Conseil d’école du 09/04/2013

Présentation des nouveaux rythmes scolaires

Textes :Décret du 24/01/2013 relatif à

l’organisation du temps scolaire.Modification du code de l’Education.

Objectifs :Améliorer l'apprentissage.

Favoriser la réussite scolaire de tous les élèves.

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Comment ?

Par une meilleure adaptation des horaires au rythme de l'enfant :

en répartissant mieux le nombre d'heures sur la semaine,en allégeant la journée de classe,en programmant des séquences d’enseignement à des moments où la faculté de concentration des élèves est la plus grande.

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Les rythmes scolaires depuis 2008

à l’école de Donzenac

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Nb de j / semaine

Nb d’h/ semaine

Nb d’h/j

Horaires matin

Pausemidi

Horaires AM

4 24 6 9h0012h00

1h30 13h3016h30

144 j d’école par an (36 semaines)

187 j dans les pays de l’OCDE (moyenne sur 34 pays)

S'ajoutent aux 24 heures hebdo : 2h d'aide personnalisée par

semaine, encadrées par les enseignants,

en groupe restreint d'élèves.

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Les nouveaux rythmes scolaires instaurés par le Décret

(

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Nb de j / semaine

Nb d’h/ semaine

Nb d’h/j Nb d’h/demi-

journée

Pause midi

4,5 24 5h30 maxi

3h30 maxi

1h30 mini

Application de la réforme : septembre 2013

(Dérogation possible pour 2014 - validation par la DASEN)

Demi-journée supplémentaire : mercredi matin

(Dérogation possible pour le samedi matin – validation par la DASEN)

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Nbre d’heures hebdomadaire : 24 heures

Ce nombre reste inchangé mais doit être organisé sur la semaine, à partir du

règlement départemental et sur proposition du maire ou du conseil d'école au DASEN, après avis de l'IEN de la circonscription.

« Aucun élève ne devra être laissé sans solution de prise en

charge avant 16h30. »

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Suppression de l’aide personnalisée

Création des Activités Pédagogiques Complémentaires

(APC)36 h par an, soir 1 h par semaine.

Contenu défini par l’école (aide aux élèves en difficultés, aide au travail personnel ou

activité prévue par le projet d’école en lien avec le projet éducatif territorial)

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Qu’est ce qu’un projet éducatif territorial ?

• Outil de mobilisation pour l’ensemble des acteurs éducatifs, en particulier l’école et l’accueil de loisirs.

• Cadre afin de promouvoir des objectifs communs en direction et au bénéfice des enfants et des jeunes (développement, réussite et intégration)

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Les nouveaux rythmes scolaires appliqués

à l’école de Donzenac

Mise en œuvre de la réforme : septembre 2013

Demi-journée supplémentaire : mercredi matin

Nombre d’heures hebdomadaire : 24 heures

Aucun élève ne sera laissé sans solution de prise en charge avant

16h30

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Ecole Maternelle

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Nb de j / semaine

Nb d’h/ semaine

Horaires matin

Pause midi

Horaires AM

L-M-J(3)

16h30(5h30 / j)

9h00 12h15(3h15)

12h15 14h15

(2h)

14h15 16h30(2h15)

Merc(0,5)

2h15 9h00 11h15(2h10)

V(1)

5h15 9h00 12h15(3h15)

12h1514h30(2h15)

14h30 16h30

(2h)

Ecole Maternelle

Accueil des enfants par les enseignants à partir de 8h50 le matin et de 14h05 l’après-midi, sauf le vendredi (14h20)

Possibilité pour les parents de déposer leurs enfants pour la sieste entre 13h30 et 13h45

Solutions de prise en charge de 11h15 à 12h15, le mercredi, pour les enfants ne fréquentant pas les APC : Etude/Cour (simple garderie – gratuite)

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Ecole Primaire + classe de Mme Hebting

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Nb de j / semaine

Nb d’h/ semaine

Horaires matin

Pause midi

Horaires AM

L-M (2)

10(soit 5h/j)

8h45 12h15(3h30)

12h1514h00(1h45)

14h00 15h30(1h30)

Merc(0,5)

3h30 8h4512h15(3h30)

J-V(2)

10h30(soit 5h15/j)

8h45 12h15(3h30)

12h15 14h00(1h45)

14h00 15h45(1h45)

Ecole Primaire + classe de Mme Hebting

Accueil des enfants par les enseignants à partir de 8h35 le matin et de 13h50 l’après-midi

Solutions de prise en charge jusqu’à 16h30, les L-M-J-V, pour les enfants ne fréquentant pas les APC :

• Accueil de loisirs (activités ludiques et pédagogiques agréées - payantes)

• Etude/Cour (simple garderie – gratuite)

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