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Capmaintenance
À qui bénéficie le dispositif ?
Capmaintenance est un dispositif de formation ouverte et à distance conçu par les professionnels et adapté aux contraintes des salariés et des employeurs des petites entreprises du secteur forestier.
Aux conducteurs d’engins forestiers• Une méthode d’avenir : l’apprenant si besoin, bénéficie d’une formation
“marchepied” pour la prise en main de l’ordinateur. Il acquiert ainsi une compétence indispensable dans le monde professionnel d’aujourd’hui.
• Une meilleure qualification par l’acquisition des connaissances techniques nécessaires pour : > assurer la maintenance des engins sur chantiers, > optimiser l’utilisation des machines de bûcheronnage, > organiser un chantier d’exploitation forestière.
• Un parcours individualisé et à domicile : un positionnement préalable permet de définir le parcours de l’apprenant qui n’aura pas à passer du temps à réapprendre ce qu’il sait déjà. Grâce au support multimédia dédié, l’essentiel de la formation est réalisé à distance réduisant ainsi le temps en centre de formation.
Aux entreprises forestières• La formation est réalisée dans l’entreprise à un rythme compatible avec
les contraintes professionnelles.• Un support pédagogique adapté : réalisé par des professionnels,
Capmaintenance est centré sur la pratique professionnelle. Par nature, le dispositif est particulièrement adapté aux TPE/PME.
• Une efficacité maximum : la formation peut être effectuée sur les matériels de l’entreprise. La mise en application est immédiate grâce au double tutorat d’un formateur externe et d’un tuteur interne à l’entreprise. Ce dernier dispose d’outils et d’un accompagnement pour exercer sa fonction.
• Pas de perte de temps inutile : le parcours de formation individualisé va à l’essentiel.
ressources multimédia
Capmaintenance
Développer les compétences des conducteurs d’engins forestiers
Dispositif
de formation
ouver te
et à distance
Modalités d’utilisationLe logiciel de formation Capmaintenance s’installe sur un poste individuel. Un accès internet est requis pour les contacts avec le formateur à distance.
Configuration informatiqueLa mise en œuvre du logiciel Capmaintenance requiert un ordinateur de type PC présentant la configuration suivante :> Pentium III 500 MHz minimum / Pentium IV 2.66GHZ recommandé> 256 Mo de RAM minimum / 512 Mo de RAM recommandé> 350 Mo d’espace libre minimum / 600 Mo d’espace libre recommandé> Windows 98 SE minimum / Windows 2000 / XP recommandé> Carte son et casque / souris 2 boutons compatibles Microsoft> Connexion Internet par modem v92 (56K)
DiffusionVous souhaitez intégrer la démarche : > dans votre région…> dans votre entreprise…
Vous disposez :> d’un réseau national : AFOCEL> d’un centre de formation : le CFPPA forestier de Bazas> d’un encadrement par le FAFSEA Aquitaine
Contacts pour obtenir des informations complémentaires :
AFOCEL Station Sud-OuestDomaine de Sivaillan Les Lamberts - 33480 Moulis-en-MédocTél. : 05 57 88 82 33 - Fax : 05 57 88 82 34E-mail : [email protected]
CFPPA forestier de Bazas12, av. de la République - 33430 BazasTél. : 05 56 65 01 65www.bazasforet.educagri.com
FAFSEABureaux du Lac - Bât. 6 8, av. de Chavailles - 33525 Bruges cedexTél. : 05 56 11 93 91 - www.fafsea.com
Le dispositif Capmaintenance a été créé avec le soutien de l’Europe, de l’État
et a associé plusieurs partenaires : les professionnels (AFOCEL, Entrepreneurs
des territoires, FIBA), un centre de formation, le CFPPA forestier de Bazas,
une plateforme technique, Bipinfo et un OPCA, le FAFSEA.
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COMMISSION EUROPÉENNEFonds social européen
Ministère des affaires sociales,
du travailet de la solidarité
…des conducteurs d’engins forestiers
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Développer les compétences…
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En quoi consiste le dispositif Capmaintenance? L’exploitation forestière nécessite la mise en œuvre d’engins sophistiqués et coûteux dont la conduite et l’entretien demandentdes compétences spécifiques. Or, les entreprises de travaux forestiers, souvent de petite taille, ne peuvent pas toujours se permettre d’immobiliser un engin pour qu’un salarié puisse participer à une formation en centre. Capmaintenance, dispositif de formation ouverte et à distance (FOAD), a été créé pour répondre à ces préoccupations. Il vise à améliorer la maintenance et l’utilisation des machines de bûcheronnage tout en optimisant l’organisation des chantiers.
