications sont

    pertinentes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    ANNEXE I.a

    RFRENTIEL DES ACTIVITS PROFESSIONNELLES

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Le Mtier du titulaire du baccalaurat professionnel

    "Technicien Constructeur Bois" 1. L'EMPLOI ET LA QUALIFICATION 1.1. Dfinition de l'emploi Le titulaire de ce baccalaurat professionnel est un technicien de la "Construction bois" qui intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en uvre des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente raliss en bois et composants drivs. Au sein de l'entreprise, en atelier et sur chantier, son activit consiste :

    - Prparer le processus de ralisation dun ouvrage partir du dossier architectural, des concepts et

    normes de la construction bois et des contraintes de lentreprise. - Raliser les ouvrages selon les techniques et procds courants de prfabrication et de mise en

    uvre de la charpente et de la construction bois. - Organiser, Animer et Grer le suivi de la ralisation dun chantier de construction bois dans le

    cadre dune quipe de plusieurs ouvriers et compagnons professionnels. 1.2. Classification du diplme et niveau de qualification Ce diplme se situe au niveau IV de la nomenclature interministrielle des niveaux de formation. Les appellations les plus courantes de l'emploi et du niveau de qualification sont :

    - Compagnon professionnel en charpente ou construction Bois - Charpentier ou constructeur bois qualifi - Technicien d'atelier ou de chantier en charpente ou construction Bois

    1.3. Perspectives d'volution Le titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" doit rapidement s'intgrer dans une quipe de travail et, aprs quelques mois passs dans l'entreprise, affirmer ses comptences et montrer sa capacit prendre en charge la conduite d'une ralisation d'ouvrage en totale autonomie. Aprs quelques annes d'exprience sur les chantiers raliser des travaux et des tches diverses, il pourra voluer vers la qualification de matre-ouvrier et assurer la fonction de chef d'quipe. Ayant acquis la matrise du mtier, il pourra envisager reprendre ou crer une entreprise. 2. CONTEXTE PROFESSIONNEL 2.1. Secteur d'activit Le titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" exerce son activit dans les entreprises artisanales ou industrielles qui fabriquent et installent des ouvrages de structure, dossature et de charpente en bois et drivs dans les domaines du btiment, de l'habitat et de l'environnement. Dans ce secteur d'activit, l'entreprise participe l'acte de construire et s'intgre dans un processus continu d'interventions ou l'on trouve en amont :

    - le matre douvrage qui fait construire, - les matres duvre qui conseillent et contrlent, - la premire transformation du bois pour la production et lapprovisionnement des matriaux et

    composants, - le gros uvre du btiment pour la ralisation des terrassements, soubassements et supports de

    structures. et en aval :

    - la couverture et l'tanchit pour la mise hors d'eau des ouvrages, - l'ensemble des intervenants du second uvre pour la ralisation des partitions et amnagements,

    l'installation des quipements techniques et la finition des ouvrages.

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    2.2. Domaine dintervention Son domaine dintervention recouvre l'ensemble des ouvrages de structure, d'ossature ou de charpente raliss en bois et drivs pour des btiments et ouvrages destins :

    - aux habitations individuelles ou collectives, - aux locaux professionnels : usines et bureaux, - aux locaux recevant du public : coles et lieux de formation, locaux sportifs et hospitaliers, lieux de

    cultes et de spectacles, etc, - aux amnagements urbains : ponts, passerelles, mobiliers urbains, signaltique, etc., - aux amnagements extrieurs : terrasses, pergolas, abris, etc.

    2.3. Place dans lorganisation de l'entreprise Le titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" intervient la demande du chef d'entreprise ou d'un chef de projet pour prparer et mettre en uvre un ouvrage bois dans le cadre d'un chantier. Il s'appuie pour cela sur l'tude technique et sur la programmation des travaux raliss selon les entreprises par le bureau d'tudes et le bureau des mthodes ou les personnes qui assurent ces fonctions. Au sein de l'atelier, il est amen :

    - prparer le processus de fabrication, organiser les postes de travail et rpartir les tches aux oprateurs,

    - raliser en autonomie la fabrication et l'assemblage des composants d'un ouvrage, - animer le travail d'une quipe pour des travaux ncessitant demployer plusieurs personnes.

    En chantier, il est amen :

    - prparer le processus de mise en uvre, organiser la zone de travail et les moyens mettre en uvre,

    - raliser et conduire en autonomie le levage d'un ouvrage de construction bois, - animer le travail d'une quipe et grer la qualit et la scurit sur le chantier.

    Il travaille sous les ordres de sa hirarchie, mais galement avec dautres intervenants du btiment dans lacte de construire. Il peut notamment tre en relation avec :

    - des reprsentants des clients et du matre duvre, des organismes de contrle, etc, - des reprsentants des autres corps dtat et des fournisseurs,

    avec lesquels il doit tre capable de communiquer pour ensuite rendre compte des sollicitations ou difficults rencontres.

    3. ACTIVITS PROFESSIONNELLES 3.1. Les spcialits professionnelles Le titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" participe, dans le cadre de lentreprise, la fonction "ralisation" des ouvrages et plus particulirement aux activits de :

    - Prparation, - Fabrication, - Logistique, - Mise en uvre sur chantier, - Maintenance - Suivi et contrle qualit

    Les tableaux suivants prcisent :

    - La place du titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" dans le droulement d'un projet de construction et notamment les phases auxquelles il participe et pour lesquelles il exploite les donnes puis les phases pour lesquelles il est en totale autonomie et dont il a la responsabilit.

    - Les ouvrages raliss en fabrication et en mise en uvre sur chantier. - Les matriaux, produits et composants utiliss dans la construction bois. - Les activits et tches du mtier. - Les tableaux de dtail de ces activits

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    3.2. PLACE DANS LE DROULEMENT D'UN PROJET

    Activits dtude Exploitation Dfinition Activits professionnelles Participation Autonomie

    Appel doffre labor par le matre douvrage et les matres duvre

    tude du descriptif, des plans et du quantitatif Devis, estimatif Soumission

    Avant projet

    Attribution du march l'entreprise

    REALISATION DU PROJET

    tude technique du projet Plans dexcution, de dtails Quantitatifs, descriptif dtaill Mtrage / Diagnostic de lexistant Commandes Prototypage

    TUDE et

    dfinition du projet

    Prise en compte de lenvironnement Prparation du produit Moyens matriels Moyens humains Matriaux Mthodes

    Prparation des processus Planning prvisionnel de ralisation

    PRPARATION du processus

    de fabrication et de levage,

    installation, pose

    LOGISTIQUE Conditionnement, chargement, transport, etc.

    Prparation

    Fabrication Atelier

    Lancement, suivi, contrle

    Prparation

    Levage, installation, pose

    RALISATION

    fabrication levage, installation, et pose

    Maintenance Des matriels Des ouvrages

    Suivi de ralisation

    Contrle qualit Gestion de la scurit

    Chantier

    Lancement, suivi, contrle

    Rception du chantier

    S.A.V Mise en uvre

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    3.3. LES OUVRAGES RALISS

    Fabrication Limite de complexit niveau IV Gomtrie des structures, des lments et raccords

    Ouvrages et/ou produits raliss par le titulaire du

    BAC PROFESSIONNEL

    "TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS"

    tud

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    *

    Couverture Tous types de matriaux Non assemble, pices

    passantes

    Assemble (traditionnelle) Triangule (boulonne ou

    cloue)

    Connecte (fermes industrielles)

    Portiques (poutres, arc, LC)

    Caissons chevronns

    Charpente

    Tridimensionnelle

    Poteaux poutres massif/lamell

    Pan de bois (colombage)

    Panneaux porteurs

    Bois empils Verticale

    Panneau massif reconstitu

    Solivage assembl

    Poutre massive

    Poutre (section I, caisson, L.C.)

    Planchers pleins

    Ouv

    rage

    s st

    ruct

    ure

    bois

    Ossature

    Horizontale

    Panneau massif reconstitu

    Bardages (bois et drivs)

    Parements (autre que bois)

    Support de toiture Extrieur

    Lambris et habillage de dbords

    Panneaux de plancher

    Revtement

    Intrieur Parements int. bois et drivs

    Escalier droit Escalier Intrieur

    Escalier balanc

    Menuiseries et fermetures extrieures dans la construction ossature bois

    Pro

    duits

    fini

    s

    Ouvrages extrieurs (terrasses, escaliers, passerelles) * les raccords de combles circulaires et/ou cintrs ne sont pas traits dans ce diplme.

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    3.4. LES MATRIAUX, PRODUITS ET COMPOSANTS UTILISS

    Principaux matriaux / produits

    employs par le CONSTRUCTEUR BOIS

    Cha

    rpen

    te

    Oss

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    e ve

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    le

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    Bois rond Bois en plot Massif Bois avivs Bois

    Lamell coll Panneauts Panneauts lamells abouts (3plis) Contre coll Panneau massif reconstitu

    Matriaux bois drivs du sciage

    Contre-plaqu Lamibois Drouls dcoups en lamelles longues Tranchs dcoups en lamelles minces orients

    Matriaux bois drivs du droulage et/ou du tranchage

    Panneaux de particules Panneaux de fibres Panneaux de particules orientes Panneaux de particules lies au ciment Panneaux de fibres longues et liant minral Panneaux de fibre ciment

    Matriaux bois drivs de la trituration

    Fibreux minraux Alvolaires base de produits hydrocarbons Fibreux base de produits base vgtale

    Matriaux Isolants

    Dtanchit lair Pare - vapeur Pare - pluie cran de sous toiture

    Matriaux barrire

    Mastics en cordons prforms ou extruder Mousses cellules ouvertes ou fermes Profils mtalliques et PVC

    Matriaux de jointement

    Pointes, agrafes Vis, boulons, renforts dassemblage Connecteurs mtalliques Chevilles expansion Produits adhsifs Ferrures diverses (sabots, querres)

    Matriaux de fixation ou dassemblage

    Produits fongicides et insecticides Produits de finition peintures, lasures, vernis Techniques de prservation (bois rtifi, autoclav, huil, etc...)

    Produits et techniques de prservation

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    3.5. LES ACTIVITS ET TCHES DU MTIER Pour chacune des tches, le degr d'autonomie de l'oprateur est indiqu selon trois niveaux associant son autonomie relle de savoir-faire et sa responsabilit concernant l'excution et le rsultat attendu de la tche.

    Sous contrle Le titulaire du baccalaurat excute la tche sous la responsabilit dun suprieur hirarchique et selon une mthode impose. (autonomie partielle)

    Autonomie Le titulaire du baccalaurat matrise lexcution de la tche et peut en choisir la mthode d'excution. (autonomie totale)

    Responsabilit

    Le titulaire du baccalaurat exerce durant la tche la responsabilit partielle ou totale : - A : des personnels (gestion dune petite quipe et de la scurit), - B : des moyens (utilisation rationnelle des matriels), - C : des produits raliss (conformit, qualit).

    Fonction REALISATION Degr dautonomie

    Activits Tches Sous

    co

    ntr

    le

    Aut

    o-no

    mie

    Res

    pon-

    sabi

    lit

    PRPARATION : Contrle et rception de lexistant T1 - Rceptionner et analyser les donnes techniques concernant louvrage C T2 - Rechercher les donnes manquantes C T3 - Contrler et rceptionner les supports de chantier C T4 - Effectuer les croquis et relevs de chantiers en vue de la prfabrication C T5 - Vrifier les conditions de mise en uvre du chantier B,C

    PRPARATION : Dfinition dun produit T1 - Choisir, comparer, adapter une solution technique C T2 - Vrifier mcaniquement les solutions C T3 - Etablir ou complter les dessins dexcution et tracs professionnels C T4 - Etablir les quantitatifs C

    PRPARATION : Dfinition de la mthode de mise en uvre T1 - Comparer, choisir, adapter une mthode de travail. B,C T2 - Etablir un processus de fabrication, de levage, de pose, dinstallation B T3 - Etablir les documents de suivi pour la ralisation de louvrage B

    PRPARATION : Planification de la ralisation de louvrage

    T1 - Sapproprier la planification des interventions sur le chantier B,C T2 - Dterminer les moyens humains non prdfinis A T3 - Choisir les moyens matriels non prdfinis B

    FABRICATION : Organisation et prparation de la fabrication

    T1 - Organiser et scuriser lespace de travail A,B,C T2 - Choisir, contrler, rceptionner les matriaux, produits et composants C T3 - Approvisionner et rpartir les bois et composants B,C T4 - Optimiser et prparer les bois et composants C

    FABRICATION : Usinage et Taille

    T1 - Raliser les gabarits, montages B,C T2 - Orienter, marquer et tracer les bois C T3 - Choisir, installer, rgler les outillages A,B,C T4 - Tailler, usiner, reprer les lments A,B,C

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction REALISATION Degr dautonomie

    Activits Tches Sous

    co

    ntr

    le

    Aut

    o-no

    mie

    Res

    pon-

    sabi

    lit

    FABRICATION : Montage et prfabrication

    T1 - Assembler provisoirement et contrler les lments de structure A,B,C T2 - Assembler des composants de structure et dossature A,B,C T3 - Intgrer des composants menuiss A,B,C

    T4 - Mettre en uvre les revtements, des parements, des produits disolation et dtanchit A,B,C

    T5 - Intgrer les rseaux (ossature ferme) A,B,C FABRICATION : Finition et traitement

    T1 - Assurer la finition des ouvrages A,B,C T2 - Traiter les bois et appliquer les produits de finition A,B,C

    LOGISTIQUE

    T1 - Conditionner, protger, stocker les lments et/ou les ouvrages A,B,C T2 - Charger, dcharger les lments et/ou les ouvrages A,B,C T3 - Rceptionner et contrler une livraison fournisseur C

    MISE EN UVRE : Organisation du chantier

    T1 - Organiser et scuriser le chantier A,B,C T2 - Stocker et protger les matriaux et ouvrages sur chantier A,C T3 - Implanter et distribuer les bois et composants A,C T4 - Conduire les chariots lvateurs et plates-formes lvatrices A,B T5 - Dsinstaller le chantier A,B,C

    MISE EN UVRE DES STRUCTURES

    T1 - Assembler les lments de structure et installer les organes de liaison B,C T2 - Rgler et fixer les organes de liaison avec le gros-uvre B,C T3 - Lever et maintenir provisoirement les structures A,B,C T4 - Rgler les alignements, aplombs et niveaux B,C T5 - Rpartir, rgler et fixer les pices passantes et/ou panneaux supports A,B,C T6 - Contreventer A,B,C T7 - Ancrer et fixer B,C T8 - Raliser les chevtres et trmies B,C

    MISE EN UVRE DES OSSATURES VERTICALES

    T1 - Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre B,C T2 - Lever et maintenir provisoirement les composants dossatures. A,B,C T3 - Rgler les alignements, aplombs et niveaux B,C T4 - Assembler les lments verticaux dossature A,B,C T5 - Poser, fixer, rgler la lisse haute de chanage A,B,C T6 - Contreventer les ossatures A,B,C T7 - Ancrer et fixer les ossatures B,C

    MISE EN UVRE DES PLANCHERS

    T1 - Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre B,C T2 - Rpartir, rgler et fixer les lments porteurs et/ou contreventants. A,B,C T3 - Rpartir, ajuster et fixer les panneaux de plancher. A,B,C T4 - Raliser les linoirs, trmies et ceintures priphriques B,C

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    Fonction REALISATION Degr dautonomie

    Activits Tches Sous

    co

    ntr

    le

    Aut

    o-no

    mie

    Res

    pon-

    sabi

    lit

    MISE EN UVRE DES REVETEMENTS ET PAREMENTS

    T1 - Poser les produits dtanchit B,C T2 - Poser les produits disolation. A,B,C T3 - Rpartir et fixer les lments supports A,B,C T4 - Ajuster et fixer les revtements et parements. B,C

    MISE EN UVRE DES MENUISERIES EXTERIEURES

    T1 - Installer et fixer les menuiseries extrieures A,B,C T2 - Etancher et calfeutrer B,C

    MISE EN UVRE DES ESCALIERS

    T1 - Lever, rgler et ajuster les escaliers droits et balancs A,B,C T2 - Fixer, finir et protger les ouvrages B,C

    MISE EN UVRE DES OUVRAGES EXTERIEURS

    T1 - Poser, installer, les ouvrages extrieurs A,B,C T2 - Fixer, finir et protger des agressions extrieures. B,C

    SUIVI DE LA REALISATION

    T1 - Grer le suivi et les alas en cours de ralisation A,C

    T2 - Consigner les temps passs, le suivi de chantier et les problmes rencontrs. A,C

    CONTROLE DE LA QUALITE

    T1 - Suivre et contrler les procdures qualits de lentreprise A,B,C T2 - Contrler la conformit de louvrage en cours et en fin de ralisation C T3 - Consigner et rendre compte de la dmarche qualit A,B,C

    MAINTENANCE DES MATERIELS OU DES INSTALLATIONS EXISTANTES

    T1 - Identifier et assurer la maintenance de premier niveau B T2 - Assurer lentretien des outillages B T3 - Identifier un disfonctionnement et proposer une solution corrective B,C T4 - Effectuer lentretien des matriels daccs et scurit sur chantier B T5 - Consigner les oprations de maintenance sur le carnet dentretien B T6 - Assurer lentretien et la maintenance des ouvrages B,C

    GESTION DE LA SECURITE

    T1 - Lire et respecter un PPSPS A,B T2 - Prvenir un risque professionnel et proposer une solution prventive A,B T3 - Matriser les gestes de premier secours de niveau SST A T4 - Contrler la mise en uvre effective des protections A,B

    GESTION DE LENVIRONNEMENT

    T1 - Trier, stocker et grer les dchets. B,C T2 - Protger lenvironnement, les lieux et les biens A,B,C

    COMMUNICATION

    T1 - Rpartir les tches de travail au sein dune quipe sur chantier A T2 - Animer une quipe sur chantier A,B,C T3 - Coordonner les travaux avec dautres corps dtats sur chantier A,C T4 - Rendre compte la hirarchie A,B,C

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    3.6. TABLEAUX DE DTAIL DES ACTIVITS

    Fonction : RALISATION

    Activit : PRPARATION : Contrle et rception de lexistant

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    Rceptionner et analyser les donnes techniques concernant louvrage

    - dimensions et gomtrie (longueurs, angles, niveaux, surfaces) de louvrage raliser - positions, caractristiques et dimensions des supports

    Rechercher les donnes manquantes - donnes techniques - donnes de chantier

    Contrler et rceptionner les supports sur le chantier - contrler les dimensions, la gomtrie, la qualit des supports

    Effectuer les croquis et relevs de chantier en vue de la prfabrication - prendre en compte les cotes qui sont divergentes pour une adaptation de la fabrication - prendre en compte les cotes ncessaires la prfabrication

    Vrifier les conditions de mise en uvre du chantier - lambiance (hygromtrie, vent, condition climatique, clairement) - lenvironnement (accs, aire de stockage, dpt dchets, alimentation lectrique) - la scurit (dispositif prvu pour le chantier)

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Avis technique et documents normatifs Plan Particulier de scurit et de protection de la sant (PPSPS)

    Moyens humains et matriels Moyens de mesurage et contrle (mtre, tlmtre, niveau laser ou optique,

    humidimtre) Tous les matriels permettant laccs en scurit aux divers postes de travail

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1 et R2

    R3

    R4 R5

    Le projet est matris dans son ensemble, les besoins et contrles sont identifis Les tats observs sont consigns et transmis la hirarchie en vue dventuelles rserves. Les croquis et relevs de chantier sont exploitables en vue de la prfabrication. Les informations ncessaires la prparation du chantier sont consignes :

    - schma des accs et des zones de stockage - localisation des rseaux dnergie - dispositifs de scurit installs - dispositifs dvacuation des dchets

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    Fonction : RALISATION

    Activit : PRPARATION : Dfinition dun produit

    TCHES :

    T1 T2

    T3

    T4

    Choisir, comparer, adapter une solution technique Vrifier mcaniquement les solutions

    - laide dabaque - laide de logiciel

    tablir ou complter les dessins dexcution et tracs professionnels. - pure (vraie grandeur) - DAO, progiciel de charpente - calculs et/ou vrification des vraies grandeurs dartes et des angles de coupes

    tablir les quantitatifs - feuille de dbit - dbit sur liste - feuille quincaillerie

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP Avis technique et documents normatifs

    Plan dexcution Croquis et relevs de chantier

    Moyens humains et matriels Moyens de traage

    Moyens de dessins (traditionnel, informatique) Moyens de calcul pour vrifications manuelles ou informatises

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes Moyens Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Le choix de la solution technique est des plus judicieux. Les sections et les assemblages sont compatibles avec les contraintes et les sollicitations. Le trac des pures ou les dessins informatiss permettent le trac des pices. Les quantitatifs permettent de grer lapprovisionnement et la gestion des stocks.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : PRPARATION : Dfinition de la mthode de mise en uvre

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    Comparer, choisir, adapter une mthode de travail. tablir un processus de fabrication, de levage, de pose, dinstallation. tablir les documents de suivi pour la ralisation de louvrage.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP Avis technique et documents normatifs

    Plans dexcution Croquis et relevs de chantier Planning d'intervention gnral Informations ncessaires la prparation du chantier

    - schma des accs et des zones de stockage - localisation des rseaux dnergie - dispositifs de scurit installs - dispositifs dvacuation des dchets

    Moyens humains et matriels

    Moyens de fabrication et de levage Disponibilits en moyens humains

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    La mthode choisie correspond aux disponibilits de moyens et aux contraintes du chantier Les processus dcrits sont prcis et exploitables Les documents de suivi sont prcis, concis et facilement utilisables

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : PRPARATION : Planification de la ralisation de louvrage

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    Sapproprier la planification des interventions sur le chantier et les choix de lentreprise

    - se positionner dans le temps et par rapport aux autres corps de mtiers - quantifier son temps dintervention - respecter les moyens humains prvus - respecter les moyens matriels prvus

    Dterminer les moyens humains non prdfinis.

    Choisir les moyens matriels non prdfinis.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Plannings Descriptif des lots avec leur intervenant Plans dexcution, de montage, de levage, de pose Processus dexcution, de montage, de levage, de pose

    Moyens humains et matriels Moyens de fabrication et de levage

    Disponibilits en moyens humains et matriels.

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    La date et la dure de lintervention sont conformes au planning du chantier. Les choix de lentreprise sont respects Le nombre de personnes permet une gestion optimale du chantier. La liste des moyens matriels permet une mise en uvre rationnelle.

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    Fonction : RALISATION

    Activit : FABRICATION : Organisation et prparation de la fabrication

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Organiser et scuriser lespace de travail Choisir, contrler et rceptionner les matriaux produits et composants

    - vrifier les dimensions, les quantits, lhygromtrie et la qualit - vrifier les certificats de conformit

    Approvisionner et rpartir les bois et composants Optimiser et prparer les bois et composants

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Plans dexcution, de montage, de levage, de pose Nomenclatures, feuilles de dbit, listes Plannings, processus de fabrication, de montage, de levage, de pose

    Moyens humains et matriels Moyens humains prvus.

    Matriels de mesurage, de contrle, de dbit et de corroyage Moyens de manutention.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Les surfaces, la scurit et les dgagements sont compatibles avec le travail raliser. Les matriaux, produits et composants sont conformes aux contraintes et donnes fournies. La rpartition des bois et composants est rationnelle et exploitable. La prparation est effectue et la matire est optimise.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : FABRICATION : Usinage et Taille

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Raliser les gabarits, montages Orienter, marquer et tracer les bois Choisir, installer, rgler les outillages Tailler, usiner, reprer les lments

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Plans dexcution, de montage, de levage, de pose Nomenclatures, feuilles de dbit, listes Plannings, processus de fabrication, de montage, de levage, de pose

    Moyens humains et matriels Moyens humains prvus.

    Matriels de mesurage, de contrle, de taille, dusinage Moyens de manutention.

    AUTONOMIE Partielle X Totale

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Les montages ou les gabarits permettent les traages ou usinages. L'orientation respecte les rgles professionnelles, les tracs et marques sont exploitables. Le choix et l'installation des outils sont conformes. Les rglages permettent un taillage, un usinage de qualit. Le taillage, les usinages sont conformes leur dfinition. Le reprage est complet et exploitable. L'excution respecte les rgles de prvention des risques et la scurit.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : FABRICATION : Montage et prfabrication

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    Assembler provisoirement et contrler les lments de structure Assembler des composants de structure et dossature Intgrer des composants menuiss Mettre en uvre les revtements, des parements, des produits disolation et dtanchit Intgrer les rseaux (ossature ferme)

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier ou chantier (dans le cas dossature assemble sur site) Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Plans dexcution, de montage, de levage, de pose Nomenclatures, feuilles de dbit, listes Plannings, processus de fabrication, de montage, de levage, de pose

    Moyens humains et matriels Moyens humains prvus.

    Matriels de mesurage, de contrle, dassemblage Moyens de manutention.

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    R5

    La mise dedans permet de contrler la gomtrie de l'ouvrage, et deffectuer les dernires adaptations de taillage et usinage. L'assemblage est correctement ralis. La pose des composants menuiss est conforme aux normes en vigueur. La mise en uvre est conforme aux normes en vigueur et aux prescriptions du fabricant. Lintgration des rseaux est conforme aux plans fournis par les corps dtats concerns.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : FABRICATION : Finition et traitement

    TCHES :

    T1

    T2

    Assurer la finition des ouvrages.

    - Poncer, purger les dfauts, reboucher Traiter les bois et appliquer les produits de finition

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Fiches techniques produits.

    Moyens humains et matriels Locaux et conditions adapts leurs usages.

    Matriel de finition adapt au produit et sa mise en uvre.

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    La finition correspond au descriptif.

    Les mthodes et techniques de prservation sont conformes au descriptif et aux normes.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : LOGISTIQUE

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    Conditionner, protger, stocker les lments et/ou les ouvrages Charger, dcharger les lments et/ou les ouvrages

    Rceptionner et contrler une livraison fournisseur

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Ordre des oprations de pose, impratifs de chargement, etc.

    Moyens de conditionnement (cerclage). Moyens de manutention (chariot lvateur, pont roulant). Moyens de transport. Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant (PPSPS).

    Moyens humains et matriels Disponibilits en moyens humains et matriels.

    Locaux et conditions conformes leurs usages. Protections individuelles

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    La composition des charges est conue en fonction des besoins du chantier et des contraintes de transport. Le conditionnement effectu assure correctement la protection des lments. Les oprations de chargement / dchargement se droulent mthodiquement et respectent la prvention des risques et la scurit. Le PPSPS est respect. Le contrle de la livraison est effectu et les remarques sont consignes en cas de besoin. Les documents sont remis au responsable des achats.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE : Organisation du chantier

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    Organiser et scuriser le chantier Stocker et protger les matriaux et ouvrages sur chantier Implanter et distribuer les bois et composants Conduire les chariots lvateurs et plates-formes lvatrices Dsinstaller le chantier

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs.

    Plans dexcution. Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant (PPSPS).

