CM2 2014-2015 Mme. Lemonnier Séquences : Histoire/Géographie/ICM

H I S T O I R E

Séquence 1 : « Les temps modernes > La société au XVIIIème siècle »

Séance 1 Les progrès techniques

Période 1Séance 2 La société divisée en 3 ordres

Séance 3 Le mouvement des Lumières

Séquence 2 : « La Révolution »

Séance 1 La Révolution

Période 1Séance 2 La fin de la Monarchie absolue

Séance 3 République, Terreur et directoire

Séquence 3 : « L'Europe Napoléonienne »

Séance 1 Le Consulat et l'EmpirePériode 2

Séance 2 Les guerres de la Révolution et de l'Empire

Séquence 4 : « Le XIXème siècle »

Séance 1 La France de 1815 à 1870

Période 2Séance 2 La transformation de la société et les inovations du XIXème siècle

Séance 3 Lutte et progrès sociaux

Séance 4 La IIIème République

Séquence 5 : « La période contemporaine > La première guerre mondiale »

Séance 1 Le conflit

Période 3Séance 2 Hommes et femmes pendant la guerre

Séance 3 Fin de la guerre : une guerre meurtrière

Séquence 6 : « L'entre-deux guerres »

Séance 1 La France de 1919 à 1939Période 3

Séance 2 La montée de la violence

Séquence 7 : « La seconde guerre mondiale »

Séance 1 1939-1941 : l'Europe sous domination nazie

Période 4

Séance 2 1942-1945 : la fin du conflit

Séance 3 Le régime de Vichy

Séance 4 Collaboration et résistance

Séance 5 Le génocide

Séquence 8 : « L'après-guerre »

Séance 1 La Révolution scientifique et technique Période 5

Séance 2 La société de consommation

Séance 3 La Vème République et ses institutions

Séance 4 La Construction européenne

G E O G R A P H I E

Séquence 1 : « Se repérer sur Terre »

Séance 1 Qu'est ce que la Terre ?

Période 1

Séance 2 Comment peut-on se représenter la Terre ?

Séance 3 Comment se repérer sur Terre ? (1)

Séance 4 Comment se repérer sur Terre ? (2)

Séance 5 Qu'est-ce qu'un continent ? (1)

Séance 6 Qu'est-ce qu'un continent ? (2)

Séquence 2 : « Reliefs et climats du monde »

Séance 1 Les grandes zones de reliefs en France et dans le Monde

Période 2Séance 2 Les grandes zones climatiques

Séance 3 L'influence du climat sur la végétation

Séquence 3 : « Zones dense et vides de population, espaces riches et pauvres »

Séance 1 Les hommes sur la Terre

Période 2Séance 2 Un monde inégal

Séance 3 Les grandes métropoles

Séquence 4 : « La France dans le monde

Séance 1 Le rôle international de la France

Période 3Séance 2 Le rayonnement culturel de la France

Séance 3 La France dans l'économie mondiale

Séance 4 La francophonie

Séquence 5 : « Les territoires français dans le monde »

Séance 1 Qu'est ce que le territoire français ?

Période 4Séance 2 Les régions et départements d'Outre-mer

Séance 3 Les paysages d'Outre mer

Séance 4 Les risques naturels

Séquence 6 : « Produire en France »

Séance 1 Que produit la France ?

Période 5

Séance 2 Une zone industrialoportuaire: Dunkerque

Séance 3 Un centre tertiaire: la Défense

Séance 4 Un espace agricole: l'Aquitaine

Séance 5 Une zone de tourisme: la côte d'Azur

I n s t r u c t i o n c i v i q u e e t m o r a l e

1 séance = 30min ou 1h

Séquence 1 : « Les élections »

Séance 1 Le maire (30min)

Période 1

Séance 2 Le président (30min)

Séance 3 Les élections présidentielles (30min)

Séance 4 Le vote (30min)

Séance 5 Voter (1h)

Séquence 2 : « Interdiction absolue des atteintes à la personne d'autrui »

Séance 1 Estime de soi (1h)

Période 1 & 2Séance 2 Violence et ses différentes formes (1h)

Séance 3 Esclavage et travail des enfants (1h)

Séquence 3 : « Refus de discrimination de toute nature »

Séance 1 Différence personnelle, handicap, couleur de peau (1h)Période 2

Séance 2 Différences culturelles, opinions, religions (1h)

Séquence 4 : « Vie en collectivité »

Séance 1 Principales règles de politesse et de civilité (30min)

Période 2Séance 2 Contraintes de la vie en collectivité (30min)

Séance 3 Respect des lieux de vie et de l'environnement, responsabilité collective (30min)

Séquence 5 : « Se protéger »

Séance 1 Règles de sécurité collectives (30min)

Période 3Séance 2 L'interdiction des jeux dangereux (30min)

Séance 3 La connaissance des risques liés à l'utilisation d'internet (1h)

Séquence 6 : « Première éducation à la route »

Séance 1 Je suis piéton (20min)

Période 3Séance 2 Je suis passager (20min)

Séance 3 Je roule (20min)

Séquence 7 : « Apprendre à porter secours »

Séance 1 Se protéger, protéger et donner l'alerte (1h)

Période 3 & 4Séance 2 Les bons réflexes pour intervenir (30min)

Séance 3 Faire face à une situation complexe (30min)

Séquence 8 : « La France : un exemple de régime démocratique tolérant »

Séance 1 La commune, le département, la région (1h)

Période 4Séance 2 La constitution (1h)

Séance 3 L'élaboration de la loi et son exécution (1h)

Séquence 9 : « Être citoyen français »

Séance 1 La nationalité française (30min)

Période 4 & 5Séance 2 Caractéristiques du territoire français et de la langue française (30min)

Séance 3 La protection sociale (30min)

Séance 4 La responsabilité entre les générations (30min)

Séquence 10 : « L'Union européenne et la francophonie »

Séance 1 Le sens du projet politique et de la construction européenne (1h)

Période 5Séance 2 Le drapeau, l'hymne et les instances de l'Union Européenne (1h)

Séance 3 La diversité des cultures en Europe (1h)

Séance 4 La communauté des langues et de cultures composée par l'ensemble des pays francophones (1h)