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PRÊT-À-L’EMPLOI !Bachillerato
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Halloween 2013 : le fantôme d'Édith Piaf Exploitation pédagogique et corrigésIntroductionÀ l'occasion de Halloween, nous proposons de travailler sur une chanteuse au destin tragique, Édith Piaf. Non seulement parce que c'est l'anniversaire de sa mort (le 5 octobre 1963) mais parce qu'elle reste une icône pour les jeunes artistes actuellement à la mode comme Zaz ou Zaza Fournier. Par ailleurs, sa vie tragique correspond au romantisme mélancolique de tout « gothique » qui se respecte, et permet à la fois de faire découvrir un élément culturel important et de soulever un débat très Halloween sur la vie tragique de certains artistes, comme Amy Winehouse.
Objectifs•Développerlacompréhensionécrite.•Développerlacompréhensionoraleàpartird'undocumentauthentiquedontlethèmeauraété travaillé à l'écrit. •S'exprimeràl'oralsurlerapportentrelavied'artisteetlesdestinstragiques.•Fairedécouvrirdesaspectsimportantsdelaculturefrançaise.
Contenus•Civilisation:lachansonfrançaise,ÉdithPiaf,lecimetièreduPèreLachaise.•Vocabulaire:lascène,montersurscène,lecabaret,lemusic-hall,nomd'artiste/descène,les classiquesetleursversions,auteur-compositeur,vedette.•Communication:lireetreconnaîtreunebiographie,comprendreunebande-annonce,débattre endonnantdesexemples,chercherdesinformationssurInternet.•Grammaire:l'emploidestempsdansunebiographie.
Critères d'évaluation•Êtrecapablecomprendreuntextelong(biographie).•Êtrecapabledecomprendreunebandeannoncedontlesujetaétéévoqué.•Êtrecapabledediredesphrasessimplesavecl'intonation.
Matériel nécessaire•Lafichedel'élèvephotocopiable•Unouplusieursordinateurspourliredesinformationsetécouteroufaireécouterlesdifférentes versionsdechansons,ainsiquelabande-annonce.
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Développement de l'activité1. Compréhension écrite. (15 min) Ils'agitd'unelectureautonomeglobaledontonvérifieralesensparlesquestions. a. Édith Piaf est une chanteuse…
de 50 ans. morte il y a 50 ans.
b.Sondestinressembleàceluide…
Zaza Fournier. Amy Winehouse..
c. Onafaitunfilmdesavie. Elleafaitunfilmdanssavie.
d. Elleestfilled'artistes. C'estlapremièreartistedelafamille.
e. Elle vit sa première histoire d'amour…
à 16 ans. à 17 ans.
f. Elle commence à être connue…
à 20 ans. à 30 ans.
g. Elle a lancédes chanteurs comme CharlesAznavour, YvesMontand, ouGeorges Moustaki.
C'estgrâceàdeschanteurscommeCharlesAznavour,YvesMontandouGeorges Moustakiqu'elleestconnue.
h. Elle a de la chance en amour. Elle n'a pas de chance en amour.
i. Elle connait l'enfer de la drogue. Elle ne se drogue pas.
j. Elle meurt dans un accident. Elle meurt des suites de sa maladie.
2. Civilisation en chanson : les classiques d'Édith Piaf. (15 à 20 min) C'esticiauprofesseurdefaireécouteruneseuleminutedechaqueversiondechanson (9extraitsdechansonentout). Nous conseillons au professeur de ne pas montrer l'écran où se trouvent les chansons mais juste de faire écouter. En effet, en regardant les images de Youtube, les élèves risquent d'être déconcentrés par le style de certaines versions (vêtements, etc.). Ayantl'adressesurleurfiche,lesélèvesintéresséspourrontvoirlachansonchezeuxsur Internet.
