CIEAEMCommission Internationale pour

l’Étude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques

Corinne Hahn

La CIEAEM

• 50 membres cooptés

• Venant de 15 pays

• Un bureau élu de 5 membres

• La commission se réunit tous les ans

• Tous les deux ans, ces rencontres sont ouvertes autour d’un thème

• Les travaux font l’objet d’une publication

Conférences

2009 CIEAEM 61 MontréalL’activité mathématique dans la pratique de la classe et comme objet de recherche en didactique: deux perspectives complémentaireswww.cieaem.net

2010 CIEAEM 62 Londres2011 CIEAEM 63 Barcelone2012 CIEAEM 63 Rhodes2013 CIEAEM 64 Charleroi

Un peu d’histoire…La création en 1952

• Un séminaire autour de Gattegno (1948)

• Objectif: « favoriser un enseignement des mathématiques au service du développement de l’homme comme individu et comme membre d’une société démocratique »

Un peu d’histoire…Un groupe pluridisciplinaire

• Psychologue: J. Piaget

• Epistémologue: F. Gonseth

• Logicien et philosophe: E. W. Beth

• Mathématiciens: G. Choquet, J. Dieudonné, H. Freudenthal, A. Lichnerowicz

• Professeurs du secondaire: L. Félix, E. Catelnuovo, L. Felix, W. Servais

Un peu d’histoire…Un regard novateur

• La contribution de la psychologie• Le rôle clé du matériel concret• La prise en compte de tous les niveaux

d’enseignement• L’importance des méthodes d’enseignement• L’importance des recherches empiriques• La relation entre structures mentales et

structures mathématiques

Un peu d’histoire…les années 60

• Départ de Gattegno

• Rapprochement avec ICMI

• Le séminaire devient un lieu de rencontre entre mathématiciens et professeurs

Un peu d’histoire…les années 70/80

• Contribution à la naissance d’une discipline spécifique

• Le séminaire reste un lieu de rencontre entre mathématiciens et professeurs

• Des chercheurs quittent la commission pour créer PME

Un peu d’histoire…les années 90

• Inflation des rencontres

• Ouverture hors Europe

• Perte d’influence des francophones

• Déséquilibre des communautés

Forces / faiblesses

• Bilinguisme

• Diversité

• Convivialité