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LES COURS CONCEPTION-RÉDACTION SP4 Un métier passionnant et exigeant pour des profils diversifiés Alter ego du directeur artistique, le concepteur-rédacteur se consacre aux mots, aux concepts et aux accroches. Il travaille en team avec celui-ci pour définir les univers de communication proposés aux clients. Ils interviennent en étroite collaboration avec les équipes commerciales et le planning stratégique pour trouver la bonne idée, The Idea, la fameuse, la célèbre, celle qui fera parler d’elle au point d’être le centre de la campagne de communication ! C’est au concepteur-rédacteur de résumer une stratégie commerciale en une idée simple, forte et concise. Le rôle du concepteur- rédacteur n’est donc pas seulement d’écrire et de jouer avec les mots, mais aussi de délivrer un message, d’être impactant, de créer un attachement à la marque. Nous avons tous en mémoire quelques slogans publicitaires qui ont fait le succès de certaines marques durant des décennies. « Vous ne viendrez plus chez nous par hasard », « What else ? », « 100% des gagnants ont tenté leur chance », « Just do it », « Lapeyre, y en a pas deux », « Carglass remplace, Carglass répare » … Les qualités d’un CR sont donc multiples : être tenace, résistant au stress (les briefs ont parfois des délais très courts), imaginatif bien sûr, psychologue aussi car il faut savoir travailler avec des personnalités différentes, être intuitif et avoir le goût de la compétition. Cette formation en conception-rédaction nécessite une bonne culture générale et une orthographe irréprochable, elle est très exigeante sur le plan professionnel. Sup de Pub est une des deux écoles en France à proposer ce cursus très spécialisé. Ce programme délivre le titre de Responsable de Communication et de Publicité, certification de niveau II, enregistrée au RNCP. Cette certification est accessible par la VAE. PARIS BORDEAUX U1 - Dimension internationale U4 – Conception-Rédaction Géopolitique Sup de Team Conférences d’actualité Créa Pub Brand Design U2 - Outils linguistiques et techniques Conception-Rédaction Advertising English Pub radio Culture créative U3 - Compétition et vie professionnelle Planning stratégique 1 compétition Rédaction web Méthodologie du mémoire / tutorat alternance Brand Content Séminaire thématique Atelier écriture Stage en entreprise (6 mois)

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LES COURS

CONCEPTION-RÉDACTION

SP4

Un métier passionnant et exigeant pour des profils diversifiés

Alter ego du directeur artistique, le concepteur-rédacteur se consacre aux mots, aux concepts et aux accroches. Il travaille en team avec celui-ci pour définir les univers de communication proposés aux clients. Ils interviennent en étroite collaboration avec les équipes commerciales et le planning stratégique pour trouver la bonne idée, The Idea, la fameuse, la célèbre, celle qui fera parler d’elle au point d’être le centre de la campagne de communication !

C’est au concepteur-rédacteur de résumer une stratégie commerciale en une idée simple, forte et concise. Le rôle du concepteur-rédacteur n’est donc pas seulement d’écrire et de jouer avec les mots, mais aussi de délivrer un message, d’être impactant, de créer un attachement à la marque.

Nous avons tous en mémoire quelques slogans publicitaires qui ont fait le succès de certaines marques durant des décennies. « Vous ne viendrez plus chez nous par hasard », « What else ? », « 100% des gagnants ont tenté leur chance », « Just do it », « Lapeyre, y en a pas deux », « Carglass remplace, Carglass répare » …

Les qualités d’un CR sont donc multiples : être tenace, résistant au stress (les briefs ont parfois des délais très courts), imaginatif bien sûr, psychologue aussi car il faut savoir travailler avec des personnalités différentes, être intuitif et avoir le goût de la compétition.Cette formation en conception-rédaction nécessite une bonne culture générale et une orthographe irréprochable, elle est très exigeante sur le plan professionnel. Sup de Pub est une des deux écoles en France à proposer ce cursus très spécialisé.

Ce programme délivre le titre de Responsable de Communication et de Publicité, certification de niveau II, enregistrée au RNCP. Cette certification est accessible par la VAE.

PARIS BORDEAUX

U1 - Dimension internationale U4 – Conception-RédactionGéopolitique Sup de Team

Conférences d’actualité Créa Pub

Brand Design

U2 - Outils linguistiques et techniques Conception-Rédaction

Advertising English Pub radio

Culture créative

U3 - Compétition et vie professionnelle Planning stratégique

1 compétition Rédaction web

Méthodologie du mémoire / tutorat alternance Brand Content

Séminaire thématique Atelier écriture

Stage en entreprise (6 mois)

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L’ALTERNANCE

Sep. Oct. Nov. Déc. Jan. Fév. Mar. Avr. Mai Jui. Juil. Aou. Sep.

Oct. Nov. Déc. Jan. Fév. Mar. Avr. Mai Jui. Juil. Aou. Sep.

Rentrée Cours SP5 en Alternance Soutenance

Alternance école - entreprise Plein temps en entreprise

PLANNING 4ÈME ANNÉE SP4 EN 12 MOIS

Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en SP5 en alternance en France à partir du mois d’Octobre 2018 selon le calendrier suivant :

Les étudiants SP4 peuvent également intégrer SP5 directement à la fin de la période d’alternance en SP4 en Avril 2018 selon une formule accélérée SP4 + SP5 en 20 mois.