    Moyens humains et matriels Matriels de cantonnement conformes aux rgles dhygine et de scurit.

    quipement de protection individuelle et collective. Moyens de mesure et traage. Plates-formes de travail et moyens daccs. Moyens de manutention. Pices de bois, lments et composants lever ou monter Moyens de manutention (chariot lvateur en porte faux CACES de catgorie 4). Nacelles et plates-formes lvatrices (CACES de catgorie 3)

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    R5

    Lorganisation est effectue en accord avec les autres corps dtat suivant le planning. Les protections collectives sont vrifies et installes en accord avec le PPSPS. Les matriaux et ouvrages approvisionns sont stocker et protgs correctement. Limplantation et la distribution sont conformes aux plans et au PPSPS. Les engins de levage de catgorie 4 sont conduits et dirigs en scurit. Les plates-formes lvatrices de catgorie 3 sont conduites et diriges en scurit. Les procdures de dsinstallation des matriels sont respectes.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES STRUCTURES

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    T6

    T7

    T8

    Assembler les lments de structure et installer les organes de liaison Rgler et fixer les organes de liaison avec le gros-uvre Lever et maintenir provisoirement les structures Rgler les alignements, aplombs et niveaux Rpartir, rgler et fixer les pices passantes et/ou panneaux support de toiture Contreventer Ancrer et fixer Raliser les chevtres et trmies

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Plan de levage et/ou de marquage

    lments et composants lever, monter ou poser Organes dassemblages, de liaisons, quincailleries et accessoires Un planning respecter

    Moyens humains et matriels Moyens de levage et de maintien en position (chariot lvateur tlescopique, etc.)

    Moyens d'accs et de travail en hauteur (nacelles, etc.) Moyens de protection individuelle et collective. Matriels et machines portatives de chantier. Petit outillage pour assembler, positionner, rgler, fixer Moyens de scellement et de fixation. Moyens de mesurage et contrle (mtre, tlmtre, niveau laser ou optique)

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1 A R8

    Les lments de structure sont levs, stabiliss et contrevents. La mise en position est conforme la disposition prvue. Les liaisons respectent les contraintes et les normes en vigueur. La rpartition et la fixation sont conformes aux plans de levage Les moyens de levage choisis sont adapts la situation de chantier. Le rglage et la planit sont conformes aux plans, normes et rgles en vigueur. Le travail est excut dans le temps imparti. Le mode opratoire de pose et la qualit sont respects.

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    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES OSSATURES VERTICALES

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    T6

    T7

    Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre et les barrires dtanchit. Lever et maintenir provisoirement les composants dossatures. Rgler les alignements, aplombs et niveaux Assembler entre eux les lments dossature Poser, fixer, rgler la lisse haute de chanage Contreventer les ossatures. Ancrer et fixer les ossatures

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Plan de levage et/ou de marquage.

    Mode opratoire de mise en uvre. lments et composants lever, monter ou poser. Organes dassemblages, de liaison, quincailleries et accessoires. Un planning dintervention.

    Moyens humains et matriels Moyens de levage et de maintien en position.

    Matriels et machines portatives de chantier. Moyens de protection individuelle et collective. Moyens de scellement et de fixation. Petit outillage pour assembler, positionner, rgler, fixer Moyens de mesurage et contrle (mtre, tlmtre, niveau laser ou optique)

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1 A R7

    Les lments dossature sont levs et stabiliss. Les panneaux ou barres de contreventement sont correctement positionns et fixs. La mise en position est conforme la disposition prvue. Les liaisons respectent les contraintes et les normes en vigueur. La rpartition et la fixation sont conformes aux plans de levage Les moyens de levage choisis sont adapts la situation de chantier. Le rglage et la planit sont conformes aux plans, normes et rgles en vigueur. Le travail est excut dans le temps imparti. Le mode opratoire de pose et la qualit sont respects.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES PLANCHERS

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre et les barrires dtanchit. Rpartir, rgler et fixer les lments porteurs et/ou contreventants. Rpartir, ajuster et fixer les panneaux de plancher. Raliser les linoirs, trmies et ceintures priphriques

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Plan dexcution, de levage et/ou de marquage.

    lments et composants lever ou poser. Organes dassemblages, quincailleries et accessoires.

    Moyens humains et matriels Moyens de levage et de maintien en position.

    Petit outillage pour assembler, positionner, rgler, fixer Matriels et machines portatives de chantier. Moyens de protection individuelle et collective. Moyens de scellement et de fixation.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Les niveaux, ancrages, aplombs sont vrifis. Les lments porteurs de plancher et/ou panneaux de plancher sont rpartis, rgls et fixs suivant les plans de montage et/ou suivant les instructions de sa hirarchie. Les liaisons respectent les contraintes et les normes en vigueur. Les linoirs, trmies et ceintures priphriques respectent les plans et les normes en vigueur (cage ou garde au feu).

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    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES REVETEMENTS ET PAREMENTS

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Poser les produits dtanchit.

    - installer les accessoires et produits dtanchit lair et leau. Poser les produits disolation.

    - installer les accessoires et produits disolation thermique et phonique. Rpartir et fixer les lments supports. Ajuster et fixer les revtements et parements.

    - rpartir, poser et fixer tous types de bardages, panneaux etc.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier sur ossatures verticales, horizontales et obliques. Donnes techniques / ressources Plan dexcution et/ou de rpartition.

    Produits disolation, dtanchit (pare-pluie, pare-vapeur) et de jointoiement. Profils pare insectes et/ou anti-rongeurs et lments supports de bardage. Revtements extrieurs et intrieurs.

    Moyens humains et matriels Moyens de mise et de maintien en position.

    Machines-outils portatives de chantier Matriels et consommables pour positionner, rgler, fixer Moyens de protection individuelle et collective.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1 R4

    Les matriaux isolants sont correctement positionns et fixs suivant les normes et avis technique. Ltanchit lair et leau est assure correctement et contrle. La rpartition des supports et revtements est conforme aux plans de calepinage. Les supports et revtements sont fixs selon les rgles de pose en vigueur. La planit et la rectitude de lensemble sont conformes aux normes en vigueur.

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    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES MENUISERIES EXTERIEURES

    TCHES :

    T1

    T2

    Installer et fixer les menuiseries extrieures.

    - poser, rgler et fixer les menuiseries et fermetures sur structures bois. tancher et calfeutrer

    - raliser ltanchit, lair et leau, des liaisons menuiserie / pr-cadre / bardage.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Plan dexcution et/ou de distribution.

    Menuiseries et fermetures, quincailleries et accessoires. Produits disolation, dtanchit et de jointoiement.

    Moyens humains et matriels Matriel de maintien en position.

    Matriels et machines portatives de chantier. Moyens de protection individuelle et collective. Moyens de fixation et produits de scellement. Petit outillage pour positionner, rgler, fixer

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    Les menuiseries et fermetures sont correctement installes et fixes suivant un rglage et une planit conformes aux normes et rgles en vigueur. Ltanchit lair et leau est assure sans incompatibilit des produits de jointoiement sur les supports et, avec une trs bonne finition.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES ESCALIERS

    TCHES :

    T1

    T2

    Lever, rgler et ajuster les escaliers droits et balancs Fixer, finir et protger les ouvrages

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources

    Plan de montage et/ou pose. lment entier ou en parties poser. Quincailleries et accessoires.

    Moyens humains et matriels

    Matriel de maintien en position. Matriels de travaux en hauteur. Petit outillage pour assembler, positionner, rgler, fixer Matriels et machines portatives de chantier. Moyens de fixation et/ou produits de scellement.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    Lescalier est correctement mont et install en respectant les aplombs et les niveaux. Il est fix selon les normes, avis techniques et rgles en vigueur. La protection est assure efficacement et adapte la finition.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MISE EN UVRE DES OUVRAGES EXTERIEURS

    TCHES :

    T1

    T2

    Poser, installer, les ouvrages extrieurs. Fixer, finir et protger agressions extrieures.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources Plan de fabrication, montage et pose

    lments et composants lever, monter ou poser. Quincailleries et accessoires.

    Moyens humains et matriels Matriels de levage.

    Matriels et machines portatives de chantier. Moyens de protection individuelle et collective. Moyens de fixation et/ou produits de scellement. Matriel de maintien en position. Petit outillage pour assembler, positionner, rgler, fixer

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    Les ouvrages extrieurs sont levs, stabiliss et contrevents en respectant les aplombs et les niveaux. La mise en position est conforme la disposition prvue. Les ouvrages sont fixs en respectant les contraintes et rgles en vigueur. La finition et la protection de louvrage respectent les contraintes extrieures.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : SUIVI DE LA REALISATION

    TCHES :

    T1

    T2

    Grer le suivi et les alas en cours de ralisation. Consigner les temps passs, le suivi de chantier et les problmes rencontrs.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP Plan et processus dexcution, de montage, de levage, de pose Documents de suivi de chantier vierges (fiche de relevs de temps, travaux, planning...)

    Moyens humains et matriels Planning de mise en uvre

    Documents de suivi complter Documents de suivi de chantier complts (fiche de relevs de temps, travaux, planning...)

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    Le suivi est assur, les dcisions sont prises en accord avec la hirarchie. Le temps pass et le suivi de chantier sont correctement consigns et transmis la hirarchie.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : CONTROLE DE LA QUALITE

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    Suivre et contrler les procdures qualits de lentreprise

    - en fabrication - en chantier

    Contrler la conformit de louvrage en cours et en fin de ralisation au regard du cahier des charges, des normes en vigueur, des rgles de lart. Consigner et rendre compte de la dmarche qualit

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier ou chantier Donnes techniques / ressources Dossier de construction :

    - plans, coupes - descriptifs - CCTP Plan et processus dexcution, de montage, de levage, de pose Documents qualit vierge.

    Moyens humains et matriels Moyens de mesure et de contrle.

    Documents qualit renseigner.

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    Les procdures qualits de lentreprise sont appliques en fabrication et en chantier. Louvrage est conforme au cahier des charges, aux normes en vigueur, aux rgles de lart. Les documents qualit sont consigns et transmis la hirarchie.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : MAINTENANCE DES MATERIELS OU DES INSTALLATIONS EXISTANTES

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    T6

    Identifier et assurer la maintenance de premier niveau Assurer lentretien des outillages Identifier un disfonctionnement et proposer une solution corrective Effectuer lentretien des matriels daccs et scurit individuelle et collective sur chantier Consigner les oprations de maintenance sur le carnet dentretien Assurer lentretien et la maintenance des ouvrages

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Guide et fiche de maintenance

    Contrat de maintenance

    Moyens humains et matriels Outillage de maintenance.

    Matriel dafftage manuel. Outils de coupe de remplacement.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    R5

    R6

    Les oprations de maintenance de premier niveau sont identifies et assures Lafftage des outillages manuels est effectu Les dysfonctionnements sont identifis est une solution est propose. Les matriels sont inspects, et entretenus. Les rsultats sont consigns et transmis la hirarchie. Les oprations de maintenance et dentretien des ouvrages sont effectues conformment au contrat dentretien.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : GESTION DE LA SECURITE

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Lire et respecter un PPSPS Prvenir un risque professionnel et proposer une solution prventive Matriser les gestes de premier secours de niveau SST Contrler la mise en uvre effective des protections individuelles et collectives

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Plan Particulier de Scurit et de Protection de la Sant (PPSPS).

    Documents des organismes de scurit interne et externe en vigueur.

    Moyens humains et matriels Titulaire du SST

    Matriels de cantonnement conformes aux rgles dhygine et de scurit. quipement de protection individuelle et collective. Tous les matriels permettant laccs en scurit aux divers postes de travail. Tous les matriels permettant taillage / lusinage, le levage / montage en scurit aux divers postes de travail.

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Le PPSPS est respect dans toutes les activits de chantier (dchargement, installation / dsinstallation du chantier, mise en place des scurits spcifiques au charpentier, distribution, levage) Les situations de travail risque sont identifies et les solutions prventives de mise en scurit sont proposes. Les gestes de premier secours sont appliqus en cas daccident. Les protections collectives sont vrifies et celles spcifiques au charpentier sont installes. Les protections individuelles rglementaires sont utilises par toute lquipe.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : GESTION DE LENVIRONNEMENT

    TCHES :

    T1

    T2

    Trier, stocker et grer les dchets. Protger lenvironnement, les lieux et les biens.

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Atelier et chantier Donnes techniques / ressources Normes environnementales en vigueur.

    Directives dentreprise.

    Moyens humains et matriels Matriels de nettoyage et dvacuation des dchets.

    Dispositifs de tri slectif des dchets (bennes, poubelles, etc.). Dispositifs de protection des lieux et des biens. Protections individuelles.

    AUTONOMIE Partielle Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    Les dchets sont tris slectivement conformment aux normes en vigueur. Lenvironnement, les lieux, les biens sont protgs conformment aux normes en vigueur, et/ou aux attentes du client.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Fonction : RALISATION

    Activit : COMMUNICATION

    TCHES :

    T1

    T2

    T3

    T4

    Rpartir les tches de travail au sein dune quipe sur chantier Animer une quipe sur chantier Coordonner les travaux avec dautres corps dtats sur chantier Rendre compte la hirarchie

    CONDITIONS DEXERCICE :

    Situation de travail Chantier Donnes techniques / ressources

    Dossier de construction : - plans, coupes - descriptifs - CCTP

    Plans dexcution, de montage, de levage, de pose Nomenclatures, feuilles de dbit, listes Plannings, processus de fabrication, de montage, de levage, de pose

    Moyens humains et matriels

    AUTONOMIE Partielle X Totale X

    RESPONSABILITE Personnes X Moyens X Produit X

    RSULTATS ATTENDUS :

    R1

    R2

    R3

    R4

    Chaque ouvrier connat sa tche de travail Les membres de lquipe sont guids Les autres corps dtats interviennent au moment opportun lors de lavancement du chantier La hirarchie est informe du suivi de chantier

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    ANNEXE I.b

    RFRENTIEL DE CERTIFICATION

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    PRSENTATION DES CAPACITS GNRALES ET DES COMPTENCES

    CAPACITS COMPTENCES

    1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition 2 Dcoder et analyser les donnes opratoires 3 Dcoder et analyser les donnes de gestion

    SINFORMER ANALYSER C1

    4 Relever et rceptionner une situation de chantier

    1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques 2 Etablir les plans d'excution d'une partie d'ouvrage ou d'un lment 3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants 4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    TRAITER DCIDER

    PRPARER

    C2

    5 tablir les documents de suivi de ralisation

    1 Organiser et mettre en scurit les postes de travail 2 Prparer les matriaux, produits et composants 3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques 4 Installer les postes de travail, les outillages, 5 Conduire les oprations de taille, dusinage 6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage 7 Conduire les oprations de finition et traitement

    FABRIQUER C3

    8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention sur chantier 2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages 3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier 4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures 5 Poser, installer les composants et produits finis 6 Assurer le suivi de ralisation des ouvrages

    METTRE EN UVRE

    SUR CHANTIER C4

    7 Grer lenvironnement du chantier

    1 Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels 2 Effectuer lentretien et la maintenance des quipements de chantier

    MAINTENIR ET REMETTRE EN

    TAT C5

    3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    1 Animer une quipe 2 Animer les actions qualit et scurit 3 Communiquer avec les diffrents partenaires

    ANIMER COMMUNIQUER C6

    4 Rendre compte dune activit

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C1 SINFORMER ANALYSER

    C1.1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition CI

    CT

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.11

    Inventorier les pices constitutives : - dun ensemble, - dun sous-ensemble, - dun ouvrage,

    en utilisant le vocabulaire du champ professionnel.

    Linventaire des diffrentes pices est effectu sans erreur.

    Les donnes recueillies sont

    fiables.

    C.1.12

    Caractriser les pices et composants constitutifs - dimensions - nature - caractristiques

    Les dimensions, la nature du matriau et ses caractristiques sont correctement identifies.

    C.1.13

    Analyser le fonctionnement - dun sous-ensemble, - d'une liaison - d'un lment

    Les traductions en terme : - de liaisons, - de comportement

    mcanique, - de spcifications

    fonctionnelles, correspondent la situation

    C.1.14

    Identifier les actions et modliser un systme simple (ferme, pices passantes, solive)

    Les charges sont prises en compte et schmatises

    C.1.15

    Apprcier la faisabilit d'un ouvrage : - en fabrication - sur chantier

    et proposer des solutions

    Le compte rendu est exploitable

    Les solutions sont pertinentes

    C.1.16

    Extraire en fonction de la destination du produit. - les reprsentations graphiques - les listes et nomenclatures

    Le choix de la reprsentation est conforme la destination du produit.

    C.1.17

    Rechercher des donnes techniques, rgles et normes applicables l'ouvrage

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - modle volumique, - dessin densemble, - dessin de dfinition, - notices techniques, - nomenclature,

    normes, documentation, logiciels, progiciels, donnes informatiques, rseau Internet

    Les donnes trouves rpondent aux besoins

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C1.2 Dcoder et analyser les donnes opratoires

    CI CT tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.21

    Identifier les moyens de fabrication

    et de mise en uvre en relation avec la situation de travail

    Moyens de l'entreprise Personnels disponibles

    Les caractristiques du

    chantier sont analyses pour choisir les modes de mise en uvre possibles

    C.1.22

    Identifier les moyens humains et matriels disponibles : - dans l'entreprise - en location

    Les moyens de fabrication sont lists et caractriss : - en nombre - en capacits - en qualification

    C.1.23

    Vrifier la faisabilit de l'ouvrage au regard des moyens humains et matriels mobilisables

    Situation de chantier Conditions de mise en uvre

    Moyens matriels disponibles sur le march de la location

    Possibilit de sous-traitance Les choix correspondent aux

    possibilits relles de l'entreprise

    C1.3 Dcoder et analyser les donnes de gestion

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.31

    Identifier les priodes de mise en uvre du lot "Construction Bois" imposes

    La priode et la limite

    d'intervention sont connues

    C.1.32

    Identifier les contraintes temporelles de disponibilit des matriels (les jalonnements).

    Les priodes de disponibilit des matriels sont repres

    C.1.33

    23

    Rechercher les dates de dbut et de fin d'intervention de l'entreprise pour les phases successives du chantier

    Les dates correspondent aux contraintes d'intervention et de jalonnement des travaux

    C.1.34

    3

    Prvoir les dures et dlais de prfabrication en atelier

    Planning gnral du chantier Priodes de disponibilit des

    matriels : - grue, chafaudage - nacelles, etc.

    Jalonnements imposs Dates de dbut et de fin

    dintervention de la mise en uvre sur chantier

    Les dures de prfabrication correspondent aux contraintes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C1.4 Relever et rceptionner une situation de chantier tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.1.41

    3

    Analyser l'environnement du chantier

    - les rseaux lectriques, - les zones de dchets, - les accs et stockages, - les cantonnements sont reprs ou localiss

    C.1.42

    123

    Relever les caractristiques dimensionnelles et gomtriques

    Les relevs de mesures sont exploitables en fabrication

    C.1.43

    123

    Vrifier la nature et les caractristiques des supports

    Le support correspond au cahier des charges

    C.1.1

    4

    123

    Vrifier les lments de scurit installs ou installer sur le chantier

    Les donnes de scurit sont conformes au PPSPS et aux tches raliser

    C.1.1

    5

    3

    Rceptionner l'existant

    Situation de chantier Matriels de mesure de : - distances - angles - niveaux - hauteurs - etc

    Moyens de relevs Piges et gabarits PPSPS Dispositifs de scurit en place ou installer

    Documentation technique

    Les vrifications permettent de valider les supports et d'enclencher les travaux

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C2 TRAITER, DCIDER, PRPARER

    C2.1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.11

    123

    Identifier les caractristiques

    relatives : - aux ouvrages et produits - aux matriaux - aux types de matriels - la qualit requise

    Linventaire des diffrentes caractristiques est effectu sans erreur.

    Les donnes recueillies sont fiables.

    C2.12

    23

    Comparer les

    caractristiques et les performances : - des produits et ouvrages - des matriaux et supports

    Les caractristiques sont repres sans erreur.

    Les comparaisons effectues permettent deffectuer un choix judicieux.

    C2.13

    23

    Choisir en fonction de sa

    destination : - un produit, un matriau, - une liaison, une section

    Le rsultat est compatible avec les donnes et les contraintes techniques.

    C2.14

    3

    Adapter les solutions

    retenues louvrage selon les critres : - gomtrique - fonctionnel - esthtique - financier, etc.

    Le rsultat est compatible avec les donnes et les contraintes.

    Les donnes recueillies sont fiables.

    C2.15

    22

    Justifier les choix et/ou les

    propositions

    Les critres sont pertinents et la qualit de largumentation nappelle aucune remarque.

    C2.16

    3

    Vrifier le dimensionnement

    d'un lment de structure bois.

    La vrification est fiable et les choix pertinents.

    C2.17

    3

    Proposer et justifier une

    solution de liaison d'lments de structure bois

    La solution propose est sure et ralisable.

    C2.18

    3

    Evaluer le cot d'une

    solution technique : - section et qualit - liaisons et assemblages - finition et traitement

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - dessin densemble - dessin de dfinition - normes et avis

    techniques - fiches techniques de

    - constructeurs - fabricants - fournisseurs

    - catalogues, quincailleries- types et /ou familles de

    matriaux, de produits et de matriels

    - notes de calculs - rsultats

    dexprimentations * dexcution

    - moyens de production, de levage et de pose

    - dlais respecter Rgles et normes en vigueur

    pour le calcul ou la vrification du dimensionnement d'un lment de structure bois.

    Rgles de conception et de

    mise en uvre des liaisons

    Catalogue de matriaux Prix des matriaux, des

    organes d'assemblage, des produits, etc.

    L'valuation du cot de chaque solution propose est fiable.

    Les comparaisons de cots sont pertinentes.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.2 tablir les plans dexcution dune partie douvrage ou d'un lment

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.21

    123

    Excuter un croquis ou

    schma main leve dun lment, dune liaison ou dun dtail de fabrication ou mise en uvre

    Le croquis traduit correctement les besoins exprims.

    C2.22

    23

    tablir et tracer le relev

    dune situation de chantier, supports, partie douvrage ou lment remplacer/lever/poser : - typologie, dimensions - forme et gomtrie - nature des supports - rfrentiels existants - etc.

    Les relevs effectus sont conformes la ralit.

    Le document tabli est fiable et lisible.

    Les reprsentations sont pertinentes et exploitables en fabrication ou lancement de commande.

    C2.23

    123

    Reprsenter laide des

    moyens graphiques manuels et/ou informatiss :

    - des dessins dexcution (dtail dune liaison, dun

    assemblage, dune fixation...)

    - des reprsentations

    orthogonales dlments et/ou sous-ensembles

    (face, dessus, ct, coupes, sections)

    - des dessins d'excution

    d'lments

    lments du dossier : * architectural :

    - plans, - CCTP

    * technique :

    - dessin densemble - dessin de dfinition - croquis - normes et avis

    techniques - fiches techniques - constructeurs - fabricants - fournisseurs - catalogues, quincailleries- types et /ou familles de

    matriaux, de produits et de matriels

    - notes de calculs - rsultats

    dexprimentations * dexcution

    - plan de fabrication ou de levage sur chantier

    - relev de chantier - dlais respecter - moyens de production,

    de levage et de pose Moyens graphiques

    manuels et informatiss Progiciel de construction

    bois

    Les rsultats respectent les donnes et les rgles de reprsentation / cotation.

    Les reprsentations sont pertinentes et exploitables.

    Les diffrents documents excuts ne comportent pas derreur pour louvrage.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.31

    123

    Identifier lensemble des

    matriaux de construction, quincailleries et accessoires, etc.

    Les lments sont tous

    correctement lists et dsigns.

    C2.32

    123

    Lister et quantifier les

    matriaux, composants et accessoires ncessaires la fabrication et au levage dun ouvrage de construction bois

    Les quantitatifs sont

    exacts et permettent la fabrication et la mise en uvre du chantier.

    C2.33

    23

    Effectuer les classements

    critris dune prparation de chantier : - approvisionnements - logistique (volume, poids) - longueurs, etc.

    Les classements sont

    correctement effectus selon les critres fournis.

    Les documents sont exploitables.

    C2.34

    3

    Optimiser le rendement

    matire en fonction : - des dimensions

    commerciales - des stocks - des approvisionnements

    Le rendement est optimis

    C2.35

    23

    Renseigner un bordereau de

    fabrication ou de chantier : - les quantits matires, - les consommables... - les quincailleries et

    accessoires

    Les documents sont

    exploitables par lentreprise

    Les quantits et

    dsignations sont justes

    C2.36

    3

    Evaluer les cots :

    - matire d'uvre - composants - produits et accessoires - etc.

    Dossier technique

    - dessin densemble - descriptif, CCTP

    Normes en vigueur Mode opratoire Catalogue des produits Catalogue fournisseurs Classement normalis des

    produits et matriaux Quantitatifs Bordereau de livraison Fiches techniques Fiche de stock Fiche de fabrication Fiche de chantier Fiche de relevs de

    matires consommes Moyens de transport et de

    levage

    L'estimatif des cots est

    fiable et exploitable par l'entreprise

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.41

    123

    Identifier, lister les

    oprations effectuer pour :- la fabrication en atelier - la mise en uvre sur chantier

    Les oprations sont

    identifies et listes

    C2.42

    23

    Choisir la mthode et les

    moyens techniques associs : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier (les matriels et les

    outillages ncessaires la fabrication et/ou la mise en uvre sur chantier)

    Linventaire des besoins

    est complet et permet la ralisation de louvrage en toute scurit.

    La mthode choisie est

    pertinente pour la situation donne.

    C2.43

    2 3

    tablir et justifier un

    processus : * de fabrication en atelier * de mise en uvre sur chantier

    - ordonner les oprations

    effectuer - associer les moyens

    matriels et les outillages aux tches excuter

    - dfinir les moyens humains

    - prvoir les contrles effectuer

    - prvoir les moyens daccs et les dispositifs de scurit installer

    C2.44

    2

    tablir un contrat de phase

    ou un mode opratoire pour une opration donne : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier

    En vue dun travail donn

    et pour un ouvrage dfini :

    - Dossier technique - Dossier dexcution et de mise en uvre :

    Liste des moyens

    disposition : - machines, matriels - outillages, - matriel de contrle etc. Fiches techniques Plan de prvention du

    chantier (PPSPS) Processus ou planning de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Notices techniques des

    produits mettre en uvre, modes demploi, avis rglementaires

    Fiches de donnes de

    scurit Normes en vigueur Cots horaires de moyens

    de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Les diffrentes oprations

    sont correctement exploitables au niveau :

    - de la chronologie - des moyens de mise en

    uvre (matriels, outillages, contrles...)

    - de lassociation des

    tches aux moyens disponibles

    - du respect des normes

    et des consignes de scurit

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.45

    2

    Interprter et traduire une

    notice de mise en uvre tablie par un fabricant de :

    - composants du btiment - produits et matriaux - quincailleries et

    accessoires - matriels et outillages

    - etc.

    Le mode opratoire tabli

    traduit correctement : - les donnes du

    fabricant - les normes en vigueur - les consignes de

    scurit

    Le document est exploitable en situation.