S'ilveutgagnerdutempsenclasse,l'enseignantpeutfaireunenregistrementpréalabled'une minute de chaque. Lesélèvespeuventréagiràtoutmomentenappréciantouaucontrairedénigrantlesversions. On se mettra d'accord ensemble, sur le moment, du style de musique correspondant à chaque version. L'idéeiciestdefairecomprendrequeleschansonsd'ÉdithPiafontdépassétoutesles frontières:celledespaysetdeslangues,cellesdutempsetcelledesgenresmusicaux. 2
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artistes lien style
Tokamadera http://www.youtube.com/watch?v=F5u2rNtZe88 bachataGrace Jones http://www.youtube.com/watch?v=q1IYUvrn8gk disco
Iggy pop http://www.youtube.com/watch?v=HyiTXSDo2dc jazz rock2
Lisa Ono http://www.youtube.com/watch?v=U2NKon2LmvM bossanovaAfricando http://www.youtube.com/watch?v=Beh_4Qu_uis salsa
2IggyPops'inspireenfaiticidelaversionjazzdeLouisArmstrong.
3. Compréhension orale: la bande-annonce du film (10 min) http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=18719120&cfilm=59578.html Ici,onfaitvoir2ou3foisledocumentsurécranoutableauinteractif,etonfaitrepérerleséléments biographiques connus a. Entourez les informations du texte qui apparaissent aussi dans la bande annonce le nom de scène de la chanteuse safille savieavecYvesMontand sonamourpourMarcelCerdanetlatragédiesa«chute»etsamaladie savieavecGeorgesMoustaki
b. Entourez les airs de chanson que vous avez entendus dans la bande annonce. Milord Lavieenrose Padam, padam Non, je ne regrette rien c. Cochez la bonne réponse. GérardDepardieujouelerôle… deMarcelCerdan. dugérantdeCabaretquiladécouvre.
4. Débat (5 -10 min) Faut-il avoir une vie tragique pour être un bon artiste ? Expressionorale. On peut avoir un débat libre sur la question, le professeur servant de médiateur et donnant les tours de parole. Chacundonneunexemplepouralimenterle«oui»oule«non»audébat.
Prolongement •Expressionécrite(àlamaisonouaucourssuivant) Suiteàcedébat, lesélèvespeuvent rédigerunpetit textereprenant lesargumentsprincipauxdu débat. •SitesInternet Onpeut demanderauxélèves, pargroupes, de se renseigner sur différentsartistes français liés d'une manière ou d'une autre à Édith Piaf. Ilsferontdesrecherchesetrésumerontenclasselaviedechacunenmontrantquelquesextraits
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musicaux. Celapeutêtre réaliséenune séance lecours suivant,oumieuxencore,durant5 séances, sous forme d'exposésde5-6minutesàlafindechaqueséancedecours.
a. Les artistes qui l'ont connue Groupe 1 Yves Montand. Vouspouvezconsulterlessitessuivants http://www.linternaute.com/cinema/yves-montand/ http://www.yves-montand-site-officiel.com/ et écouter sa chanson la plus célèbre, reprise par beaucoup de musiciens Les feuilles mortes http://www.youtube.com/watch?v=KmACgdU-KZQ (avec paroles) http://www.youtube.com/watch?v=Xo1C6E7jbPw Les feuilles mortes chantées par Piaf en anglais http://www.youtube.com/watch?v=IbWRya0vgw4 VersionactuelledeDianaKrall http://www.youtube.com/watch?v=EnAD_KULFBo YvesMontand,commeÉdithPiaf,estenterréaucimetièreduPèreLachaiseàParis.
