Chapitre 7: La croissance et le changementHistoire 8e année: Module 3: Le Canada, une société en changement

Révision du Module 2•Dans le module 2, nous avons vu:- Les premières années de la Confédération et

comment l’Ouest Canadien s’est développé.- Comment le chemin transcontinental a eu des

effets positifs pour le développement de l’Ouest- Le rôle de Louis Riel (porte parole des Métis)- L’achat de la Terre de Rupert par le Canada- Thomas Scott (voulait que les É-U prennent le

contrôle du Canada)

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- L’entrée du Manitoba, des T-N-O, de la C-B et de l’I-d-P-E dans la Confédération

- Signature des traités avec les autochtones- Les lois sur l’immigration au Canada- Répartition des terres- La vie politique de John A. Macdonald - La rébellion du Nord-Ouest (autochtones vs

les colons), ce qui amène la mort de Louis R.

- La police à cheval du N-O

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•Le développement de l’agriculture (blé)•Les Métis dépossédés de leurs terres à

cause des spéculateurs fonciers•L’époque des ruées vers l’or ( fleuve

Fraser, Cariboo…•Création du Yukon ( la route du Klondike,

Dawson)

Introduction au chapitre 7• Jusqu’à la fin du 19e siècle, l’économie du Canada

repose surtout sur les ress. naturelles.(commerce des fourrures, l’agriculture, la pêche, les

mines et le bois)• 1840: des manufactures et des ateliers apparaissent• 1850-1870: l’industrialisation augmente• 1890-1914: les industries minières et manufacturières

connaissent une croissance rapide.• Les grandes villes continuent à se développer (Toronto)• Les conditions de vies des ouvriers sont parfois

difficiles et leur environnement de travail est souvent dangereux.

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•C’est souvent des femmes et des enfants qui sont des ouvriers et ils ont un salaire minime

•Grande question du chapitre 7:Comment des facteurs sociaux,

économiques, politiques et le progrès technologiques favorisent-ils le

changement au Canada?

Section 1: Une étude comparative: Lethbridge et Sudbury• L’agriculture continue à évoluer dans les années

1990• Les É-U et l’Europe achètent bcp de blés canadien

(grande exportation du Canada)• 1901: Le Canada exporte 2 millions de tonnes de

blé• 1913: il en exporte 7.7 millions de tonnes• Pendant ce même temps, le sol canadien

comprend plusieurs ressources naturelles comme le charbon, le fer, le cuivre et le nickel.

• Ces ressources ont une grande valeur sur le plan industriel et améliore la qualité de vie de la population.

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•Aussitôt que les gens découvraient ces ressources, ils voulaient tout de suite l’exploiter.

•Dans cette section, tu auras la chance de découvrir deux grandes villes qui ont bénéficié de ces ressources.

Lethbridge, en Alberta• Cette endroit se retrouve à l’extrême sud-ouest

des Territoires du Nord-Ouest de l’Époque (voir p. 162 pour la carte du Canada) environ 200 km au sud-est de Calgary

• On y retrouve bcp de gisements de charbon• Lethbridge devient la première ville

industrielle de l’Ouest canadien• Ce n’est pas seulement l’agriculture qui joue

un rôle dans l’économie de l’Ouest• Fin du 19e siècle: l’exploitation minière

devient très importante

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•Des voies ferrées sont construisent pour transporter le charbon

•Dernière mine dans cette ville était en 1957

•Cette ville est aujourd’hui un endroit commercial, financier et industriel important au sud de l’Alberta

•2006: pop. 95 200 habitants

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•Voir p. 141 pour le développement des deux villes (Elmo)

Sudbury, en Ontario• Cette région ne se développe pas avant l’arrivée du

chemin de fer Canadien Pacifique (début 1880)• Pour construire cette ligne, ils devaient creuser pour

enlever différentes roches, dont certaines contiennent du cuivre. (très recherché)

• Les prospecteurs (personnes qui recherchent des minéraux) arrivent dans la région et ils deviennent riches après avoir découvert des gisements et les avoir vendus

• Le cuivre et le nickel (plus tard) font la richesse de Sudbury

• Les industries de combustibles fossiles et de minerais annoncent un bon avenir pour le Canada

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•Aujourd’hui, l’industrie minière occupe toujours un rôle important dans l’économie du Grand Sudbury et les autres grands secteurs comme l’éducation, la finance, le tourisme, la santé et l’administration sont aussi très développés.

•2006: pop. 157 990 habitants dont 50 000 sont francophones

Activités

•P. 142 # 1•Comparer les deux villes de Lethbridge et

de Sudbury en utilisant le diagramme de Venn distribué en classe.

•N’oublie pas d’écrire les questions dans ton cahier et de les répondre avec le plus de détails possibles.