    C2.46

    3

    Evaluer le cot :

    - d'une opration, d'une tche professionnelle

    L'estimation du cot est

    fiable

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C2.5 tablir les documents de suivi de ralisation

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C2.51

    3

    Identifier les points de contrle lors des phases : * de fabrication en atelier * de mise en uvre sur chantier

    - dcliner les oprations de contrle pour effectuer le suivi

    - choisir un mode de contrle

    appropri pour chaque vrification

    - associer les moyens de

    contrle aux vrifications effectuer

    Les diffrents contrles

    sont exploitables au niveau :

    - de la chronologie - des moyens de mise

    en uvre (humains, matriels...)

    - de lassociation des

    tches aux moyens disponibles

    - du respect des normes

    et des consignes de scurit

    C2.52

    3

    Etablir le planning de fabrication et de mise en uvre d'une construction bois : - chronologie des tapes - jalonnements - dlais et marges - liaisons avec les autres corps

    d'tat - moyens associs aux tapes

    Les documents tablis

    sont justifiables et exploitables en situation et respectent : - les moyens humains disponibles

    - les moyens matriels - les dlais

    C2.53

    3

    tablir des documents de suivi de : - de fabrication en atelier - de mise en uvre sur chantier

    - fiche de lancement - fiche de relev des temps - fiche de contrle - fiche quantitative - fiche suiveuse - etc.

    Les documents tablis

    sont exploitables en situation et respectent : - les donnes du

    fabricant - les normes en vigueur- les consignes de

    scurit - le planning - les modes opratoires- etc.

    C2.54

    3

    valuer la dure :

    - d'une opration, d'une tche professionnelle

    - d'une fabrication - d'une mise en uvre sur

    chantier

    Dossier technique Processus ou planning de

    fabrication et de mise en uvre sur chantier

    Notices techniques des

    produits mettre en uvre Liste des moyens

    disposition : - outillages de contrle, etc. Normes en vigueur Plan de prvention du

    chantier (PPSPS) Moyens humains et matriels

    disponibles

    Les temps de fabrication

    et de mise en uvre propos sont ralisables

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C3 FABRIQUER

    C3.1 Organiser et mettre en scurit les postes de travail

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.11

    123

    Organiser la zone de travail et les

    dgagements.

    C3.12

    123

    Rendre accessible les postes de travail et leur environnement

    C3.13

    123

    Identifier les risques professionnels lis l'activit.

    C3.14

    123

    Mettre en uvre les moyens de prvention des risques professionnels.

    C3.15

    123

    Vrifier la prsence et le bon tat des quipements de scurit.

    C3.16

    123

    Prparer les protections individuelles adaptes la situation de travail.

    Documents du chantier. Postes de travail en atelier. Machines et quipements

    disposition. Protections individuelles, (Oreilles, yeux, mains,

    pieds)

    Lorganisation du poste et de son environnement est conforme aux donnes et aux rgles : - dergonomie - de qualit - de prventions des

    risques professionnels

    - de scurit.

    C3.2 Prparer les matriaux, produits et composants tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.21

    123

    Contrler quantitativement la

    rception, en cours et en fin dopration les matriaux, produits et composants.

    Les quantits contrles correspondent la commande et aux besoins

    C3.22

    23

    Contrler qualitativement la

    rception, en cours et en fin dopration les matriaux, produits et composants.

    Les caractristiques des matriaux contrls correspondent la commande /aux contraintes : - humidit - sections et dimensions- classement, qualit, etc.

    C3.23

    23

    Slectionner et approvisionner les bois et drivs selon les besoins de l'ouvrage raliser.

    La slection, le contrle et laffectation des bois et drivs sont bien optimiss.

    C3.24

    23

    Slectionner et approvisionner les composants et produits selon les besoins de l'ouvrage raliser.

    Dossier de construction Bon de livraison Matriels de contrle et de

    mesurage Bois et drivs. Listes composants, ferrures

    et produits.

    La slection, le contrle et laffectation des composants, et produits sont corrects.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.25

    3

    Consigner et rendre compte la

    hirarchie des approvisionnements manquants ou non conformes.

    L'information est rigoureuse et transmise dans les dlais.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.31 123

    Tracer une pure chelle rduite

    C3.32

    123

    Tracer une pure la grandeur de

    louvrage

    Les tracs dpures sont

    lisibles, prcis et exploitables en fabrication.

    Les conventions de

    reprsentation sont respectes.

    C3.33

    123

    Vrifier les vraies grandeurs

    dartes et dangles par calcul

    Les longueurs et angles de coupe sont calculs et exprims numriquement. Les rsolutions seffectuent dans le triangle rectangle

    C3.34

    3

    Raliser une fiche de taille laide

    dun progiciel

    Dossier technique, plans. Procd manuel ou

    informatique Limites gomtriques : - Combles plans et coniques - Pentes gales ou non, - Raccords droits ou biais. - Pices de bois face aplomb ou

    dverses selon lattis - Escalier droit ou balanc Outil informatique Modle volumique A partir dun plan dexcution

    dun ouvrage simple

    Les caractristiques dimensionnelles et gomtriques de la pice sont donnes et applicables

    C3.4 Installer les postes de travail, les outillages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.41 123

    Choisir et prparer les outillages et accessoires

    Le choix des outils est en

    adquation avec le matriau utilis et l'usinage effectuer

    C3.42

    123

    Installer les outils sur les machines fixes ou portatives.

    Les outils sont contrls, installs, rgls conformment aux rgles de scurit

    C3.43

    123

    Rgler les positions relatives outils/pices sur les machines fixes.

    Les rglages sont raliss manuellement en fonction du couple matriau / tche

    C3.44

    23

    Rgler les organes de coupe sur les machines spcifiques de charpente

    Introduction de donnes linaires ou angulaires et positionnement numrique

    C3.45

    123

    Optimiser les paramtres de coupe

    Les paramtres de coupe sont respects: - frquence de rotation - vitesse d'avance - profondeur de passe

    C3.46

    123

    Rgler les machines portatives

    - Buts - Angle de coupe - Profondeur

    Machines et outils. Dispositifs de scurit. Documentation technique

    - machines - outillages

    Processus de fabrication Contrat de phase Dispositifs de scurit. Trac de recherche d'angle Fiches de taille

    La machine est rgle en

    fonction du couple matriau / tche

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.5 Conduire les oprations de taille, dusinage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.51

    123

    Trononner / dligner les bois.

    Les oprations de taillage sont

    conformes aux donnes.

    C3.52 123

    Corroyer ou calibrer les bois massifs

    Les lments raliss sont conformes aux donnes.

    C3.53 123

    Orienter et reprer un lment selon sa destination.

    Lorientation respecte les singularits ou anomalies du bois et sa rsistance.

    Le marquage est ralis.

    C.3.54

    123

    Tracer des lments de charpente sur pure chelle relle.

    Les tracs sont conformes lpure, marqus et exploitables par dautres professionnels.

    C.3.55 123

    Tracer des lments daprs un plan d'excution ou des donnes numriques.

    Les tracs sont conformes aux donnes, marqus et utilisables par dautres professionnels.

    C.3.56

    23

    Tracer et raliser un gabarit - de traage, - dusinage, - dassemblage

    Le gabarit est conforme au plan dexcution, l'pure.

    C3.57

    123

    Tailler les liaisons. (assemblages, entures, coupes, entailles)

    Les tracs sont respects. Les liaisons sont conformes Les rgles de prvention des

    risques professionnels et de scurit sont respectes

    C.3.58

    123

    Profiler les rencreusements, dlardements, rainures, profils, moulures, feuillures, etc.)

    Les tracs et dimensions sont conformes.

    Les rgles de prvention des risques professionnels et de scurit sont respectes

    C3.59 123

    Dcouper et calibrer les panneaux drivs du bois

    Les dbits sont complets et conformes en dimensions et qualit

    C3.510

    123

    Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Les systmes d'vacuation des poussires et les quipements individuels sont utiliss rationnellement.

    Les dispositifs de scurit machines et quipements collectifs sont utiliss dans le respect de la norme.

    C3.511 123

    Contrler la qualit des usinages raliss

    Documents du chantier Plans dexcution Feuille de dbit. Plans dexcution. Machines fixes et portatives. Fiches outil, machine. Matriels de mesurage, traage, piquage et rembarrement

    Moyens de manutention Plan dexcution ou pure. Plan de dcoupe ou feuille de dbit optimis. Moyens de contrle quipement individuel et collectif d'hygine et de scurit

    Instructions permanentes de scurit (I.P.S)

    Normes en vigueur

    Les contrles sont effectifs en

    cours d'opration et sur le produit fini.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.61

    123

    Effectuer la mise dedans dune structure assemble.

    Les contrles sont effectus.

    Lensemble assembl est conforme lpure et aux donnes.

    C3.62

    123

    Effectuer la prfabrication d'un composant ou dun lment assembl

    Lensemble assembl est conforme aux donnes.

    Les contrles sont effectus.

    C3.63

    123

    Effectuer les oprations de: - clouage, - chevillage, - boulonnage, - vissage, etc.

    Les oprations effectues sont conformes aux procdures et correspondent aux donnes.

    C3.64

    23

    Mettre en place les produits disolation et dtanchit.

    Les oprations effectues sont conformes aux procdures et correspondent aux donnes.

    C3.65

    123

    Effectuer les collages. Le collage est conforme aux fiches de procdures et respecte les rgles dhygine et de scurit.

    C3.66

    123 Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Les dispositifs de scurit machines et quipements individuels sont utiliss dans le respect de la norme.

    C3.67

    123

    Contrler la conformit des composants bois raliss

    Documents du chantier. Plans dexcution. pure Machines fixes et portatives. Outillage manuel Fiches outil, machine Quincailleries et organes de

    liaison et assemblages Fiches et procdures de

    donnes de scurit. Produits d'isolation et

    d'tanchit Moyens dapplication. Moyens de protection quipement individuel et

    collectif d'hygine et de scurit

    Normes en vigueur

    Moyens de contrle

    Les contrles sont effectifs en cours d'opration et sur le produit fini.

    C3.7 Conduire les oprations de finition et de traitement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.71

    123

    Assurer la finition des ouvrages.

    La finition correspond au

    descriptif.

    C3.72

    123

    Appliquer les produits de traitement et de finition.

    Le traitement est conforme aux fiches de procdures et respecte les rgles dhygine et de scurit

    C3.73

    123

    Respecter les rgles d'hygine et de scurit

    Documents du chantier. Fiches techniques produits. Fiches outil, machine Locaux et conditions adapts leurs usages.

    Matriel de finition adapt au produit et sa mise en uvre.

    quipement individuel et collectif d'hygine et de scurit

    Normes

    Les dispositifs de scurit machines et quipements individuels sont utiliss dans le respect de la norme.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C3.8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C3.81

    23

    Conditionner les matriaux, matriels, produits, ouvrages en fonction : * du sens de mise en uvre ou de

    stockage * du matriel

    - de manutention - de transport - de levage

    * de la fragilit du produit et des consignes de protection respecter

    Les produits et ouvrages sont

    fabriqus conditionns selon : - les consignes, - l'organisation du levage - les moyens disponibles

    Les rgles de prvention et de

    scurit sont respectes

    C3.82

    123

    Stocker les matriaux, matriels, produits, ouvrages

    Les produits et ouvrages sont stocks selon : - les consignes - le plan de mise en uvre - le PPSPS

    C3.83

    3

    Charger et/ou dcharger les moyens de transport en respectant :- la chronologie du levage - les charges admissibles par le moyen de levage - l'encombrement des paquets - le circuit routier et ses limites de passage

    Mthode de mise en uvre Plan de mise en uvre PPSPS Moyens de cerclage et de

    conditionnement Moyens de protection Moyens de transport et de

    manutention CACES

    Les contraintes de mise en

    uvre sont respectes. Les contraintes de circulation en

    uvre sont respectes. Les rgles de prvention et de

    scurit sont appliques.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C4 METTRE EN UVRE SUR CHANTIER

    C4.1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.11 123

    Squiper des protections

    individuelles adaptes la situation de travail sur chantier

    Les oprateurs utilisent bien les quipements de Protection Individuels.

    C4.12

    3

    Vrifier les dispositifs de protection collective du chantier et alerter si ncessaire sa hirarchie

    Le contrle est effectu selon le PPSPS.

    Les protections des lignes lectriques sont mises en place par EDF

    Les anomalies sont dtectes et signales.

    C4.13

    3

    Installer et/ou complter la mise en place des moyens daccs et plates-formes de travail adapts la situation de chantier

    Les moyens daccs sont adapts la situation du chantier et permettent un travail en scurit.

    La scurit est conforme au PPSPS et aux exigences rglementaires.

    C4.14

    3

    Organiser les zones de travail sur le chantier : - zones de stockage - zones de dgagement - zones d'implantation des moyens de levage

    Les matriels, outillages sont disposs rationnellement en tenant compte : - du travail raliser - des rgles de prvention et de scurit

    C4.15

    3

    Protger lenvironnement immdiat du chantier :

    - l'existant : locaux habits ou non, installations et matriels

    - les personnes et les biens

    Les locaux et les biens sont correctement protgs de tout dommage.

    C4.16

    3

    Prparer les matriels, machines lectroportatives et outillages adapts au chantier

    Effectuer les raccordements nergtiques

    Protections individuelles, (Oreilles, yeux, mains,

    pieds) Plan de Prvention et de

    Scurit Pour la Sant chafaudage et garde

    corps, chelles Formation montage

    d'chafaudage Plates-formes et nacellesCACES Mode opratoire et/ou

    consignes dinstallation Machines Outillages et matriels de

    levage Dossier de construction et

    de chantier Moyens de protection des

    locaux et des biens : - bches, parapluies,

    filets panneaux de protection Habilitation lectrique

    Botiers et rallonges lectriques/pneumatiques

    Les matriels et machines

    prpars correspondent aux besoins.

    Les raccordements en nergie sont conformes.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.21

    23

    Contrler qualitativement la

    rception, en cours et en fin dopration : - les dimensions, - la gomtrie, - les caractristiques

    physiques, - laspect des matriaux,

    produits et ouvrages, pr-fabriquer, lever ou poser

    La nature, les dimensions,

    la gomtrie et les caractristiques physiques des matriaux sont correctement values.

    La procdure de rception

    des matriaux, produits et ouvrages est fiable.

    C4.22

    12

    Contrler quantitativement la

    rception sur chantier, les matriaux, composants, ouvrages

    Les quantits contrles correspondent aux besoins du chantier

    C4.23

    1

    Contrler lhumidit des bois,

    des lieux, des supports (bois rceptionns sur le chantier: parquet, bardage)

    Les vrifications effectues permettent de dcider de la mise en uvre.

    C4.24

    23

    Contrler et rceptionner les

    supports sur chantier : - caractristiques

    gomtriques (niveau, aplomb,

    alignements...) - caractristiques

    dimensionnelles - la nature et les

    caractristiques physiques des matriaux

    La procdure de rception des supports est fiable. Elle permet la mise en uvre et/ou le compte rendu la hirarchie des anomalies constates.

    C4.25

    3

    Consigner les rsultats et

    rendre compte des dfauts constats

    Les anomalies et/ou dfauts sont signals et exploitables par la hirarchie.

    C4.26

    23

    Contrler et valider en fin

    d'excution la conformit de l'ouvrage ralis

    Dossier technique du

    chantier, plans, CCTP...

    Matriels de contrle et

    de mesurage DTU, normes en vigueur Situation de chantier Donnes crites et

    orales Bon de livraison, listing Matriaux Composants Ouvrages En situation de chantier :

    dalles, plots, arases, murs porteurs.

    Fiche de contrle qualit Rapport de chantier

    L'ouvrage est conforme aux plans et au cahier des charges

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.31

    123

    Reprer et vrifier les

    rfrentiels existants : - niveau de sol brut, sol fini... - aplomb des murs, des

    baies... - axes et alignement

    La vrification des rfrentiels existants permet l'implantation.

    Les contrles sont fiables

    C4.32

    23

    Tracer limplantation des

    lments et ouvrages : - les axes, alignements,

    paisseurs, calepinage- le niveau, laplomb, les

    surfaces de rfrence (sol fini, plancher, etc.)

    Les axes, alignements et repres sont implants sans erreur.

    Les niveaux de rfrence sont correctement positionns.

    C4.33

    23

    Vrifier les rservations

    existantes : - les ancrages, platines, etc. - les baies, les trmies, etc. - les dimensions intrieures,

    etc.

    La vrification est effectue Les rservations existantes sont conformes au dossier de construction

    Le compte rendu est exploitable

    C4.34

    3

    Tracer et raliser des

    rservations complmentaires

    Le traage et la ralisation des rservations sont conformes au dossier de construction

    C4.35

    3

    Identifier les contraintes de

    mise en uvre, obstacles, rseaux, avancement imprvu ou retard des travaux, etc.

    Les diffrentes contraintes organisationnelles sont identifies et prises en compte.

    C4.36

    3

    Rpartir et approvisionner les

    ouvrages, composants et matriaux sur les diffrentes zones de travail du chantier

    Dossier technique Les plans (darchitecte,

    dimplantation) Les rfrentiels, tracs Les structures

    existantes, les supports, etc.

    Outils de contrle,

    mesure, traage Matriels de chantier Planning des travaux PPSPS Moyens de manutention Moyens de levage Formation CACES Bon de livraison, listing

    Lapprovisionnement des lments est bien rparti sur la zone de levage. Les risques de dformation ou de dgradation sont pris en compte lors du stockage provisoire.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.41

    3

    Lever les structures et

    ossatures bois : - concentration de charge (charpente traditionnelle,

    systme poteau/poutre) - rpartition de charge (Charpente industrielle,

    ossature bois, panneaux)

    Le levage est effectu en

    respectant les consignes de scurit.

    Les structures sont mises en place en respectant le plan de levage et de marquage.

    C4.42

    12

    Poser, rgler et fixer les pices et les lments de liaison avec le gros-uvre.

    (lisses, muraillres, sabots, etc)

    La pose ainsi que la fixation au gros-uvre est conforme aux donnes.

    C4.43

    12

    Poser, rgler et fixer les pices et les lments de liaison entre les structures et ossatures :

    (lisses de chanage, etc)

    Les liaisons entre les diffrentes structures et ossatures sont assures.

    C4.44

    123

    Poser, rgler et fixer les pices passantes et de rpartition : - pannes et chevrons - solives et entretoises - tasseaux et conte-lattage - etc

    Les rpartitions sont respectes. Les fixations sont correctement

    excutes.

    C4.45

    23

    Rgler et maintenir provisoirement les structures :- niveaux, aplombs, - alignements, rpartitions...

    Le rglage et la stabilit de louvrage sont assurs.

    Le PPSPS est respect.

    C4.46

    3

    Contreventer dfinitivement les structures dans les plans rampants, horizontaux ou verticaux

    La ralisation du contreventement respecte les donnes du plan de levage.

    C4.47

    23

    Raliser les chevtres et trmies

    La position et les dimensions sont conformes aux donnes

    C4.48

    23

    Construire des structures par empilage dlments

    (rondins, madriers, profils bois isolant)

    La construction par empilage respecte les contraintes dordre rationnel de montage.

    Les rgles et les normes sont respectes.

    C4.49

    3

    Lever ou poser des lments extrieurs, des structures

    (Passerelles, mobiliers urbains, escaliers, terrasses).

    Les normes sur la pose en milieu extrieur sont respectes.

    C4.410

    3

    Respecter le temps allou

    Dossier dexcution Donnes crites ou

    orales Plan de levage Plan de marquage Matriels de levage Matriels de rglage et

    de maintien en positionMoyens de contrle Moyens daccs et de

    travail en hauteur Formation CACES Matriels et machines

    portatives Organes et produits de

    fixation Outillage manuel et

    portatif Planning des temps de

    levage et/ou de pose

    Le temps planifi est respect.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.5 Poser, installer les composants et produits finis

    CI CT tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.51

    Mettre en uvre les produits dtanchit lair et leau

    C4.52

    Poser les matriaux et produits disolation thermique et acoustique

    Les produits sont installs

    conformment aux rgles et procdures de mise en uvre.

    Les rgles de prvention et de

    scurit sont respectes. Le port des quipements

    individuels est effectif

    C4.53

    Mettre en uvre les produits et accessoires de protection contre les nuisances extrieures

    La mise en uvre est conforme aux donnes du constructeur.

    C4.54

    Poser les pr-cadres sur les composants dossature bois

    La pose est correcte. Le mode opratoire est respect.

    C4.55

    Installer les menuiseries et fermetures

    La mise en position est correcte. Le mode opratoire est respect.

    C4.56

    Rgler les mobilits et organes de fonctionnement de louvrage (translation, rotation)

    Les rglages respectent les conditions fonctionnelles de louvrage.

    C4.57

    Poser les revtements extrieurs - horizontaux - verticaux - rampants

    C4.58

    Poser les revtements intrieurs - horizontaux - verticaux - rampants

    C4.59

    Poser les revtements de plancher (dalles, panneaux, massif )

    Les revtements sont poss conformment aux rgles et procdures de mise en uvre.

    C4.510

    Lever les escaliers droits (22) et balancs (3)

    Le mode opratoire est respect. La mise en uvre est conforme.

    C4.511

    Respecter le temps allou

    Dossier de construction Fiches techniques Matriels de mise en

    uvre sur chantier Ouvrages et produits Matriels de manutention

    et de levage Organes de mobilit Moyens matriels de

    rglage pour ouvrages : (baies, fentres, portes)

    Planning des temps de

    pose Normes de mise en

    uvre

    Le temps planifi est respect.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C4.6 Assurer le suivi de ralisation des ouvrages

    CI CT tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.61

    Suivre le droulement de la mise

    en uvre sur chantier

    L'avancement du chantier est

    correctement consign.

    C4.62

    Contrler la conformit de louvrage / du produit en cours de ralisation

    Louvrage est conforme au cahier des charges, aux normes en vigueur, aux rgles de lart.

    C4.63

    Evaluer les carts par rapport au planning prvisionnel et leurs consquences sur les dlais

    Les carts sont correctement valus et les consquences analyses.

    C4.64

    Analyser les problmes rencontrs et valuer les diffrentes solutions de remdiation

    L'analyse des problmes est pertinente.

    Les solutions possibles sont compares et values.

    C4.65

    Proposer des ajustements et des solutions d'amlioration concernant l'optimisation : - des moyens matriels - des moyens humains - des techniques employs

    Les propositions sont pertinentes

    et optimises.

    C4.66

    Consigner et rendre compte : - de l'avancement du chantier - des temps passs - des matriaux utiliss - des difficults rencontres

    En fabrication et en

    chantier. En cours et en fin de

    ralisation. Dossier de

    construction et de chantier.

    Planning prvisionnel Documents de suivi :

    - fiche de lancement - fiche de relev des temps - fiche de contrle - fiche quantitative - fiche suiveuse - etc.

    Moyens de contrle

    Les documents bilans sont consigns et transmis la hirarchie.

    Les donnes fournies sont

    exploitables

    C4.7 Grer lenvironnement du chantier tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C4.71

    Effectuer le tri slectif des

    diffrents types de dchets. - produits revaloriss - produits dtruits - produits rcuprs et stocks

    Lidentification et le tri sont

    raliss sans erreur. Les consignes sont respectes.

    C4.72

    vacuer les dchets selon les conditions du chantier et les normes en vigueur

    Lvacuation est effectue avec le moyen adapt.

    C.4.73

    Dsinstaller et ranger les postes de travail et les zones d'activits en fin de chantier

    Consignes orales et/ou

    crites Moyens matriels (containers, sacs,

    poubelles) Moyen de transport Transporteur agr Mode opratoire, Instruction Permanentes

    de Scurit, Consignes de

    l'entreprise Formation CACES

    Les matriels sont : - dposs - contrls - stocks conformment aux consignes de

    scurit.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C5 MAINTENIR ET REMETTRE EN TAT

    C5.1 Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels de fabrication

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.11

    Identifier et de planifier les

    oprations de maintenance de premier niveau dfinies par le constructeur.

    Les oprations sont correctement

    identifies et planifies Les rgles de scurit sont

    respectes.

    C.5.12

    Identifier les indices apparents de

    dysfonctionnement d'un matriel, dun quipement, ou dun outillage:

    - comportement anormal, - rsultat anormal.

    Les indices, les informations

    d'indicateurs, linsuffisance et/ou lirrgularit sont identifis.

    C.5.13

    Effectuer les oprations

    dentretien ou de remise en tat de fonctionnement - entretien. - nettoyage. - changement ventuel de pices dusure. (outils coupants, buts, guides, courroies et charbons sans dmontage complexe d'lment de la machine

    - graissage - rglage - changement doutils ou de pices

    Les oprations de remises en tat sont conformes aux prescriptions du constructeur.

    Les rgles de scurit sont

    respectes. Le port des quipements individuels

    de protection est effectif.

    C.5.14

    Contrler les rsultats obtenus

    aprs intervention.

    Le contrle est ralis. Le rsultat obtenu est conforme aux

    attentes.

    C.5.15

    Consigner les interventions pour

    les machines et outillages sur le carnet d'entretien

    Machines et outillages de

    fabrication en atelier Donnes crites et ou

    orales quipements datelier Notices techniques du

    constructeur. Outillage appropri. Matriel de mesure et/ou

    de contrle. Outils de coupe standard

    de remplacement Procdures de

    maintenance des machines

    L'entreprise est informe, les rsultats sont consigns

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C5.2 Effectuer lentretien et la maintenance des quipements de chantier

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.21

    Effectuer lentretien des

    machines portatives de chantier

    Les documents de maintenance sont

    consigns.

    C.5.22

    Effectuer lentretien priodique

    des quipements - graissage - nettoyage

    Les vrifications sont effectues.

    C.5.23

    Vrifier lors du montage /

    dmontage ltat des diffrents organes.

    Les vrifications sont effectues et les documents sont consigns.

    C.5.24

    Vrifier les limites de validit

    Les limites de validit des produits sont respectes

    C.5.25

    Consigner les interventions pour

    les matriels et les quipements.

    Machines de portative Rallonge lectrique chafaudages chelles Cordages Moyens de levage Casque harnais consoles

    L'entreprise est informe, les rsultats sont consigns

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

    C5.3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.5.31

    Raliser les oprations de

    maintenance priodique des ouvrages prvues contractuellement

    Les oprations sont ralises en

    respect du contrat

    C.5.32

    Vrifier que les dispositifs de

    scurit lis aux oprations de maintenance des ouvrages sont reprs et correctement utiliss et renclenchs aprs usage

    Les prconisations sont identifies et applicables lopration de maintenance priodique des ouvrages

    C.5.33

    Consigner les interventions

    ralises sur les ouvrages et les oprations effectues

    Matriel de maintenance

    et de rparation des ouvrages

    Donnes crites et ou

    orales. Contrat dentretien. Consignes de scurit.

    L'entreprise et le client sont informs des oprations de maintenance ralises.

    Les interventions consignes sont accessibles tous les utilisateurs.

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    CAPACIT GNRALE : C6 ANIMER COMMUNIQUER

    C6.1 Animer une quipe

    CI CT tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.1.1

    Rpartir les tches de travail aux

    membres de l'quipe

    Chaque membre de lquipe

    connat les tches quil doit raliser.

    (qui, quoi, o, quand, comment, pourquoi)

    C 6.1.2

    Animer lquipe et relancer les

    activits

    Les tches des membres de lquipe sont suivies et relances.