DYNAMIQUE PEDAGOGIQUEA Sup de Pub, la pédagogie parfaitement adaptée à la demande des entreprises et du marché, est le point culminant de chaque niveau d’études. Nous mettons en effet un point d’honneur à rester en totale corrélation avec le marché de l’emploi et avec l’évolution des secteurs. La direction, le Comité de perfectionnement, les professeurs et intervenants professionnels sont les acteurs réguliers de cette pédagogie, toujours en veille avec l’actualité.

Afin que tous nos étudiants soient acteurs de leur formation et vivent leurs années d’études à Sup de Pub à la fois avec sérénité et sérieux, nous leur donnons, au-delà des notes, du contrôle continu et des partiels, des rendez-vous importants et obligatoires. En 4ème année, ces rendez-vous sont essentiels et constituent l’ADN de leur cursus ; après la 4ème ou la 5ème année, ils sont directement opérationnels et deviennent des profils très recherchés par les entreprises.

Tout au long de l’année, des personnalités influentes du secteur de la communication, des stars du show-biz et des politiques interviennent en amphi devant les étudiants de 4ème et 5ème année. Le but de ces rencontres est double : s’enrichir des dires de la personnalité présente et lui donner des CV et autres demandes de stages à l’issue de la conférence ! Quelques exemples de personnalités déjà venues à Sup de Pub : Laurent Ruquier, Rachida Dati, Gaspard Gantzer, Thierry Ardisson, Roselyne Bachelot, Thomas Dutronc, Nathalie Kosciusko-Morizet, Christophe Dechavanne, Jacques Séguéla, Stéphane de Groodt…

LES CONFÉRENCES

Toute l’année, les étudiants visitent des entreprises et/ou des lieux en rapport étroit avec leur formation, comme les SP4 Communication et Marketing du luxe qui ne ratent jamais les visites au Château de Versailles, aux caves du Louvre, au Salon des belles montres et autres joailleries/automobiles/mode…

LES VISITES EN ENTREPRISE

Sup de Pub a créé le système de compétitions d’agences afin de mettre les étudiants le plus tôt possible dans un bain professionnel et opérationnel. Pendant plus d’une semaine, les étudiants planchent sur un cas pratique présenté par un grand annonceur ou une grande agence, pour répondre à une problématique stratégique, marketing ou créative précise. Là, des étudiants créatifs, stratèges, spécialistes des médias, des RP et du digital travaillent ensemble, et permettent aux différentes équipes de produire un vrai travail qualitatif en réunissant des compétences variées.

LES COMPÉTITIONS

Lors de cet évènement, les étudiants en création présentent leur book à des professionnels du secteur. Un véritable entretien-tremplin pour l’entrée en entreprise !

LE BOOK DAY

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TÉMOIGNAGES

Être concepteur-rédacteur, c’est se lever le matin pour trouver l’idée, la bonne, celle qui va plaire et qui va être vendue et réalisée, et potentiellement envoyée à Cannes (cf les Cannes Lions 2016) !

Fabienne FiorucciConceptrice-rédactrice / DAREWINPromo 2012

Observer les autres nous amène à être justes quand on cherche à toucher ceux à qui on s’adresse. Quand j’étais petit, je vivais dans un petit village de la côte basque et pour moi la pub à la télé, c’était magique ! Et l’idée de raconter des histoires m’a toujours plu…

Benjamin DessagneConcepteur-rédacteur / BuzzmanPromo 2003

LES METIERSConcepteur-rédacteur

C’est le maître incontesté de la plume, du verbiage, du langage et de l’accroche publicitaire ! Véritable spécialiste des mots, il jongle avec les formules percutantes. Œuvrant bien souvent en agence, en binôme avec un directeur artistique, il met les mots sur une idée en concevant les messages publicitaires des campagnes de communication. A sa charge de résumer en une idée forte et des textes chocs (une body-copy) une stratégie commerciale pour un annonceur.

Ainsi, il va dans un premier temps recevoir de la part du service commercial (bien souvent le Directeur Clientèle ou le Chef de Projet) ou du planning stratégique, toutes les informations concernant les axes de la campagne qui ont été préalablement définis (le brief créatif dans le jargon des agences) et dont il aura besoin : définition du produit ou service à promouvoir, cibles, médias retenus…

Mais aussi d’autres métiers : journaliste d’entreprise, consultant en brand content, animateur de contenus…

LE MEMOIRE DE RECHERCHELes étudiants de 4ème année, s’ils ne continuent pas en 5ème année, se doivent de clôturer l’année par la rédaction d’un mémoire de recherche et la soutenance orale de celui-ci. Le mémoire et la soutenance comptent pour la moyenne finale et la validation de l’année.

Le mémoire de recherche a pour but de faire avancer la connaissance sur un sujet donné, c’est-à-dire qu’il doit permettre de formuler des conclusions, de découvrir des éléments qui ne se trouvent pas encore disponibles dans les ouvrages consultés par l’étudiant qui l’élabore.

Le sujet doit avant toute chose correspondre aux attentes, envies et options professionnelles de l’étudiant. Cela ne doit en aucun cas être un sujet que l’on choisit par défaut : il serait alors impossible de concilier ce travail (conséquent) avec les autres éléments de la formation (en particulier le stage).

Un calendrier annuel est établi en début d’année entre le tuteur de mémoire et l’étudiant. L’idée est qu’ils se rencontrent souvent afin de préparer au mieux le travail et surtout, d’appliquer point par point les axes de méthodologie énoncés.

La soutenance a lieu en septembre. C’est une épreuve orale qui permet aux étudiants d’expliquer au jury le choix de leur mémoire, de le présenter et de développer leurs idées en justifiant de leurs sources. Un regard personnel et avisé sur le sujet sera demandé.

Admissions Paris : 01 56 07 00 05

[email protected]@inseec.com