Groupe 2 Georges Moustaki. Vouspouvezconsulterlessitessuivants: http://fr.wikipedia.org/wiki/Georges_Moustaki http://www.creatweb.com/moustaki/ etécouterunechansoncomposéeparMoustakietchantéeparPiaf:Milord http://www.youtube.com/watch?v=Yo9-M22-C2E Lachansonlapluscélèbre:Le métèque http://www.youtube.com/watch?v=MV8fGf-N06A
Groupe 3 Charles Aznavour C'estleseulchanteur-compositeurencorevivant. Vouspouvezconsulterlessitessuivants: http://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Aznavour unechansoncomposéeetchantéeparlui,pourPiaf: Jezebel http://www.youtube.com/watch?v=O1O8tSFyVIY et par Piaf http://www.youtube.com/watch?v=AcpUN8bkxIA uneversionrockenanglaisrécente,parAnnaCalvi http://www.youtube.com/watch?v=hjJRSAUf8u8
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b. Deux chanteuses actuelles qui chantent Piaf Groupe 4 Zaz Vouspouvezconsulterlessitessuivants: http://fr.wikipedia.org/wiki/Zaz_(chanteuse) https://fr-fr.facebook.com/zazofficiel http://www.zazofficial.com/ son tube Je veux http://www.youtube.com/watch?v=314c-_7lX5s et ses chansons de Piaf Dans ma rue et Padam, padam http://www.youtube.com/watch?v=MOk5yYLAQvU, http://www.youtube.com/watch?v=hHyUg1KwCgY et chantées par Piaf Dans ma rue http://www.youtube.com/watch?v=AUByZb1CkXM Padam, padam http://www.youtube.com/watch?v=Kya3c4WJZAk La vie en rose http://www.youtube.com/watch?v=_zdlqtiMb24
Groupe 5 Zaza Fournier Vouspouvezconsulterlessitessuivants: http://fr.wikipedia.org/wiki/Zaza_Fournier https://www.facebook.com/zazafournier son tube Vodka fraise http://www.youtube.com/watch?v=Y7FGrNi6dK8 et une chanson de Piaf ZazaFournier,Les amants d'un jour http://www.dailymotion.com/video/x9nilk_jean-corti-et-zaza-fournier-jouent_music et la version de Piaf Les amants d'un jour avec paroles http://www.youtube.com/watch?v=dP-GaA3ykLk
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Halloween 2013 : le fantôme d'Édith PiafSide16à18ans,onnes'amuseplusautantàdemanderLes bonbons ou la vie ?ensonnantauxportes,on adore l'ambiance Halloween avec ses fantômes, ses vampires, et son romantisme mélancolique.Pour cet Halloween 2013, pourquoi ne pas créer une fête en l'honneur d'une grande chanteuse disparue, morteilyamaintenant50ans,ÉdithPiaf?Vouspensezsansdoutequec'estunechanteusepourlesgrands-parents,maispasdutout.Elle est encore largement écoutée, et certains de ses titres sont devenus des classiques repris par beaucoup demusiciens,dansdesstylestrèsdifférents,delabossanovaauhip-hop.Les chanteusesà lamodecommeZazouZaza Fournier se réclamenthéritières d'Édith Piaf. Par ailleurs, le récit de sa vie n'a rien à envier à celui d'autres chanteuses au destintragique,commeJanisJoplinouAmyWinehouse.Unfilmde2007,«laMôme»1,retracelaviedecettelégendedelachansonfrançaise.Néeen1915,c'est lafilled'unartistedecirqueetd'unechanteusederue.Abandonnéeparsamère,elleestélevéesuccessivementparsesdeuxgrands-mèrespuisàpartirde
1922, par son père, qui la fait chanter dans la rue. Elle quitte son père en 1930 et à 16ansellerencontresonpremieramour,avecquielleaunefille,Marcelle,quimeurtàl'âgede2ans.Malgrésesmalheurs,Édithcontinueàchanter.En1935,elleestdécouverteparlegérantd'uncabaretdesChamps-Élyséesetc'estledébutdusuccès.Onluidonneunnomdescène«LamômePiaf»:ellen'aquevingtans,c'estpresqueuneenfant,une« môme », et elle chante comme un oiseau, un piaf.
En1936elleenregistresonpremierdisqueetdès1937elledevientvedettedemusic-hall,chantantdansles plus grandes salles de spectacles.En1944,ellerencontreundesesgrandsamours,lechanteuretacteurYvesMontand,etellel'aideàdébuterdanssacarrière.Maisleshistoiresd'amourd'Édithnedurentjamaisbienlongtemps,etauboutde 2 ans, il y a rupture.Son plus grand amour est Marcel Cerdan, un champion de boxe qu'elle rencontre en 1948.Malheureusement,leurbonheurestdecourtedurée:ilmeurten1949dansunaccidentd'avion,alorsqu'il allait la rejoindre. Elle ne s'en remettra pas.Lasantéd'Édithestaussifragile.Ellesouffreeneffetd'unepolyarthritequilapousseàprendreuncalmantdontelledevientdépendanteetquiluiserafatal:lamorphine.Malgré toutes ces difficultés, Édith continue de chanter, d'aimer et d'aider de jeunes artistes auteurs-compositeurscommeCharlesAznavour,quidevientpourelleunamifidèle,puisGeorgesMoustaki,ThéoSarapoetquelquesautres.ElleobtientunfrancsuccèsoutreAtlantiqueetc'estlorsd'unconcertàNewYork,en1959,qu'elletombesur scène, paralysée par la maladie.Ellemeurtle10octobre1963àl'âgede47ans.ElleestenterréeaucimetièreduPèreLachaise,uncimetièreoùsetrouventaussid'autrescélébritésàlavietumultueusecommeJimMorrison,lechanteurdesDoors,oulecompositeurduXIXèmesiècleFrédericChopin.Alors, pour Halloween 2013, nous vous proposons une promenade au cimetière duPère Lachaise, une visite sur la tombed'Édith Piaf enécoutant toutes lesversions de ses chansons…1 En Espagne, "La vida en rosa"