    La consigne est explicite

    C 6.1.3

    Grer l'enclenchement des activits entre les diffrents acteurs et les postes de travail

    Le droulement du travail est harmonieux et sans temps morts

    C 6.1.4

    Expliquer une procdure de mise en uvre

    Sur chantier Dossier de construction Planning de ralisation Matriaux et matriels En fabrication Sur chantier Procdure de fabrication ou

    mise en uvre : - utilisation de machines - utilisation de matriels

    L'oprateur respecte le mode opratoire tabli

    C6.2 Animer les actions qualit et scurit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.21

    Mettre en uvre les dmarches

    qualit propres lentreprise.

    C.6.22

    Suivre et contrler les procdures qualit de lentreprise

    C.6.23

    Mettre en uvre les dmarches qualit propres une certification.

    C.6.24

    Faire adhrer les membres de lquipe aux dmarches qualit

    Sur chantier Plan de levage Planning Matriau et matriel Manuel de contrle qualit Procdures PPSPS

    Les procdures qualit de

    lentreprise sont appliques en fabrication et en chantier.

    Les procdures sont

    respectes conformment aux dmarches propres lentreprise, une certification.

    C.6.25

    Rendre compte de la dmarche qualit propose et de ses rsultats

    Le compte-rendu est exploitable par l'entreprise et les acteurs de l'quipe

    C.6.26

    Participer l'analyse des risques professionnels

    Les risques sont identifis et analyss

    C.6.27

    Proposer un dispositif de prvention des risques professionnels.

    Le choix du dispositif de prvention des risques professionnels est pertinent

    C.6.28

    Expliquer et contrler la procdure aux oprateurs

    En fabrication Sur chantier Moyens de protection

    individuels et collectifs Fiche outil / machine Fiches techniques

    Les rgles de scurit sont rappeles et appliques

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    C6.3 Communiquer avec les diffrents partenaires

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.31

    Coordonner ses activits avec les

    diffrents corps dtats concerns par son intervention

    Chaque intervenant est

    identifi, inform, pour intervenir au moment opportun

    C.6.32

    Prendre en compte les consignes et recommandations du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit

    Les choix du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit, sont appliqus

    C.6.33

    Prendre en compte les consignes et recommandations des intervenants extrieurs (inspection du travail, CRAM, OPPBTP)

    Sur chantier Rendre compte Utiliser les moyens de

    communication : - crit (courrier, couriel,

    tlcopie) - Oral (tlphone)

    Chaque intervenant est identifi, les consignes et recommandations sont prises en compte et appliques

    C6.4 Rendre compte dune activit

    tre capable de Conditions Critres dvaluation

    C.6.41

    Rendre compte des activits

    ralises, des techniques mises en uvre, des moyens utiliss

    Le compte rendu des

    activits et travaux raliss est fiable et explicite.

    C.6.42

    Rendre compte des difficults techniques rencontres lors de la mise en uvre

    Le compte rendu est en adquation avec la difficult rencontre

    C.6.43

    Rendre compte de lavancement des travaux

    La hirarchie est informe de l'avancement, des alas, du suivi

    C.6.44

    Rendre compte des temps passs et des moyens utiliss par activits

    Le compte rendu prend en compte les temps passs et les moyens utiliss.

    C.6.45

    Rendre compte de la fiabilit des procdures qualit et scurit mises en uvre dans l'entreprise

    Le compte rendu est exploitable

    C.6.46

    Rendre compte des intervenants extrieurs (inspection du travail, CRAM, OPPBTP) la hirarchie

    La hirarchie est informe des interventions extrieures

    C.6.47

    Rendre compte de sollicitations du matre duvre et/ou douvrage, coordinateur scurit,

    La hirarchie est informe des interventions

    Le compte-rendu est exploitable.

    C.6.48

    Justifier oralement un choix : - technique - mthodologique - organisationnel

    Sur Chantier En fabrication Fiche qualit ou scurit

    propre l'entreprise Relev des temps, des

    moyens Face aux diffrents

    partenaires Face sa hirarchie

    L'expos est clair et prcis Les justifications sont

    pertinentes

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    LES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIES

    S 1 - Lentreprise et son environnement 1. Les intervenants 2. Le droulement dune opration de construction 3. Les systmes conomiques

    S 2 - La communication technique 1. Les systmes de reprsentation 2. Les documents techniques 3. Les outils de communication

    S 3 - Le confort de lhabitat 1. L'isolation thermique 2. L'isolation acoustique 3. L'isolation hydrique 4. L'tanchit 5. L'aration et la ventilation 6. La protection incendie 7. Les accs et dgagements dans le btiment

    S 4 - La mcanique et la rsistance des matriaux 1. Le systme constructif 2. La statique 3. La rsistance des matriaux 4. Les caractristiques des matriaux 5. Les liaisons et la stabilit des structures 6. Vrification et dimensionnement

    S 5 - Les ouvrages 1. Les gnralits 2. Les types d'ouvrages 3. L'analyse d'un ouvrage

    S 6 - Les matriaux, les produits et les composants 1. Les matriaux de construction 2. Le matriau bois et ses drivs 3. Les produits 4. Les composants d'assemblage, d'ancrage et de scellement

    S 7 - Les moyens et techniques de fabrication et de mise en uvre sur chantier 1. Les moyens et techniques de trac et de prparation 2. Les moyens et techniques de fabrication 3. Les moyens et techniques de montage et/ou de prfabrication 4. Les moyens et techniques de contrle 5. Les moyens et techniques de traitement et de finition 6. Les moyens et techniques de conditionnement, stockage et chargement 7. Les moyens et techniques de d'installation de chantier et de distribution 8. Les moyens et techniques de contrle et d'implantation 9. Les moyens et techniques de levage et de stabilisation 10. Les moyens et techniques de fixation

    S 8 - La sant et la scurit au travail 1. Les principes gnraux, prvention et connaissance des risques 2. La conduite tenir en cas d'accident 3. Les manutentions manuelles et mcaniques 4. La protection du poste de travail et de l'environnement 5. Les risques spcifiques

    S 9 - Lorganisation et la gestion de fabrication et de chantier 1. L'organisation du processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier 2. La gestion des temps et des dlais 3. La gestion des cots 4. La gestion de la qualit 5. La gestion de la maintenance 6. La gestion de la scurit

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    MISE EN RELATION DES COMPTENCES ET DES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIS

    SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIS

    COMPTENCES S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9

    1 - Dcoder et analyser les donnes de dfinition X X X X X X

    2 - Dcoder et analyser les donnes opratoires X X X

    3 - Dcoder et analyser les donnes de gestion X C1

    4 - Relever et rceptionner une situation de chantier X X X X X

    1 - Choisir, adapter et justifier des solutions techniques X X X X

    2 - tablir les plans d'excution d'une partie d'ouvrage X X X

    3 - tablir les quantitatifs de matriaux et composants X X X 4 - tablir le processus de fabrication et de mise en uvre X X X X

    C2

    5 - tablir les documents de suivi de ralisation X X X X

    1 - Organiser et mettre en scurit les postes de travail X X X X

    2 - Prparer les matriaux, produits et composants X X X X 3 - Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gom. X X X

    4 - Installer les postes de travail, les outillages X X X X

    5 - Conduire les oprations de taille, d'usinage X X X X

    6 - Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage X X X X X

    7 - Conduire les oprations de finition et de traitement X X X X

    C3

    8 - Assurer le conditionnement, stockage et le chargement X X X

    1 - Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention X X X X

    2 - Contrler la conformit des supports et des ouvrages X X X

    3 - Implanter, rpartir et approvisionner sur chantier X X X

    4 - Conduire les oprations de levage des structures/ossatures X X X X X 5 - Poser, installer les composants et produits finis X X X X

    6 - Assurer le suivi de ralisation des ouvrages X X

    C4

    7 - Grer lenvironnement du chantier X X X

    1 - Assurer la maintenance de 1er niveau des machines X X X 2 - Effectuer l'entretien des quipements de chantier X X X C5 3 - Assurer l'entretien priodique des ouvrages X X

    1 - Animer une quipe X X X X

    2 - Animer les actions qualit et scurit X X X

    3 - Communiquer avec les diffrents les partenaires X X X X C6

    4 - Rendre compte dune activit X X

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Spcification des niveaux dacquisition et de matrise des savoirs

    NIVEAU

    Indicateur de niveau d'acquisition et de

    matrise des savoirs 1 2 3 4

    Niveau de

    lINFORMATION

    Le candidat a reu une information minimale sur le concept abord et il sait, dune manire globale, de quoi il sagit. Il peut donc par exemple identifier, reconnatre, citer, ventuellement dsigner un lment, un composant au sein d'un systme, citer une mthode de travail ou dorganisation, citer globalement le rle et la fonction du concept apprhend.

    Niveau de

    lEXPRESSION

    Ce niveau est relatif l'acquisition de moyens d'expression et de communication en utilisant le registre langagier de la discipline. Il s'agit ce niveau de matriser un savoir relatif lexpression orale (discours, rponses orales, explications) et crite (textes, croquis, schmas, reprsentations graphiques et symboliques en vigueur). Le candidat doit tre capable de justifier l'objet de l'tude en expliquant par exemple un fonctionnement, une structure, une mthodologie, etc

    Niveau de la

    MAITRISE DOUTILS

    Cette matrise porte sur la mise en uvre de techniques, doutils, de rgles et de principes en vue d'un rsultat atteindre. C'est le niveau d'acquisition de savoir-faire cognitifs (mthode, stratgie). Ce niveau permet donc de simuler, de mettre en uvre un quipement, de raliser des reprsentations, de faire un choix argument, etc.

    Niveau de la

    MAITRISE METHODOLOGIQUE

    Il vise poser puis rsoudre les problmes dans un contexte global industriel. Il correspond une matrise totale de la mise en uvre dune dmarche en vue d'un but atteindre. Il intgre des comptences largies, une autonomie minimale et le respect des rgles de fonctionnement de type industriel (respect de normes, de procdures garantissant la qualit des produits et des services).

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    S Connaissances Niveaux

    S 1 - LENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT 1 2 3 4

    S 1.1 Les intervenants 1.11 - Les diffrents partenaires de lacte de construire (fonction et mission)

    Matre douvrage Matre duvre Gomtre expert Coordonnateur SPS (Scurit et protection de la sant) Bureaux dtudes techniques conomistes de la construction Organismes spcialiss :

    - C.S.T.B. (Centre scientifique et technique du btiment) - C.T.B.A. (Centre technique du bois et de l'ameublement) - Organismes de normalisation - Organismes de contrle - Organismes de qualification - Organismes de prvention

    Concessionnaires de rseaux Les diffrents corps dtat Services techniques municipaux Les fournisseurs

    1.12 - Les entreprises Qualification, classification et certification des entreprises Structures et statuts des entreprises Personnel des entreprises Syndicats et organismes professionnels Syndicats salaris Conventions collectives

    S 1.2 Le droulement dune opration de construction 1.21 Procdure administrative

    Enqute dutilit publique tudes pralables et programmation dun projet de construction La consultation des entreprises Le certificat durbanisme La demande de permis de dmolir La dclaration de travaux Le permis de construire : les formalits Le permis de construire modificatif La dclaration douverture de chantier La dclaration dachvement des travaux Dossier contractuel :

    - acte dengagement - lettre de soumission - C.C.A.P., C.C.T.P. - documents graphiques - ordre de service

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    S Connaissances Niveaux

    S 1 - LENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT (SUITE) 1 2 3 4

    S 1.2 Le droulement dune opration de construction (suite) 1.22 - Garanties et responsabilits

    Garantie de remboursement Garantie de livraison Garantie de parfait achvement de travaux Garantie biennale ou de bon fonctionnement Garantie dcennale Responsabilit civile professionnelle Responsabilit civile dcennale

    S 1.3 Les systmes conomiques 1.31 - Systmes conomiques

    Notion de marchs, concurrence Les diffrents marchs de travaux :

    Les marchs de droits publics Les marchs de droits privs

    Notion de clients - clients particuliers - collectivits publiques - socits

    Sous-traitance et co-traitance - dfinition, - obligations

    Notion de fournisseurs - dfinition - relations

    S Connaissances Niveaux

    S 2 - L A COMMUNICATION TECHNIQUE 1 2 3 4

    S 2.1 Les systmes de reprsentation 2.11 - Les diffrents types de reprsentation graphique

    Croquis Schma Esquisse Dossier darchitecte Dessin densemble Dessin de dfinition Perspectives, intgration dans le site Perspective clate

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    2.12 - La reprsentation des ouvrages

    Rgles et conventions des reprsentations Rgles et normes relatives aux diffrents types douvrages Dispositions constructives relatives aux liaisons et assemblages Reprsentation des matriaux et produits utiliss en construction Dfinition des grandeurs :

    - linaires - angulaires - gomtriques (forme, jeu, position) - surfaciques et volumiques

    2.13 - Les outils de reprsentation Outils informatiss :

    Utilisation de logiciels professionnels doptimisation, de calcul de structures (calculs de projets simples ou de parties d'ouvrages), de planification (planification simple de chantier), etc. Utilisation de progiciels de construction bois, de charpente et d'escalier (ralisation de projets simples ou de parties d'ouvrages) Consultation de banques de donnes et de bibliothques professionnelles

    Outils manuels : - trac manuel dpures et mises au plan - trac main leve, croquis

    S Connaissances Niveaux

    S 2 - L A COMMUNICATION TECHNIQUE (SUITE) 1 2 3 4

    S 2.2 Les documents techniques 2.21 Le dossier dtude

    Documents de recherche - croquis - schmas - tracs datelier : pure chelle rduite

    Documents dexploitation Plans d'ensemble Plans de rservations maonnerie Plans d'excution Carnet de ferrures Nomenclatures Liste quincaillerie Liste de production

    - perspectives clates - devis descriptif - cahiers des charges CCTP, CCTG - dessins de dfinition

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    2.22 - Le dossier des mthodes

    Plans

    - dessins de fabrication, plans d'excution tude de fabrication et de mise en uvre

    - feuille de dbit et de sortie matire - analyse de fabrication ou de mise en uvre - analyse de phases - planning de phases - contrat de phase - gammes

    * dusinage * de montage * de finition et de prservation, etc.

    - processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier - fiches de taille, utilisation de progiciels de construction bois - fiche de relevs, fiche de contrle qualit, fiche suiveuse

    2.23 - La cotation de fabrication Intervalle de tolrance (principe) Cotes directes ou calcules (principe) Rfrences de cotation (surface, axe) Cotes outils Cotes de fabrication Cotes machines

    2.24 - Les documents norms DTU Normes Classification Labels

    S 2.3 Les outils de communication 2.31 - Les langages de description structure

    Reprsentation fonctionnelle dun systme Organigrammes Histogrammes, graphiques, abaques Graphe PERT, GANTT, etc.

    2.32 - La communication orale Moyens de communication verbaux et gestuels

    S Connaissances Niveaux

    S 3 - LE CONFORT DE LHABITAT 1 2 3 4

    S 3.1 Lisolation thermique 3.11 - Grandeurs et lois lies aux changes thermiques :

    Mode de propagation de la chaleur Notion de conductivit thermique Notion de rsistance thermique Notion de dperdition de chaleur

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    3.12 - Les changes de chaleur (chauffage ou climatisation)

    Dtermination de la rsistance thermique dune paroi Transfert de chaleur lintrieur dune paroi Choix et/ou justification de la nature et de position de lisolant

    3.13 - Les ponts thermiques Dfinition et consquences

    3.14 - La rglementation thermique dans le btiment Normes applicables et mthodes de calcul

    3.15 - Les dispositions constructives Solutions techniques Choix de matriaux et produits Mise en uvre des matriaux et produits

    S 3.2 Lisolation acoustique 3.21 Grandeurs et lois lies la propagation des sons

    Notion de frquence Notion de pression acoustique tolre Phnomne de propagation des sons

    3.22 La propagation des sons dans le btiment Modes de transmission Principes disolation aux bruits ariens et dimpacts Principes de correction acoustique Choix et/ou justification de la nature et de position dun isolant acoustique ou dun matriau

    3.23 La rglementation acoustique dans le btiment Normes applicables et mthodes de calcul

    3.24 Les dispositions constructives disolation et correction Solutions techniques Choix de matriaux et produits Mise en uvre des matriaux et produits

    S 3.3 Lisolation hydrique 3.31 - La migration de leau

    Remonts capillaires - Phnomne physique

    Infiltration - Dsordre dinfiltration

    Condensation - Phnomne physique

    3.32 - Les remontes capillaires Solutions techniques de remdiation :

    - produits barrire dtanchit - mise en uvre

    Rglementation en vigueur

    3.33 - Les infiltrations Solutions techniques de remdiation

    - produits barrire dtanchit - mise en uvre

    Rglementation en vigueur

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    3.34 - La condensation

    - humidit relative de lair - point de rose

    Solutions techniques de remdiation - produits et matriaux dtanchit - mise en uvre

    Rglementation en vigueur

    S 3.4 Ltanchit 3.41 - A leau

    Solutions techniques de mise hors d'eau des constructions Proprits des matriaux (permabilit, porosit, etc.) Principes et rgles de mise en uvre des produits Rglementation en vigueur

    3.42 - A lair Solutions techniques d'tanchit l'air des constructions Conception et rgles d'tanchit des liaisons et des parois Principes et rgles de mise en uvre des produits Rglementation en vigueur

    S 3.5 Laration et la ventilation 3.51 - Laration et la ventilation des locaux dhabitation

    Ventilation naturelle Ventilation mcanique contrle Rglementation en vigueur

    3.52 - La ventilation des parois, verticales, horizontales et obliques Solutions techniques :

    - parois chaudes - parois froides

    Choix et le positionnement des matriaux pour la circulation de lair Mise en uvre Rglementation en vigueur

    S 3.6 La protection incendie 3.61 Le comportement au feu des matriaux

    Principes Raction au feu Rsistance au feu Solutions techniques

    - choix et positionnement des matriaux - mise en uvre

    Rglementation en vigueur

    S 3.7 Les accs et dgagement dans le btiment

    3.71 - Les accs et les dgagements Identification des locaux en fonction de leur usage Dtermination des accs en fonction des locaux :

    - pompiers - rampes daccs - flux de personnes

    Rglementation en vigueur

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    S Connaissances Niveaux

    S 4 Mcanique et rsistance des matriaux 1 2 3 4

    S 4.1 Le systme constructif 4.11- Les spcifications du systme

    - Les lments constitutifs - Les spcifications dimensionnelles

    4.12 - Les charges - Charges permanentes - Charges dexploitation - Charges climatiques

    Neige Vent

    4.13 - La dformation des ouvrages - Mise en vidence virtuelle (simulation informatique) - Mise en vidence exprimentale (maquette)

    4.14 - La modlisation du systme constructif - Isolement dun sous-systme - Bilan des actions extrieures - Le fonctionnement mcanique du systme - Modlisation.

    S 4.2 La statique 4.21 - Les forces

    - Reprsentation vectorielle dune force - Composantes dune force - Rsultante dun systme de forces. - Systmes forces parallles - quilibre statique : Principe Fondamental de la Statique.

    - quilibre dun point. - Moment dune force. - Notion de couple

    4.22 - Les systmes soumis laction de deux forces. - Forces opposes - Principe des actions mutuelles.

    4.23 - Les systmes soumis laction de trois forces. - Forces concourantes - Notion dchelle (intensit, dimension).

    4.24 - Les efforts dans les lments dun systme triangul : - Rsolution graphique. - Rsolution analytique. - Rsolution informatique.

    S 4.3 LA RESISTANCE DES MATERIAUX

    4.31 - les sollicitations internes - effort normal (diagramme des efforts normaux) - effort tranchant (diagramme des efforts tranchants) - moment de flexion (diagramme du moment flchissant)

    4.32 - Les caractristiques des poutres et poteaux - porte, section - moment quadratique - module de flexion - centre de gravit - lancement - rayon de giration - longueur de flambement

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    S Connaissances Niveaux

    S 4 Mcanique et rsistance des matriaux (suite) 1 2 3 4

    S 4.4 Les caractristiques des matriaux (voir S1 Les matriaux).

    4.51 - Les contraintes - notion de contrainte - contrainte caractristique dun matriau - contrainte de traction ou de compression - contrainte de flexion - contrainte de cisaillement - contrainte de compression avec flambement

    4.52 - Les dformations dlments - dformation en flexion. - module dYoung - flche limite

    4.53 - Assemblage bois / bois - Contraintes locales de compression et de cisaillement.

    4.54 - Assemblage bois/mtal (pointes, boulons) - Dispositions et efforts (utilisation dabaques). S 4.5 Les liaisons et stabilit des structures

    4.41 - Les liaisons externes. (ancrages) Les interfaces bois / supports (mtal, bton) Contraintes locales d'arrachement et de cisaillement. Dimensionnement des fixations (utilisation dabaques, logiciel...).

    4.42 - Les liaisons internes. Assemblage bois / bois Contraintes locales de compression et de cisaillement. Dtermination des surfaces minimales. Assemblage bois/mtal (pointes, boulons, tiges, botiers) Contraintes locales de compression et de cisaillement. Dtermination du nombre et de la disposition des organes (utilisation tableaux, dabaques, de logiciels).

    4.43 - La stabilit des constructions (rsistance aux actions du vent, des sismes) Le contreventement (voile travaillant, les barres de triangulation) Les contraintes de dformation. Les solutions techniques de stabilisation.

    S 4.6 Vrification et dimensionnement

    4.61 - Utilisation de logiciel simple de dimensionnement dlments isols : - Saisie des donnes ncessaires - Validation des rsultats (sections, cartements, portes)

    4.62 - Utilisation de tableaux, dabaques.

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    S Connaissances Niveaux

    S 5 Les ouvrages (cf. R.A.P.) 1 2 3 4

    S 5.1 Les gnralits

    5.11 - Les connaissances gnrales du btiment Facteurs influant sur larchitecture (rgion, histoire, climat) Systmes de construction (bois, acier, bton) Typologie des btiments :

    - types de btiment * habitat individuel, collectif * lieux de travail et loisirs * tablissements et centres culturels, sociaux, scolaires, sportifs, commerciaux

    - fonctions dusage - fonctions technologiques - terminologie description :

    * structure * enveloppe * quipements techniques * finitions

    5.12- Les ouvrages supports (bton, acier). Dalles Planchers Murs 5.13-Les systmes denveloppes et dtanchit La couverture Les tanchits Les bardages

    S 5.2 Les types douvrages

    5.21 - Les ouvrages de la construction bois Les ossatures

    Verticales - le systme poteau/poutre - le systme par empilage - les panneaux ouverts ou ferms - les pans de bois et colombages - les liaisons, linteaux et chanages, etc.

    Horizontales - les planchers et solivages massifs assembls - les poutres massives ou lamells-colles - les poutres composites, les caissons

    La charpente - la charpente assemble (fermes et portiques) - la charpente non assemble (pices passantes et caissons

    chevronnes) - la charpente triangule (boulonne ou cloue)

    - la charpente connecte (fermettes industrielles) - Les portiques (Blc,Bm )

    Les menuiseries extrieures et fermetures

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    Les revtements Extrieurs - les bardages et clins - les sous-toitures, les supports de toiture

    Intrieurs - les parquets et planchers massifs - les lambris - les panneaux de plancher

    Les escaliers - droits - balancs

    Les ouvrages extrieurs

    - Les passerelles. - les terrasses. - les balcons

    5.22 - Lanalyse dun ouvrage Systme de conception et de construction :

    - fonction globale, principale et technique - terminologie, dsignation, lments constitutifs - normes ergonomiques, esthtiques par rapport

    lenvironnement - solutions constructives - Rglementation, normes - Processus de fabrication. - Procds de fabrication. - Techniques de mise en uvre. - Technique de levage, de pose.

    les liaisons et assemblages:

    - types - fonctions - contraintes et condition de mise en uvre : faisabilit

    Domaines dutilisation des matriaux constituant louvrage Compatibilit des matriaux

    S Connaissances Niveaux

    S 6 Les matriaux, produits et composants (cf. R.A.P.) 1 2 3 4

    S 6.1 Les matriaux de construction

    6.11 - Les matriaux bois, drivs du bois, composites et produits en plaques Dnomination et description des matriaux dusage courant de la

    profession. Caractristiques gomtriques et dimensionnelles. Proprits physiques, chimiques, mcaniques . Performances cologiques . Processus et procds dobtention. Domaine dutilisation.

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    6.12-Les matriaux complmentaires Matriaux naturels, Matriaux en terre cuite, Acier, Bton Matriaux agglomrs, Pltre Les matriaux isolants (phonique, thermique). Les fibres : animales, vgtales, minrales, synthtiques. Les mousses : synthtiques, les films, les crans.

    Nature et composition. Caractristiques gomtriques et dimensionnelles

    Proprits mcaniques. Proprits physiques.

    Performances technologiques Performances cologiques

    Domaines dutilisation. Moyens et techniques de mise en uvre.

    S 6.2 Les produits

    6.21 - Les produits de jointement et calfeutrement, produits de fixation et dassemblage, produits de traitement, de prservation et de finition Classification des diffrents produits, leur nature Caractristiques commerciales et/ou normalises Domaines dutilisation. Proprits physiques, mcaniques, chimiques

    S 6.3 Les composants dassemblage - dancrage de scellement.

    6.31 - Les composants : produits manufacturs, quincaillerie, accessoires Boulons, tiges, pointes, anneaux, crampons, goujons. triers, plaques, connecteurs. lments dancrages : mcanique, chimique. Rsines, colles. Terminologie Proprits mcaniques. Domaines dutilisation et techniques de mise en uvre.

    S Connaissances Niveaux

    S 7 Les moyens et techniques de fabrication et de mise en uvre sur chantier 1 2 3 4

    S.7.1 Les moyens et techniques de trac et de prparation

    7.11 Les procds de trac Manuels

    - pure grandeur relle - pure chelle rduite - calcul des vraies grandeurs

    Progiciels - Modle 3D - Fiche de taille - Liste

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    S.7.2 Les moyens et techniques de fabrication

    7.21 Les procds de fabrication La technologie de la coupe :

    - par enlvement de matire - le sciage, corroyage, tenonnage, mortaisage, profilage, perage,

    dfonage - sans enlvement de matire

    - le fendage, tranchage, droulage, cintrage La technologie du cintrage

    - par assemblage collage -

    7.22 Les moyens de fabrication Les machines conventionnelles. Les machines portatives Les machines spcifiques positionnement numrique Les machines spcifiques automatises ou numrises.

    - Les caractristiques gomtriques et dimensionnelles - Capacit, encombrement - Amplitude (dplacements courses) - Mise et maintien en position

    - Limites dutilisation - Puissance, maniabilit, prcision, capacit dvacuation des dchets, cot de fonctionnement

    - Les caractristiques de communication - Relation machine/oprateur : paramtr, conversationnel

    7.23 Les outillages de coupe Typologie

    - terminologie et classification des outillages - domaine dutilisation et moyens associs

    Caractristiques de la partie active - lments de la partie actives : dimension, forme, nature de larte tranchante,

    angles caractristiques, etc. - proprits physiques et mcaniques : type dacier, nuance, duret - limites dutilisation - qualit dtat de surface obtenue

    Choix des outillages - critres fonctionnels : nature du matriau, gomtrie et qualit de la forme

    gnrer - critres techniques : paramtres lis aux moyens de production

    - critres conomiques : productivit, prix, amortissement

    7.24 La cinmatique de la coupe Caractristiques cinmatiques

    - vitesse davance - vitesse de coupe - frquence de rotation

    Caractristiques de loutil - nature de larte tranchante - dure de coupe...

