8/7/2019 Chailley, Essai sur les structures melodiques
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174 ESSAI SUR LES STRUCTURES MLODIQUES
une suprmatie mme fugitive), mais on peut combiner entreeux
plusieurs fragments ou plusieurs formes dela srie (rcurrence,
renversements, transpositions, etc.) ce qui ifitroduit surune base
fortuite les proximits rcuses' titre dlibr. La verticalit rcuse
surla base des consonances, phnomne naturel,
est rintroduite titre d'audition simultane (non
forcmentcontrapuntique) des numros dela srie appelspar l'ordre
adopt,ce qui introduit entre l'ordre verticalet l'ordre horizontal
uneconfusion quela perception auditive ne semble pas susceptiblede
dominer.Le principe mlodique de conjonction, dont les applications
ont vari, mais qui semble peu prs constant dans toutesIes
structures, est gaIement limin comme susceptible d'introduire des
relations trangres au systme en cause: d'o un aspcctstrotyp deft
'zig-zag mlodique grands intervalles (surtoutdans la descendance de
Webern) que ne relie aucune structureperceptible - bien que
celle-ci existe souvent dans l'espritducompositeur surla base du
numro dansla srie.
Enfin aucun des lments de structure dont nous avons
vuprcdemmentla permanenceet l'volution sous les formes lesplus
diverses n'est ici retenu, tandis qu'aucun des lmcnts iciretenus
n'apparait, mme sous une forme diffrente, danslesstructures
antrieures.
C'est pourquoi, sans mettre aucun jugement de valeur,et
enfaisant abstraction detout sentiment d'agrment ou de dsagrment,
il est permis de s'tonner que le systme sriel soit si volontiers
prsent comme le rsultat logiqueet la consquence inluctable de
l'volution. On m'excusera de n'avoir pu trouverjusqu' ce jour sur
quoise basait cette affirmation.
CONCLUSION. - Les notes qui prcdent, forcment condenseset
fragmentaires, ne visent ni puiserla question, ni apporterdes
solutions dfinitives. Elles soulignent, au contraire, combiende
problmes restent encore en suspenset combien de suggestionsid
faites ne peuvent encore tre considres quecom me des hypothses de
travail. Du moins peuvent-elles, nous l'esprons dumoins, pourvoir
une base de dpart d'utiles discussions, commece1les que prpare le
colloque deMai prochain organis l'Institu t de musicologiesur la.
Rsonance dans la. formation des chellesmusicales. Il semble en
effet que l'on puisse aujourd'hui appliquer
la musique ce qu'crivait en1620 FranoisBacon dans sonNovum
organum :
ESSAI SUR LES STRUCTURES MLODIQUES 175
Il Les ~ r a v a u xdes hommes, dans la recherche de l'histoire
naturelle, dOlvent~ ~ e ? d r eu ~ eroute oppose celle que l'onsuit
~ r s e n t .Jusqu.ICI, on 5 est beaucoup et curieusement occupc
noterla vant des choses... De telles conn":ssan tde l' t cu ces on
certesagr men et servent quelquefois dans la prati ue M .
? O ~ S~ a i r epntrerIes secrets dela nature, ellesn ~ n tq U ~
: ~po?rmSlgmfiant ou nuI.Ce quoi il faut que l'espn't to t pruesoin
' t d . urne ous ses. s, ces couvnret observer les ressemblanceset
IIogles desc h ~ s e s ,soit dans l'ensembie soit dans le dtail~ a
~ n a sont ellesqUI forment les lienset l'unit dans la nature' t
cemencent constituerIes sciences. e com-
Jacques CHAILLEY.
TABLE DES PARAGRAPHESPrincipes directeurs.Structure thoriqued ~
' ~ ~ c l ~.d ~ ' q ~ ~ t ~. . . . . . . . . . . . . . . . . .
.Rate de l'attraction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..ROte
de l'galisation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .Le principe dec o n j ~ ~ c ' t i ~ ~ '. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Le sy t
...............................................................
.
5 me . . . . . . . . . . . . . . . .Systmes simptes etm u l t i
p l ~ : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : " " "Les exemples
nots de musique grecque . . . . . . . . .L'unification des systmes
multiples. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .La notion de
tonique mlodique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Le
mode primitifet sa structure:. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .La structtire modale par finale et' d ~ ~ h t ~ t ~
'.............. .ROte des agrments . . . . . . . . . . . . . . .
.ROle de la tierce. . : : : : : : : :. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .La polyphonie dec o n s o n a n ~ ~
" " " " " " " " " " " " " "La signature tonale. . .. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L'harmonie der s o n ~ ~ ~
~ " " " " " " " " " " " " " " "Le chromatisme. .. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .Rsurgence dess t ~ ~ t ~ ; ~'
~ ~ c i ~ ~ ~ ~.................... ... .CLansq1uenhces.mlodiques
del ' e x t e n s i ~ ~ ' d ~ 'i ~ '~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~... .
po yp ome de dissonance . . . L'atonalit schOnbergienne. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .La Srie
dodcaphonique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
..............................................................................................
139141148149150153155156157159159160161161163164164167169170172172173174
