C7 à C8 (ce1)-C11 (ce2) Le passé composé

Objectifs :

Comprendre comment se forme le passé composé des verbes réguliers en er et des verbes du 2ème groupe (ce2)

Conjuguer les verbes en er et les verbes du 2ème groupe (ce2) au passé composé

Mémoriser la construction du passé composé des verbes du 1er groupe et du 2ème groupe (ce2)

CE1/CE2

Séance 1 : conjuguer les verbes du 1er et 2ème groupes

Séance 2 : conjuguer les verbes être et avoir

Objectifs

Identifier le passé composé des verbes être et avoir

Comprendre la formation du passé composé des verbes être et avoir

Conjuguer être et avoir au passé composé

Mémoriser la conjugaison des verbes être et avoir au passé composé

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Objectifs :

Identifier des formes conjuguées au passé composé

Mémoriser les formes verbales conjuguées au passé composé

Séance 3 : réinvestissement

Déroulement Matériel

Séance 1

Rappeler l’épisode des horloges du temps dans l’usine des mots : Jeanne pro-

duit une phrase « Le diplodocus manger la fleur. » M Henri l’invite à utiliser

les horloges du temps pour dater sa phrase. Faire rappeler les 3 moments du

temps. Préciser qu‘aujourd’hui nous allons apprendre à utiliser l’horloge du pas-

sé. Faire remarquer que l’horloge est double et qu’aujourd’hui, nous n’allons

utiliser qu’un côté.

Distribuer les étiquettes aux élèves. Leur demander de ne conserver que les

phrases qui sont passées dans l’horloge du passé et qui sont donc conjuguées

au passé.

Mise en commun. Affichage des phrases au passé. Repérer le verbe conjugué.

De quel verbe s’agit-il ? Écrire son infinitif. Préciser que ce verbe est conju-

gué au passé composé.

Expliquer qu’on parle de passé composé car le verbe est composé de 2 mots.

Demander à un E de venir séparer les 2 parties du verbe : on reconnait le

verbe avoir conjugué au présent. Il aide le verbe « jouer » à se conjuguer au

passé composé. Lire l’extrait. Observer la seconde partie du verbe : c’est le

verbe jouer avec é à la place de er.

Demander de conjuguer le verbe chanter puis le verbe tomber. Remarquer

que dans ce cas, on utilise l’auxiliaire être et qu’on accorde le participe passé.

Synthèse : tous les verbes du 1er groupe se conjugueront de la même ma-

nière : on conjugue l’auxiliaire au présent et on ajoute le participe passé.

Ce1 en autonomie : réinvestir en conjuguant d’autres verbes rseeg annexe 21

Ce2 : demander de conjuguer le verbe finir, puis les verbes vendre , partir,

voir. Remarquer la même construction.

Entrainement : fiche

Pendant ce temps, mise en commun avec les ce1. Leçon C7

Correction avec les ce2. Leçon C11

Horloges du temps

Phrases par groupes

La grammaire est une chan-

son douce p

Fiche rseeg annexe 21 (ce1)

Fiche entrainement

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Bilan :

Déroulement Matériel

Séance 2

« être ou avoir ? » : piocher un verbe. Les E écrivent sur leur ardoise s’il se

conjugue au PC avec l ‘auxiliaire être ou avoir. Mise en commun et conjugaison

du verbe.

CE2 en autonomie

Préciser aux CE1 que nous allons continuer à utiliser l’horloge du passé compo-

sé.

Distribuer les étiquettes aux élèves. Leur demander de ne conserver que les

phrases qui sont passées dans l’horloge du PC et qui sont donc conjuguées au

PC.

Mise en commun. Affichage des phrases au PC. Repérer les verbes conjugués.

De quels verbes s’agit-il ? Classement.

Remarquer les deux parties du verbe : avoir au présent + participe passé eu

ou été.

Entrainement : fiche annexe rseeg

Mise en commun, synthèse, fiche leçon

Pioche de verbes à l’infinitif

Par groupes , étiquettes

phrases.

Annexe rseeg 23

Séance 3

Jeu de la pioche : écriture des formes verbales au passé composé sur ardoise

Jeu « être ou avoir ? »

Étiquettes pronoms et

verbes à l’infinitif

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Bilan :

J’ai joué au foot. J’ai joué au foot.

Nous jouons au foot. Nous jouons au foot.

Nous avons joué au foot. Nous avons joué au foot.

Nous jouerons au foot. Nous jouerons au foot.

Il a joué au foot. Il a joué au foot.

Elle joue au foot. Elle joue au foot.

Ils joueront au foot. Ils joueront au foot.

Ils ont joué au foot. Ils ont joué au foot.

Tu as joué au foot. Tu as joué au foot.

Tu joues au foot. Tu joues au foot.

Tu joueras au foot. Tu joueras au foot.

Vous avez joué au foot. Vous avez joué au foot.

Vous jouez au foot. Vous jouez au foot.

Séance 1

Entrainement CE2

Conjugue au passé composé :

Donner -> nous ……………………………………………………….

Revenir -> elle …………………………………………………………

Lancer -> vous …………………………………………………………

Passer -> je ……………………………………………………………..

Mentir -> tu …………………………………………………………….

Sortir -> ils ……………………………………………………………...

Moisir -> les fruits …………………………………………………..

Ramener -> Camille ………………………………………………...

Conjugue au passé composé :

Donner -> nous ……………………………………………………….

Revenir -> elle …………………………………………………………

Lancer -> vous …………………………………………………………

Passer -> je ……………………………………………………………..

Mentir -> tu …………………………………………………………….

Sortir -> ils ……………………………………………………………...

Moisir -> les fruits …………………………………………………..

Ramener -> Camille ………………………………………………...

Commencer Tomber

Voyager Se laver

Écrire Se promener

Découvrir Aller

Manger Partir

Ranger Venir

Être ou avoir ?

Je suis malade. Je suis malade.

J’ai été malade. J’ai été malade.

Elle aura un vélo. Elle aura un vélo.

Il a eu un vélo. Il a eu un vélo.

Nous avons eu un chien. Nous avons eu un chien.

Nous avons un chien. Nous avons un chien.

Vous serez contents. Vous serez contents.

Vous avez été contents. Vous avez été contents.

Ils ont faim. Ils ont faim.

Ils ont eu faim. Ils ont eu faim.

Tu as été fatiguée. Tu as été fatiguée.

Tu seras fatigué. Tu seras fatigué.

Séance 2