    Caractristiques du matriau - nature - duret

    Caractristiques de lopration effectue : - le niveau de qualit attendu

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    S.7.3 Les moyens et techniques de montage et/ou de prfabrication

    7.31 - Les procds

    - Montage et de prfabrication - Assemblage provisoire ou dfinitif de tout ou partie dlments de

    structures. - Assemblage provisoire ou dfinitif de tout ou partie dlments dossature.

    - Renforcement des liaisons

    - Chevillage, vissage, agrafage, clouage, collage

    7.32 - Les moyens

    - graphiques - pure - Dessins de fabrication - Gammes de montage

    - matriels - Gabarits - Tables de montage - Presses volumiques

    7.33 - Les produits

    - Structures - Traditionnelle (fermes, portique, escalier) - Ossatures (panneau ouvert, ferm, tridimensionnel)

    - Accessoires

    - lments de liaison (plaques, goussets...) - Organes de mobilit (rotation, translation...) - Organes et ferrures de liaison et fixation - Organes de renforcement (anneaux) - Colle, rsine

    S.7.4 Les moyens et techniques de contrle

    7.41 - Les procds

    - Contrle gomtrique - Planit, forme, querrage, angle

    - Contrle dimensionnel - Longueur, largeur, paisseur - Positionnement

    - Contrle qualitatif - Aspect de surface (rugosit, couleur) - Hygromtrie - Classement des bois

    - Contrle quantitatif - Nombre de pices

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    7.42 - Les moyens

    - Contrle gomtrique - Instruments de contrle gomtrique (querre, laser, rapporteur dangle)

    - Contrle dimensionnel - Instruments de contrle de longueur (mtre, pige, laser, pied coulisse)

    - Contrle qualitatif - Visuel - Hygromtre - Normes de classement des bois et outils adapts

    - Contrle quantitatif - Fiche de suivi, documents de fabrication

    S.7.5 Les moyens techniques de traitement et de finition

    7.51 - Les procds - Traitement

    - Le badigeonnage, le trempage - linjection, lautoclave

    - Finition - Le badigeonnage - laspersion

    7.52 - Les moyens - manuel

    - la brosse, - le pistolet...

    - mcanique - lautoclave, le four haute temprature

    7.53 - Les produits - finition

    - en phase aqueuse, solvant - traitement

    - en phase aqueuse, solvant - autres (bois rtifis)

    S.7.6 Les moyens et techniques de conditionnement, stockage et chargement

    7.61 - Les procds Manutention et levage Conditionnement Stockage des matriaux et produits Chargement

    o manuels o mcaniques

    7.62 - Les moyens - Manutention et levage

    - Les caractristiques des ouvrages dplacer (masse, volume, conditions d'quilibre)

    - Le code de levage (trajectoire, charges, arrimage, stabilit) - Les matriels courants (transpalette, chariot) - Les matriels mcaniques (lvateur, pont roulant)

    - Conditionnement - Les caractristiques des ouvrages emballer (masse, volume) - Techniques manuelles de conditionnement (emballage) - Les matriels de conditionnements (emballeuse automatique)

    - Stockage des matriaux et produits - Les principes et rgles de stockage - Les aires de stockage (au sol, verticales)

    - Chargement - Plan et liste de chargement - Matriels (chariot lvateur tlescopique, grue, pont roulant)

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    S.7.7 Les moyens et technique dinstallation, de chantier, de stockage et distribution

    7.71 - Les procds - Manutention et levage

    - Manuels (utilisation des rgles des postures) - Mcaniques

    - Cantonnement - Dfinition et choix des matriels installer

    - Aires de stockage et prfabrication - Dfinition et choix des aires de stockage - Dfinition et choix des aires de prfabrication

    - Rseaux - Passage des rseaux (alimentation du chantier en eau, lectricit)

    - Les dchets - Stockage des dchets (tri, stockage, vacuation)

    7.72 - Les moyens - Accs et installations

    - Grilles et barrire de limite de chantier - chafaudage

    - Manutention et levage - Manuels (notions de charge admissible) - Mcaniques (les grues, nacelles)

    - Cantonnement - quipements de vie (rfectoire, vestiaire, bureaux, sanitaires, douches) - quipements de secours (poste de secours)

    S.7.8 Les moyens et techniques de contrle et dimplantation

    7.81 - Les procds - Les rfrences existantes (origine, niveau, symtrie...) - Ltablissement dune rfrence - Limplantation dun btiment (chaises, jalons)

    7.82 - Les moyens - Matriels courants (niveau, laser...) - Les repres normatifs (IGN, rseaux, DTU) - Les niveaux de rfrence (sol fini, tage, etc.) - Les documents normatifs ou les plans dexcution ou de pose

    S.7.9 Les moyens et techniques de levage et de stabilisation

    - Les techniques et moyens de levage - Moyens manuels - Moyens mcaniss

    - Lordonnancement - du levage et de la pose

    - Les techniques de contreventement - contreventements provisoires (tire pousse, lingues, haubans)

    - Les techniques darrimage (lingues)

    S.7.10 Les moyens et techniques de fixation dfinitive

    - Les techniques et mthodes de fixation - Les moyens de fixations (composants, produits) - Les moyens de mise en uvre (outillages) - Le contrle de conformit du produit fini. - Les moyens et outils de contrle

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    S Connaissances Niveaux

    S 8 La sant et la scurit au travail 1 2 3 4

    S 8.1 Les principes gnraux, prvention, connaissance des risques

    8.11 Les principes gnraux Missions gnrales des acteurs de la prvention :

    - acteurs externes : O.P.P.B.T.P., C.R.A.M., Inspection et mdecine du travail, coordonnateur de scurit.

    - acteurs internes (dans lentreprise) : chef dentreprise, ses reprsentants, C.H.S.C.T.

    Plan dorganisation de la scurit et dispositions lies au poste de travail Rglementation :

    - lois et rglementation en vigueur.

    8.12 La prvention et la connaissance des risques Identification des principaux risques lis son poste de travail et aux activits et co-activits du chantier :

    - risques daccident - risque datteinte la sant : les principales maladies professionnelles

    reconnues dans le BTP (amiante, bruit, TMS, allergies, lombalgies). Pour chaque nuisance :

    - reprage des quipements de protection collectifs et individuels adapts, - prise en compte des consignes et autorisations en vigueur.

    Rglementation hygine et installations mises disposition sur le chantier (vestiaires, sanitaires, rfectoire, douches)

    Travail en hauteur : - identification des quipements de protection adapts aux tches ralises

    en hauteur (chafaudage, garde-corps, nacelles ) Risque lectrique :

    - reprage des risques de contact avec un lment sous tension (coffrets ouverts, isolants dfectueux, lignes ariennes, enterres et encastres) et situations de voisinage avec la tension

    Risque chimique et poussires : - identification des produits toxiques ou dangereux (dcodage des

    tiquettes) - consignes dutilisation - quipements de protection adapts

    lingues et levage : - choix des les lingues et apparaux adapts au levage - identification des ancrages pour lquilibre de la charge - gestes de guidage conventionnels

    Machines portatives lectriques et pneumatiques, appareils sous pression : - choix de la machine adapte aux tches - maintenance de premier niveau (nettoyage et changement de

    consommables)

    S 8.2 La conduite tenir en cas daccident

    8.21 La conduite tenir en cas daccident Programme de formation Sauveteur Secouriste du Travail

    S 8.3 Les manutentions manuelles et mcaniques, lorganisation du poste de travail

    8.31 Les manutentions manuelles et mcaniques, lorganisation du poste de travail Programme de formation Prvention des Risques lis lActivit Physique Organisation et optimisation du poste de travail

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    S 8.4 La protection du poste de travail et de lenvironnement

    8.41 La protection, la signalisation lments de protection de son poste de travail. Signalisation de scurit du chantier (poste du casque, circulation, extincteurs)

    8.42 Lvacuation des dchets : tri, stocks, vacuation Classification des dchets dtruire, revaloriser Circuits dlimination des dchets sur le chantier limination des fluides

    8.43 Les nuisances sonores Horaires de tolrance en fonction du voisinage

    S 8.5 Les risques spcifiques

    8.51 Le risque li lutilisation des colles, vernis et solvants

    tiquettes et Fiches de Donnes de Scurit des produits - proposition de modes opratoires dutilisation - quipements de protection individuels (EPI)

    8.52 Le risque li lutilisation des machines-outils conventionnelles fixes et MOCN Types de risques lis lutilisation des machines dangereuses (relation cause/effet) Procdures et consignes de scurit :

    - dcodage des Instructions Permanentes de Scurit - vrification de la prsence des dispositifs de scurit - quipements de Protection Individuelle (masques, lunettes,

    gants, etc.) - choix des machines adaptes aux tches effecteur - identification du type de risques encourus sur les potes de

    travail

    8.53 Le risque li la dpose des ouvrages existants Reconnaissance et identification des ouvrages existants Identification des rseaux (nergies) Utilisation dappareils de dtection Procdure dintervention

    8.54 Les risques lis au travail en hauteur

    S Connaissances Niveaux

    S 9 Organisation et gestion de fabrication et de chantier 1 2 3 4

    S 9.1 Lorganisation du processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    9.11 Lorganisation du processus Dfinition des tches associes aux tapes

    - nature de la tche - choix des procds

    Choix des moyens

    9.12 La chronologie des tapes

    Notions de contraintes dantriorits - techniques - organisationnelles

    9.13 La description des processus Dfinition et prsentation des processus Modes opratoires

    - fabrication - mise en uvre sur chantier

    Contrat de phase

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    S Connaissances Niveaux

    S 9 Organisation et gestion de fabrication et de chantier (suite) 1 2 3 4

    S 9.2 La gestion des temps et dlais

    9.21 Lexploitation des temps de fabrication et de chantier Dfinition des moyens associs aux tapes - humains - matriels

    9.22 - Le planning gnral de chantier Identification du planning gnral de chantier

    - structure - prsentation

    Identification des jalonnements et des dlais Dtermination dune plage dintervention

    9.23 - Lordonnancement prvisionnel Outils de planification Structure et prsentation des diagrammes dordonnancement et de suivi

    - tableau dantriorits - PERT - Gantt

    Mthodologie Relations entre les diffrents documents Logiciels de planification

    9 .24 - Le lancement, suivi et ajustement Dfinition des charges aux diffrents postes de travail Dfinition du taux doccupation des moyens Consignation de lavancement Compte rendu des temps passs par activit valuation des carts par rapport aux prvisions Ajustement du planning Logiciel de planification

    S 9.3 La gestion des cots

    9.31 - Les cots de fabrication et de chantier Notion de dbourss secs

    - cots matriaux et composants - cots de production - salaires et charges

    Notion de cots pour : - une tche - un lment - un ouvrage

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    S 9.4 Gestion de la qualit

    9.41 - La dmarche qualit Concept de qualit

    - dfinition - critres dapprciation

    - qualitatif - quantitatif

    Normes Causes de la non qualit

    - relation de cause effet - cots de non-conformit - internes : rebuts, retouches... - externes : garantie, retours

    Organisation de la dmarche qualit - outils danalyse de la qualit utiliss dans le secteur du btiment - outils du suivi de la qualit

    Contrle de la conformit - contrle des supports et ouvrages - vrification en cours de ralisation

    - fabrication - mise en uvre sur chantier

    Contrle des approvisionnements Consignation Interprtation des relevs Remdiation des dysfonctionnements

    S 9.4 La gestion de la qualit

    9.42 Le contrle de conformit Types de contrle

    - qualitatif - dimensionnel - gomtrique - hygromtrique

    - quantitatif Moyens de contrle

    - matriels et moyens de contrle - fiches techniques et procdures dutilisation

    Procds de contrle Protocoles de contrle Procdures de contrle Fiches de contrle

    S 9.5 Gestion de la maintenance

    9.51 La gestion de la maintenance Dfinition Norme Types

    - prventive - corrective

    9.52 - La maintenance prventive de premier niveau

    Critres de dfinition dune intervention priodique Documents de suivi et dentretien

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    9.53 - La maintenance corrective de premier niveau

    Identification des causes dun dysfonctionnement Documents de suivi

    9.54 - La maintenance des ouvrages Maintenance priodique des ouvrages

    - critres de dfinition dune intervention priodique - documents, les contrats de suivi et dentretien

    Maintenance corrective des ouvrages - diagnostic des dsordres - remdiation

    S 9.6 Gestion de la scurit

    9.61 - Le PPSPS Interprtation et exploitation

    9.62 - La mthodologie danalyse des risques Risques :

    - physique - chimique - mcanique - dorigine gestuelle et posturale - organisationnelle

    9.63 - Lassociation des moyens aux risques encourus Prvention

    - intgre - collective - individuelle

    9.64 - Consignes et procdure de scurit respecter Exploitation des documents spcifiques

    9.65 Les facteurs influents sur la scurit Poste de travail Circulation :

    - des personnels - des vhicules - des matriaux - du stockage

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    ANNEXE I.c

    LEXIQUE

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    B.T.P. Btiment-travaux publics

    C.C.A.P. Cahier des charges administratives particulires

    C.C.T.P. Cahier des clauses techniques particulires

    C.H.S.C.T. Comit dhygine de scurit et des conditions de travail

    C.N. Commande numrique

    C.R.A.M. Caisse rgionale dassurance maladie

    C.S.T.B. Centre scientifique et technique du btiment

    C.T.B.A. Centre technique du bois et de lameublement

    D.A.O. Dessin assist par ordinateur

    D.T.U. Documents techniques unifis

    E.P.I. Equipements de protection individuels

    GANTT Ingnieur amricain qui a invent le diagramme de GANTT (avancement dun programme) I.G.N. Institut gographique national

    I.N.R.S Institut national de recherche et de scurit

    I.P.S. Instruction permanentes de scurit

    I.S.O. Organisation Internationale de Standardisation

    M.O.C.N. Machines outils commande numrique

    O.P.P.B.T.P. Organisme professionnel de prvention du btiment et des travaux publics

    P.E.R.T. Program Evaluation ans Review Technique (Technique dlaboration et de contrle dun programme)

    P.N. Positionnement numrique

    P.P.S.P.S. Plan particulier de scurit et de protection de la sant

    P.R.A.P. Programme de formation Prvention des Risques lis l'Activit Physique

    PV.C. Polyvinyle de chlorure (matriau de synthse)

    R.A.P. Rfrentiel dactivits professionnelles

    S.A.V. Service-aprs-vente

    S.P.S. Scurit et protection de la sant (coordonnateur)

    S.S.T. Sauveteur Secouriste du Travail (programme de formation)

    T.M.S. Troubles musculo-squelettiques

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    ANNEXE II.a

    UNITS CONSTITUTIVES DU DIPLME

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    UNITE 12 (PREUVE E.1 - SOUS-EPREUVE E.12)

    MATHMATIQUES ET SCIENCES PHYSIQUES

    Lunit de mathmatiques et sciences physiques englobe lensemble des objectifs, capacits, comptences et savoir-faire mentionns dans les arrts du 9 mai 1995 modifis relatifs aux programmes de mathmatiques et aux programmes de sciences physiques applicables dans les classes prparant au baccalaurat professionnel (BOEN spcial n 11 du 15 juin 1995)

    La partie mathmatique est constitue des lments suivants :

    Activits numriques et graphiques (I) Fonctions numriques (II) Activits gomtriques (III) Activits statistiques (IV) Trigonomtrie, gomtrie, vecteurs (VI)

    La partie sciences physiques comprend les units spcifiques suivantes :

    lectricit : - Transport et scurit (E2) - Puissance lectrique (E3)

    Mcanique : - Cinmatique (M1) - Energie mcanique (M3)

    Acoustique : production, propagation, perception dun son (A1) Thermodynamique :

    - Chaleur et rayonnement (T1) - Conduction thermique, isolation (T2)

    Chimie : Matriaux organiques, polycondensation (C10)

    UNITE 13 (PREUVE E.1 SOUS EPREUVE E.13)

    TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES

    Lunit de travaux pratiques de sciences physiques englobe lensemble des objectifs, comptences et savoir-faire mentionns dans larrt du 9 mai 1995 modifi relatif aux programmes de sciences physiques des baccalaurats professionnels.

    Elle concerne la formation mthodologique de base applique aux champs de la physique et de la chimie suivants :

    lectricit I (courant continu) lectricit II (courant alternatif sinusodal) Mcanique Acoustique Optique Chimie I (solutions aqueuses) Chimie II (chimie organique)

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    UNITE U.4 (PREUVE E.4)

    LANGUE VIVANTE

    Lunit englobe lensemble des objectifs, capacits et comptences numrs dans larrt du 23

    mars 1988 relatif aux programmes de langues vivantes trangres des classes prparant au baccalaurat professionnel (B.O. n0 18 du 12 mai 1988).

    UNITE U.51 (PREUVE E.5 SOUS-EPREUVE E5.1)

    FRANAIS

    Lunit est dfinie par les comptences tablies par larrt du 9 mai 1995 relatif aux objectifs, contenus et capacits de lenseignement du franais dans les classes prparant au baccalaurat professionnel.(B.O. n11 du 15 juin 1995).

    UNITE U.52 (PREUVE E.5 SOUS-EPREUVE E.52)

    HISTOIRE - GEOGRAPHIE

    Lunit est dfinie par les comptences tablies par larrt du 9 mai 1995 relatif aux objectifs et contenus de lenseignement de lhistoire et de la gographie dans les classes prparant au baccalaurat professionnel (B.O. n11 du 15 juin 199S).

    UNITE U.6 (PREUVE E.6)

    EDUCATION ARTISTIQUE - ARTS APPLIQUES

    Lunit englobe lensemble des capacits et des comptences prsentes par le programme -

    rfrentiel dfini par lannexe III de larrt du 17 aot 1987 relatif au programme des classes prparant au baccalaurat professionnel (B.O. n 32 du 17 septembre 1987).

    UNITE U.7 (PREUVE E.7)

    EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

    Lunit englobe lensemble des objectifs, capacits et comptences numrs par larrt du 25 septembre 2002 relatif au programme de l'enseignement d'ducation physique et sportive pour les CAP, les BEP et les baccalaurats professionnels (B.O. n 39 du 24 octobre 2002).

    UNITE FACULTATIVE UF.1

    PREUVE DE LANGUE VIVANTE

    L'preuve a pour but de vrifier la capacit du candidat de comprendre une langue vivante parle et la capacit de s'exprimer de manire intelligible pour un interlocuteur n'exigeant pas de particularits linguistiques excessives sur un sujet d'intrt gnral.

    UNITE FACULTATIVE UF.2

    PREUVE FACULTATIVE D'HYGIENE - PREVENTION - SECOURISME

    L'unit englobe l'ensemble des objectifs, capacits et comptences numrs l'annexe I de l'arrt du 11 juillet 2000 relatif au programme d'hygine - prvention - secourisme des classes prparant au baccalaurat professionnel.

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    La dfinition du contenu des units professionnelles du diplme a pour but de prciser, pour chacune d'elles, quelles tches et comptences professionnelles sont concernes et dans quel contexte. Il s'agit la fois de :

    permettre la mise en correspondance des activits professionnelles et des units dans le cadre du dispositif de "validation des acquis de lexprience" (VAE) ;

    tablir la liaison entre les units, correspondant aux preuves, et le rfrentiel dactivits professionnelles afin de prciser le cadre de lvaluation.

    COMPETENCES U.11 U.2 U.31 U.32 U.33

    1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition 2 Dcoder et analyser les donnes opratoires 3 Dcoder et analyser les donnes de gestion

    C1

    4 Relever et rceptionner une situation de chantier

    1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques 2 tablir les plans d'excution d'une partie d'ouvrage ou d'un lment 3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants 4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier

    C2

    5 tablir les documents de suivi de ralisation

    1 Organiser et mettre en scurit les postes de travail 2 Prparer les matriaux, produits et composants 3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques 4 Installer les postes de travail, les outillages 5 Conduire les oprations de taille, dusinage 6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage 7 Conduire les oprations de finition et traitement.

    C3

    8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement

    1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention sur chantier 2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages 3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier 4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures 5 Poser, installer les composants et produits finis 6 Assurer le suivi de ralisation des ouvrages.

    C4

    7 Grer lenvironnement du chantier

    1 Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels 2 Effectuer l'entretien et la maintenance des quipements de chantier C5 3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    1 Animer une quipe 2 Animer les actions qualit et scurit 3 Communiquer avec les diffrents partenaires

    C6

    4 Rendre compte dune activit

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    UNITE U.11 ANALYSE TECHNIQUE D'UN OUVRAGE Contenu

    Cette unit recouvre tout ou partie des comptences exiges du titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" pour effectuer l'analyse technique d'un ouvrage et produire les documents de dfinition ncessaires sa ralisation :

    C1.1 Dcoder et analyser les donnes de dfinition C2.1 Choisir, adapter et justifier des solutions techniques C2.2 tablir les plans d'excution d'une partie d'ouvrage ou d'un lment C2.3 tablir les quantitatifs de matriaux et composants

    On notera que pour effectuer les tches demandes, certaines autres comptences peuvent tre

    mobilises. En aucun cas ces dernires ne donneront lieu valuation. Si ces comptences ne sont pas matrises, les tches correspondantes doivent tre ralises avec assistance. Contexte professionnel

    Au sein de l'entreprise, bureau ou zone rserve l'tude des dossiers d'excution au sein de l'atelier de fabrication. Nature de lactivit

    PRPARATION : Contrle et rception de lexistant T1 Rceptionner et analyser les donnes techniques concernant louvrage T2 Rechercher les donnes manquantes T4 Effectuer les croquis et relevs de chantiers en vue de la prfabrication PRPARATION : Dfinition dun produit T1 Choisir, comparer, adapter une solution technique T2 Vrifier mcaniquement les solutions T3 tablir ou complter les dessins dexcution et tracs professionnels T4 tablir les quantitatifs

    UNITE U.2 PREPARATION D'UNE FABRICATION ET D'UNE MISE EN UVRE SUR CHANTIER Contenu

    Cette unit recouvre tout ou partie des comptences exiges du titulaire du baccalaurat professionnel " Technicien Constructeur Bois " pour prparer et organiser les activits de fabrication et de mise en uvre sur chantier ncessaires la ralisation d'un ouvrage :

    C1.2 Dcoder et analyser les donnes opratoires C1.3 Dcoder et analyser les donnes de gestion C2.4 tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier C2.5 tablir les documents de suivi de ralisation

    On notera que pour effectuer les tches demandes, certaines autres comptences peuvent tre

    mobilises. En aucun cas ces dernires ne donneront lieu valuation. Si ces comptences ne sont pas matrises, les tches correspondantes doivent tre ralises avec assistance.

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    Contexte professionnel

    Au sein de l'entreprise, bureau ou zone rserve l'tude des dossiers d'excution au sein de l'atelier de fabrication. Nature de lactivit

    PRPARATION : Dfinition de la mthode de mise en uvre T1 Comparer, choisir, adapter une mthode de travail. T2 tablir un processus de fabrication, de levage, de pose, dinstallation. T3 tablir les documents de suivi pour la ralisation de louvrage.

    PRPARATION : Planification de la ralisation de louvrage T1 Sapproprier la planification des interventions sur le chantier et les choix de lentrepriseT2 Dterminer les moyens humains non prdfinis. T3 Choisir les moyens matriels non prdfinis.

    UNITE U.31 REALISATION ET SUIVI DES OUVRAGES EN ENTREPRISE Contenu

    Cette unit recouvre tout ou partie des comptences exiges du titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" pour animer l'activit d'une quipe de travail, communiquer avec ses partenaires de l'acte de construire et rendre compte du droulement des activits de fabrication et de mise en uvre sur chantier:

    C6.1 Animer une quipe C6.2 Animer les actions qualit et scurit C6.3 Communiquer avec les diffrents les partenaires C6.4 Rendre compte dune activit

    Cette unit U.31 recouvre, galement, lensemble des capacits et des comptences, des objectifs et

    des contenus de la discipline conomie-gestion, prsentes par le programme-rfrentiel dfini par lannexe V de larrt du 17 aot 1987 relatif au programme des classes prparant aux baccalaurats professionnels du secteur industriel (B.O. n 32 du 17 septembre 1987).

    On notera que pour effectuer les tches demandes, certaines autres comptences peuvent tre mobilises. En aucun cas ces dernires ne donneront lieu valuation. Si ces comptences ne sont pas matrises, les tches correspondantes doivent tre ralises avec assistance. Contexte professionnel : Au sein de l'entreprise, en atelier de fabrication et sur le chantier. Nature de lactivit

    CONTROLE DE LA QUALITE T1 Suivre et contrler les procdures qualits de lentreprise T3 Consigner et rendre compte de la dmarche qualit GESTION DE LA SECURITE T1 Lire et respecter un PPSPS T2 Prvenir un risque professionnel et proposer une solution prventive T3 Matriser les gestes de premier secours de niveau SST T4 Contrler la mise en uvre effective des protections individuelles et collectives

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    COMMUNICATION T1 Rpartir les tches de travail au sein dune quipe sur chantier T2 Animer une quipe sur chantier T3 Coordonner les travaux avec dautres corps dtats sur chantier T4 Rendre compte la hirarchie

    UNITE U.32 FABRICATION D'UN OUVRAGE Contenu

    Cette unit recouvre tout ou partie des comptences exiges du titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" pour conduire l'ensemble des oprations de fabrication d'un ouvrage :

    C3.1 Organiser et mettre en scurit les postes de travail C3.2 Prparer les matriaux, produits et composants C3.3 Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques des lments C3.4 Installer les postes de travail, les outillages C3.5 Conduire les oprations de taille, dusinage. C3.6 Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage C3.7 Conduire les oprations de finition et traitement. C3.8 Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement C5.1 Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels de fabrication

    On notera que pour effectuer les tches demandes, certaines autres comptences peuvent tre

    mobilises. En aucun cas ces dernires ne donneront lieu valuation. Si ces comptences ne sont pas matrises, les tches correspondantes doivent tre ralises avec assistance. Contexte professionnel

    Au sein de l'entreprise, en atelier de fabrication. Nature de lactivit

    FABRICATION : Organisation et prparation de la fabrication T1 Organiser et scuriser lespace de travail T2 Choisir, contrler et rceptionner les matriaux produits et composants T3 Approvisionner et rpartir les bois et composants T4 Optimiser et prparer les bois et composants FABRICATION : Usinage et taille T1 Raliser les gabarits, montages T2 Orienter, marquer et tracer les bois T3 Choisir, installer, rgler les outillages T4 Tailler, usiner, reprer les lments FABRICATION : Montage et prfabrication T1 Assembler provisoirement et contrler les lments de structure T2 Assembler des composants de structure et dossature T3 Intgrer des composants menuiss. T4 Mettre en uvre les revtements, des parements, des produits disolation et dtanchit. T5 Intgrer les rseaux (ossature ferme)

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    FABRICATION : Finition et traitement T1 Assurer la finition des ouvrages. T2 Traiter les bois et appliquer les produits de finition. CONTRLE DE LA QUALITE T2 Contrler la conformit de louvrage en cours et en fin de ralisation (fabrication) MAINTENANCE DES MATERIELS ET DES INSTALLATIONS EXISTANTES T1 Identifier et assurer la maintenance de premier niveau des machines T2 Assurer lentretien des outillages T3 Identifier un disfonctionnement et proposer une solution corrective LOGISTIQUE T1 Conditionner, protger, stocker les lments et/ou les ouvrages. T2 Charger, dcharger les lments et/ou les ouvrages. T3 Rceptionner et contrler une livraison fournisseur.