Un dispositif originalLe conducteur d’engins peut se former aussi bien en entreprise, sur le site de production ou à domicile. Il dispose ainsi de plus de flexibilité pour aménager son temps de formation.
Un dispositif composé de 11 modules• 5 modules relatifs à la maintenance des machines forestières.• 4 modules visant à optimiser l’utilisation des machines de bûcheronnage.• 2 modules relatifs à l’organisation d’un chantier d’exploitation forestière dans
le respect de l’environnement et des règles de sécurité.
Un apprentissage qui privilégie l’autonomie du stagiaire• Les modules sont tous structurés de façon identique : textes illustrés d’images,
animées ou non, de photos et de séquences vidéo. • Un menu permet au stagiaire d’accéder facilement à l’ensemble des rubriques
de la formation et aux compléments d’information proposés (documentation, vocabulaire, vidéos,…).
Des principes clairs• Prise en compte du niveau initial de l’apprenant, grâce à un positionnement
préalable.• Optimisation des séances en centre de formation.• Choix des temps de formation laissé à l’apprenant et à son tuteur.• Évaluation sur le chantier en fin de parcours, en présence du formateur.
Prescription du parcours de formation individualiséPour repérer les besoins de l’apprenant au regard de son contexte de travail dans l’entreprise, des positionnements techniques et informatiques sont effectués.Une formation “marchepied” informatique est prévue pour les apprenants non familiarisés avec cet outil.
Réalisation du parcours de formation• Regroupement en centre de formation des tuteurs d’entreprise pour la prise en
main de l’outil.• Regroupement en centre de formation des apprenants pour présentation de
la démarche et des supports pédagogiques.• Mise en œuvre du parcours en entreprise avec l’appui du tuteur et le suivi à
distance du formateur.• Évaluation finale réalisée en entreprise par le formateur.
Le conducteur d’engins suit la formation à son rythme et en fonc-tion de ses disponibilités. Il peut contrôler son apprentissage et poser des questions à un formateur à l’occasion d’évaluations in-termédiaires. Celles-ci sont transmises via la messagerie internet intégrée au logiciel de formation.
Évaluation des acquis À l’issue de chaque module, le tuteur en entreprise réalise l’évaluation pratique de l’apprenant, à l’aide d’un guide du tuteur, accessible en ligne. Tout au long de la formation, le formateur suit à distance la progression du stagiaire : il relance si besoin, il répond aux questions, il accompagne le tuteur par mail ou téléphone. L’évaluation finale de la formation est réalisée en entreprise par le formateur, seul garant de l’atteinte des objectifs.
Un parcours est en moyenne composé de 4 modules, soit une durée de formation estimée à 40 heures.
Des contenus qui vont à l’essentiel
Module 1 : Chaîne cinématiqueModule 2 : Mise en routeModule 3 : Contrôles journaliersModule 4 : Contrôles hebdomadairesModule 5 : Diagnostic de pannesModule 6 : Entretien et réglage de la tête d’abattage - niveau 1Module 7 : Entretien et réglage de la tête d’abattage - niveau 2Module 8 : Informatique embarquée - niveau 1Module 9 : Informatique embarquée - niveau 2Module 10 : Organisation du chantier d’exploitation forestière mécanisée - niveau 1Module 11 : Organisation du chantier d’exploitation forestière mécanisée - niveau 2
Des conditions optimales de mise en œuvre de la formation
• Réalisation du positionnement du stagiaire pour définir son parcours de formation individualisé.
• Remise d’un ordinateur portable équipé du logiciel de formation et pouvant se connecter à internet.
• Démarche progressive d’acquisition des connaissances avec un questionnaire d’évaluation des connaissances proposé après chaque thème.
• Encadrement et coordination de chaque parcours individualisé par un formateur.
L’ensemble des modules représente un potentiel de 70 heures de formation dont seulement une journée en centre.