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Nom : Prénom : Classe : Brevet blanc : Histoire-géographie-éducation civique Il faut répondre aux questions sur les feuilles et les rendre à la fin de l'heure. Les candidats n'ont le droit ni à la calculatrice ni au dictionnaire. Le matériel est personnel. Il ne doit en aucun cas circuler entre candidats. PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points) A/ QUESTIONS ( 7 POINTS) 1) Quelles sont les années du règne de Louis XIV ? A quelle grande réalisation architecturale associe-t-on son règne ? ( 1 point ) ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 2) En quelle année a lieu la victoire électorale du Front populaire ? Citez deux mesures sociales qui sont alors adoptées. ( 2 points ) ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 1/9 Histoire /13 Remarques Géographie /13 Éducation civique /10 Maitrise de la langue /4 TOTAL /40

Brevet blanc mai 2013 v2

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Page 1: Brevet blanc mai 2013 v2

Nom : Prénom : Classe : Brevet blanc : Histoire-géographie-éducation civique

Il faut répondre aux questions sur les feuilles et les rendre à la fin de l'heure.

Les candidats n'ont le droit ni à la calculatrice ni au dictionnaire.

Le matériel est personnel. Il ne doit en aucun cas circuler entre candidats.

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

A/ QUESTIONS ( 7 POINTS)

1) Quelles sont les années du règne de Louis XIV ? A quelle grande réalisation architecturale associe-t-on son règne ? ( 1 point )

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2) En quelle année a lieu la victoire électorale du Front populaire ? Citez deux mesures sociales qui sont alors adoptées. ( 2 points )

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Histoire /13 RemarquesGéographie /13Éducation civique /10Maitrise de la langue /4

TOTAL /40

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3) En rédigeant un développement construit, décrivez et expliquez le processus d'extermination des Juifs et des Tziganes durant la Seconde Guerre mondiale. ( 4 points )

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B/ TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 POINTS )

Affiche de 1937A l'arrière, le drapeau est rouge ainsi que l'étoile sur la gauche.CCCP est le terme russe pour désigner l'URSS.La phrase en russe sous le drapeau signifie « Le grand timonier nous guide, Staline à la barre ! »

1. Identifiez le personnage central de cette image. Entre quelles dates a-t-il été à la tête de l'URSS ? (1 point )…...........................................................................................................................................

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2. Entourez les symboles de l'URSS sur le document. Donnez leur signification (1 point)

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3. Décrivez l'affiche et expliquez quel est le message de cette affiche. (2 points)

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4. Décrivez les moyens utilisés par l'affiche pour faire passer ce message et expliquez

pourquoi on peut dire que c'est une affiche de propagande. (2 points)

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DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE (13 points) A/ QUESTIONS (5 points)1. Sur la carte :

– Nommez les deux métropoles mondiales repérées par un point noir, ainsi que les pays où elles se situent. (2 points )

– En respectant le figuré cartographique déjà choisi pour les deux autres, localisez et nommez sur le planisphère le troisième principal pôle de puissance mondial. (1 point)

2. Dans la légende, indiquez à quel groupe de pays appartiennent ceux qui sont identifiés sur la carte par le même figuré de surface. (1 point )

Légende :

3. Citez un espace fortement peuplé en France. Donnez un argument qui explique le fort peuplement de cet espace. ( 1 point )…...........................................................................................................................................

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Métropoles mondiales

Pôle de puissance mondial

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B/ TRAVAIL SUR DOCUMENT (8 POINTS )Le nombre de chambres d'hôtel par région en France métropolitaine en 2010 (source INSEE)

1. Quelles sont les trois régions dans lesquelles le tourisme est le plus important ? Pour

chaque région citée, donne un exemple d'espace touristique attractif. (3 points)

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2. Cite une région qui accueille peu de tourisme et explique pourquoi. (1 point )

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3. Tâche cartographique ( 4 points ):

A l'aide du tableau et de tes connaissances, complète le croquis et la légende.

Légende :

1. Les espaces productifs liés au tourisme

Faible activité touristique

Activité touristique moyenne

Activité touristique importante

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TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE (10 points) A/ QUESTIONS (4 points)1. Complétez le schéma de l'organisation des institutions sous la V° République :

– Dans la case « électeurs », indiquez deux conditions nécessaires pour être électeurs en France. (1 point )

– Dans la case « Parlement », précisez le rôle de cette institution dans la V° République. (0,5 point)

– Complétez les pointillés qui restent dans les cases 1 et 2. (1 point )2. Quel est le nom du pouvoir partagé par les institutions des cases 1 et 2 ? (0,5 point )

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3. Quels sont les droits des citoyens européens ? ( 1 point )

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B/ TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)Cérémonie officielle d’accueil dans la citoyenneté française

« Vous avez fait une démarche importante en choisissant de vivre en France et avez émis le vœu de faire partie intégrante de notre communauté en demande votre naturalisation » (…) a déclaré le maire en accueillant Monique Marques de Sousa Figueiredo.

Au cours de son discours, le premier magistrat de la commune a souligné quelques principes essentiels : « En France depuis de longues années, vous étudiez de façon brillante, je vous félicite et vous engage à continuer, vous obtiendrez le succès que vous méritez. Par l'acquisition de la nationalité française, vous souscrivez un contrat qui lie tous les membres de la communauté nationale. Vous acceptez d'obéir aux lois de la République et de vous soumettre au respect de la laïcité. Ce pacte est le ciment qui soude la nation, fait d'un ensemble de droits et de devoirs. Grâce à vous et siècle après siècle, notre pays s'est enrichi des apports de femmes et d'hommes qui l'ont rejoint. » a conclu le maire.

Le maire a remis à la nouvelle citoyenne un livret avec un courrier du président de la République, un extrait de la Constitution de 1958, La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, une information sur l'organisation des pouvoirs publics en France et une fiche avec les paroles de la Marseillaise. (…)

Source : Extraits de l'article de L. Lemaire paru dans le journal Sud-Ouest, 3 janvier 2012.

1. Dans le texte, souligne deux éléments qui ont rendu possible cette naturalisation.(1 point)

2. Être naturalisé donne accès à des droits et des devoirs. Relevez deux devoirs du citoyen français. (2 points)…...........................................................................................................................................

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3. Donnez la définition du mot laïcité. (1 point)…...........................................................................................................................................

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4. Relevez le nom des documents remis à Monique Marques de Sousa Figueiredo. Pourquoi lui remet-on ces documents ? (2 points)…...........................................................................................................................................

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