    UNITE U.33 MISE EN UVRE D'UN OUVRAGE SUR CHANTIER Contenu

    Cette unit recouvre tout ou partie des comptences ncessaires au titulaire du baccalaurat professionnel "Technicien Constructeur Bois" pour conduire l'ensemble des oprations de mise en uvre d'un ouvrage sur chantier :

    C1.4 Relever et rceptionner une situation de chantier C4.1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention C4.2 Contrler la conformit des supports et des ouvrages C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier C4.4 Conduire les oprations de levage des structures et ossatures C4.5 Poser, installer les composants et produits finis C4.6 Assurer le suivi de ralisation des ouvrages C4.7 Grer lenvironnement du chantier C5.2 Effectuer l'entretien et la maintenance des quipements de chantier C5.3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    On notera que pour effectuer les tches demandes, certaines autres comptences peuvent tre

    mobilises. En aucun cas ces dernires ne donneront lieu valuation. Si ces comptences ne sont pas matrises, les tches correspondantes doivent tre ralises avec assistance. Contexte professionnel

    Au sein de l'entreprise, sur un chantier de mise en uvre. Nature de lactivit

    PREPARATION : Contrle et rception de lexistant T3 Contrler et rceptionner les supports de chantier T5 Vrifier les conditions de mise en uvre du chantier

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    MISE EN UVRE SUR CHANTIER : Organisation du chantier T1 Organiser et scuriser le chantier T2 Stocker et protger les matriaux et ouvrages sur chantier T3 Implanter et distribuer les bois et composants T4 Conduire les chariots lvateurs et les plates-formes lvatrices T5 Dsinstaller le chantier MISE EN UVRE DES STRUCTURES T1 Assembler les lments de structure et installer les organes de liaison T2 Rgler et fixer les organes de liaison avec le gros-uvre T3 Lever et maintenir provisoirement les structures T4 Rgler les alignements, aplombs et niveaux T5 Rpartir, rgler et fixer les pices passantes et/ou panneaux support de toiture T6 Contreventer T7 Ancrer et fixer T8 Raliser les chevtres et trmies MISE EN UVRE DES OSSATURES VERTICALES T1 Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre et les tanchits. T2 Lever et maintenir provisoirement les composants dossatures. T3 Rgler les alignements, aplombs et niveaux T4 Assembler les lments verticaux dossature T5 Poser, fixer, rgler la lisse haute de chanage T6 Contreventer les ossatures T7 Ancrer et fixer les ossatures MISE EN UVRE DES PLANCHERS T1 Poser, rgler, ancrer les pices de jonction avec le gros uvre et les tanchits. T2 Rpartir, rgler et fixer les lments porteurs et/ou contreventants. T3 Rpartir, ajuster et fixer les panneaux de plancher. T4 Raliser les linoirs, trmies et ceintures priphriques MISE EN UVRE DES REVETEMENTS ET PAREMENTS T1 Poser les produits dtanchit T2 Poser les produits disolation. T3 Rpartir et fixer les lments supports T4 Ajuster et fixer les revtements et parements. MISE EN UVRE DES MENUISERIES EXTERIEURES T1 Installer et fixer les menuiseries extrieures T2 Etancher et calfeutrer MISE EN UVRE DES ESCALIERS T1 Lever, rgler et ajuster les escaliers droits et balancs T2 Fixer, finir et protger les ouvrages MISE EN UVRE DES OUVRAGES EXTERIEURS T1 Poser, installer, les ouvrages extrieurs T2 Fixer, finir et protger des agressions extrieures. SUIVI DE LA REALISATION T1 Grer le suivi et les alas en cours de ralisation T2 Consigner les temps passs, le suivi de chantier et les problmes rencontrs. CONTRLE DE LA QUALITE T2 Contrler la conformit de louvrage en cours et en fin de ralisation (chantier)

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    MAINTENANCE DES MATERIELS ET DES INSTALLATIONS EXISTANTES T4 Effectuer lentretien des matriels daccs, de levage et de scurit sur chantier T5 Consigner les oprations de maintenance sur le carnet dentretien T6 Assurer lentretien et la maintenance des ouvrages GESTION DE LENVIRONNEMENT T1 Trier, stocker et grer les dchets. T2 Protger lenvironnement, les lieux et les biens

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    ANNEXE II.b

    RGLEMENT D'EXAMEN

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    Baccalaurat Professionnel

    TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS

    Candidats de la voie scolaire dans un

    tablissement public ou priv sous contrat,

    CFA ou section d'apprentissage

    habilit, formation professionnelle

    continue dans un tablissement public

    Candidats de la voie scolaire dans un

    tablissement priv, CFA ou section

    d'apprentissage non habilit, formation

    professionnelle continue en

    tablissement priv, Enseignement

    distance, candidats justifiant de 3 annes

    d'exprience professionnelle

    Candidats de la voie de la formation

    professionnelle continue dans un

    tablissement public habilit

    preuves Unit Coef Mode Dure Mode Dure Mode Dure

    E.1 : preuve scientifique et technique 6

    Sous-preuve E.11 : Analyse technique d'un ouvrage U.11 3

    Ponctuel crit 4h

    Ponctuel crit 4h CCF

    Sous-preuve E.12 : Mathmatiques et sciences physiques U.12 2

    Ponctuel crit 2h

    Ponctuel crit 2h CCF

    Sous-preuve E.13 : Travaux pratiques de sciences physiques

    U.13 1 Pratique 45 min Pratique 45 min CCF

    E.2 : preuve de technologie Prparation d'une fabrication et d'une mise en uvre sur chantier

    U.2 3 CCF Ponctuel crit 3h

    (+1h) CCF

    E.3 : preuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel 8

    Sous-preuve E.31 : Ralisation et suivi des ouvrages en entreprise

    U.31 3 CCF Ponctuel Oral 40 min CCF

    Sous-preuve E.32 : Fabrication d'un ouvrage U.32 3 CCF

    Ponctuel pratique

    14h 18h CCF

    Sous-preuve E.33 : Mise en uvre d'un ouvrage sur chantier

    U.33 2 CCF Ponctuel pratique 4h 7h CCF

    E.4 : preuve de langue vivante U.4 2 crit 2h crit 2h CCF

    E.5 : preuve de franais, histoire, gographie 5

    Sous preuve E.51 : Franais U.51 3 crit 2h30 crit 2h30 CCF

    Sous preuve E.52 : Histoire gographie U.52 2 crit 2h crit 2h CCF

    E.6 : preuve dducation artistique, arts appliqus U.6 1 CCF crit 3h CCF

    E.7 : preuve dducation physique et sportive U.7 1 CCF Pratique CCF

    preuves facultatives (1) Langue vivante Hygine prvention secourisme

    UF.1UF.2

    Oral CCF

    20 min

    Oral crit

    20 min

    2h

    Oral CCF

    20 min

    (1) Seuls les points excdant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne gnrale en vue de l'obtention du diplme et de l'attribution d'une mention

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    ANNEXE II.c

    DFINITION DES PREUVES

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    PREUVE E.1 UNITS U.11 U.12 U.13 PREUVE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

    Coefficient : 6

    SOUS-EPREUVE E.11 UNITE U.11ANALYSE TECHNIQUE D'UN OUVRAGE

    COEFFICIENT : 3 1. CONTENU DE LA SOUS-EPREUVE Cette preuve s'appuie sur une ralisation d'ouvrage de btiment et son environnement de mise en uvre et plus particulirement les parties relatives la structure, l'ossature et la charpente bois. Elle doit permettre d'valuer les comptences du candidat concernant la comprhension et l'analyse du dossier technique d'un projet de construction et l'exploitation des dispositions constructives devant tre mises en uvre. Le dossier support de l'valuation est constitu de tout ou partie des documents mentionns, pour chacune des comptences cibles, la colonne "conditions" du rfrentiel de certification. Il est pour partie commun aux preuves E.11 et E.2. Il doit permettre d'aborder plusieurs des domaines d'intervention de la construction bois dfinis au rfrentiel d'activits professionnelles et obligatoirement les deux principaux : l'ossature et la charpente bois. A partir du dossier et de ses connaissances personnelles concernant :

    - l'entreprise, le droulement et les acteurs d'un projet de construction,

    - les ouvrages, les matriaux, les produits et composants,

    - la statique et la rsistance des matriaux,

    - le confort de l'habitat,

    - les systmes de reprsentation. Le candidat procde l'analyse des donnes de dfinition du projet de construction afin de :

    - choisir, adapter et justifier les solutions techniques mettre en uvre,

    - lister et quantifier les matriaux et composants constitutifs de l'ouvrage,

    - reprsenter graphiquement les solutions techniques retenues. 2. EVALUATION Les indicateurs d'valuation correspondant aux comptences values figurent dans la colonne "Critres d'valuation" des tableaux dcrivant les comptences (cf. annexe I b : rfrentiel de certification). Lvaluation porte sur tout ou partie des comptences suivantes et des savoirs qui leur sont associs:

    C1.1 : Dcoder et analyser les donnes de dfinition

    C2.1 : Choisir, adapter et justifier des solutions techniques

    C2.2 : tablir les plans d'excution d'une partie d'ouvrage ou d'un lment

    C2.3 : tablir les quantitatifs de matriaux et composants Modes d'valuation Les activits, les documents techniques, les comptences values et le degr dexigence sont semblables quel que soit le mode dvaluation. LInspecteur de l'ducation Nationale de la spcialit veille au bon droulement de lexamen.

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    valuation ponctuelle : preuve crite, d'une dure de 4 heures, coefficient 3. Lpreuve se droule obligatoirement en salle de construction. Chaque candidat dispose d'un espace individuel de travail comprenant :

    - une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 et une table dessin,

    - des moyens multimdias et tlmatiques s'ils sont prvus l'preuve. Le dossier remis au candidat se dcompose en deux parties : * Un dossier "technique" de louvrage, commun E.11 et E.2, et comprenant :

    - la description de la situation professionnelle de chantier,

    - les plans densemble et de dtails de l'ouvrage raliser,

    - le descriptif du ou des lots concerns, CCTP * Un dossier "ressource" spcifique de l'preuve et comprenant :

    - les fiches techniques relatives aux matriaux, produits et composants,

    - les rgles en vigueur et normes applicables au projet,

    - les accs ventuels aux sites "Internet" d'organismes professionnels et fournisseurs. Aprs une prise de connaissance du dossier d'environ 30 minutes, le candidat rpond aux problmatiques poses au travers du dossier "sujet" et produit les rponses et documents techniques demands. Le dossier "technique" est conserv par le centre d'examen l'issue de l'preuve et restitu au candidat lors de l'preuve E.2. Contrle en cours de formation : Lvaluation seffectue sur la base d'un contrle en cours de formation loccasion de deux situations dvaluation dgale pondration organises dans ltablissement de formation au cours de la dernire anne de formation et dans le cadre des activits habituelles de formation. La dure cumule des situations dvaluation ne peut tre infrieure la dure de lunit correspondante, passe sous la forme ponctuelle, ni excder le double de celle-ci. Chaque situation permet l'valuation tant de savoir-faire que de savoirs technologiques associs. Un professionnel, au moins, y est associ. L'absence de ce(s) dernier(s) ne peut en aucun cas invalider le droulement de l'preuve. Les documents dvaluation sont prpars par les formateurs de ltablissement. lissue de cette situation dvaluation, lquipe pdagogique de ltablissement de formation constituera, pour chaque candidat, un dossier comprenant :

    - lensemble des documents remis pour conduire le travail demand pendant la situation dvaluation,

    - la description sommaire des moyens matriels mis sa disposition,

    - les documents crits et graphiques produits par le candidat lors de lvaluation,

    - la fiche dvaluation du travail ralis conclue par la proposition de note tablie conjointement par l'quipe pdagogique et le(s) professionnel(s) associ(s).

    Une fiche type dvaluation du travail ralis, rdige et mise jour par lInspection Gnrale de lducation Nationale, est diffuse aux services rectoraux des examens et concours. Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. Lensemble du dossier dcrit ci-dessus, relatif la situation dvaluation sera tenu la disposition du jury et de lautorit rectorale jusqu la session suivante. Le jury pourra ventuellement en exiger lenvoi avant dlibration afin de le consulter. Dans ce cas, la suite dun examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations quil jugera utiles et arrtera la note.

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    SOUS-EPREUVE E.12 UNITE U.12 MATHEMATIQUES ET SCIENCES PHYSIQUES

    COEFFICIENT : 2 1. FINALITES ET OBJECTIFS DE LEPREUVE En mathmatiques, les finalits et objectifs sont :

    - dapprcier la solidit des connaissances des candidats et leur capacit les mobiliser dans des situations lies la profession ;

    - de vrifier leur aptitude au raisonnement et leur capacit analyser correctement un problme, justifier les rsultats obtenus et apprcier leur porte ;

    - dapprcier leurs qualits dans le domaine de lexpression crite et de lexcution de tches diverses (tracs graphiques, calculs la main ou sur machine).

    En sciences physiques, les finalits et objectifs sont :

    - dapprcier la solidit des connaissances des candidats et de sassurer de leur aptitude au raisonnement et lanalyse correcte dun problme en rapport avec des activits professionnelles ;

    - de vrifier leur connaissance du matriel scientifique et des conditions de son utilisation ; - de vrifier leur capacit sinformer et sexprimer par crit sur un sujet scientifique.

    2. CONTENUS Les contenus sont dfinis en annexe II a, Units constitutives du diplme : Units denseignement gnral U.12. 3. MODE DEVALUATION 3.1. valuation ponctuelle : preuve crite d'une dure de 2 heures. Lpreuve est note sur 20 points : 15 points sont attribus aux mathmatiques et 5 aux sciences physiques. Le formulaire officiel de mathmatiques est intgr au sujet de lpreuve. Les formules de sciences physiques qui sont ncessaires pour rpondre aux questions poses mais dont la connaissance nest pas exige par le programme sont fournies dans le sujet. Lutilisation des calculatrices pendant lpreuve est autorise dans les conditions prvues par la rglementation en vigueur. 3.2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation comporte trois situations dvaluation : Deux situations dvaluation, situes respectivement dans la seconde partie et en fin de formation,

    respectent les points suivants : (a) Ces valuations sont crites ; chacune est dune dure de deux heures et est note sur vingt points. (b) Les situations comportent des exercices de mathmatiques recouvrant une part trs large du

    programme de mathmatiques et de sciences physiques. Le nombre de points affects chaque exercice est indiqu aux candidats pour quils puissent grer leurs travaux. Pour chacune des deux situations dvaluation, le total des points affects aux exercices de mathmatiques est de 14 points et celui des sciences physiques est de 6 points. Pour lvaluation en mathmatiques, lorsque les situations sappuient sur dautres disciplines, aucune connaissance relative ces disciplines nest exigible des candidats et toutes les explications et indications utiles doivent tre fournies dans lnonc.

    (c) Il convient dviter toute difficult thorique et toute technicit excessive en mathmatiques et en sciences physiques. La longueur et ampleur du sujet doivent permettre un candidat moyen de traiter le sujet et de le rdiger posment dans le temps imparti.

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    (d) Lutilisation des calculatrices pendant chaque situation dvaluation est dfinie par la rglementation

    en vigueur aux examens et concours relevant de lducation Nationale. Pour les exercices de mathmatiques, lusage du formulaire officiel de mathmatiques est autoris.

    (e) On rappellera aux candidats que la clart des raisonnements et la qualit de la rdaction interviendront dans l'apprciation des copies.

    Une situation d'valuation note, sur dix points, ne concerne que les mathmatiques. Elle consiste en

    la ralisation crite (individuelle ou en groupe restreint) et la prsentation orale (individuelle) dun dossier comportant la mise en uvre de savoir-faire mathmatiques en liaison directe avec la spcialit de chaque baccalaurat professionnel. Ce dossier peut prendre appui sur le travail effectu au cours des priodes de formation en milieu professionnel. Au cours de loral dont la dure maximale est de vingt minutes, le candidat sera amen rpondre des questions en liaison avec le contenu mathmatique du dossier.

    La note finale sur vingt propose au jury pour cette sous-preuve est obtenue en divisant par 2,5 le total des notes relatives aux trois valuations.

    SOUS-EPREUVE E.13 UNITE U.13TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES

    COEFFICIENT : 1 1. FINALITES ET OBJECTIFS DE LEPREUVE Les finalits et objectifs de la sous-preuve sont :

    - de vrifier laptitude des candidats choisir et utiliser du matriel scientifique pour la mise en uvre dun protocole exprimental fourni, dans le respect des rgles de scurit,

    - dapprcier leurs savoir-faire exprimentaux, lorganisation de leur travail, la valeur des initiatives quils sont amens prendre,

    - de vrifier leur capacit rendre compte par oral ou par crit des travaux raliss. 2. CONTENUS Les contenus sont dfinis en annexe II a, Units constitutives du diplme : Units denseignement gnral U.13. 3. MODE DEVALUATION 3.1. valuation ponctuelle : preuve pratique d'une dure de 45 minutes. Lvaluation, note sur 20 points, concerne les comptences exprimentales lies la formation mthodologique de base. Le matriel que le candidat sera amen utiliser est celui fix par la note de service n 96-070 du 8 mars 1996 (BOEN n 12 du 21 mars 1996). Les candidats forms dans lenseignement public ou dans lenseignement priv sous contrat passent lvaluation dans leur tablissement. Des mesures particulires daccueil sont prises pour les autres candidats. Ces derniers seront affects dans les tablissements par le recteur. Lvaluation est assure par des professeurs de la discipline exerant de prfrence dans ltablissement. Le chef de centre sassure quun professeur nvalue pas ses propres lves. Les sujets sont labors au niveau acadmique, inter acadmique ou national. Le recteur arrte annuellement les sujets proposs aux tablissements, fixe le nombre de sujets qui seront mis en place dans chaque tablissement et le calendrier de lvaluation exprimentale de sciences physiques en cohrence avec le calendrier de lexamen tabli au plan national. Chaque tablissement met en place le nombre de sujets qui lui a t fix et quil choisit dans lensemble des sujets proposs. Le procs verbal du droulement de lvaluation, les travaux remis par les candidats et les grilles dvaluation remplies par les professeurs sont transmis au jury. Linspecteur de lducation nationale charg des sciences physiques sassure que les conditions ncessaires au bon droulement sont bien remplies.

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    3.2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation repose sur deux situations d'valuation qui ont pour support une activit exprimentale. La dure de chacune est voisine de 1 h. Elles sont mises en place dans la seconde partie de la formation. Lors de chaque situation exprimentale, le candidat est valu partir dune ou plusieurs expriences choisies dans les champs de la physique et de la chimie dfinis par lunit U13 (annexe I du rfrentiel de certification). Lvaluation porte ncessairement sur les savoir-faire exprimentaux du candidat observs durant la ou les manipulations quil ralise et, suivant la nature du sujet, sur la valeur des mesures ralises et sur leur exploitation. Lors de lvaluation, il est demand au candidat :

    - dutiliser correctement le matriel mis sa disposition et dont la liste est fixe par note de service n 96-070 du 8 mars 1996 (BOEN n 12 du 21 mars 1996),

    - de mettre en uvre un protocole exprimental, - de rendre compte par crit des rsultats des travaux raliss

    En pratique, le candidat porte sur une fiche quil complte en cours de manipulation les rsultats de ses observations, de ces mesures et, le cas chant, de leur exploitation. Lvaluateur labore un guide dobservation qui lui permet dvaluer les savoir-faire exprimentaux du candidat lors de ses manipulations. Chaque situation est note sur 20 points ; 13 points au moins sont attribus aux savoir-faire exprimentaux et la valeur des mesures. Les deux situations dvaluation doivent porter sur des champs diffrents de la physique et de la chimie. La note sur 20 attribue au candidat pour lunit est la moyenne, arrondie au demi point, des deux notes sur 20 obtenues lors des deux situations dvaluation. Au moins une des preuves prvues en contrle en cours de formation doit tre passe en centre de formation. Lorsqu'il existe une alternative entre valuation organise en entreprise ou en tablissement de formation, le recteur, ou son reprsentant, autorise l'une ou l'autre des modalits pour chaque candidat, sur proposition de l'tablissement de formation.

    PREUVE E.2 UNIT U.2 PREUVE DE TECHNOLOGIE

    PREPARATION D'UNE FABRICATION ET D'UNE MISE EN UVRE SUR CHANTIER Coefficient : 3

    1. CONTENU DE LEPREUVE Cette preuve s'appuie sur une ralisation d'ouvrage de btiment et son environnement de mise en uvre et plus particulirement les parties relatives la structure, l'ossature et la charpente bois. Elle doit permettre d'valuer les comptences du candidat concernant la prparation et le suivi d'une ralisation tant en fabrication qu'en mise en uvre sur chantier. Elle est toujours conscutive l'preuve E.11. Le dossier support de l'valuation est constitu de tout ou partie des documents mentionns, pour chacune des comptences cibles, la colonne "conditions" du rfrentiel de certification. Il est pour partie commun aux preuves E.11 et E.2. Il doit permettre d'aborder plusieurs des domaines d'intervention de la construction bois dfinis au rfrentiel d'activits professionnelles et obligatoirement les deux principaux : l'ossature et la charpente bois. A partir du dossier et de ses connaissances personnelles concernant :

    - les moyens et techniques de fabrication et de mise en uvre sur chantier, - les rgles d'hygine, de sant et de scurit au travail,

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    - l'organisation et la gestion de fabrication et de mise en uvre sur chantier, - la maintenance des machines, des matriels et des ouvrages, - les systmes de reprsentation.

    Le candidat procde l'analyse des donnes opratoires et de gestion du projet de construction afin de :

    - choisir et/ou justifier les techniques et moyens de ralisation, - tablir le processus de ralisation et dfinir les besoins humains et matriels, - prvoir l'organisation et le suivi de la fabrication et de la mise en uvre sur chantier, - tablir les documents ncessaires au lancement et au suivi de la ralisation.

    2. EVALUATION Lvaluation porte sur tout ou partie des comptences suivantes et des savoirs qui leur sont associs :

    C1.2 : Dcoder et analyser les donnes opratoires C1.3 : Dcoder et analyser les donnes de gestion C2.4 : tablir le processus de fabrication et de mise en uvre sur chantier C2.5 : tablir les documents de suivi de ralisation

    Les indicateurs d'valuation correspondant aux comptences values figurent dans la colonne "Critres d'valuation" des tableaux dcrivant les comptences (cf. annexe I b : rfrentiel de certification). Modes d'valuation Les activits, les documents techniques, les comptences values et le degr dexigence sont semblables quel que soit le mode dvaluation. LInspecteur de l'ducation Nationale de la spcialit veille au bon droulement de lexamen. valuation ponctuelle : preuve crite, d'une dure de 3 heures, coefficient 2. Lpreuve se droule obligatoirement en salle. Chaque candidat dispose d'un espace individuel de travail comprenant :

    - une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 et une table dessin, - des moyens multimdias et tlmatiques s'ils sont prvus l'preuve.

    Le dossier remis au candidat se dcompose en deux parties :

    * Un dossier "technique" de louvrage, commun E.11 et E.2, et comprenant :

    - la description de la situation professionnelle de chantier, - les plans densemble et de dtails de l'ouvrage raliser, - le descriptif du ou des lots concerns, CCTP

    * Un dossier "ressource" spcifique de l'preuve et comprenant :

    - des plans, normes et documents complmentaires au dossier technique, - les fiches techniques relatives aux matriels, machines et outillages, - les moyens humains et matriels disponibles ou mobilisables, - le planning gnral du chantier et les contraintes d'intervention, - les lments du P.P.S.P.S relatifs aux lots concerns, - les donnes et consignes particulires cette ralisation.

    Le candidat rpond aux problmatiques poses au travers du dossier "sujet" et produit les rponses et documents techniques demands. Les candidats qui, lors de la mme session d'examen, ne passent pas l'preuve E.11 sont convoqus une heure avant l'preuve afin d'analyser le dossier dans sa partie "technique" et se trouver ainsi au mme niveau de connaissance du dossier que l'ensemble des candidats. Contrle en cours de formation : Lvaluation seffectue sur la base d'un contrle en cours de formation loccasion de deux situations dvaluation dgale pondration organises dans ltablissement de formation au cours de la dernire anne de formation et dans le cadre des activits habituelles de formation.

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    La dure cumule des situations dvaluation ne peut tre infrieure la dure de lunit correspondante, passe sous la forme ponctuelle, ni excder le double de celle-ci.

    * Une situation d'valuation porte sur la prparation d'une fabrication et peut tre associe la dernire situation d'valuation en centre de formation de l'preuve E.32. Dans ce cas, les deux valuations sont ralises en continuit partir d'un support commun.

    * L'autre situation d'valuation porte sur la prparation d'une mise en uvre sur chantier et peut tre associe la situation d'valuation en centre de formation de l'preuve E.33. Dans ce cas, les deux valuations sont ralises en continuit partir d'un support commun.

    Chaque situation permet l'valuation tant de savoir-faire que de savoirs technologiques associs. Un professionnel, au moins, y est associ. L'absence de ce(s) dernier(s) ne peut en aucun cas invalider le droulement de l'preuve. Les documents dvaluation sont prpars par les formateurs de ltablissement. lissue des situations dvaluation, lquipe pdagogique de ltablissement de formation constituera, pour chaque candidat, un dossier comprenant :

    - lensemble des documents remis pour conduire le travail demand pendant la situation dvaluation, - la description sommaire des moyens matriels mis sa disposition, - les documents crits et graphiques produits par le candidat lors de lvaluation, - la fiche dvaluation du travail ralis conclue par la proposition de note tablie conjointement par

    l'quipe pdagogique et le(s) professionnel(s) associ(s). Une fiche type dvaluation du travail ralis, rdige et mise jour par lInspection Gnrale de lducation Nationale, est diffuse aux services rectoraux des examens et concours. Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. Lensemble du dossier dcrit ci-dessus, relatif la situation dvaluation sera tenu la disposition du jury et de lautorit rectorale jusqu la session suivante. Le jury pourra ventuellement en exiger lenvoi avant dlibration afin de le consulter. Dans ce cas, la suite dun examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations quil jugera utiles et arrtera la note.