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COMPRÉHENSION ÉCRITE
1. Lisez le texte et cochez la bonne réponse.
a. Édith Piaf est une chanteuse…
de 50 ans. morte il y a 50 ans.
b.Sondestinressembleàceluide…
Zaza Fournier. Amy Winehouse..
c. Onafaitunfilmdesavie. Elleafaitunfilmdanssavie.
d. Elleestfilled'artistes. C'estlapremièreartistedelafamille.
e. Elle vit sa première histoire d'amour…
à 16 ans. à 17 ans.
f. Elle commence à être connue…
à 20 ans. à 30 ans.
g. Elle a lancé des chanteurs comme Charles Aznavour, Yves Montand, ou Georges Moustaki.
C'est grâceàdes chanteurs commeCharlesAznavour, YvesMontandouGeorges Moustakiqu'elleestconnue.
h. Elle a de la chance en amour. Elle n'a pas de chance en amour.
i. Elle connait l'enfer de la drogue. Elle ne se drogue pas.
j. Elle meurt dans un accident. Elle meurt des suites de sa maladie.
Civilisation en chanson : les classiques d'Édith Piaf.
2. a Écoutez la première minute de chaque chanson et dites si vous connaissez ou reconnaissez la chanson.
La vie en rose
http://www.youtube.com/watch?v=1zFc7nIJnvo
Padam padam
http://www.youtube.com/watch?v=bMYB0si2x84
Milord
http://www.youtube.com/watch?v=Yo9-M22-C2E
Non, je ne regrette rien
http://www.youtube.com/watch?v=rzy2wZSg5ZM
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b. Écoutez ensuite ces différentes versions de La vie en rose et retrouvez le style de musique: disco, bachata, bossanova, jazz rock ou salsa ?
Quelleestvotreversionpréférée?................................................
Compréhension orale
Vousvenezdedécouvrirlavied'unegrandechanteuse.Regardezlabandeannoncedufilmsurhttp://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=18719120&cfilm=59578.html
a. Entourez les informations du texte qui apparaissent aussi dans la bande annonce.
le nom de scène de la chanteuse
safille
savieavecYvesMontand
sonamourpourMarcelCerdanetlatragédie
sa « chute » et sa maladie
savieavecGeorgesMoustakiç
b. Entourez les airs de chanson que vous avez entendus dans la bande annonce.
Milord
Lavieenrose
Padam, padam
Non, je ne regrette rien
c. Cochez la bonne réponse.
GérardDepardieujouelerôle…
deMarcelCerdan. dugérantdeCabaretquiladécouvre.
4. Débat (5 -10 min)
Faut-il avoir une vie tragique pour être un bon artiste ?
Recherchez des exemples d'artistes de qualité que vous connaissez. Leur vie est-elle obligatoirementtragiqueoudifficile?
Après le débat, rédigez un petit texte reprenant les opinions et exemples de chacun. Quelquesidées:
Julia:Oui, quand on a vécu des tragédies, des choses difficiles, on sait les faire passer au public.
Pedro:Non, on n'a pas besoin de se droguer pour bien chanter !
Xxx est un bon artiste et pourtant il n'a pas d'addictions et n'a pas une vie tragique.
artistes lien style
Tokamadera http://www.youtube.com/watch?v=F5u2rNtZe88
Grace Jones http://www.youtube.com/watch?v=q1IYUvrn8gk
Iggy pop http://www.youtube.com/watch?v=HyiTXSDo2dc
Lisa Ono http://www.youtube.com/watch?v=U2NKon2LmvM
Africando http://www.youtube.com/watch?v=Beh_4Qu_uis