    PREUVE E.3 UNITS U.31 U.32 U.33 U.34 PREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE

    LA PRIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Coefficient : 8

    SOUS-EPREUVE E.31 UNITE U.31REALISATION ET SUIVI DES OUVRAGES EN ENTREPRISE

    COEFFICIENT : 3 1. CONTENU DE LA SOUS-EPREUVE

    Cette preuve s'appuie sur les activits du candidat en entreprise soit au cours de sa priode de formation en milieu professionnel, soit au cours de son activit salarie ou indpendante. Elle doit permettre d'valuer :

    - les connaissances du candidat lies lorganisation, au fonctionnement et la gestion de lentreprise. - les comptences du candidat lies l'utilisation des outils et techniques de communication

    habituellement utiliss dans l'entreprise et son aptitude organiser et animer une petite quipe de travail en atelier ou sur chantier.

    Le candidat doit rendre compte de son activit en entreprise au travers d'un dossier et de sa prsentation orale. Le dossier est structur en deux parties complmentaires :

    - la premire partie fait rfrence lorganisation, au fonctionnement et la gestion de lentreprise en rfrence avec le programme d'conomie et gestion,

    - la deuxime partie prsente les ralisations douvrages effectues par le candidat en entreprise en lien avec le rfrentiel du domaine professionnel.

    Les deux parties sont dgale importance.

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    l'issue des priodes de formation en milieu professionnel seront dlivres des attestations permettant de vrifier le respect de la dure de la formation en entreprise et le secteur d'activit de cette formation. Un candidat qui n'aura pas prsent ces pices ne pourra pas valider les sous-preuves E31"valuation de la formation en milieu professionnel" (unit U31) et E33 "Mise en uvre dun ouvrage sur chantier" (unit U33). 2. MODE D'EVALUATION

    Pour la partie conomie-gestion les indicateurs dvaluation correspondent lensemble des capacits et des comptences, des objectifs et des contenus, prsentes par le programme - rfrentiel dfini par lannexe V de larrt du 17 aot 1987 relatif au programme des classes prparant aux baccalaurats professionnels du secteur industriel. (B.O. n 32 du 17 septembre 1987). L'objectif de cette partie dpreuve est de vrifier l'aptitude du candidat :

    - replacer son activit professionnelle dans le cadre gnral de l'entreprise, de son fonctionnement, - tenir compte de sa dimension humaine, des contraintes de gestion et des contraintes juridiques et

    rglementaires, - exploiter une documentation simple pour dterminer ses droits et obligations dans le cadre de

    l'exercice de sa profession, - analyser et ventuellement rsoudre les problmes simples de gestion qu'il peut rencontrer dans

    l'exercice de son activit professionnelle. Pour la partie professionnelle, les indicateurs d'valuation correspondant aux comptences values figurent dans la colonne "Critres d'valuation" des tableaux dcrivant les comptences (cf. annexe I b : rfrentiel de certification du domaine professionnel). Lvaluation porte sur tout ou partie des comptences suivantes et des savoirs qui leur sont associs :

    C6.1 - Animer une quipe. C6.2 - Animer les actions qualit et scurit. C6.3 - Communiquer avec les diffrents partenaires. C6.4 - Rendre compte d'une activit.

    valuation ponctuelle : preuve orale, d'une dure de 40 minutes, coefficient 3. L'valuation s'appuie sur un rapport d'activits en entreprise ralis titre individuel par le candidat et sa prsentation orale devant un jury compos d'au moins un professeur denseignement professionnel et un professeur dconomie gestion, ainsi que dun professionnel de la spcialit. En cas dabsence de ce dernier, la commission pourra valablement statuer.

    Le rapport d'activits

    Le rapport rdig par le candidat est compos de deux parties :

    A. Lentreprise et son environnement. B. Les activits professionnelles exerces pendant la priode de formation en milieu professionnel.

    B1. Inventaire des situations professionnelles vcues en entreprise. B2. Compte rendu de ralisation d'un ouvrage organis et anim par le candidat.

    Ce rapport d'activits dont le volume, annexes comprises ne dpassera pas 50 pages, sera mis disposition des membres du jury, selon les conditions fixes par les services rectoraux des examens et concours, huit jours avant la date de l'valuation. Pour la prsentation le candidat sera guid pour utiliser les moyens de communication (vido projecteur ou rtroprojecteur) les mieux adapts. En labsence de rapport d'activits, linterrogation ne peut avoir lieu. Le jury informe le candidat que la note zro est attribue lpreuve. Si le dossier est incomplet, le candidat est interrog et une note lui est attribue. A. Lentreprise et son environnement : Cette partie traite les aspects lis lorganisation, au fonctionnement et la gestion de lentreprise en rfrence avec le programme d'conomie et gestion. Formalis par des tudes de cas observes en entreprise, ce dossier sera le support principal du questionnement oral.

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    B. Les activits professionnelles exerces pendant la priode de formation en milieu professionnel : B1. Inventaire des situations professionnelles vcues en entreprise : Le candidat rsume ici lensemble des activits et des tches professionnelles accomplies pendant la priode de formation en milieu professionnel du point de vue :

    - des activits (situations de fabrication et de chantier, ouvrages raliss, matriaux utiliss...), - des moyens techniques mis en uvre (machines et matriels utiliss, dispositifs de scurit...), - des mthodes utilises (mthodes de trac, de fabrication, de mise en uvre...).

    B2. Compte rendu de ralisation d'un ouvrage organis et anim par le candidat : (fabrication et mise en uvre sur chantier) Dans cette partie, le candidat prsente l'organisation et le droulement de la ralisation d'un ouvrage, fabrication et mise en uvre sur chantier, auquel il a particip au sein d'une quipe, en dernire anne de formation, et au cours duquel il a eu animer partiellement ou totalement une partie des activits. Tout en s'appuyant sur les aspects techniques de la ralisation, le compte-rendu privilgiera les aspects :

    - organisationnel (organisation des postes de travail, gestion de l'espace, gestion des dchets...), - gestion des moyens (planning de mise en uvre, rpartition des tches, suivi et ajustement...), - gestion de la scurit (analyse des risques, application du P.P.S.P.S., consignes de scurit), - gestion de la qualit (dmarche de contrle, mise en uvre de procdures), - relationnel (gestion des interfaces avec les autres corps d'tat, avec la coordination de chantier...) - formatif (formation de personnel moins qualifi, dmonstration de technique, de savoir-faire...).

    La prsentation orale du rapport L'expos, au cours duquel le candidat ne sera pas interrompu, sera d'une dure maximale de 20 minutes. Il sera suivi de 20 minutes dinterrogation par le jury. Les dures dintervention relatives aux deux parties traiter, lors de lexpos et de lentretien, sont dgale importance. Expos du compte-rendu :

    - Expos de la partie A : dure 10 minutes. Le candidat prsente lentreprise et expose les diffrentes tudes de cas observes.

    - Expos de la partie B2 : dure 10 minutes. Le candidat expose oralement le compte-rendu de son activit d'organisation et d'animation de la ralisation d'un ouvrage en entreprise au cours de sa formation.

    Entretien avec la commission dinterrogation :

    A l'issue de lexpos, au cours d'un entretien, le jury questionne le candidat sur : - lorganisation, le fonctionnement et la gestion de lentreprise au travers des tudes de cas

    observes en entreprise, dure 10 minutes, - l'organisation du travail, les solutions techniques et moyens de mise en uvre retenus et leur

    justification, dure 10 minutes.

    Contrle en cours de formation : Lvaluation seffectue sur la base d'un contrle en cours de formation loccasion de deux situations dvaluation organises dans ltablissement. - Situation d'valuation relative lconomie gestion : L'valuation de l'atteinte des comptences numres dans cette situation dvaluation donne lieu une apprciation et une note propose au jury par le professeur charg de dispenser l'enseignement d'conomie et gestion.

    L'apprciation chiffre prend en compte trois lments : - 1. Les rsultats de contrles excuts en milieu scolaire au cours des deux annes de formation. Les activits supports de l'valuation doivent tre suffisamment nombreuses et varies pour vrifier la capacit du candidat mettre en uvre les connaissances relevant des diverses composantes de la sous-preuve (dimension conomique, juridique, matrise des techniques quantitatives de gestion, des techniques de communication) sans toutefois obrer trop fortement le temps consacr la formation.

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    - 2. La prsentation crite d'un travail personnel : Le thme du travail sera choisi en liaison avec le secteur d'activit correspondant au baccalaurat professionnel concern. Le travail de l'ordre de 3 5 pages comportera l'indication du ou des points du programme d'conomie et gestion objet de la rflexion, les sources de documentation utilises et, ventuellement, les dmarches effectues. Le problme de gestion trait ou l'tude mene peuvent avoir comme origine l'intrt de l'lve pour une question aborde l'occasion d'une priode de formation en milieu professionnel ou un axe d'tude propos par le professeur.

    - 3. La ralisation par l'lve de fiches relatives des situations de travail rencontres dans les priodes de formation en milieu professionnel et analyse sous l'angle du programme d'conomie et gestion. Chaque priode de formation donnera lieu l'tablissement d'une fiche (recto/verso) qui comportera une prsentation de l'entreprise et de son environnement, de la situation de travail choisie et de son environnement technologique, conomique, rglementaire et humain.

    La note globale propose au jury par le professeur d'conomie et gestion sera dtermine en utilisant la pondration suivante :

    - 1 sur 8, - 2 sur 6, - 3 sur 6.

    Elle sera accompagne d'une apprciation dtaille justifiant le rsultat obtenu. Les supports d'valuation et les travaux correspondants au titre du 1, le travail personnel et les fiches de situation de travail seront rassembls dans un dossier qui sera mis la disposition du jury selon des modalits dtermines par le recteur. - Situation d'valuation relative la prsentation de la ralisation et du suivi des ouvrages effectus en entreprise en lien avec le rfrentiel du domaine professionnel : La situation dvaluation seffectue en fin de formation. L'valuation s'appuie sur un rapport d'activits en entreprise ralis titre individuel par le candidat et sa prsentation orale devant un jury compos d'au moins un professeur denseignement professionnel et un professionnel de la spcialit. En cas dabsence de ce dernier, la commission pourra valablement statuer. Le rapport d'activits Le rapport rdig par le candidat est compos dune seule partie : B. Les activits professionnelles exerces pendant la priode de formation en milieu professionnel.

    B1. Inventaire des situations professionnelles vcues en entreprise. B2. Compte rendu de ralisation d'un ouvrage organis et anim par le candidat.

    Le rapport d'activits dont le volume, annexes comprises ne dpassera pas 30 pages, sera mis disposition des membres du jury huit jours avant la date de l'valuation. Pour la prsentation le candidat sera guid pour utiliser les moyens de communication (vido projecteur ou rtroprojecteur) les mieux adapts. En labsence de rapport d'activits, linterrogation ne peut avoir lieu. Le jury informe le candidat que la note zro est attribue lpreuve. Si le dossier est incomplet, le candidat est interrog et une note lui est attribue. Le droulement est identique celui dfini dans lvaluation ponctuelle pour cette partie B. A lissue de la situation dvaluation, lquipe pdagogique de ltablissement de formation compltera, pour chaque candidat, la fiche dvaluation du travail ralis conclue par la proposition de note tablie conjointement par l'quipe pdagogique et le(s) professionnel(s) associ(s). Une fiche type dvaluation du travail ralis, rdige et mise jour par lInspection Gnrale de lducation Nationale, est diffuse aux services rectoraux des examens et concours. Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. Le dossier d'activits du candidat sera tenu la disposition du jury et de lautorit rectorale jusqu la session suivante. Le jury pourra ventuellement en

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    exiger lenvoi avant dlibration afin de le consulter. Dans ce cas, la suite dun examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations quil jugera utiles et arrtera la note.

    SOUS-EPREUVE E.32 UNITE U.32FABRICATION D'UN OUVRAGE

    COEFFICIENT : 3 1. CONTENU DE LA SOUS-EPREUVE Cette preuve s'appuie sur une ralisation d'ouvrage de construction bois, structure, ossature et charpente. Elle doit permettre d'valuer les comptences du candidat lies aux activits de fabrication d'un ouvrage de construction bois. Le dossier support de l'valuation est constitu de tout ou partie des documents mentionns, pour chacune des comptences cibles, la colonne "conditions" du rfrentiel de certification. L'ouvrage ou la partie d'ouvrage fabriquer ainsi que les activits mettre en uvre sont extraits du rfrentiel d'activits professionnelles (annexe 1a) et reprsentent plus particulirement les domaines de l'ossature et de la charpente bois. A partir du dossier, de son savoir-faire et de ses connaissances personnelles concernant :

    - les moyens et techniques de fabrication, - les mthodes de trac, de taillage, d'assemblage et de contrle, - les rgles d'hygine, de sant et de scurit au travail, - l'organisation et la gestion de la fabrication, - la maintenance des machines et des outillages,

    Le candidat fabrique tout ou partie d'un ouvrage de construction bois et pour cela :

    - organise et prpare le processus de fabrication, - ralise les oprations d'usinage, d'assemblage et de finition, - contrle la qualit et la conformit des matriaux et ouvrages raliss - entretien les machines, matriels et outillages

    2. EVALUATION Lvaluation porte sur tout ou partie des comptences suivantes et des savoirs qui leur sont associs:

    C3.1 : Organiser et mettre en scurit les postes de travail, C3.2 : Prparer les matriaux, produits et composants, C3.3 : Rechercher les caractristiques dimensionnelles et gomtriques des lments C3.4 : Installer les postes de travail et les outillages, C3.5 : Conduire les oprations de taillage, d'usinage, C3.6 : Conduire les oprations de prfabrication et d'assemblage, C3.7 : Conduire les oprations de finition et de traitement, C3.8 : Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement, C5.1 : Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matriels de fabrication.

    Les indicateurs d'valuation correspondant aux comptences values figurent dans la colonne "Critres d'valuation" des tableaux dcrivant les comptences (cf. annexe I b : rfrentiel de certification). Modes d'valuation Les activits, les documents techniques, les comptences values et le degr dexigence sont semblables quel que soit le mode dvaluation. LInspecteur de l'ducation Nationale de la spcialit veille au bon droulement de lexamen. valuation ponctuelle : preuve pratique, d'une dure de 14 18 heures, coefficient 3. Lpreuve se droule en deux parties conscutives :

    1re partie : la lecture du dossier et la recherche des caractristiques dimensionnelles et gomtriques des lments constitutifs de l'ouvrage raliser. Chaque candidat dispose d'un

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    espace individuel de travail en salle ou en atelier et comprenant, selon les situations et le sujet propos :

    - une surface d'pure au sol pour la recherche directe en vraie grandeur, - une table dessin pour la recherche chelle rduite et les tracs de dtails, - un progiciel de construction bois install et les moyens de production graphiques associs

    pour la saisie de structures bois et la production des fiches de taille d'lments.

    2me partie : La fabrication des lments et le montage provisoire ou dfinitif de l'ouvrage selon sa destination. Chaque candidat dispose alors de l'ensemble des moyens de fabrication fixes ou portatifs, individuels ou collectifs, ncessaires cette ralisation.

    Le dossier technique remis au candidat comporte l'ensemble des donnes ncessaires la fabrication de l'ouvrage et notamment :

    - les plans d'excution et de dtail de l'ouvrage raliser, - la nomenclature des matriaux et composants utiliser, - la liste des matriels, machines et outillages disponibles, - les consignes, rgles et normes de fabrication respecter.

    Contrle en cours de formation : Lvaluation seffectue sur la base d'un contrle en cours de formation loccasion de deux situations dvaluation dgale pondration organises dans ltablissement de formation en fin de chacune des deux annes de formation (ou dans la deuxime partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activits habituelles de formation.

    * une premire situation d'valuation, en fin de premire anne de formation, porte sur la fabrication de composants d'ossature bois pouvant intgrer divers produits finis de revtement, menuiserie et fermeture.

    * la deuxime situation d'valuation, en fin de la dernire anne de formation, porte sur la fabrication d'une partie d'ouvrage de charpente.

    Les deux situations devront permettre d'valuer des techniques de fabrication complmentaires et s'appuyer sur les deux mthodes actuelles de recherche des caractristiques dimensionnelles et gomtriques et de trac des lments :

    - le trac partir d'une pure chelle relle ou rduite, - le trac selon une fiche de taille ralise l'aide d'un progiciel de construction bois.

    La dure cumule de ces deux situations dvaluation ne peut tre infrieure la dure de lunit correspondante, passe sous la forme ponctuelle, ni excder le double de celle-ci. La deuxime situation d'valuation situe en fin de formation peut tre associe la situation d'valuation en centre de formation de l'preuve E.2. portant sur la prparation de fabrication. Dans le cas, ces deux valuations sont ralises en continuit partir d'un support commun. Chaque situation permet l'valuation tant de savoir-faire que de savoirs technologiques associs. Un professionnel, au moins, y est associ. L'absence de ce(s) dernier(s) ne peut en aucun cas invalider le droulement de l'preuve. Les documents dvaluation sont prpars par les formateurs de ltablissement. lissue des situations dvaluation, lquipe pdagogique de ltablissement de formation constituera, pour chaque candidat, un dossier comprenant :

    - lensemble des documents remis pour conduire le travail demand pendant la situation dvaluation, - la description sommaire des moyens matriels mis sa disposition, - les documents crits et graphiques produits par le candidat lors de lvaluation, - la fiche dvaluation du travail ralis conclue par la proposition de note tablie conjointement par

    l'quipe pdagogique et le(s) professionnel(s) associ(s). Une fiche type dvaluation du travail ralis, rdige et mise jour par lInspection Gnrale de lducation Nationale, est diffuse aux services rectoraux des examens et concours. Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. Lensemble du dossier dcrit ci-dessus, relatif la situation dvaluation sera tenu la disposition du jury et de lautorit rectorale jusqu la session suivante. Le jury pourra ventuellement en exiger lenvoi avant dlibration afin de le consulter. Dans ce cas, la

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    suite dun examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations quil jugera utiles et arrtera la note.

    SOUS-EPREUVE E.33 UNITE U.33MISE EN UVRE D'UN OUVRAGE SUR CHANTIER

    COEFFICIENT : 2 1. CONTENU DE LA SOUS-EPREUVE Cette preuve s'appuie sur une ralisation d'ouvrage de construction bois, structure, ossature et charpente. Elle doit permettre d'valuer les comptences du candidat lies aux activits de mise en uvre sur chantier d'un ouvrage de construction bois. Le dossier support de l'valuation est constitu de tout ou partie des documents mentionns, pour chacune des comptences cibles, la colonne "conditions" du rfrentiel de certification. L'ouvrage ou la partie d'ouvrage construire ainsi que les activits mettre en uvre sont extraits du rfrentiel d'activits professionnelles (annexe 1a). A partir du dossier, de son savoir-faire et de ses connaissances personnelles concernant :

    - les moyens et techniques de mise en uvre sur chantier, - les mthodes de levage, de rglage, de contrle et de fixation, - les rgles d'hygine, de sant et de scurit sur le chantier, - l'organisation et la gestion du chantier, - la maintenance des ouvrages, des matriels et des outillages,

    Le candidat met en uvre sur site /chantier tout ou partie d'un ouvrage de construction bois et pour cela :

    - organise et prpare la zone d'intervention, - conduit les oprations de levage, de rglage, de contrle et de finition, - contrle la qualit et la conformit des supports et des ouvrages raliss, - assure la maintenance des ouvrages - entretien les matriels et outillages de chantier.

    l'issue des priodes de formation en milieu professionnel seront dlivres des attestations permettant de vrifier le respect de la dure de la formation en entreprise et le secteur d'activit de cette formation. Un candidat qui n'aura pas prsent ces pices ne pourra pas valider les sous-preuves E31"valuation de la formation en milieu professionnel" (unit U31) et E33 "Mise en uvre dun ouvrage sur chantier" (unit U33).

    2. EVALUATION Lvaluation porte sur tout ou partie des comptences suivantes et des savoirs qui leur sont associs:

    C1.4 : Relever et rceptionner une situation de chantier C4.1 : Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention, C4.2 : Contrler la conformit des supports et des ouvrages, C4.3 : Implanter, rpartir et approvisionner sur chantier, C4.4 : Conduire les oprations de levage de structures et d'ossatures, C4.5 : Poser, installer les composants et produits finis, C4.6 : Assurer le suivi de ralisation des ouvrages C4.7 : Grer l'environnement du chantier, C5.2 : Effectuer l'entretien et la maintenance des quipements de chantier, C5.3 : Assurer la maintenance priodique des ouvrages.

    Les indicateurs d'valuation correspondant aux comptences values figurent dans la colonne "Critres d'valuation" des tableaux dcrivant les comptences (cf. annexe I b : rfrentiel de certification).

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    Modes d'valuation Les activits, les documents techniques, les comptences values et le degr dexigence sont semblables quel que soit le mode dvaluation. LInspecteur de l'ducation Nationale de la spcialit veille au bon droulement de lexamen. valuation ponctuelle : preuve pratique, d'une dure de 4 7 heures, coefficient 2. L'preuve se droule en tablissement de formation sur la plate-forme technique de construction bois. Le candidat excute, aprs tirage au sort, la mise en uvre d'une partie d'ouvrage correspondante l'un des domaines d'intervention de la construction bois ou la combinaison de plusieurs d'entre eux :

    - les ossatures verticales - les ossatures horizontales - la charpente - les revtements et parements

    Le dossier technique remis au candidat comporte l'ensemble des donnes ncessaires la mise en uvre de l'ouvrage sur site et notamment :

    - les plans d'excution de l'ouvrage mettre en uvre et son implantation, - la nomenclature des composants et produits installer, - la liste des moyens matriels et des outillages disponibles sur le site. - les consignes, rgles et normes de mise en uvre respecter.

    Le candidat excute en autonomie avec l'aide ventuelle d'un oprateur, l'ensemble des oprations de contrle, d'implantation, d'adaptation, de mise en position, de rglage et de fixation des composants de l'ouvrage et de l'ensemble des produits associs selon les donnes techniques et normes en vigueur. Il est ainsi amen, avant et en cours d'excution, installer et grer les dispositifs de scurit et ventuellement conduire les moyens d'accs et de levage. Contrle en cours de formation : Lvaluation seffectue sur la base d'un contrle en cours de formation loccasion de deux situations dvaluation dgale pondration organises par ltablissement de formation au cours de la dernire anne de formation (ou dans la deuxime partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activits habituelles de formation. * Situation d'valuation en centre de formation : La situation se droule sur la plate-forme technique de construction bois de l'tablissement. Elle s'appuie sur la mise en uvre d'une partie d'ouvrage correspondante l'un des domaines d'intervention de la construction bois ou la combinaison de plusieurs d'entre eux :

    - les ossatures verticales, - les ossatures horizontales, - la charpente, - les revtements et parements.

    Le candidat excute en autonomie avec l'aide ventuelle d'un oprateur, l'ensemble des oprations de contrle, d'implantation, de mise en position, de rglage et de fixation des composants de l'ouvrage et de l'ensemble des produits associs selon les donnes techniques et normes en vigueur. Il est ainsi amen, avant et en cours d'excution, installer et grer les dispositifs de scurit et ventuellement conduire les moyens d'accs et de levage. La situation d'valuation en centre de formation peut tre associe la situation d'valuation de l'preuve E.2. portant sur la prparation de mise en uvre sur chantier. Dans le cas, ces deux valuations sont ralises en continuit partir d'un support commun. * Situation d'valuation en entreprise : La situation se droule sur un chantier de construction bois auquel participe le candidat au cours de sa dernire anne de formation en milieu professionnel. Elle s'appuie sur les activits et tches professionnelles correspondantes la mise en uvre sur chantier d'un ouvrage de construction bois repr dans le rfrentiel d'activits professionnelles.

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    Les deux situations doivent permettre d'valuer des techniques de mise en uvre complmentaires sur des domaines d'intervention diffrents. Chaque situation permet l'valuation tant de savoir-faire que de savoirs technologiques associs. Un professionnel, au moins, y est associ. L'absence de ce(s) dernier(s) ne peut en aucun cas invalider le droulement de l'preuve. Les documents dvaluation sont prpars par les formateurs de ltablissement. lissue des situations dvaluation, lquipe pdagogique de ltablissement de formation constituera, pour chaque candidat, un dossier comprenant :

    - lensemble des documents remis pour conduire le travail demand pendant la situation dvaluation, - la description sommaire des moyens matriels mis sa disposition, - les documents crits ventuellement produits par le candidat lors de lvaluation, - la fiche dvaluation du travail ralis conclue par la proposition de note tablie conjointement par

    l'quipe pdagogique et le(s) professionnel(s) associ(s). Une fiche type dvaluation du travail ralis, rdige et mise jour par lInspection Gnrale de lducation Nationale, est diffuse aux services rectoraux des examens et concours. Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. Lensemble du dossier dcrit ci-dessus, relatif la situation dvaluation sera tenu la disposition du jury et de lautorit rectorale jusqu la session suivante. Le jury pourra ventuellement en exiger lenvoi avant dlibration afin de le consulter. Dans ce cas, la suite dun examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations quil jugera utiles et arrtera la note.

    PREUVE E.4 UNITS U.4 PREUVE DE LANGUE VIVANTE

    Coefficient : 2 1. OBJECTIFS ET CONTENU : Cette preuve vise apprcier la comprhension de la langue trangre et l'expression dans cette langue. Elle porte sur des thmes lis la vie socio-professionnelle en gnral ou un aspect de la civilisation du pays. 2. MODE DEVALUATION 2.1. preuve ponctuelle : Elle donne lieu une valuation crite dune dure de 2 heures (Arrt du 6 avril 1994, B.O. n 21 du 26 mai 1994). Elle comprend deux parties notes respectivement sur 12 points et 8 points.

    1re partie : Comprhension partir d'un document en langue trangre, le candidat doit rpondre en franais des questions en franais rvlant sa comprhension du texte en langue trangre. Il pourra tre invit justifier ses rponses par une citation extraite du document et fournir la traduction de quelques passages choisis. 2me partie : Expression Cette partie de l'preuve consiste en :

    - d'une part des exercices visant tester en situation les comptences linguistiques (4 points) ; - d'autre part une production semi-guide qui pourra tre lie au document propos pour l'valuation de la comprhension (4 points).

    L'utilisation du dictionnaire bilingue est autorise.

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    2.2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation est constitu de quatre situations d'valuation correspondant aux quatre capacits :

    A - comprhension crite ; B - comprhension de l'oral ; C - expression crite ; D - expression orale.

    A - Comprhension crite

    partir d'un ou deux supports en langue vivante trangre, la comprhension de la langue considre sera value par le biais de :

    - rponses en franais des questions ; - rsum en franais du document ; - compte rendu du document ; - traduction.

    Le candidat devra faire la preuve des comptences suivantes : - reprage/identification - mise en relation des lments identifis - infrence

    Critres : intelligibilit et pertinence de la rponse. B - Comprhension de l'oral

    partir d'un support audio-oral ou audio-visuel, l'aptitude comprendre le message auditif en langue vivante trangre sera value par le biais de :

    - rponses des questions factuelles simples sur ce support ; - QCM ; - reproduction des lments essentiels d'information compris dans le document.

    Le candidat devra faire la preuve des comptences suivantes : - anticipation ; - reprage/identification ; - association des lments identifis ; - infrence.

    C - Production crite

    La capacit s'exprimer par crit en langue vivante trangre sera value par le biais d'une production guide d'un paragraphe de 10 15 lignes. Le message portera sur l'exprience professionnelle ou personnelle du candidat ou bien sur un aspect de civilisation (questions pouvant prendre appui sur un court document crit ou une image). Le candidat devra faire la preuve des comptences suivantes :

    - mmorisation ; - mobilisation des acquis ; - aptitude la reformulation ; - aptitude combiner les lments acquis en noncs pertinents et intelligibles ; - utilisation correcte et prcise des lments linguistiques contenus dans le programme de

    consolidation de seconde : lments grammaticaux : dterminants, temps, formes auxilies, modalit, connecteurs

    lments lexicaux : Cf. liste contenue dans le rfrentiel ou le programme de langue vivante du BEP. Construction de phrases simples, composes, complexes. D - Production orale

    Il sagit dvaluer la capacit s'exprimer oralement en langue vivante trangre de faon pertinente et intelligible. Le support propos permettra d'valuer l'aptitude dialoguer en langue vivante trangre l'aide de constructions simples, composes, dans une situation simple de la vie courante. Ce dialogue pourra porter sur des faits caractre personnel, de socit ou de civilisation.

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    Le candidat devra faire preuve des comptences suivantes :

    - mobilisation des acquis ; - aptitude la reformulation ; - aptitude combiner les lments acquis en noncs pertinents et intelligibles.

    Exigences lexicales et grammaticales : cf. le programme de consolidation de seconde et le rfrentiel ou le programme de langue vivante du BEP.

    PREUVE E.5 UNITS U.5 PREUVE DE FRANAIS, HISTOIRE et GOGRAPHIE

    Coefficient : 5

    SOUS-EPREUVE E.51 UNITE U.51FRANAIS

    COEFFICIENT : 3

    1. preuve ponctuelle : L'valuation se fait sous forme dune valuation crite dune dure de 2 heures 30. Elle s'appuie sur un ou plusieurs textes ou documents (textes littraires, textes argumentatifs, textes d'information, essais, articles de presse, documents iconographiques). Lvaluation comporte deux parties :

    - une premire partie, note sur 8 12 points, value les capacits de comprhension, - une deuxime partie, note sur 8 12 points, value les capacits d'expression.

    Dans la premire partie, deux ou trois questions permettent de vrifier la capacit du candidat de comprendre le sens global des documents, d'en dgager la construction, d'en caractriser la vise, le ton, l'criture La seconde partie permet d'valuer la capacit du candidat d'exposer un point de vue ou d'argumenter une opinion. Le type d'crit attendu s'inscrit dans une situation de communication prcise par l'nonc (lettre, synthse rdige, article). Le sujet prcise la longueur du texte rdiger. Le nombre de points attribus chacune des parties de l'preuve est indiqu dans le sujet. Dans tous les cas, la note globale est attribue sur 20 points. 2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation est constitu de quatre situations d'valuation permettant de tester les capacits de comprhension et d'expression du candidat. Elles sont de poids quivalent. Elles reposent la fois sur des supports fonctionnels et sur des supports fictionnels ou littraires. On prcisera chaque fois que ncessaire la situation de communication : destinataire, auditoire, etc.

    Situation A a) Objectif : valuation de la capacit du candidat d'analyser ou de synthtiser. b) Exemples de situation :

    - supports fonctionnels : fiche d'analyse de tches ; prises de notes - supports fictionnels/littraires : fiche de lecture ; synthse d'une activit de lecture

    Situation B a) Objectif : valuation de la capacit du candidat de rendre compte ou transposer ou dvelopper. b) Exemples de situation :

    - supports fonctionnels: rapport dintervention en milieu professionnel; fiche de prsentation dun produit, rdaction dun texte publicitaire partir de documents; lettre, articles; argumentation partir dun dossier ;

    - supports fictions/littraires: commentaire de lettre, dimages; argumentation partir dune lecture.

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    Situation C a) Objectif : valuation de la capacit du candidat exposer ou transmettre un message oral b) Exemples de situation :

    - prsentation d'un dossier disciplinaire ou interdisciplinaire - compte rendu de lecture, de visite, de stage - rapports des travaux d'un groupe.

    Situation D a) Objectif : valuation de la capacit du candidat participer ou animer b) Exemples de situation :

    - participation un entretien (embauche) - participation un dbat - participation une runion - animation d'un groupe, d'une quipe (entreprise).

    SOUS-EPREUVE E.52 UNITE U.52HISTOIRE ET GEOGRAPHIE

    COEFFICIENT : 2 1. preuve ponctuelle : valuation crite dune dure de 2 heures Cette sous-preuve porte sur le programme de la classe terminale du baccalaurat professionnel, sur un thme prcis et les notions qui lui sont associes. Le candidat a le choix entre deux sujets. Il doit faire la preuve de ses capacits de comprendre et d'analyser une situation historique ou gographique en s'appuyant sur l'tude d'un dossier de trois cinq documents de nature varie. Il rpond une srie de questions qui visent valuer ses comptences :

    - reprer et relever des informations dans une documentation, - tablir des relations entre les documents, - utiliser des connaissances sur le programme.

    Ces questions, qui ne peuvent se rduire une demande de dfinitions, permettant au candidat de faire la preuve qu'il matrise les mthodes d'analyse des documents et qu'il sait en tirer parti pour comprendre une situation historique ou gographique. Il labore ensuite une courte synthse intgrant les lments apports par le dossier et ses connaissances.

    Les documents constituent un ensemble cohrent qui permet une vritable mise en relation. La cohrence rside dans la situation envisage et la (ou les) notion(s) qui s'y rapporte(nt).

    La synthse consiste en un texte rdig qui peut tre accompagn par une carte, un croquis ou un schma l'initiative du candidat ou en rponse une question expressment formule. 2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation est constitu de quatre situations d'valuation : deux situations d'valuation en histoire fondes sur un sujet accompagn de documents et deux situations d'valuation en gographie.

    Objectifs Les diffrentes situations d'valuation visent valuer les comptences du candidat :

    - reprer et relever des informations dans un ensemble de trois cinq documents, - tablir des relations entre les documents, - utiliser des connaissances sur le programme, - laborer une courte synthse intgrant les informations apportes par les documents proposs et

    ses connaissances.

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    Modalits

    Les quatre situations d'valuation portent chacune sur des sujets d'tude diffrents, se rapportant au programme de terminale du baccalaurat professionnel. Chaque situation est crite et dure (environ) deux heures. Les documents servant de supports aux diffrentes situations d'valuation constituent des ensembles cohrents permettant une mise en relation. La cohrence rside dans la situation historique ou gographique envisage et la (ou les) notion(s) qui s'y rapporte(nt). Deux des quatre situations d'valuation doivent donner lieu la ralisation d'un croquis ou d'un schma. La synthse demande comporte une vingtaine de lignes : elle est guide par un plan indicatif ou un questionnement.

    PREUVE E.6 UNIT U.6

    PREUVE D'DUCATION ARTISTIQUE ARTS APPLIQUS Coefficient : 1

    1. FINALITES ET OBJECTIFS DE L'EVALUATION L'valuation a pour objet de vrifier que le candidat sait utiliser des mthodes d'analyse et sait communiquer en utilisant le vocabulaire plastique et graphique. Elle permet galement de s'assurer que le candidat sait mobiliser ses connaissances relatives l'esthtique du produit, la production artistique et son implication dans l'environnement contemporain et historique. 2. MODE DEVALUATION L'valuation porte sur les comptences dfinies par le programme-rfrentiel, en relation directe ou indirecte avec le champ professionnel concern. 2.1. preuve ponctuelle : valuation crite et graphique, dune dure de 3 heures

    Cette preuve comporte une analyse formelle et stylistique des lments prsents dans un dossier comportant quelques planches documentaires (images/textes). Elle se complte d'une recherche personnelle effectue par le candidat partir de l'analyse du dossier documentaire, en fonction d'une demande prcise et/ou d'un cahier des charges. L'analyse implique un relev documentaire slectif assorti d'annotations. Le contenu de l'analyse peut porter sur la comparaison entre l'organisation plastique et l'organisation fonctionnelle d'un ou plusieurs objets (ou supports), ou sur la mise en relation des lments reprsents avec leur contexte historique et artistique. La recherche porte sur un problme appartenant l'un des domaines des arts appliqus. Elle doit tre prsente sous forme d'esquisse(s) graphique(s) et/ou colore(s) assortie(s) d'un commentaire crit, justifiant les choix effectus par le candidat. Un jury acadmique compos de professeurs de la discipline procde la correction et la notation de l'preuve. 2.2. Contrle en cours de formation Le contrle en cours de formation comporte trois situations d'valuation organises au cours de la formation. Les trois situations comportent 1 2 sances de 2 heures et sont affectes chacune d'un coefficient particulier :

    - premire situation d'valuation : coefficient 1 - deuxime situation d'valuation : coefficient 2 - troisime situation d'valuation : coefficient 2

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    La note finale sur vingt propose au jury pour cette preuve est obtenue en divisant par 5 le total des notes relatives aux trois valuations. Premire situation d'valuation L'valuation de cette premire situation porte sur la mise en uvre des comptences suivantes :

    - analyser les relations entre les constituants plastiques et les lments fonctionnels d'un produit d'art appliqu (relations formes, matire, couleurs/fonctions)

    - mettre en uvre des principes d'organisation - mettre en uvre et matriser des outils et des techniques imposes

    Les lments et les donnes sont imposs. Deuxime situation d'valuation

    L'valuation de cette deuxime situation porte sur la mise en uvre des comptences suivantes - traduire plastiquement les observations concernant les donnes du rel - analyser des produits d'art appliqu l'industrie et l'artisanat - rendre compte plastiquement des relations entre les constituants plastiques et les lments

    fonctionnels d'un produit d'art appliqu (relations formes, matire, couleurs/fonctions) - slectionner, transfrer et adapter des lments pour rpondre un problme d'art appliqu dans le

    respect d'un cahier des charges ou des contraintes imposes. - matriser des techniques appropries la traduction des rponses donnes au problme d'art

    appliqu impos. Un dossier documentaire et un cahier des charges sont imposs. Nanmoins, le candidat doit slectionner des documents et/ou des lments dans les sources documentaires proposes. Il doit galement faire un choix en ce qui concerne la mise en uvre d'outils et de techniques pour communiquer son projet.

    Troisime situation d'valuation

    L'valuation de cette troisime situation porte sur la mise en uvre des comptences suivantes - identifier une production artistique et reprer son implication dans son environnement culturel,

    spcialement dans celui du cadre de vie, de la fabrication industrielle ou artisanale ou de la communication visuelle

    - situer un produit, un support de communication, un espace construit dans un environnement artistique et culturel de son poque

    - valuer la qualit esthtique d'un produit. Le problme est impos ainsi que l'objet d'tude, en revanche, les rfrences (images et textes) sont proposes, le candidat slectionne des documents ou des lments documentaires en fonction de son analyse personnelle et de son argumentaire.

    PREUVE E.7 UNIT U.7 PREUVE D'DUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

    Coefficient : 1 valuation ponctuelle et par contrle en cours de formation Les modalits de l'preuve d'ducation physique et sportive sont dfinies par l'arrt du 22 novembre 1995 relatif aux modalits d'organisation du contrle en cours de formation et de l'examen terminal pour l'ducation physique et sportive au lyce (journal officiel du 30 novembre 1995, BOEN n 46 du 14 dcembre 1995).

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    PREUVE FACULTATIVE DE LANGUE VIVANTE UF.1 preuve orale d'une dure de 20 minutes prcde d'un temps de prparation de 20 minutes. L'preuve a pour but de vrifier la capacit du candidat comprendre une langue de communication courante et s'exprimer de manire intelligible sur un sujet d'ordre gnral. L'preuve prend appui sur un document crit, authentique, portant sur des questions actuelles de socit et pouvant comporter des lments iconographiques. Il ne s'agit en aucun cas d'un document technique. Le candidat peut prsenter une liste de huit textes au minimum, reprsentant un ensemble d'une dizaine de pages. Pour les candidats qui ont suivi l'enseignement facultatif de langue vivante, cette liste doit tre valide par le professeur et le chef d'tablissement. En l'absence de liste, l'examinateur propose plusieurs documents au choix du candidat. Le candidat prsente le document et en dgage les lments essentiels. Cette prsentation est suivie d'un entretien portant sur le sujet abord dans le document. L'entretien peut tre largi et porter sur le projet personnel du candidat.

    Prcisions concernant l'preuve facultative d'arabe. Les documents sont rdigs en arabe standard, sans signes vocaliques, conformment l'usage. Ils peuvent comporter des lments en arabe dialectal (caricatures, dialogue ou extrait d'entretien publi dans la presse par exemple). Au cours de l'entretien, l'examinateur peut demander la lecture oralise d'un bref passage et sa traduction. Le candidat peut s'exprimer dans le registre de son choix : arabe standard, ou arabe "moyen". L'arabe standard, appel aussi littral, correspond l'usage "soutenu" de la langue, par rfrence son usage crit. L'arabe dit moyen comporte des tournures et expressions dialectales. Il doit tre compris par tout interlocuteur arabophone. On n'acceptera du candidat aucune forme de sabir, qui consiste introduire massivement un lexique tranger plus ou moins arabis.

    PREUVE FACULTATIVE D'HYGINE PRVENTION - SECOURISME UF.2 1. FINALITES ET OBJECTIFS DE L'EPREUVE L'preuve a pour objectif d'valuer les capacits du candidat :

    - apprhender les incidences sur la sant de l'activit de travail et d'en cerner les consquences socio-conomiques ;

    - justifier des mesures destines supprimer ou rduire les risques d'accidents du travail et d'atteintes la sant et s'inscrire dans une dmarche de prvention ;

    - agir de faon efficace et adapte face une situation d'urgence. Elle porte sur les savoirs en hygine-prvention-secourisme. 2. MODES D'EVALUATION L'valuation porte notamment sur :

    - la qualit du raisonnement, - l'exactitude des connaissances, - la pertinence et le ralisme des solutions proposes, - le comportement ou la procdure d'intervention, adapts et srs, face des situations d'urgence.

    2.1. valuation ponctuelle : valuation crite dune dure de 2 heures

    partir dune (de) situation(s) professionnelle(s), accompagne(s) ventuellement dune documentation scientifique et technique, le candidat doit notamment :

    - exploiter et/ou mettre en uvre des outils danalyse de la situation donne, - mobiliser ses connaissances scientifiques et rglementaires pour identifier le (ou les) problme(s) et

    argumenter des solutions damlioration en lien avec les mesures et structures de prvention, - expliquer la conduite tenir face une situation durgence.

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    2.2. Contrle en cours de formation

    Le contrle en cours de formation comporte trois situations dvaluation. 1re situation dvaluation : valuation crite, dune dure indicative de 1h30 2h, situe au cours de la

    dernire anne de formation, note sur 7 points. partir de documents prsentant notamment une situation professionnelle dentreprise, il est demand : - une analyse de la situation donne selon une mthode adapte, - une justification scientifique des effets de la situation donne ou des mesures de prvention, - une ou des questions relatives la rglementation et/ou aux organismes de prvention.

    2me situation dvaluation : ralisation dun travail personnel crit not sur 7 points.

    partir de donnes recueillies au cours de la priode de formation en milieu professionnel et/ou dun travail documentaire, le candidat rdige un document de 5 pages maximum sur : - un problme professionnel en lien avec le programme dhygineprventionsecourisme et le secteur

    professionnel concern, - la prvention mise en uvre (moyens, acteurs, organisation) ou les moyens damlioration quil

    propose dans leurs contextes respectifs. Le candidat prcise sa dmarche, justifie les effets possibles sur la sant ainsi que les solutions mises en uvre ou possibles.

    3me situation dvaluation : valuation pratique consistant en une intervention de secourisme note sur 6 points. Le comportement du candidat face une situation durgence est valu par des moniteurs de secourisme. Dans le cas o cette valuation pratique ne peut tre ralise, une valuation crite denviron 30 minutes est mise en place. Au cours de celle-ci le candidat prcise la conduite tenir pour une situation durgence relevant du secourisme. La note globale propose au jury par le professeur de biotechnologies sant environnement assurant lenseignement dhygineprventionsecourisme est calcule en faisant le total des notes obtenues chacune des trois situations d'valuation.

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    ANNEXE III

    PRIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

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    ORGANISATION DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

    La dure de la formation en milieu professionnel est de 16 semaines rparties sur les deux annes de formation. 1. Voie scolaire La priode de formation en milieu professionnel fait obligatoirement lobjet dune convention entre le chef dentreprise accueillant l'lve et le chef dtablissement scolaire o ce dernier est scolaris. Cette convention doit tre conforme la convention type dfinie par la note de service n 96-241 du 15 octobre 1996 parue au BO n 38 du 24 octobre 1996. La priode de formation en milieu professionnel et en tablissement scolaire doit assurer la continuit de la formation et permettre l'lve de complter et de renforcer ses comptences. Elle fait lobjet dune planification pralable de manire maintenir une cohrence de la formation. Elle doit tre prpare en liaison avec tous les enseignements. La formation assure en tablissement scolaire doit tre polyvalente afin de faciliter lacquisition des savoirs et des comptences dans les diffrents domaines constitutifs de la formation prpare. Le temps de formation en milieu professionnel est rparti sur les deux annes en tenant compte :

    des contraintes matrielles des entreprises et des tablissements scolaires ; des objectifs pdagogiques spcifiques ces priodes ; des cursus dapprentissage.

    1.1. Modalits dintervention des professeurs Lquipe pdagogique, dans son ensemble, est concerne par les priodes de formation en milieu professionnel. La recherche et le choix des entreprises daccueil relvent de la responsabilit de lquipe pdagogique de ltablissement de formation comme le prcise la circulaire n 2000-095 du 26 juin 2000 parue au BO n 25 du 29 juin 2000. Lintrt que porteront les professeurs lentreprise et au rle du tuteur permettra dassurer la continuit de la formation. En accord avec le tuteur, chaque professeur peut suivre une activit dveloppe en entreprise par le stagiaire.

    1. 2. Objectifs gnraux Les priodes de formation en milieu professionnel permettent au candidat :

    dapprhender concrtement la ralit des contraintes conomiques, humaines et techniques de lentreprise ;

    de comprendre limportance de lapplication des rgles dhygine et de scurit ; dintervenir sur des ouvrages de type industriels intgrant des techniques de mise en uvre dont les

    tablissements de formation peuvent ne pas disposer ; dutiliser des matriels dintervention ou des outillages spcifiques de technologies nouvelles ; de comprendre la ncessit de lintgration du concept de la qualit dans toutes les activits

    dveloppes ; dobserver, comprendre et analyser, lors de situations relles, les diffrents lments lis des

    stratgies commerciales ; de mettre en uvre ses comptences dans le domaine de la communication avec tous les services ; de prendre conscience de limportance de la comptence de tous les acteurs et des services de

    lentreprise.

    1.3. Comptences dvelopper Les comptences du prsent rfrentiel sont dveloppes conjointement en tablissement de formation et en entreprise. Toutefois, les situations permises par la formation en milieu professionnel permettront d'approfondir certaines d'entre elles, en particulier les comptences C6.1 C6.4 (unit U.31), C1.4, C4.1 C4.7 et C5.2 C5.3 (unit U.33).

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    Cest dire, tout ou partie des comptences ci-aprs : Ralisation douvrages en entreprise (U.31)

    C6.1 Animer une quipe C6.2 Animer les actions qualit et scurit C6.3 Communiquer avec les diffrents les partenaires C6.4 Rendre compte dune activit

    Mise en uvre dun ouvrage sur chantier (U.33)

    C1.4 Relever et Rceptionner une situation de chantier C4.1 Organiser et mettre en scurit la zone d'intervention C4.2 Contrler la conformit de supports et des ouvrages C4.3 Implanter, rpartir, approvisionner sur chantier C4.4 Conduire les oprations de levage de structure C4.5 Poser, installer les composants et produits finis C4.6 Assurer le suivi de la qualit des ouvrages et produits raliss. C4.7 Grer lenvironnement du chantier C5.2 Effectuer l'entretien et la maintenance des quipements de chantier C5.3 Assurer la maintenance priodique des ouvrages

    Au terme des priodes de formation en milieu professionnel, le candidat constitue un rapport comprenant un rapport dactivits conduites en entreprise. Ce rapport est vis par le tuteur de llve en entreprise. Ce visa atteste que les activits dveloppes dans le rapport correspondent celles confies llve au cours de sa formation en entreprise. Le rapport dactivits doit faire apparatre :

    la nature des fonctions exerces dans lentreprise, le compte-rendu de ses activits en dveloppant les aspects relatifs aux comptences dfinies ci-dessus.

    l'issue des priodes de formation en milieu professionnel seront dlivres des attestations permettant de vrifier le respect de la dure de la formation en entreprise et le secteur d'activit de cette formation. Un candidat qui n'aura pas prsent ces pices ne pourra pas valider les sous-preuves E31"valuation de la formation en milieu professionnel" (unit U31) et E33 "Mise en uvre dun ouvrage sur chantier" (unit U33). Pour les candidats prsentant la sous-preuve E31 sous la forme ponctuelle, le recteur fixe la date laquelle le rapport doit tre remis au service charg de lorganisation de lexamen. Pendant chaque priode de formation en milieu professionnel, les activits seront organises et suivies par le tuteur qui assurera cette mission conjointement avec lquipe pdagogique de ltablissement de formation. chacune des priodes de formation, un contrat individuel de formation sera pralablement ngoci et tabli entre le tuteur, lquipe pdagogique et llve. Ce contrat fera lobjet dun document qui indiquera :

    la liste des comptences et savoirs acqurir, en tout ou partie, durant la priode considre ; les modalits dvaluation de ces comptences ; linventaire des pr requis ncessaires pour aborder dans des conditions acceptables la formation en

    milieu professionnel ; les modalits de formation envisages dans lentreprise (les tches et le degr dautonomie, les matriels

    utiliss, les services ou quipes concerns...).

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    Chaque priode de formation sera value conjointement par le tuteur et lquipe pdagogique ou son reprsentant. Le constat tabli sera report sur le livret de suivi. Une synthse finale sera formule sur fiche dvaluation telle que prcise dans la dfinition de la sous-preuve E33 et une note sera propose conjointement par le tuteur et lquipe pdagogique. 1.4. Contenus et activits Les priodes de formation portent sur des activits dveloppes dans les diffrents lieux dexercice de lentreprise : atelier et chantier. Les activits prvues dans la dfinition de l'unit U33 feront obligatoirement partie du travail confi lors des priodes de formation en milieu professionnel. 2. Voie de lapprentissage

    Pour les apprentis, la formation en milieu professionnel est incluse dans la formation en entreprise. De manire tablir une cohrence dans le droulement de la formation, lquipe pdagogique du centre de formation dapprentis informe les matres dapprentissage sur les objectifs des diffrentes priodes passes en entreprise et sur leur importance dans l'valuation des apprentis. 3. Voie de la formation professionnelle continue

    3.1. Candidats en situation de premire formation ou de reconversion

    La dure de la formation en entreprise sajoute aux dures de formation dispenses par le centre de formation continue. Le stagiaire peut avoir la qualit de salari dun autre secteur professionnel. Lorsque cette prparation seffectue dans le cadre dun contrat de travail de type particulier, la priode de formation en milieu professionnel est intgre dans la priode de formation dispense, si les activits effectues sont en cohrence avec les exigences du rfrentiel et conformes aux objectifs de la formation en entreprise.

    3.2. Candidats en situation de perfectionnement

    Le certificat de stage peut tre remplac par un ou plusieurs certificats de travail attestant que lintress a dvelopp des activits dans des entreprises relevant du secteur de la menuiserie et de lagencement en qualit de salari plein temps, pendant six mois au cours de lanne prcdant lexamen ou temps partiel pendant un an au cours des deux annes prcdant lexamen. Le candidat rdige un rapport sur ses activits professionnelles dans le mme esprit qui prside llaboration du rapport pour les candidats scolaires, apprentis ou en formation professionnelle continue viss au 3.1. ci-dessus.

    Le rapport fait apparatre : la nature des fonctions exerces dans lentreprise ; les types dactivits qui font appel tout ou partie des comptences dcrites ci-dessus (cf. 1.3.

    comptences dvelopper). Pour les candidats prsentant la sous-preuve E31 (unit U.31) sous la forme ponctuelle, le recteur fixe la date laquelle le rapport doit tre remis au service charg de lorganisation de lexamen. 4. Positionnement

    Dure minimale de la priode de formation en milieu professionnel pour les candidats positionns par dcision du recteur :

    10 semaines pour les candidats issus de la voie scolaire (art. 15 du dcret n 96-563 du 9 mai 1995 modifi)

    4 semaines pour les candidats issus de la formation professionnelle continue viss au 3.1. ci-dessus.

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    ANNEXE IV

    TABLEAU DE CORRESPONDANCE ENTRE PREUVES DE

    L'ANCIEN ET DU NOUVEAU DIPLME

  • Acadmie de Rennes Bac Pro 3 ans Technicien constructeur bois mai 2009

    TABLEAU DE CORRESPONDANCE ENTRE PREUVES OU UNITS

    Baccalaurat professionnel Bois construction et amnagement

    du btiment (arrt du 3 septembre 1997)

    Baccalaurat professionnel Technicien Constructeur Bois

    dfini par le prsent arrt

    PREUVES Units PREUVES Units

    Sous-preuve C1 : Mathmatiques et sciences physiques

    U13 Sous-preuve E12 : Mathmatiques et sciences physiques U12

    Sous-preuve D1 : Travaux pratiques de sciences physiques

    U14 Sous-preuve E13 : Travaux pratiques de sciences physiques U13

    Sous-preuve C2 : valuation de la formation en milieu professionnel

    U31

    Sous-preuve D2 : conomie - gestion U34

    Sous-preuve E31 : Ralisation et suivi des ouvrages en entreprise (1)

    U31

    E4 : Epreuve Langue vivante U4 E4 : Epreuve Langue vivante U4

    E5 : preuve de franais - histoire gographie E5 : preuve de franais histoire gographie

    Sous-preuve A5 : Franais U51 Sous-preuve E51 : Franais U51

    Sous-preuve B5 :Histoire - Gographie U52 Sous-preuve E52 : Histoire Gographie U52

    E.6 : preuve dducation artistique, arts appliqus

    U6 E6 : preuve dducation artistique, arts appliqus U6

    E7: preuve dducation physique et sportive U7 E7 : preuve dducation physique et sportive U7

    Epreuve facultative de langue vivante UF1 Epreuve facultative de langue vivante UF1

    Epreuve facultative dhygine-prvention-secourisme

    UF2 Epreuve facultative dhygine-prvention-secourisme UF2

    (1) En forme globale, la note l'unit U.31 dfinie par le prsent arrt est calcule en faisant la moyenne des notes gales ou suprieures 10 sur 20 obtenues aux units U.31 et U.34 dfinies par l'arrt du 3 septembre 1997, affectes de leur coefficient. En forme progressive, la note l'unit U.31 dfinie par le prsent arrt est calcule en faisant la moyenne des notes obtenues aux units U.31 et U.34 dfinies par l'arrt du 3 septembre 1997, affectes de leur coefficient, que ces notes soient gales ou suprieures 10 sur 20 (bnfice) ou infrieures 10 sur 20 (report).

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